实学期教学计划汇编九篇
学期教学计划 篇1
扎扎实实基础
1重视课系统复初中数学基础包括基础知识基技两方面现中考基础基础题课原型改造面题教材题目引伸变形组合复时应课尤课读读想想中考题基础延伸做题时注意方法纳总结做举反三
2充实基础学会思考中考时基础分应基础知识时做熟练正确迅速课边听边悟敢质疑
3重视基础知识理解方法学
基础知识初中涉概念公式公理定理等掌握知识间联系做理清知识结构形成整体知识综合运例：中考涉动点问题方程等式函数问题结合时涉中相似三角形例推导等
重视数学方法考察：配方法换元法判式等方法
二综合运知识提高身种力
初中数学基力运算力思维力空间想象力体现数学生产生活相关学科相联系力等等
1提高综合运数学知识解题力求学生必须章节知识联系起综合运做触类旁通目前应根身实际针性复查漏补缺做知识纳解题方法纳
2狠抓重点容适练热点题型年初中数学方程函数直线型直中考重点容方程思想函数思想贯穿试卷始终外开放题探索题阅读理解题方案设计动手操作等问题中考热点题型应重视方面学训练便适应类题型
首先必须解中考关政策避免走弯路走错路研读中考说明清范围研究评分标准牢记分点避免解题中出现跳步现象
三精选题
1初三学期刚开始周安排次综合练学生开始接触中考题型题量新课结束周次综合模拟测试
2天利分钟时间练初初二时作速度练初三时作专题(解方程方程组等式等式组分解式代数式等)练段专门训练中考模拟试题中选择题填空题特点题量少时间短反馈快中考模拟试题中选择题填空题反复做(乱次序)
3整合题握重点难点中考题进行精选整合重点放第17―26题间基重点部分
4查漏补缺通第二轮复学生解方程(组)等式(组)分解式分式代数式等知识掌握较关二次函数圆关证明题较差通超级画板作二次函数课件加深学生图理解变化理解掌握顶点坐标称轴方程变化规律等基知识关圆部分先求记熟圆关计算公式(节课课前复2分钟)关圆证明题控制垂径定理切割线定理相交弦定理例知识相结合综合性题型(根考纲求)
四制定复计划合理安排复时间
般说中考复安排三轮复第轮摸清初中数学容脉络开展基础知识系统复初中数学知识体系二十章容纳成八单元：①数式{实数整式分式二次根式｝②方程(组)等式(组){次方程(组)元次等式(组)元二次方程分式方程简单二元二次方程(组)｝③函数统计{次函数二次函数反例函数统计｝④三角形⑤四边形⑥相似形⑦解直角三角形⑧圆中考试题中属学生时学常见双基类型题约占60部分试题保证分必须结合教材系统复必须掌握容心中数胸成竹建议位考生首先定配合老师进行复切忌走马观花高骛远行套次复应配备适量练题难度加控制中低档外觉较难题者易错题应养成做标记惯便第二阶段进行回头复注意：套题训练易早参考资料应单元阶段复宜细宜粗
第二轮针热点抓住弱点开展难点知识专项复学数学目数学年中考涌现出量形式活跃趣味益启迪智慧题目位考生应老师指导热点题型认真复专项突破热点题型般：阅读理解型开放探究型实际应型代数综合型研究性学型等注意：应该省市中考试题资料知道外考题中出现精彩题型命题鉴
第三轮锁定目标备战中考进行模拟训练第轮第二轮复学基础知识已基关约五月中旬应该第三轮模拟训练目查漏补缺调整考试心理便佳状态进入考场建议考生做学校正常模拟训练余中考试卷设定标准时间进行模拟测验注意：评分应评分标准进行答案分点
初中数学总复致三轮第轮复中存问题：
1复计划效率低体现重点准详略难度偏低纲教材限握准
2复扎实漏洞体现1)高档题难度太扔掉块基础知识2)复速度快学生心中数做夹生饭返工返工漏洞百出3)求松学生求落实量复资料布置批改作业
3解题少力高表现：1)题题题法满足解题答案忽视解题规律总结2)题目序没循序渐进3)题目重复造成时间精力浪费
第二轮复中应防止出现问题：
1防止第轮复机械重复
2防止单纯题题应题法
3防止搞难题
第三轮复中应防止出现列问题：
1做练练代讲
2复资料代教练备课课堂组织松散
3注重知识辅导进行心理训练
建议：学生错误学放手学生搞点讲评动手建立错题档案价值题目学生总结题目考查知识点知识点角度考查题目考查数学思想方法题种解题方法佳解法什出错时知识错误方法错误解题程失误心理缺陷导致失误切实解决会全全美问题
五重落实
1放弃学生新课阶段复阶段次测试学生提出目标课堂注重班级实际注重学生实际基础注重双基弄偏题怪题面90学生样利班级理感觉老师关心
2次测试作出详细分析细道题学生分学生失分错误原样讲评时更针性错少题讲解时进行分层讲评
3模位学生进行分分析题必分部分题分部分复中重点放知识题型进行分层推进优秀学生重点训练第242526题中考压轴题中等学生重点训练第17――23题学困生重点训练选择题填空题方程等式
初三数学学期教学计划示范分享里希您帮助
学期教学计划 篇2
指导思想
新学期校教学工作全县教学质量年活动契机深入贯彻落实校教学质量年活动求切实树立教学纲工作中心位理清思想创新方法落实措施全面实行教学工作精细化理努力提高全校学教学质量
二目标务
1严格执行课程计划开齐足教门课程
2积极开展校教研培训努力促进教师专业成长
3加调研检测力度力缩年级学科均分差距促进全校学科教学工作均衡发展
4积极做迎接级类赛事准备工作力争取更辉煌成绩
三具体措施
（）严格执行教学常规理制度加强教学工作精细化理
1执行巡课制度
教师站法执教高度学生全面发展终身发展终身发展负责高度严格执行课程计划开齐足教门课程加巡课力度努力转变部分教师良教学指导思想规范部分老师教学行够正确考试科目考查科目学生接受全面教育促进学生全面发展
2执行周查月报制度
继续执行周查月报制度通周查月报严格教学常规理通严格教学常规理引导教师教学五认真功夫钻研教材精心复备功夫充分准备课堂教学功夫作业心设计选择批改功夫学困生辅导优秀生培养功夫堂堂清单元关检测质量分析提高功夫
周查月报工作仅仅备课作业种类数数备课作业次数检查学生单元关检测情况教师学科教学质量分析提高情况学困生辅导优秀生培养情况
新学期校月初根周周查周周期重点月末全面查原科学合理制定出月检查计划计划中做四定定时间定点定检查容定检查检查做细做实文字记录问题诊断矫正措施（总结）周检查次周老师会做总结月查情况办公室醒目位置公示周召开月查情况分析会督促教师时整改问题教师整改情况学校开展校长回访活动确保教学工作精细化理实效性
3执行两考制度
新学年全市教学质量年市县教研室加类学校调研检测力度校认真组织班单元关测试校联考
4执行推门听课制度
根县教学质量年活动求新学期级类学校执行推门听课制度县级教研员级教干招呼推门深入课堂机听课全体老师精心准备课改汇报课变成常态课堂教学求全体教师认真准备节课时准备节课够外开放做宣传贯彻落实工作
指导思想
新学期校教学工作全县教学质量年活动契机深入贯彻落实校教学质量年活动求切实树立教学纲工作中心位理清思想创新方法落实措施全面实行教学工作精细化理努力提高全校学教学质量
二目标务
1严格执行课程计划开齐足教门课程
2积极开展校教研培训努力促进教师专业成长
3加调研检测力度力缩年级学科均分差距促进全校学科教学工作均衡发展
4积极做迎接级类赛事准备工作力争取更辉煌成绩
三具体措施
（）严格执行教学常规理制度加强教学工作精细化理
1执行巡课制度
教师站法执教高度学生全面发展终身发展终身发展负责高度严格执行课程计划开齐足教门课程加巡课力度努力转变部分教师良教学指导思想规范部分老师教学行够正确考试科目考查科目学生接受全面教育促进学生全面发展
2执行周查月报制度
继续执行周查月报制度通周查月报严格教学常规理通严格教学常规理引导教师教学五认真功夫钻研教材精心复备功夫充分准备课堂教学功夫作业心设计选择批改功夫学困生辅导优秀生培养功夫堂堂清单元关检测质量分析提高功夫
周查月报工作仅仅备课作业种类数数备课作业次数检查学生单元关检测情况教师学科教学质量分析提高情况学困生辅导优秀生培养情况
新学期校月初根周周查周周期重点月末全面查原科学合理制定出月检查计划计划中做四定定时间定点定检查容定检查检查做细做实文字记录问题诊断矫正措施（总结）周检查次周老师会做总结月查情况办公室醒目位置公示周召开月查情况分析会督促教师时整改问题教师整改情况学校开展校长回访活动确保教学工作精细化理实效性
3执行两考制度
新学年全市教学质量年市县教研室加类学校调研检测力度校认真组织班单元关测试校联考
4执行推门听课制度
根县教学质量年活动求新学期级类学校执行推门听课制度县级教研员级教干招呼推门深入课堂机听课全体老师精心准备课改汇报课变成常态课堂教学求全体教师认真准备节课时准备节课够外开放做宣传贯彻落实工作
（二）积极开展校教研培训努力促进老师专业成长
抓实抓校教研活动积极参加县培训基础抓实抓校培训活动具体做法：新学期成立语文数学教研组制定教研组学期活动计划语数教研组间周活动次全学期活动八次教研组积极围绕新课程理念教学方式学方式转变提高教学质量关系开展校教研活动教研组开展活动新课程理念实践课堂教学研究载体组成员全员全程参抓集体备课环节外抓实校培训工作通校教研校培训努力促进派全体老师专业成长
（三）落实两方案制定实施加强教学工作分层理教学质量进步提升
1制定实施完教学质量分层提升方案
校校制宜教宜科制宜根学校教学质量存问题老师水存差异学科成绩镇排名情况制定出校教学质量分层提升方案藉引导教师树立三种意识目标质量意识岗位责意识整体配合意识促全体教师进位争先努力缩镇年级学科问题均分差距
2制定实施完教学质量年活动方案
交根中心校发厉庄镇中心学教学质量年活动方案迅速制定学校教学质量年活动活动根方案积极动扎扎实实开展项活动确保教学质量年系列活动提高全镇学教育教学水
（四）关学科特色教学工作
1继续开展写字规范活动
三年校语文教师直投身写字规范活动新学期全体教干老师继续重视写字教学工作迎接全市写字指导成果评活动契机继续开展学生写字规范活动首先重视识字写字教学学生学生字第时间指导学生读准字音—认清字形—指导描红—学会写功夫确保学生初写生字时做工整端正规范入体次切实利中午写字课周节写字指导课学生书写技加强训练确保学生坐姿握笔姿势达三求写字时注意布局安排符合书写格式逐渐学生养成正确书写惯第三学生完成课写字作业外教师适布置写字课外作业求二年级学生天少练半页三六年级学生天少练字页二年级教师学生课外写字作业天查两天装订三六年级教师天查装订教师注重学生写字兴趣培养探究全体师生变动动变压力动力力争次全市语文教师写字指导成果评中获佳绩
2做课外阅读工作
课外阅读二三工程直校语文学科教学传统特色校学生振兴阅读行动计划相关林序时推进该项工作作学校亮点工程抓具体工作中语文教师加强组织指导通指导积极培养学生阅读兴趣通学生课外阅读学生厚积薄发进激发学生表达欲培养学生作兴趣藉真正做读写结合
百年计教育教育计老师全校老师认真学贯彻落实镇教学工作计划解放思想时俱进扎实工作开拓创新促进校教育教学工作均衡发展出谋划策全面提高校教育教学质量懈努力
学期教学计划 篇3
学期教学思路
针学生情况分析认学期重点抓方面工作：
（）教师方面
学期教学教材新课程教材说新领域：
1认真备课研究教材备课重工作
2学先进教学理念理念指导行动阅读关书籍网查阅资料鉴专家优秀教师教法
3验校学校教师交流争取方面帮助
4进行教学反思反思教学行教育理念教学业务力先进教学验参断审视断调整断提高教学力业务水
5学年接新班级学生情况陌生熟悉学生工作重点
新学期伊始接触已学生致解全面段时期工作全班学生进行解熟悉解学生知识掌握水行惯家庭环境等诸方面情况
（二）学生方面
通学年学生成绩分析通开学教学感觉班学生乏头脑灵活基础扎实勤奋学课堂学接受力较强般知识稍点通外学惯养成较作业整洁课前预学懂问等行惯全班学生学榜样带动全班
凸显头痛方面差生占例占全班三分中问题数学基础差接受力弱行惯行杨正芬杨正仙李奇鸿王琼张万星王琼学生连法口诀熟练背更说应连整数法没掌握没基础基础弱情况学新知识疑难加难摆面前重务：进生辅导工作进生力量难应付调动班调动力量指导帮助差进生进行知识补课外进行思想补课查找差原思想鼓励行指导知识辅导切提高数学基础方法促进步
学生层次分明学期教学进度难免造成定影响推优生拉差生教学进度分层次进行优生学正常教学进度稍加快学进度教师鼓励适进行纲求外力训练教师连扶带放充分发展进生放慢教学进度放低求力教师急求成课堂课关注辅导鼓励
二学期目标
学期求＇教学会许收获学生努力班数学成绩迈进步实现实现继续努力目标：学期末数学甲等生达9丙等学生达22消20分记录
话：遇什什情况请燃起热情积极心态面
教材包括容：数法数法简易方程观察物体边形面积统计性数学广角数学综合运等
教学重点：数法简易方程边形面积统计性等
教学务教学目标：
1较熟练进行数法法笔算
2具体情境中会字母表示数理解等式性质会等式性质解简单方程方程表示简单情境中等量关系解决问题
3探索掌握行四边形三角形梯形面积公式
4辨认方位物体形状相位置
5理解中位数意义会求数中位数
6体验事件发生等性游戏规公性会求事件发生性简单事件发生性作出预测进步体会概率现实生活中作
学期教学计划 篇4
教学课程务：
完中国古典诗歌散文书中国古代说部分篇目
全力复必修（15）容全力准备学业水考试
教材托基完成高考轮复致容
二课堂教学：
45分钟质量
节课保证讲课时间超20分钟8分钟课堂练7分钟学生讲解者订正高考轮复容贯穿中
8分钟练具体容：
3月着重字音字形题病句连贯题成语文学常识题综合考察
二4月着重成语题名句题考察
三5月着重考察文言文现象
四5月文言现象考察天5道题目
五6月古代诗词考察（天首）
六6月现代文阅读（说阅读物传记阅读）
七7月整套试卷复期末考试学业水考试
三语文活动：
3月学霸考霸评选
二4月读书会评出书香组
三5月语文基础知识赛评出优秀
四6月作文赛选出推出参赛
四周次周记两周次作文：
天天做周周清天争取学生出语文书动出语文书喜欢出语文书
五身修养：
加强继续教育培训
二加强身素质培养写作教学生学写提笔写学生读先读惯惯
三撰写科研文少发表篇
四参课题研究
五积极阅读关教改相关理知识践行教改新理念
学期教学计划 篇5
年级学生刚踏入学学数学认识根班学生学基础低学惯没形成制定工作计划
全册教材分析
册教材包括面容：准备课位置1——5认识加减法认识图形（）6——10认识加减法11——20数认识数学乐园认识钟表20进位加法总复认数计算较少认识立体图形初步认识钟面学生获数数基知识基技时发展数学力培养创新意识实践力建立学应数学兴趣信心
二全册教学求
1熟练数出数量20物体数会区分第掌握数序掌握10数组成会读写0—20数
2初步认识加减法含义加减法算式中部分名称初步知道加法减法关系较熟练计算位数加法10减法
3初步学会根加减法含义算法解决简单实际问题
4认识符号> 5直观认识长方体正方体圆柱球
6体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
三改进教法提高教学质量设想
数学教学数学活动教学师生间学生间交互动发展程
数学教学紧密联系学生生活环境学生验已知识出发创设助学生学合作交流情境学生通观察操作纳类猜测交流反思等活动获基数学知识技进步发展思维力激发学生学兴趣增强学生学数学信心
教师学生数学活动组织者引导者合作者教师积极利种教学资源创造性教材设计适合学生发展教学程关注学生体差异学生成功学体验相应发展制宜合理效现代化教学手段提高教学效益
学期教学计划 篇6
指导思想
根新高中英语课程标准求针学生实际确定高三英语教学计划密切关注20xx年英语高考动时采取应策略帮助学生构建完整知识网络结构通强化训练学生听说读写综合运语言力明显提高逐步高考接轨终达高考求通周练月考阶段性测试等训练形式培养学生良答题惯应试力
二学生情况分析
年教高三（19）（20）班英语根高三连续2次考试情况认教两班英语学状况非常容乐观中高三（19）班专科班学生普爱学说没什基础喜少量学生蛮喜欢英语较进课时量周达11节课高三（20）班艺术班中三月学生外出学美术班中部分艺术类学生存问题学生水参差齐优生少进生基础知识扎实表现学生卷二分较低 学生语言运力较差阅读完形失分现象普遍书面表达明显存诸规范现象周6节课
三教学复策略
仔细研究新课标考区历届高考真题省考试说明握考试趋势新课标英语考试求命题求学生掌握3300单词400－500短语惯语教学中加强阅读教学扩词汇量夯实基础提高英语综合运力注重遣词造句样性提高书面表达力
复新课标高高二课时托教材重点落阅读听力写作三方面注重词汇巩固拓展帮助学生全面系统掌握高中学英语基础知识（重点词汇语法）夯实学生基础抓住中等生促进学困生进步提高优等生
四具体安排
根高考新信息学生复备考中出现问题断寻找新途径解决备考程中出现问题
高三（19）班周教学计划安排2节连课次词汇测试听力训练复初中英语容课时复高中英语容
两班级学生进行词汇训练暂定利高考英语词汇背诵手册印单词学生背然根序进行词汇测试利名师伴行进行第轮复作业想08全国高考试题选择适合学生水题目进行组合循序渐进利学期时间完成概14份高考试卷量
第周： 必修2第1单元
第二周： 必修2第2单元
第三周： 必修2第3—4单元
第四周： 必修2第5单元必修2复
第五周： 必修3第1单元
第六周： 必修3第2单元
第七周： 必修3第3—4单元
第八周： 必修3第5单元复
第九周： 必修4第1—2单元
第十周： 必修4第3单元
第十周：必修4第4单元
第十二周：必修4第5单元复
第十三周：必修5第1—2单元
第十四周：必修5第3—4单元
第十五周：必修5第5单元复
第十六周：选修6第1单元
第十七周：选修6第2单元
第十八周：选修6第3单元
第十九周：选修6第4单元
第二十周：选修6第5单元复
复程中始终词汇基础复阅读理解写作贯穿整复程认真次测试分析考试情况反思教学制定行动计划力争更层楼
学期教学计划 篇7
学样潜移默化厚积薄发程编辑八年级历史学期教学工作计划希您帮助
指导思想：
着眼学生发展注重弘扬中国世界民族优秀文化重视学生思想情感教育培养正确世界观价值观生观注意引导学生进行探究性学开展丰富彩教学实践活动营造良教学环境
二教学目标：
通学学生解重历史事件历史物历史现象历史发展基线索理解重历史概念引导学生学会收集整理运相关历史学材料启发学生历史事物进行想象联想分析综合较概括等认知活动注重培养学生创新意识合作参社会实践活动力进步认清历史前进趋势代中国基国情坚定建设中国特色社会义理想树立实现产义奋斗远理想肩负起时代赋予社会责崇高命社会义事业建设者接班进步培养学生运知识分析解决问题力培养学生创新力学力提高学生方面素养
三学生基情况分析：
八年级学生处长身体长知识阶段天接触社会想法社会现实反映受年龄知识限制社会分辨力正形成中然定型思想会影响行教师责帮助正确认识社会激发学兴趣端正学态度应常解分析学生心理思想状况便做心中数次切实解学生知识结构认真分析学状况发现长短处基础制定切实行教学方案数学实际情况出发时兼顾两头
四教材分析：
学期授容中国历史代史部分文化课活动课两种课型组成课单位课历史时期学题编写梳理基线索结重容书中设计开放性题等栏目旨启发思维提倡抒见答案求唯
五教学措施：
1注重学科间知识融合渗透
握教材时教师应总体突破原学科间界限学生学科背景掌握教学容宏观应保持合理综合结构微观更注重文学科知识间合理渗透相互融合必联系
2注重改变学生学方式
倡导真正立足学生发展新学方式学合作学探究学学生真正成学体教学中通够带学生理智挑战教学通教学容够切入丰富学生验系统教学通够学生获积极深层次体验教学通学生足够空间足够活动机会教学真正做教学效促进学生发展
3突出力目标导
强调学生思考力创造精神探究力培养力目标导教师教学中等理解信态度创造融洽教学环境学生足够空间促学生动参教学活动教学中始终围绕力目标实现努力探讨力目标导教学途径方式真正知识力格培养机结合起
六教学进度安排表
第周：思想教育
第二周：第课
第三周：第二课
第四周：第三课第四课
第五周：五课 第六周：复迎接月考
第七周：月考
第八周：第六课七课
第九周：八九课
第十周：十十课 第十周：期中考试
第十二周：十二十三课
第十三周：十四十五课
第十四周：十六十七
第十五周：十八十九
第十六周：月考
第十七周：二十二十
第十八周：二十二二十三
第十九周二十周：考前复
学期教学计划 篇8
新学期开始工作新开始学期开始XX六中名光荣忙碌班
班工作普通老师眼里交通枢纽工作城市里重交通枢纽承担着家长学生家长课老师学生学生家长学校课老师课老师练纽带遇事情会联系遇事情会问题结身城市重道路堵车会烦堵反思堵原行走条路车辆路没关系
知道确定名新班头立马两圈断课老师学情况终点头绪面新学期班工作计划：
1制定详细班规套班规许够完整操作工作中继续补充调整商定班规坚定执行
2事提前请假定家长通电话方式
3军训中发现班委力选军训结束时制定出套班委班子
4学生强调带手机进校
5校骑车入校车
6遇老师礼貌
7 准修改校服
8 女生刘海眉
9 准课闹
10课走廊阳台停留
11课注意坐姿手放腿桌洞桌
12课紧老师讲课节奏
13拉帮结派课传纸条
14课间操规范
15迟早退
16做课前准备顾入静时间趴头出步课笔记练红笔
17值日认真互相推诿
18积极参加班级项活动团结
19带太零钱
20实际情况分析制定期远期目标确定追赶目标
21理周围卫生
22积极回答问题
23学会保护
24军训时候注意饮水
25时完成老师布置务
26认真完成家庭作业抄袭
27学会感恩
28班级学校学生串联
29世界美丽
30积极预复
31入班入境入班入静
32晨读时候读书姿势端正声音响亮
初英语教学非常重非常繁琐基础关键时刻项环节中学生提出具体求进行落实检查
英语读练家里学校读家里请家长帮忙督促检查作业落实实处
学期教学计划 篇9
全册教材分析
六年级第二学期学阶段学期教材促进学生发展学生进入第三学段学基础出发六年级（册）教学容分成两部分编排前七单元里教学新知识全面完成标准规定第二学段教学容具体目标第八单元重点系统复学阶段教学知识深化理解时组织更合理认知结构通适练形成必技应知识解决实际问题培养数学素养
新授容然分四领域安排
数代数领域：教学百分数应例关知识成正例成反例量解决问题策略百分数应六年级（册）认识百分数基础编排册教材重点容联系实际解决求数数（少）百分问题解决较简单关纳税利息折扣问题解决已知数百分少求数问题通容教学学生进步理解百分数意义学会日常生活中应百分数教学正例反例着重理解正例意义反例意义学生现实情境中作出相应判断根标准精神教材适加强正例关系图教学安排解答正例反例应题例知识例意义例基性质解例知识助理解图形放缩解决关例尺问题解决问题策略里教学转化思想方法转化复杂问题变简单未知容变成已知容转化重认知策略常解决问题策略转化思想学生前面学中已较丰富体验册教材继续教学转化学生进步体会应通具体转化活动发展思维灵活性
空间图形领域：教学圆柱圆锥图形放缩确定位置等容圆柱圆锥册教材重点容包括圆柱圆锥形状特征圆柱表面积计算方法圆柱圆锥体积计算方法等知识图形放缩学数学新增加教学容学生初步解图形定例发生变换容安排第三单元里结合例知识进行教学确定位置新增教学容初步认识方基础北偏东度南偏西度形式量化描述物体具体方联系例尺知识距离少形式描述物体位置教材严格遵标准求精选传统学数学里关形体知识增加生活密切联系空间知识学生获必需数学事实程中发展空间观念
统计概率领域：先认识圆够应百分数基础教学扇形统计图教学众数中位数众数中位数数分析时常统计量时候均数确切反映组数基特征考虑众数中位数反映册教材里统计知识进步增强学生数意识提高分析表达利数力
实践综合应领域：编排三次实践活动第次利圆柱体积知识测量形状规物体体积应铁块质量体积值定规律推算铁块体积第二次结合图形放缩研究图形面积变化边长变化关系第三次工具应步测方法测量相隔较远两点间距离实践活动学生历动手操作独立思考伴合作交流程研究现象探索规律创造性应学知识方法解决问题
总复容四领域编排根标准里具体目标设计分类数代数领域里容分成数运算数认识式方程正例反例四部分进行复解决实际问题纳入数运算式方程两部分突出数学知识实际应空间图形领域里容分图形认识图形变换图形位置三部分进行复学阶段测量线段长度图形面积物体体积教材测量容图形认识机结合起提高复效率统计概率领域容分统计性两部分进行复总复里安排述三领域容综合应分研究住房面积变化旅游费预算调查周围绿面积生活中节约水问题具较强知识性实践性应性富教育意义
外教材充分关注六年级学生年龄心理发展特点学需求知道里介绍数学知识济领域社会生活里应编排思考题满足部分学生学学深需求次组织学生评价学程效果
二全册教学目标
知识技目标
1学生历应百分数知识解决生活中常见问题程进步理解百分数意义体会百分数分数数联系区加深方程思想方法认识提高解决相关问题力具体情境中理解例意义级性质认识成正例成反例量体会领域数学容联系加深相关数量关系理解
2学生通观察操作实验简单推理认识圆柱圆锥基特征探索掌握圆柱圆锥体积公式圆柱表面积计算方法具体情境中初步理解图形放缩初步理解例尺意义初步掌握方距离确定物体位置方法应知识方法进行简单操作解决简单实际问题
3学生联系百分数理解认识扇形统计图初步体会扇形统计图描述数特点根扇形统计图呈现信息提出解决简单问题结合实例初步认识众数中位数意义会求组简单数众数中位数初步体会众数中位数均数等统计量特点
4学生通系统复进步掌握数代数空间图形统计概率等领域知识方法进步明确相关容发展线索逻辑关联加深现实问题中数量关系空间形式数信息理解提高综合应数学知识方法飞力
数学思考方面
1学生应百分数解决相关问题程中进步培养分析综合简单推理力提高方程表示数量关系力发展抽象思维增强数感
2学生认识圆柱圆锥特征程中丰富现实空间感知进步增强空间观念推导圆柱圆锥体积公式探索圆柱侧面积表面积计算方法程中历观察猜想实验分析验证概括等活动进步培养合情推理初步演绎推理力发展形象思维
3学生认识图形放缩探索理解例意义性质理解例尺意义应例尺解决问题程中进步体会领域数学容联系增强数图形描述现实问题意识力
4学生根方距离确定物体位置程中进步培养观察力识图力条理继续表达力断增强空间观念
5学生探索理解成正例反例量程中初步体会数量间相互变关系感受效表示数量关系变化规律数学模型进步提升思维水
6学生认识扇形统计图众数中位数程中进步感受数意义价值感受统计量联系区发展统计观念
7学生系统复程中进步体会知识间联系综合加深基数学原理方法理解培养较分析综合概括力发展思维整体性灵活性深刻性
解决问题方面
1学生联系已知识生活验发现提出数学问题动百分数方程正例反例圆柱圆锥体积公式圆柱侧面积表面积计算方法图形放缩例尺等数学知识方法解决问题进步发展数学应意识
2学生解决关百分数圆柱圆锥体积计算圆柱侧面积表面积计算等实际问题程中感受助计算器解决问题价值进步掌握分析解决问题基方法体会解决问题方法飞样性
3学生砸例例尺正例反例等知识解决简单实际问题程中体会数形结合思想解决问题价值进步积累丰富解决问题效策略
4学生方距离描述物体位置扇形统计图相关统计量解释数信息解答简单问题程中进步体会合作交流重性提高合作交流力
5学生转化策略解决简单实际问题程中进步增强解决问题策略意识反思意识培养根需解决问题特点合理选择相应策略觉性力
6学生系统复程中进步提高综合应数学知识方法解释日常生活现象解释简单实际问题水进步方式角度探索解决问题方法力发展创新意识实践力
情感态度方面
1进步感受数学思考确定性数学结严谨性获成功体验锻炼克服困难意志
2进步培养认真细心学惯培养发现错误时订正良惯
3进步感受数学价值感受数学生活密切联系断增强学数学数学觉性
4进步解关数学知识背景体会数学广泛应培养实事求科学态度社会责感
5进步感受数学知识方法等方面收获进步发展数学积极情感进步增强学数学信心
三教学重点难点
教学重点：百分数应圆柱侧面积表面积计算方法圆柱圆锥体积计算方法例意义基性质正例反例扇形统计图转化解题策略总复四板块系列容
教学难点：圆柱圆锥体积计算方法推导成正例反例量判断方距离确定位置众数中位数均数解题策略灵活运
四教学方法
教学方法：
1创设愉悦教学情境激发学生学兴趣
2提倡学法样性关注学生体验
3课堂训练形式样化重视题解角度解决问题
4加强基础知识教学学生切实掌握基础知识学期新教学理念学生持续发展提供丰富教学资源空间充分发挥教材优势教学程中密切数学生活联系确立学生学中体位创设愉悦开放式教学情境学生愉悦开放式教学情境中满足性化学需求达掌握基础知识基技培养学生创新意识实践力目
学方式：
①预教材提出知识重点通什途径理解疑问
②通查阅资料找出解决问题方法
③ 教师作课堂教学指导者学生学张探究式体验式学方法培养学生动手操作力发散思维力
④利组讨学方式学生讨中参抒见互相启发 找出解决问题方法体验学数学快乐
五全册课时安排：
全册安排72课时教学容中30课时总复全学期约20教学时间留作机动
百分数应11课时
圆柱圆锥11课时
例 7课时
确定位置 4课时
正例反例 4课时
解决问题策略 2课时
统计 3课时
总复 30课时
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学期教学计划 篇1
扎扎实实基础
1重视课系统复初中数学基础包括基础知识基技两方面现中考基础基础题课原型改造面题教材题目引伸变形组合复时应课尤课读读想想中考题基础延伸做题时注意方法纳总结做举反三
2充实基础学会思考中考时基础分应基础知识时做熟练正确迅速课边听边悟敢质疑
3重视基础知识理解方法学
基础知识初中涉概念公式公理定理等掌握知识间联系做理清知识结构形成整体知识综合运例：中考涉动点问题方程等式函数问题结合时涉中相似三角形例推导等
重视数学方法考察：配方法换元法判式等方法
二综合运知识提高身种力
初中数学基力运算力思维力空间想象力体现数学生产生活相关学科相联系力等等
1提高综合运数学知识解题力求学生必须章节知识联系起综合运做触类旁通目前应根身实际针性复查漏补缺做知识纳解题方法纳
2狠抓重点容适练热点题型年初中数学方程函数直线型直中考重点容方程思想函数思想贯穿试卷始终外开放题探索题阅读理解题方案设计动手操作等问题中考热点题型应重视方面学训练便适应类题型
首先必须解中考关政策避免走弯路走错路研读中考说明清范围研究评分标准牢记分点避免解题中出现跳步现象
三精选题
1初三学期刚开始周安排次综合练学生开始接触中考题型题量新课结束周次综合模拟测试
2天利分钟时间练初初二时作速度练初三时作专题(解方程方程组等式等式组分解式代数式等)练段专门训练中考模拟试题中选择题填空题特点题量少时间短反馈快中考模拟试题中选择题填空题反复做(乱次序)
3整合题握重点难点中考题进行精选整合重点放第17―26题间基重点部分
4查漏补缺通第二轮复学生解方程(组)等式(组)分解式分式代数式等知识掌握较关二次函数圆关证明题较差通超级画板作二次函数课件加深学生图理解变化理解掌握顶点坐标称轴方程变化规律等基知识关圆部分先求记熟圆关计算公式(节课课前复2分钟)关圆证明题控制垂径定理切割线定理相交弦定理例知识相结合综合性题型(根考纲求)
四制定复计划合理安排复时间
般说中考复安排三轮复第轮摸清初中数学容脉络开展基础知识系统复初中数学知识体系二十章容纳成八单元：①数式{实数整式分式二次根式｝②方程(组)等式(组){次方程(组)元次等式(组)元二次方程分式方程简单二元二次方程(组)｝③函数统计{次函数二次函数反例函数统计｝④三角形⑤四边形⑥相似形⑦解直角三角形⑧圆中考试题中属学生时学常见双基类型题约占60部分试题保证分必须结合教材系统复必须掌握容心中数胸成竹建议位考生首先定配合老师进行复切忌走马观花高骛远行套次复应配备适量练题难度加控制中低档外觉较难题者易错题应养成做标记惯便第二阶段进行回头复注意：套题训练易早参考资料应单元阶段复宜细宜粗
第二轮针热点抓住弱点开展难点知识专项复学数学目数学年中考涌现出量形式活跃趣味益启迪智慧题目位考生应老师指导热点题型认真复专项突破热点题型般：阅读理解型开放探究型实际应型代数综合型研究性学型等注意：应该省市中考试题资料知道外考题中出现精彩题型命题鉴
第三轮锁定目标备战中考进行模拟训练第轮第二轮复学基础知识已基关约五月中旬应该第三轮模拟训练目查漏补缺调整考试心理便佳状态进入考场建议考生做学校正常模拟训练余中考试卷设定标准时间进行模拟测验注意：评分应评分标准进行答案分点
初中数学总复致三轮第轮复中存问题：
1复计划效率低体现重点准详略难度偏低纲教材限握准
2复扎实漏洞体现1)高档题难度太扔掉块基础知识2)复速度快学生心中数做夹生饭返工返工漏洞百出3)求松学生求落实量复资料布置批改作业
3解题少力高表现：1)题题题法满足解题答案忽视解题规律总结2)题目序没循序渐进3)题目重复造成时间精力浪费
第二轮复中应防止出现问题：
1防止第轮复机械重复
2防止单纯题题应题法
3防止搞难题
第三轮复中应防止出现列问题：
1做练练代讲
2复资料代教练备课课堂组织松散
3注重知识辅导进行心理训练
建议：学生错误学放手学生搞点讲评动手建立错题档案价值题目学生总结题目考查知识点知识点角度考查题目考查数学思想方法题种解题方法佳解法什出错时知识错误方法错误解题程失误心理缺陷导致失误切实解决会全全美问题
五重落实
1放弃学生新课阶段复阶段次测试学生提出目标课堂注重班级实际注重学生实际基础注重双基弄偏题怪题面90学生样利班级理感觉老师关心
2次测试作出详细分析细道题学生分学生失分错误原样讲评时更针性错少题讲解时进行分层讲评
3模位学生进行分分析题必分部分题分部分复中重点放知识题型进行分层推进优秀学生重点训练第242526题中考压轴题中等学生重点训练第17――23题学困生重点训练选择题填空题方程等式
初三数学学期教学计划示范分享里希您帮助
学期教学计划 篇2
指导思想
新学期校教学工作全县教学质量年活动契机深入贯彻落实校教学质量年活动求切实树立教学纲工作中心位理清思想创新方法落实措施全面实行教学工作精细化理努力提高全校学教学质量
二目标务
1严格执行课程计划开齐足教门课程
2积极开展校教研培训努力促进教师专业成长
3加调研检测力度力缩年级学科均分差距促进全校学科教学工作均衡发展
4积极做迎接级类赛事准备工作力争取更辉煌成绩
三具体措施
（）严格执行教学常规理制度加强教学工作精细化理
1执行巡课制度
教师站法执教高度学生全面发展终身发展终身发展负责高度严格执行课程计划开齐足教门课程加巡课力度努力转变部分教师良教学指导思想规范部分老师教学行够正确考试科目考查科目学生接受全面教育促进学生全面发展
2执行周查月报制度
继续执行周查月报制度通周查月报严格教学常规理通严格教学常规理引导教师教学五认真功夫钻研教材精心复备功夫充分准备课堂教学功夫作业心设计选择批改功夫学困生辅导优秀生培养功夫堂堂清单元关检测质量分析提高功夫
周查月报工作仅仅备课作业种类数数备课作业次数检查学生单元关检测情况教师学科教学质量分析提高情况学困生辅导优秀生培养情况
新学期校月初根周周查周周期重点月末全面查原科学合理制定出月检查计划计划中做四定定时间定点定检查容定检查检查做细做实文字记录问题诊断矫正措施（总结）周检查次周老师会做总结月查情况办公室醒目位置公示周召开月查情况分析会督促教师时整改问题教师整改情况学校开展校长回访活动确保教学工作精细化理实效性
3执行两考制度
新学年全市教学质量年市县教研室加类学校调研检测力度校认真组织班单元关测试校联考
4执行推门听课制度
根县教学质量年活动求新学期级类学校执行推门听课制度县级教研员级教干招呼推门深入课堂机听课全体老师精心准备课改汇报课变成常态课堂教学求全体教师认真准备节课时准备节课够外开放做宣传贯彻落实工作
指导思想
新学期校教学工作全县教学质量年活动契机深入贯彻落实校教学质量年活动求切实树立教学纲工作中心位理清思想创新方法落实措施全面实行教学工作精细化理努力提高全校学教学质量
二目标务
1严格执行课程计划开齐足教门课程
2积极开展校教研培训努力促进教师专业成长
3加调研检测力度力缩年级学科均分差距促进全校学科教学工作均衡发展
4积极做迎接级类赛事准备工作力争取更辉煌成绩
三具体措施
（）严格执行教学常规理制度加强教学工作精细化理
1执行巡课制度
教师站法执教高度学生全面发展终身发展终身发展负责高度严格执行课程计划开齐足教门课程加巡课力度努力转变部分教师良教学指导思想规范部分老师教学行够正确考试科目考查科目学生接受全面教育促进学生全面发展
2执行周查月报制度
继续执行周查月报制度通周查月报严格教学常规理通严格教学常规理引导教师教学五认真功夫钻研教材精心复备功夫充分准备课堂教学功夫作业心设计选择批改功夫学困生辅导优秀生培养功夫堂堂清单元关检测质量分析提高功夫
周查月报工作仅仅备课作业种类数数备课作业次数检查学生单元关检测情况教师学科教学质量分析提高情况学困生辅导优秀生培养情况
新学期校月初根周周查周周期重点月末全面查原科学合理制定出月检查计划计划中做四定定时间定点定检查容定检查检查做细做实文字记录问题诊断矫正措施（总结）周检查次周老师会做总结月查情况办公室醒目位置公示周召开月查情况分析会督促教师时整改问题教师整改情况学校开展校长回访活动确保教学工作精细化理实效性
3执行两考制度
新学年全市教学质量年市县教研室加类学校调研检测力度校认真组织班单元关测试校联考
4执行推门听课制度
根县教学质量年活动求新学期级类学校执行推门听课制度县级教研员级教干招呼推门深入课堂机听课全体老师精心准备课改汇报课变成常态课堂教学求全体教师认真准备节课时准备节课够外开放做宣传贯彻落实工作
（二）积极开展校教研培训努力促进老师专业成长
抓实抓校教研活动积极参加县培训基础抓实抓校培训活动具体做法：新学期成立语文数学教研组制定教研组学期活动计划语数教研组间周活动次全学期活动八次教研组积极围绕新课程理念教学方式学方式转变提高教学质量关系开展校教研活动教研组开展活动新课程理念实践课堂教学研究载体组成员全员全程参抓集体备课环节外抓实校培训工作通校教研校培训努力促进派全体老师专业成长
（三）落实两方案制定实施加强教学工作分层理教学质量进步提升
1制定实施完教学质量分层提升方案
校校制宜教宜科制宜根学校教学质量存问题老师水存差异学科成绩镇排名情况制定出校教学质量分层提升方案藉引导教师树立三种意识目标质量意识岗位责意识整体配合意识促全体教师进位争先努力缩镇年级学科问题均分差距
2制定实施完教学质量年活动方案
交根中心校发厉庄镇中心学教学质量年活动方案迅速制定学校教学质量年活动活动根方案积极动扎扎实实开展项活动确保教学质量年系列活动提高全镇学教育教学水
（四）关学科特色教学工作
1继续开展写字规范活动
三年校语文教师直投身写字规范活动新学期全体教干老师继续重视写字教学工作迎接全市写字指导成果评活动契机继续开展学生写字规范活动首先重视识字写字教学学生学生字第时间指导学生读准字音—认清字形—指导描红—学会写功夫确保学生初写生字时做工整端正规范入体次切实利中午写字课周节写字指导课学生书写技加强训练确保学生坐姿握笔姿势达三求写字时注意布局安排符合书写格式逐渐学生养成正确书写惯第三学生完成课写字作业外教师适布置写字课外作业求二年级学生天少练半页三六年级学生天少练字页二年级教师学生课外写字作业天查两天装订三六年级教师天查装订教师注重学生写字兴趣培养探究全体师生变动动变压力动力力争次全市语文教师写字指导成果评中获佳绩
2做课外阅读工作
课外阅读二三工程直校语文学科教学传统特色校学生振兴阅读行动计划相关林序时推进该项工作作学校亮点工程抓具体工作中语文教师加强组织指导通指导积极培养学生阅读兴趣通学生课外阅读学生厚积薄发进激发学生表达欲培养学生作兴趣藉真正做读写结合
百年计教育教育计老师全校老师认真学贯彻落实镇教学工作计划解放思想时俱进扎实工作开拓创新促进校教育教学工作均衡发展出谋划策全面提高校教育教学质量懈努力
学期教学计划 篇3
学期教学思路
针学生情况分析认学期重点抓方面工作：
（）教师方面
学期教学教材新课程教材说新领域：
1认真备课研究教材备课重工作
2学先进教学理念理念指导行动阅读关书籍网查阅资料鉴专家优秀教师教法
3验校学校教师交流争取方面帮助
4进行教学反思反思教学行教育理念教学业务力先进教学验参断审视断调整断提高教学力业务水
5学年接新班级学生情况陌生熟悉学生工作重点
新学期伊始接触已学生致解全面段时期工作全班学生进行解熟悉解学生知识掌握水行惯家庭环境等诸方面情况
（二）学生方面
通学年学生成绩分析通开学教学感觉班学生乏头脑灵活基础扎实勤奋学课堂学接受力较强般知识稍点通外学惯养成较作业整洁课前预学懂问等行惯全班学生学榜样带动全班
凸显头痛方面差生占例占全班三分中问题数学基础差接受力弱行惯行杨正芬杨正仙李奇鸿王琼张万星王琼学生连法口诀熟练背更说应连整数法没掌握没基础基础弱情况学新知识疑难加难摆面前重务：进生辅导工作进生力量难应付调动班调动力量指导帮助差进生进行知识补课外进行思想补课查找差原思想鼓励行指导知识辅导切提高数学基础方法促进步
学生层次分明学期教学进度难免造成定影响推优生拉差生教学进度分层次进行优生学正常教学进度稍加快学进度教师鼓励适进行纲求外力训练教师连扶带放充分发展进生放慢教学进度放低求力教师急求成课堂课关注辅导鼓励
二学期目标
学期求＇教学会许收获学生努力班数学成绩迈进步实现实现继续努力目标：学期末数学甲等生达9丙等学生达22消20分记录
话：遇什什情况请燃起热情积极心态面
教材包括容：数法数法简易方程观察物体边形面积统计性数学广角数学综合运等
教学重点：数法简易方程边形面积统计性等
教学务教学目标：
1较熟练进行数法法笔算
2具体情境中会字母表示数理解等式性质会等式性质解简单方程方程表示简单情境中等量关系解决问题
3探索掌握行四边形三角形梯形面积公式
4辨认方位物体形状相位置
5理解中位数意义会求数中位数
6体验事件发生等性游戏规公性会求事件发生性简单事件发生性作出预测进步体会概率现实生活中作
学期教学计划 篇4
教学课程务：
完中国古典诗歌散文书中国古代说部分篇目
全力复必修（15）容全力准备学业水考试
教材托基完成高考轮复致容
二课堂教学：
45分钟质量
节课保证讲课时间超20分钟8分钟课堂练7分钟学生讲解者订正高考轮复容贯穿中
8分钟练具体容：
3月着重字音字形题病句连贯题成语文学常识题综合考察
二4月着重成语题名句题考察
三5月着重考察文言文现象
四5月文言现象考察天5道题目
五6月古代诗词考察（天首）
六6月现代文阅读（说阅读物传记阅读）
七7月整套试卷复期末考试学业水考试
三语文活动：
3月学霸考霸评选
二4月读书会评出书香组
三5月语文基础知识赛评出优秀
四6月作文赛选出推出参赛
四周次周记两周次作文：
天天做周周清天争取学生出语文书动出语文书喜欢出语文书
五身修养：
加强继续教育培训
二加强身素质培养写作教学生学写提笔写学生读先读惯惯
三撰写科研文少发表篇
四参课题研究
五积极阅读关教改相关理知识践行教改新理念
学期教学计划 篇5
年级学生刚踏入学学数学认识根班学生学基础低学惯没形成制定工作计划
全册教材分析
册教材包括面容：准备课位置1——5认识加减法认识图形（）6——10认识加减法11——20数认识数学乐园认识钟表20进位加法总复认数计算较少认识立体图形初步认识钟面学生获数数基知识基技时发展数学力培养创新意识实践力建立学应数学兴趣信心
二全册教学求
1熟练数出数量20物体数会区分第掌握数序掌握10数组成会读写0—20数
2初步认识加减法含义加减法算式中部分名称初步知道加法减法关系较熟练计算位数加法10减法
3初步学会根加减法含义算法解决简单实际问题
4认识符号> 5直观认识长方体正方体圆柱球
6体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
三改进教法提高教学质量设想
数学教学数学活动教学师生间学生间交互动发展程
数学教学紧密联系学生生活环境学生验已知识出发创设助学生学合作交流情境学生通观察操作纳类猜测交流反思等活动获基数学知识技进步发展思维力激发学生学兴趣增强学生学数学信心
教师学生数学活动组织者引导者合作者教师积极利种教学资源创造性教材设计适合学生发展教学程关注学生体差异学生成功学体验相应发展制宜合理效现代化教学手段提高教学效益
学期教学计划 篇6
指导思想
根新高中英语课程标准求针学生实际确定高三英语教学计划密切关注20xx年英语高考动时采取应策略帮助学生构建完整知识网络结构通强化训练学生听说读写综合运语言力明显提高逐步高考接轨终达高考求通周练月考阶段性测试等训练形式培养学生良答题惯应试力
二学生情况分析
年教高三（19）（20）班英语根高三连续2次考试情况认教两班英语学状况非常容乐观中高三（19）班专科班学生普爱学说没什基础喜少量学生蛮喜欢英语较进课时量周达11节课高三（20）班艺术班中三月学生外出学美术班中部分艺术类学生存问题学生水参差齐优生少进生基础知识扎实表现学生卷二分较低 学生语言运力较差阅读完形失分现象普遍书面表达明显存诸规范现象周6节课
三教学复策略
仔细研究新课标考区历届高考真题省考试说明握考试趋势新课标英语考试求命题求学生掌握3300单词400－500短语惯语教学中加强阅读教学扩词汇量夯实基础提高英语综合运力注重遣词造句样性提高书面表达力
复新课标高高二课时托教材重点落阅读听力写作三方面注重词汇巩固拓展帮助学生全面系统掌握高中学英语基础知识（重点词汇语法）夯实学生基础抓住中等生促进学困生进步提高优等生
四具体安排
根高考新信息学生复备考中出现问题断寻找新途径解决备考程中出现问题
高三（19）班周教学计划安排2节连课次词汇测试听力训练复初中英语容课时复高中英语容
两班级学生进行词汇训练暂定利高考英语词汇背诵手册印单词学生背然根序进行词汇测试利名师伴行进行第轮复作业想08全国高考试题选择适合学生水题目进行组合循序渐进利学期时间完成概14份高考试卷量
第周： 必修2第1单元
第二周： 必修2第2单元
第三周： 必修2第3—4单元
第四周： 必修2第5单元必修2复
第五周： 必修3第1单元
第六周： 必修3第2单元
第七周： 必修3第3—4单元
第八周： 必修3第5单元复
第九周： 必修4第1—2单元
第十周： 必修4第3单元
第十周：必修4第4单元
第十二周：必修4第5单元复
第十三周：必修5第1—2单元
第十四周：必修5第3—4单元
第十五周：必修5第5单元复
第十六周：选修6第1单元
第十七周：选修6第2单元
第十八周：选修6第3单元
第十九周：选修6第4单元
第二十周：选修6第5单元复
复程中始终词汇基础复阅读理解写作贯穿整复程认真次测试分析考试情况反思教学制定行动计划力争更层楼
学期教学计划 篇7
学样潜移默化厚积薄发程编辑八年级历史学期教学工作计划希您帮助
指导思想：
着眼学生发展注重弘扬中国世界民族优秀文化重视学生思想情感教育培养正确世界观价值观生观注意引导学生进行探究性学开展丰富彩教学实践活动营造良教学环境
二教学目标：
通学学生解重历史事件历史物历史现象历史发展基线索理解重历史概念引导学生学会收集整理运相关历史学材料启发学生历史事物进行想象联想分析综合较概括等认知活动注重培养学生创新意识合作参社会实践活动力进步认清历史前进趋势代中国基国情坚定建设中国特色社会义理想树立实现产义奋斗远理想肩负起时代赋予社会责崇高命社会义事业建设者接班进步培养学生运知识分析解决问题力培养学生创新力学力提高学生方面素养
三学生基情况分析：
八年级学生处长身体长知识阶段天接触社会想法社会现实反映受年龄知识限制社会分辨力正形成中然定型思想会影响行教师责帮助正确认识社会激发学兴趣端正学态度应常解分析学生心理思想状况便做心中数次切实解学生知识结构认真分析学状况发现长短处基础制定切实行教学方案数学实际情况出发时兼顾两头
四教材分析：
学期授容中国历史代史部分文化课活动课两种课型组成课单位课历史时期学题编写梳理基线索结重容书中设计开放性题等栏目旨启发思维提倡抒见答案求唯
五教学措施：
1注重学科间知识融合渗透
握教材时教师应总体突破原学科间界限学生学科背景掌握教学容宏观应保持合理综合结构微观更注重文学科知识间合理渗透相互融合必联系
2注重改变学生学方式
倡导真正立足学生发展新学方式学合作学探究学学生真正成学体教学中通够带学生理智挑战教学通教学容够切入丰富学生验系统教学通够学生获积极深层次体验教学通学生足够空间足够活动机会教学真正做教学效促进学生发展
3突出力目标导
强调学生思考力创造精神探究力培养力目标导教师教学中等理解信态度创造融洽教学环境学生足够空间促学生动参教学活动教学中始终围绕力目标实现努力探讨力目标导教学途径方式真正知识力格培养机结合起
六教学进度安排表
第周：思想教育
第二周：第课
第三周：第二课
第四周：第三课第四课
第五周：五课 第六周：复迎接月考
第七周：月考
第八周：第六课七课
第九周：八九课
第十周：十十课 第十周：期中考试
第十二周：十二十三课
第十三周：十四十五课
第十四周：十六十七
第十五周：十八十九
第十六周：月考
第十七周：二十二十
第十八周：二十二二十三
第十九周二十周：考前复
学期教学计划 篇8
新学期开始工作新开始学期开始XX六中名光荣忙碌班
班工作普通老师眼里交通枢纽工作城市里重交通枢纽承担着家长学生家长课老师学生学生家长学校课老师课老师练纽带遇事情会联系遇事情会问题结身城市重道路堵车会烦堵反思堵原行走条路车辆路没关系
知道确定名新班头立马两圈断课老师学情况终点头绪面新学期班工作计划：
1制定详细班规套班规许够完整操作工作中继续补充调整商定班规坚定执行
2事提前请假定家长通电话方式
3军训中发现班委力选军训结束时制定出套班委班子
4学生强调带手机进校
5校骑车入校车
6遇老师礼貌
7 准修改校服
8 女生刘海眉
9 准课闹
10课走廊阳台停留
11课注意坐姿手放腿桌洞桌
12课紧老师讲课节奏
13拉帮结派课传纸条
14课间操规范
15迟早退
16做课前准备顾入静时间趴头出步课笔记练红笔
17值日认真互相推诿
18积极参加班级项活动团结
19带太零钱
20实际情况分析制定期远期目标确定追赶目标
21理周围卫生
22积极回答问题
23学会保护
24军训时候注意饮水
25时完成老师布置务
26认真完成家庭作业抄袭
27学会感恩
28班级学校学生串联
29世界美丽
30积极预复
31入班入境入班入静
32晨读时候读书姿势端正声音响亮
初英语教学非常重非常繁琐基础关键时刻项环节中学生提出具体求进行落实检查
英语读练家里学校读家里请家长帮忙督促检查作业落实实处
学期教学计划 篇9
全册教材分析
六年级第二学期学阶段学期教材促进学生发展学生进入第三学段学基础出发六年级（册）教学容分成两部分编排前七单元里教学新知识全面完成标准规定第二学段教学容具体目标第八单元重点系统复学阶段教学知识深化理解时组织更合理认知结构通适练形成必技应知识解决实际问题培养数学素养
新授容然分四领域安排
数代数领域：教学百分数应例关知识成正例成反例量解决问题策略百分数应六年级（册）认识百分数基础编排册教材重点容联系实际解决求数数（少）百分问题解决较简单关纳税利息折扣问题解决已知数百分少求数问题通容教学学生进步理解百分数意义学会日常生活中应百分数教学正例反例着重理解正例意义反例意义学生现实情境中作出相应判断根标准精神教材适加强正例关系图教学安排解答正例反例应题例知识例意义例基性质解例知识助理解图形放缩解决关例尺问题解决问题策略里教学转化思想方法转化复杂问题变简单未知容变成已知容转化重认知策略常解决问题策略转化思想学生前面学中已较丰富体验册教材继续教学转化学生进步体会应通具体转化活动发展思维灵活性
空间图形领域：教学圆柱圆锥图形放缩确定位置等容圆柱圆锥册教材重点容包括圆柱圆锥形状特征圆柱表面积计算方法圆柱圆锥体积计算方法等知识图形放缩学数学新增加教学容学生初步解图形定例发生变换容安排第三单元里结合例知识进行教学确定位置新增教学容初步认识方基础北偏东度南偏西度形式量化描述物体具体方联系例尺知识距离少形式描述物体位置教材严格遵标准求精选传统学数学里关形体知识增加生活密切联系空间知识学生获必需数学事实程中发展空间观念
统计概率领域：先认识圆够应百分数基础教学扇形统计图教学众数中位数众数中位数数分析时常统计量时候均数确切反映组数基特征考虑众数中位数反映册教材里统计知识进步增强学生数意识提高分析表达利数力
实践综合应领域：编排三次实践活动第次利圆柱体积知识测量形状规物体体积应铁块质量体积值定规律推算铁块体积第二次结合图形放缩研究图形面积变化边长变化关系第三次工具应步测方法测量相隔较远两点间距离实践活动学生历动手操作独立思考伴合作交流程研究现象探索规律创造性应学知识方法解决问题
总复容四领域编排根标准里具体目标设计分类数代数领域里容分成数运算数认识式方程正例反例四部分进行复解决实际问题纳入数运算式方程两部分突出数学知识实际应空间图形领域里容分图形认识图形变换图形位置三部分进行复学阶段测量线段长度图形面积物体体积教材测量容图形认识机结合起提高复效率统计概率领域容分统计性两部分进行复总复里安排述三领域容综合应分研究住房面积变化旅游费预算调查周围绿面积生活中节约水问题具较强知识性实践性应性富教育意义
外教材充分关注六年级学生年龄心理发展特点学需求知道里介绍数学知识济领域社会生活里应编排思考题满足部分学生学学深需求次组织学生评价学程效果
二全册教学目标
知识技目标
1学生历应百分数知识解决生活中常见问题程进步理解百分数意义体会百分数分数数联系区加深方程思想方法认识提高解决相关问题力具体情境中理解例意义级性质认识成正例成反例量体会领域数学容联系加深相关数量关系理解
2学生通观察操作实验简单推理认识圆柱圆锥基特征探索掌握圆柱圆锥体积公式圆柱表面积计算方法具体情境中初步理解图形放缩初步理解例尺意义初步掌握方距离确定物体位置方法应知识方法进行简单操作解决简单实际问题
3学生联系百分数理解认识扇形统计图初步体会扇形统计图描述数特点根扇形统计图呈现信息提出解决简单问题结合实例初步认识众数中位数意义会求组简单数众数中位数初步体会众数中位数均数等统计量特点
4学生通系统复进步掌握数代数空间图形统计概率等领域知识方法进步明确相关容发展线索逻辑关联加深现实问题中数量关系空间形式数信息理解提高综合应数学知识方法飞力
数学思考方面
1学生应百分数解决相关问题程中进步培养分析综合简单推理力提高方程表示数量关系力发展抽象思维增强数感
2学生认识圆柱圆锥特征程中丰富现实空间感知进步增强空间观念推导圆柱圆锥体积公式探索圆柱侧面积表面积计算方法程中历观察猜想实验分析验证概括等活动进步培养合情推理初步演绎推理力发展形象思维
3学生认识图形放缩探索理解例意义性质理解例尺意义应例尺解决问题程中进步体会领域数学容联系增强数图形描述现实问题意识力
4学生根方距离确定物体位置程中进步培养观察力识图力条理继续表达力断增强空间观念
5学生探索理解成正例反例量程中初步体会数量间相互变关系感受效表示数量关系变化规律数学模型进步提升思维水
6学生认识扇形统计图众数中位数程中进步感受数意义价值感受统计量联系区发展统计观念
7学生系统复程中进步体会知识间联系综合加深基数学原理方法理解培养较分析综合概括力发展思维整体性灵活性深刻性
解决问题方面
1学生联系已知识生活验发现提出数学问题动百分数方程正例反例圆柱圆锥体积公式圆柱侧面积表面积计算方法图形放缩例尺等数学知识方法解决问题进步发展数学应意识
2学生解决关百分数圆柱圆锥体积计算圆柱侧面积表面积计算等实际问题程中感受助计算器解决问题价值进步掌握分析解决问题基方法体会解决问题方法飞样性
3学生砸例例尺正例反例等知识解决简单实际问题程中体会数形结合思想解决问题价值进步积累丰富解决问题效策略
4学生方距离描述物体位置扇形统计图相关统计量解释数信息解答简单问题程中进步体会合作交流重性提高合作交流力
5学生转化策略解决简单实际问题程中进步增强解决问题策略意识反思意识培养根需解决问题特点合理选择相应策略觉性力
6学生系统复程中进步提高综合应数学知识方法解释日常生活现象解释简单实际问题水进步方式角度探索解决问题方法力发展创新意识实践力
情感态度方面
1进步感受数学思考确定性数学结严谨性获成功体验锻炼克服困难意志
2进步培养认真细心学惯培养发现错误时订正良惯
3进步感受数学价值感受数学生活密切联系断增强学数学数学觉性
4进步解关数学知识背景体会数学广泛应培养实事求科学态度社会责感
5进步感受数学知识方法等方面收获进步发展数学积极情感进步增强学数学信心
三教学重点难点
教学重点：百分数应圆柱侧面积表面积计算方法圆柱圆锥体积计算方法例意义基性质正例反例扇形统计图转化解题策略总复四板块系列容
教学难点：圆柱圆锥体积计算方法推导成正例反例量判断方距离确定位置众数中位数均数解题策略灵活运
四教学方法
教学方法：
1创设愉悦教学情境激发学生学兴趣
2提倡学法样性关注学生体验
3课堂训练形式样化重视题解角度解决问题
4加强基础知识教学学生切实掌握基础知识学期新教学理念学生持续发展提供丰富教学资源空间充分发挥教材优势教学程中密切数学生活联系确立学生学中体位创设愉悦开放式教学情境学生愉悦开放式教学情境中满足性化学需求达掌握基础知识基技培养学生创新意识实践力目
学方式：
①预教材提出知识重点通什途径理解疑问
②通查阅资料找出解决问题方法
③ 教师作课堂教学指导者学生学张探究式体验式学方法培养学生动手操作力发散思维力
④利组讨学方式学生讨中参抒见互相启发 找出解决问题方法体验学数学快乐
五全册课时安排：
全册安排72课时教学容中30课时总复全学期约20教学时间留作机动
百分数应11课时
圆柱圆锥11课时
例 7课时
确定位置 4课时
正例反例 4课时
解决问题策略 2课时
统计 3课时
总复 30课时
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