2021年教师培训学工作方案8篇
教师培训学工作方案2021年8篇
培训目标
铁岭中学教师培训根校实际情况基础教育求新教师骨干教师续提高培训培训总目标教师专业化成长规律瞄准反思型省型专家型教师目标建立支师德硬专业优良研究潜质教学性突出实践力强教学科研成果显著骨干教师队伍基点开发研训体校培训新模式整合培训资源形成理专家教学实践者紧密结合培训合力解决实际问题满足教师性化发展需培训真正教师服务基础教育课程改革服务
二培训象
35岁青年教师计42
附：35周岁（1973年出生）教师名单
三培训原
1）结合学校二期课改工作实际重操作性坚持学致原利激发青年教师学积极性
2）量寻找身边真真事真情坚持真实信学原教师中树立新典型宣传新事迹高尚师德风范亲学
3）助校宣传栏校园网铁岭潮校刊等媒介通广泛宣传优秀教师先进事迹教学基功训练成果展示充分发挥先进典型物激励导示范作中发现培养备
四培训形式
传统教师集中时间培训外广泛采学网培训教师根时间情况时安排学解决学培训现实工作矛盾突科研室推荐优秀教师培训网站优秀教师博客提供教师边工作边学者业余时间参加类课程学提高工作效率发展潜力教师提出需参加容培训工作关合理学校领导般会意予费补助
五培训方案
（）教师职业规划培训：
1视频—职业规划—（1）鲁灵敏做客央视商务时间指点生职业规划（46’）
（2）徐：做职业规划（42’）
2邀请校新评高级职称年轻教师现身说法讲讲职业规划步骤指点迷津
3宣讲初中高级教师专业技术职称评聘条件（发）教师早作准备
4布置作业：写篇职业发展计划
（校领导事部门根意愿提供理专业两种职业生涯发展渠道青年教师种机会实现职业理想程中学校考察某教师否理培养潜力理技术职位空缺时安排岗）
（二）教师师德培训：
1发购书券选书籍开展读书活动求做读书笔记结合课题研究2月组织青年教师召开读书心交流会中选出优秀篇目布置橱窗展示青年教师选书读书程中修炼提升师德素养
2推荐优秀光盘视频例魏书生艾班工作艺术组织观结合工作实践体会写篇案例文科研室编辑出版
3请专家讲座：
（三）教学基技培训：
1视频——练字——（1）席殊练字60时
（2）周练字
（3）硬笔书法八九
2布置作业：学员利笔记电脑天抽空练硬笔书法10—20分钟月统考核进行作品评展示发奖
六特色形成
1积极创建学型校园
科研室推荐部分全国优秀教师博客网站提供青年教师鉴学鼓励充分利学校创造良信息技术条件环境创建博客网站便学校—教师—学生—家长间沟通资源享逐渐形成铁岭中学办学特色
2逐步提升校课程建构力
严格执行国家课程方课程时积极研究开发适应学校师资生源特点校课程学校予财力支持学期开发12门确保校课程效性针性通研发校课程提升教师科研力
七培训时间点
年3月13日6月12日周五午教学楼二楼媒体教室
八组织理
组长：
副组长：
教师培训学工作方案2021年8篇二
贯彻落实全省中学教师工作会议精神根省市县关教师培训文件精神结合镇教师队伍现状决定组织全镇教师开展中学教师教学业务培训工作特制订镇中心学校教师教学业务培训实施方案
指导思想
教师专业化指导提高中学教师教学水教育教学质量宗旨面全员立足岗位注重实践开展课堂教学练兵通训导练练促学赛代评学结合改进教师教学行促进教师专业发展
二培训象
全镇中学幼园教师
三培训目标
通培训促全体中学教师基掌握新课程教学设计课堂教学基技部分骨干教师掌握新课程教学设计课堂教学基技基础进步提高新课程教学设计课堂教学水提升实施新课程力
四培训容
1新课程教学设计
2新课程课堂教学技
3英特尔培训课程
3具体培训容新学期备课容机结合
五培训模式
集中培训校培训相结合远程教育文光盘资源相结合课例学问题指导相结合
1集中培训通英特尔课程培训骨干教师示范课新课程标准讲座重点解决教师业务学中学什练什问题解决教师业务学练兵中存困难问题
2校培训重点解决学练教师课堂教学设计公开课中改什改问题严格专题学课例观摩诊断模拟设计课堂练兵互学互评考核达标等培训环节增强实效性
3根实际情况充分发挥远程教育功远程教育立足校培训需求专题指导课例示范教学加强针性互动性发挥卫星资源光盘资源骨干教师学科带头作提供优质学资源服务
4课例学次培训学方式结合校实际情况精选文网络光盘课例供教师模拟学利校骨干教师学科带头作课例示范供教师模拟学课例学课例学参录抓手促进教师反思学什改什改等问题增强课例学实效
5问题指导提高培训质量关键环节抓住问题指导重点精心设计教师学问题单校培训问题单形式提炼学中困难问题二针困难问题邀请级业务部门骨干教师送教门方式进行集中培训指导
六组织实施
（）建立机构
镇成立镇教师业务培训工作领导组组长中心学校张谢民校长担副组长分付校长苑家海担中心学校办公室教导处等负责志成员
学校成立中学教师业务培训工作领导组业务指导组学校（幼园）手担培训工作领导组组长分业务负责担业务指导组组长
培训工作领导组职责负责学校培训工作组织领导制定培训实施方案培训工作进行宣传发动程监控验收评估业务指导组职责建立培训教研骨干教师相结合培训业务指导团队培训工作进行指导督查考核
（二）实施步骤
1宣传动员阶段（7月旬）学校召开动员会传达贯彻省教育厅关开展全省中学教师业务竞赛暨安徽省第三届教坛新星评选工作通知市教育局关组织开展全市中学教师教学业务培训工作通知全县教师工作会议校培训实施方案精神成立领导组业务指导组制定实施方案建立培训业务指导团队业务指导团队指导全面启动培训工作
2岗位学阶段（7月中旬）中学教师教学业务培训立足教师学校立足教师岗立足教师需求学校通问题单解教师需求什基础针存性突出问题整合利文网络光盘等学资源制宜提供适资源服务组织教研骨干学科带头进行课例示范组织教师开展专题学课例观摩
3英特尔未教育课程学
教师培训学工作方案2021年8篇三
更促进新教师专业成长快熟悉业务效提高教育教学质量根县教师发展中心安排结合校实际状况特制定新教师培训计划
培养目标：
1新教师新课改目标课程标准教材教法较位认识时适应新课标求
2新教师够新课改理运实际教学中加强听评课提高教育教学水教学质量
二培养象：五年分配校教教师钟彬彬钟昌张文生三位老师
三学容求
1抓师德教育入手促发展师德修养教师立身立教先学入手集中学中学教师职业道德规范义务教育法教师法未成年保护法等法律法规结合身找差距教育教学中约束规范达修思提高目思想业务学求新教师做笔记便回顾反思
2新课标教材教法认真钻研新教材解新教材编写指导思想体系结构熟练掌握新教材教学段教材重点难点容教案里体现出教学方法运积极学努力探索适合身特点学科教学规律行效教学方法转变学生学方式形成合作探究新型学方式种学方式学段胆探索实施
3老教师课时新教师开放常进行听课评课互动
4求新教师进行教学反思体现教案
5新教师认真学研究新课标新课标规定教学目教学求教学容等切实掌握新课标中指出教学中重视问题必须结合身教学实际切实重视
四培训措施 ：
1新教师培养集中学学两部分组成 集中学学校教导处直接负责月少听课次月少检查新教师教案次作检查评价记录时新教师加强学利教育刊物网络广泛获取新教育理念教学方法校优秀教师进行验交流促进身教育教学水提高
2参加校教研 求新教师提前认真备课精心设计授课程序出佳效果时积极参加学校教研级举行教研培训等活动认真听课做笔记课时反思认真实践学理实践融会贯通心时记录学期写篇教育教学心体会总结
3结子踪培养 充分发挥学校优秀教师骨干教师作新教师结子进行踪培养骨干教师业务学备课课批改作业辅导学生考试反思等环节精心指导新教师指导中肯具体花架子切切实实提高教师业务水新教师诚恳虚心学骨干教师教学艺术指导教师示范课外时新教师开放课堂进入新教师课堂进行听课指导新教师快成长承担起教育教学重新教师必须虚心学认真备课月听指导教师教师课少两节学期公开教学少二次公开课教案须交指导教师审定通
4学校公开课教研课中教研组特重视新教师备课课评课工作善意指导意见促进提高
5创造学机会创造更机会新教师参加种教学活动促进专业迅速发展
教师培训学工作方案2021年8篇四
培训目标求：
（）培训目标
通培训校教师思想政治职业道德专业知识学识水教育教学力教科研力等方面综合素质教提高努力成现代型科研型教师
（二）培训求
1提高学教师政治思想素质职业道德水增强事教育工作命感紧迫感进取意识
2拓宽教师视野更新教育观念加快知识结构调整优化
3努力培养学教师发展力
二培训容形式：
（）培训容
培训容着重体现教师综合素质教育教学教研力提高现代教育技术掌握突出学校实际教师求坚持基础性理性实践性统
题组织4专题组成：
1师德培训
科学发展观重思想指导教育法义务教育法教师法中学教师职业道德规范活动载体教师进行政治思想教育心理健康教育法制教育职业道德教育教师树立正确世界观生观价值观教师职业观建立新型师生关系强化教师身修养塑造良教师形象
学容：教育理想信念洋思教学验中学教师职业道德修养等
2新课程培训
（1）通识性培训通县街道培训机构组织集中专题培训基础学校组织教师开展学认真学新教育理学新课程改革指导思想改革目标相关政策等理教学实际相结合促进教师先进理念化教学行提高校教师实施新课程力素质觉新课程理念具体适应新课程教学模式方法开展日常教学工作断改革创新优化
（2）学科培训通研教材吃透教材解读课标探索教法学校运示范教学集中研讨反思修等种形式促进教师教学实践中研究掌握实施新课程效科学方法手段
3教育教学力培训
教育教学力培训教师教学基功教学基技容全校教师中开展学科教学基功综合力基功训练结合中青年教师特点采取培训方式教师掌握扎实教育教学基技具较高教育教学水具体培训容：说课训练
4现代信息技术培训目教师熟练操作运电脑媒体教学学会应课件制作班级教师网页制作网络台博客电脑绘画制作
5教学常规培训目通学规范教学行加强教学理构建高效课堂进步促进教育涵提升
6青年教师培训着力培养青年教师努力扶植骨干教师首先提供学机会展示舞台建设支校长核心骨干教师队伍
（二）培训形式
校培训坚持开放创新务实高效原突出继续教育针性实效性实践中断创造新培训模式 遵循材施教原强调教师学感悟实践重视性差异加强指导充分体现教师发展体性性化特点 校培训采集中分散面授学观摩研讨相结合等形式具体分：
1集中性学研究
（1）积极参加级组织教师培训班
（2）组织教学方法教学验交流会（座谈会）
（3）开展教材分析集体备课说客反备研讨反思活动
（4）组织教师集中学（新课程标准等）
（5）教学观摩：学校部教师间校际间分层次形式组织教学观摩
2分散性学研究
（1）根身特点制订切实行教师身专业成长三年发展规划
（2）根促进教师专业化发展计划开展拜师学艺互相观摩专题研究活动
（3）教师撰写文设计案例等
（4）名师指导：聘请校优秀教师学科带头骨干教师听课评课进行教学研究指导
（5）课题研究：学校组织申报课题研究确定课题定期组织交流阶段性研究成果课题研究成果转化学校财富促进教师发展
三培训考核办法考核程序：
（）培训考核办法
校培训考核着重综合素质力提高采取种形式进行
1理考试
围绕校培训关容编制理考试题教师理知识学进行阶段性评价
2根校培训容求通教师撰写验总结专题研究报告调查报告学术文听课笔记学体会等材料教学实践等活动进行评价
3结合学期学年度考核教师教育教学绩效进行全面考核评价
四培训保障措施：
1建立促进教师发展效机制教师参加校培训学作职务聘晋升奖惩
2参加继续教育校培训位教师必须履行义务学校应积极鼓励教师参加校培训位教师必须达规定求
3学校加投入力度努力教师创造更学条件发展环境
（1）积极订阅购置报刊图书保证学容时常新
（2）加教科研力度力支持教师撰写高水文
（3）学校时提供前瞻性针性专题性资料避免培训活动低水循环重复
（4）选派教育教学骨干外出参加培训研究活动等
教师培训学工作方案2021年8篇五
指导思想：
进步加青年骨干教师培养力度骨干教师迅速成长造支德兼备富科学理创新力新型骨干教师队伍带动全校教师整体素质提高适应新世纪教育发展需促进教育质量办学水全面提高特制定年度骨干教师培养计划：
二工作目标：
新课程师资培训重点提高教师实施素质教育力水线进步加教师继续教育校培训力度开拓创新时俱进努力开创校教师培训工作新格局实现跨越式发展
三工作措施：
（）深入落实新课标结合教师课堂达标活动树立现代教育观观终身学理念
1课堂教学阵新课程师资培训重点新理念新课标新教法培训继续作学期校培训核心工作抓围绕新课程改革组织全体教师围绕新课程新理念新课堂开展学达标活动
2骨干教师中开展读教育名著活动围绕新课程改革开展新课程行新课改中成长验交流教研组单位利校培训交流新课改教学实践中成功做法益尝试相互切磋取长补短二写篇教学反思课改精神学心
3时听课程中发现新思路新模式教学课领导时推出进行观摩家互相探讨研究点评发挥教育潜力求研究中发展研究中提高
（二）树立培训新理念促进教师专业化发展
1搞集中培训利业务学时间学校抓教学领导认真备课时广教师传递教育教学改革信息分析教改形势利年组集备时间学科组长组织全组教师进行新课标解读做研讨工作
2抓学位教师坚持月学教育教学理做记录时做科研文笔反思总结听课等材料积累工作学校进步完善教师考核工作期末教师理学笔记进行全面检查评
3充分发挥骨干教师示范榜样作启校实践验丰富理水较高骨干教师发挥辐射示范作开展讲座传授课堂教学验通示范课展示教学技切实青年教师中受益
4加强校培训理建立合理培训组织机构司职负责校培训理三层次：
校级决策层握校培训方提供财物时等方面条件
二培训执行层校长领导教导处组织开展校培训活动通理扩参面提高培训水
三教研组基础层教研组长动员组织组教师参加培训持组单位教科研活动
（三）夯实教学基础提升教学质量
1全面实施新轮课程改革契机新课改作前学校教学工作重中重抓实施新课程改革先进教师深入实施教学质量提升行动计划
2定期学困生优秀学生进行监控竞赛活动
3充分利集备时间发挥协作优势学生制定明确学目标学生设计探究学环节领导定期参加检查务实求扎扎实实
4加强教学常规理学校开展教学常规检查（特青年教师）交流评选工作
振兴民族教育振兴教育教师总学期通行效培训活动提高教师整体水努力造支体优秀群体协作敬业爱岗专业化教师队伍
教师培训学工作方案2021年8篇六
全面提高乡学教师新课程实施水建立支专业基功扎实学科素养较高教师队伍根中学教师全员培训方案中学教师般基功训练考核方案求特制定方案
指导思想
提高乡学教师教育理素养实践力根建设高素质专业化教师队伍宗旨提高教师专业化发展水核心提高基功训练质量线面全员突出骨干倾斜新教师薄弱学校教师全面提升教师队伍整体素质
二参训象
全乡学课教师
三训练目标
围绕全面实施素质教育求引导全体教师重点参加般基功学科基功新周期培训聚焦储备教育教学理夯实学科专业知识提升课堂教学技目标着力提升教师执教力水推进乡学教育均衡发展提高乡学教育教学质量
四训练容
1般基功培训三笔字简笔画普通话
三字包括钢笔字毛笔字粉笔字简笔画包括通简笔画教学简笔画普通话包括朗读席说话
2学科基功重点培训说课课评课命题等四项容帮助教师解现代教学理掌握教学模式教学设计理方法提高分析诊断研究辅导力促进教师专业发展学生全发展
五训练原模式
1坚持面全体分层推进相结合原
专教师立足实际着提高岗位专业素质目参加练基功活动根教师年龄特点起点学校教师划分梯级团队侧重安排训练容规定训练项目做需练扬长分步推进学致
2坚持校培训研修相结合原
培训秉承三位体（教导处完教师）坚持集中培训学相结合学练活动锻炼相结合教导处完实际问题中心通专题学教学观察诊断观课评课课堂练兵校教研等体验式培训环节教师进行全方位层面专业知识技培训教师积极动参培训充分利时间机会进行研修苦练基功提高教技艺
3坚持全面发展特长发展相结合原
开展基功训练重全面提升教师教素质促进教师奠定扎实教学基功基础位教师根身实际明确攻目标练独特教学特长
4坚持校评价县乡考核相结合原
夯实基功断累积程基功训练达标情况实行检查校评价县乡联动考核三位体办法评基础校评重点关键县乡考核督促提高县教育行政业务部门中心学通搭建基功单项综合赛台推进基功训练效开展
六培训程
（）宣传发动阶段（20年9月15日前）
1中心学完县培训方案训练活动纳入校发展规划教师专业发展计划中结合校实际健全组织建立制度细化责落实逐层推进
2中心学完分召开启动会广教师宣传阐释新背景开展基功训练必性重性认真部署训练计划组织教师学达标求统思想达成识营造练兵武氛围达标求觉转化练行动
3完学科组单位达标细采取案办法求教师制定训练计划
（二）全面实施阶段（20年9月—20年9月）
1专业引领中心学完根县基功考核求般基功相关技作培训容学校领导骨干教师分担研修负责培训教师结合教师日常教学程练基功程中出现问题进行专题讲座专业训练学校充分利名优教师培训资源发挥典型示范作传授先进验提升训练水
2微格训练训练结果应教学实际学科基功训练采微格教学训练方法学科基功进行分解逐项进行培训学科基功逐达基求综合形成整体教学技
3研修教师基功训练重研修贵立足岗位练功时结合优势项目练教学特长
4活动促进根基功训练特点规律乡中心学积极协县教育行政业务部门学期少组织次教师教学基功训练展示活动覆盖学校门学科位教师求逐年组织开展教师基功赛广教师搭建展示竞争台调动教师练功积极性提高训练质量
（三）考核验收阶段（20年10月—20年12月）
1学校考核
乡中心学定期组织般基功考核考核采取程性考核终结性考核相结合方式二者占50程性考核考核完教师训练计划参训时间阶段研训质量学期次终结性考核考核练功成果届时达标项进行逐项测查量化积分考核结果求报教育局
2协县考核验收
重点做两方面工作：
协县考核组做教师般基功考核验收般基功考核分二批定例进行抽测35岁必检
二协县考核组做教师学科基功考核验收首先组织教师积极参加县里全员考评通学期教师学科教材教法考试成绩排名
教学新秀教学手赛教师基功竞赛活动检验完教师练功成果竞赛活动求参逐级选拔做赛促训次戮力心未雨绸缪努力做迎接县里检查工作教师岗研修情况纳入学校考核认真总结培训工作验评选培训工作先进学校优秀教师
3总结表彰
中心学召开验交流会基功训练展示会等先进典型予表彰激发单位练功积极性
七组织实施
1切实加强培训工作理学校高度重视教师基功训练考核成立白庙子乡中心学教师基功训练考核领导组白庙子乡中心学教师基功训练业务指导组白庙子乡中心学教师基功训练兼职教研团队教师基功训练工作进行组织理协调实施适时开展程监控进指导验收评估
2学校基功培训考核计划安排教师培训费基功训练考核工作中培训类教学基功竞赛评基功考核活动确保培训考核活动正常开展确保教师教学基功训练考核工作目标达成
3学校培训考核机结合加强教师基功程性考核注意资料积累建立完善教师教学基功训练考核档案考核结果作教师年度考核重容作类评优评先晋级重记入十二五教师培训学时学分
教师培训学工作方案2021年8篇七
根成市教育局关全市中学骨干教师培养工作实施意见邑县教育局关中学骨干教师培养工作实施意见精神结合县初中数学教师特点制定邑县中学数学骨干教师培训计划
培训目标
骨干教师成长计划建设高层次高素质教师群体重举措进步提高县中学骨干教师队伍素质力通培训具备良思想业务素质较强教育教学研究力课堂教学效性较提高教育教学实绩突出够熟练应现代信息技术辅助教学实践研究加快专业发展全县教育发展培养造支师德高尚业务精湛教育教学实绩突出具创新精神实践力具定影响力知名度中学数学骨干教师队伍全面提高中学教育教学质量
二培训象：
县级初中数学骨干教师
三培训办法：
1班级者组学方式进行集中培训组方式开展问题讨研究实践方式进行实践探索
2培训分理学验感受问题研究三部分理学专题讲座学辅验感受专题交流示范课展示观摩学三种方式进行问题研究组合作独研方式开展
四培训课程设置：
培训课程设置遵循实践性针性效性原年针开展目针性培训培训课程设置：
（）第学年
培训容：
1初中数学课程标准学解析
2教材解读教学重难点分析
3教育教学理学培训名师专题讲座
4参加级类教研活动交流学探讨
5通微格研练总结教学心
6承担公开课听课评课
（二）第二学年
培训容：
1课堂教学效性研究实践
2教育教学理学培训名师专题讲座
3开展汇报课说课评课指导课活动
4通微格教学探讨教学实效性
5开展指导教师指导活动
教师培训学工作方案2021年8篇八
指导思想：
进步加青年骨干教师培养力度骨干教师迅速成长造支德兼备富科学理创新力新型骨干教师队伍带动全校教师整体素质提高适应新世纪教育发展需促进教育质量办学水全面提高特制定年度骨干教师培养计划：
二工作目标：
新课程师资培训重点提高教师实施素质教育力水线进步加教师继续教育校培训力度开拓创新时俱进努力开创校教师培训工作新格局实现跨越式发展
三工作措施：
（）深入落实新课标结合教师课堂达标活动树立现代教育观观终身学理念
1课堂教学阵新课程师资培训重点新理念新课标新教法培训继续作学期校培训核心工作抓围绕新课程改革组织全体教师围绕新课程新理念新课堂开展学达标活动
2骨干教师中开展读教育名著活动围绕新课程改革开展新课程行新课改中成长验交流教研组单位利校培训交流新课改教学实践中成功做法益尝试相互切磋取长补短二写篇教学反思课改精神学心
3时听课程中发现新思路新模式教学课领导时推出进行观摩家互相探讨研究点评发挥教育潜力求研究中发展研究中提高
（二）树立培训新理念促进教师专业化发展
1搞集中培训利业务学时间学校抓教学领导认真备课时广教师传递教育教学改革信息分析教改形势利年组集备时间学科组长组织全组教师进行新课标解读做研讨工作
2抓学位教师坚持月学教育教学理做记录时做科研文笔反思总结听课等材料积累工作学校进步完善教师考核工作期末教师理学笔记进行全面检查评
3充分发挥骨干教师示范榜样作启校实践验丰富理水较高骨干教师发挥辐射示范作开展讲座传授课堂教学验通示范课展示教学技切实青年教师中受益
4加强校培训理建立合理培训组织机构司职负责校培训理三层次：校级决策层握校培训方提供财物时等方面条件二培训执行层校长领导教导处组织开展校培训活动通理扩参面提高培训水三教研组基础层教研组长动员组织组教师参加培训持组单位教科研活动
（三）夯实教学基础提升教学质量
1全面实施新轮课程改革契机新课改作前学校教学工作重中重抓实施新课程改革先进教师深入实施教学质量提升行动计划
2定期学困生优秀学生进行监控竞赛活动
3充分利集备时间发挥协作优势学生制定明确学目标学生设计探究学环节领导定期参加检查务实求扎扎实实
4加强教学常规理学校开展教学常规检查（特青年教师）交流评选工作
振兴民族教育振兴教育教师总学期通行效培训活动提高教师整体水努力造支体优秀群体协作敬业爱岗专业化教师队伍仅供参考
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教师培训学工作方案2021年8篇
培训目标
铁岭中学教师培训根校实际情况基础教育求新教师骨干教师续提高培训培训总目标教师专业化成长规律瞄准反思型省型专家型教师目标建立支师德硬专业优良研究潜质教学性突出实践力强教学科研成果显著骨干教师队伍基点开发研训体校培训新模式整合培训资源形成理专家教学实践者紧密结合培训合力解决实际问题满足教师性化发展需培训真正教师服务基础教育课程改革服务
二培训象
35岁青年教师计42
附：35周岁（1973年出生）教师名单
三培训原
1）结合学校二期课改工作实际重操作性坚持学致原利激发青年教师学积极性
2）量寻找身边真真事真情坚持真实信学原教师中树立新典型宣传新事迹高尚师德风范亲学
3）助校宣传栏校园网铁岭潮校刊等媒介通广泛宣传优秀教师先进事迹教学基功训练成果展示充分发挥先进典型物激励导示范作中发现培养备
四培训形式
传统教师集中时间培训外广泛采学网培训教师根时间情况时安排学解决学培训现实工作矛盾突科研室推荐优秀教师培训网站优秀教师博客提供教师边工作边学者业余时间参加类课程学提高工作效率发展潜力教师提出需参加容培训工作关合理学校领导般会意予费补助
五培训方案
（）教师职业规划培训：
1视频—职业规划—（1）鲁灵敏做客央视商务时间指点生职业规划（46’）
（2）徐：做职业规划（42’）
2邀请校新评高级职称年轻教师现身说法讲讲职业规划步骤指点迷津
3宣讲初中高级教师专业技术职称评聘条件（发）教师早作准备
4布置作业：写篇职业发展计划
（校领导事部门根意愿提供理专业两种职业生涯发展渠道青年教师种机会实现职业理想程中学校考察某教师否理培养潜力理技术职位空缺时安排岗）
（二）教师师德培训：
1发购书券选书籍开展读书活动求做读书笔记结合课题研究2月组织青年教师召开读书心交流会中选出优秀篇目布置橱窗展示青年教师选书读书程中修炼提升师德素养
2推荐优秀光盘视频例魏书生艾班工作艺术组织观结合工作实践体会写篇案例文科研室编辑出版
3请专家讲座：
（三）教学基技培训：
1视频——练字——（1）席殊练字60时
（2）周练字
（3）硬笔书法八九
2布置作业：学员利笔记电脑天抽空练硬笔书法10—20分钟月统考核进行作品评展示发奖
六特色形成
1积极创建学型校园
科研室推荐部分全国优秀教师博客网站提供青年教师鉴学鼓励充分利学校创造良信息技术条件环境创建博客网站便学校—教师—学生—家长间沟通资源享逐渐形成铁岭中学办学特色
2逐步提升校课程建构力
严格执行国家课程方课程时积极研究开发适应学校师资生源特点校课程学校予财力支持学期开发12门确保校课程效性针性通研发校课程提升教师科研力
七培训时间点
年3月13日6月12日周五午教学楼二楼媒体教室
八组织理
组长：
副组长：
教师培训学工作方案2021年8篇二
贯彻落实全省中学教师工作会议精神根省市县关教师培训文件精神结合镇教师队伍现状决定组织全镇教师开展中学教师教学业务培训工作特制订镇中心学校教师教学业务培训实施方案
指导思想
教师专业化指导提高中学教师教学水教育教学质量宗旨面全员立足岗位注重实践开展课堂教学练兵通训导练练促学赛代评学结合改进教师教学行促进教师专业发展
二培训象
全镇中学幼园教师
三培训目标
通培训促全体中学教师基掌握新课程教学设计课堂教学基技部分骨干教师掌握新课程教学设计课堂教学基技基础进步提高新课程教学设计课堂教学水提升实施新课程力
四培训容
1新课程教学设计
2新课程课堂教学技
3英特尔培训课程
3具体培训容新学期备课容机结合
五培训模式
集中培训校培训相结合远程教育文光盘资源相结合课例学问题指导相结合
1集中培训通英特尔课程培训骨干教师示范课新课程标准讲座重点解决教师业务学中学什练什问题解决教师业务学练兵中存困难问题
2校培训重点解决学练教师课堂教学设计公开课中改什改问题严格专题学课例观摩诊断模拟设计课堂练兵互学互评考核达标等培训环节增强实效性
3根实际情况充分发挥远程教育功远程教育立足校培训需求专题指导课例示范教学加强针性互动性发挥卫星资源光盘资源骨干教师学科带头作提供优质学资源服务
4课例学次培训学方式结合校实际情况精选文网络光盘课例供教师模拟学利校骨干教师学科带头作课例示范供教师模拟学课例学课例学参录抓手促进教师反思学什改什改等问题增强课例学实效
5问题指导提高培训质量关键环节抓住问题指导重点精心设计教师学问题单校培训问题单形式提炼学中困难问题二针困难问题邀请级业务部门骨干教师送教门方式进行集中培训指导
六组织实施
（）建立机构
镇成立镇教师业务培训工作领导组组长中心学校张谢民校长担副组长分付校长苑家海担中心学校办公室教导处等负责志成员
学校成立中学教师业务培训工作领导组业务指导组学校（幼园）手担培训工作领导组组长分业务负责担业务指导组组长
培训工作领导组职责负责学校培训工作组织领导制定培训实施方案培训工作进行宣传发动程监控验收评估业务指导组职责建立培训教研骨干教师相结合培训业务指导团队培训工作进行指导督查考核
（二）实施步骤
1宣传动员阶段（7月旬）学校召开动员会传达贯彻省教育厅关开展全省中学教师业务竞赛暨安徽省第三届教坛新星评选工作通知市教育局关组织开展全市中学教师教学业务培训工作通知全县教师工作会议校培训实施方案精神成立领导组业务指导组制定实施方案建立培训业务指导团队业务指导团队指导全面启动培训工作
2岗位学阶段（7月中旬）中学教师教学业务培训立足教师学校立足教师岗立足教师需求学校通问题单解教师需求什基础针存性突出问题整合利文网络光盘等学资源制宜提供适资源服务组织教研骨干学科带头进行课例示范组织教师开展专题学课例观摩
3英特尔未教育课程学
教师培训学工作方案2021年8篇三
更促进新教师专业成长快熟悉业务效提高教育教学质量根县教师发展中心安排结合校实际状况特制定新教师培训计划
培养目标：
1新教师新课改目标课程标准教材教法较位认识时适应新课标求
2新教师够新课改理运实际教学中加强听评课提高教育教学水教学质量
二培养象：五年分配校教教师钟彬彬钟昌张文生三位老师
三学容求
1抓师德教育入手促发展师德修养教师立身立教先学入手集中学中学教师职业道德规范义务教育法教师法未成年保护法等法律法规结合身找差距教育教学中约束规范达修思提高目思想业务学求新教师做笔记便回顾反思
2新课标教材教法认真钻研新教材解新教材编写指导思想体系结构熟练掌握新教材教学段教材重点难点容教案里体现出教学方法运积极学努力探索适合身特点学科教学规律行效教学方法转变学生学方式形成合作探究新型学方式种学方式学段胆探索实施
3老教师课时新教师开放常进行听课评课互动
4求新教师进行教学反思体现教案
5新教师认真学研究新课标新课标规定教学目教学求教学容等切实掌握新课标中指出教学中重视问题必须结合身教学实际切实重视
四培训措施 ：
1新教师培养集中学学两部分组成 集中学学校教导处直接负责月少听课次月少检查新教师教案次作检查评价记录时新教师加强学利教育刊物网络广泛获取新教育理念教学方法校优秀教师进行验交流促进身教育教学水提高
2参加校教研 求新教师提前认真备课精心设计授课程序出佳效果时积极参加学校教研级举行教研培训等活动认真听课做笔记课时反思认真实践学理实践融会贯通心时记录学期写篇教育教学心体会总结
3结子踪培养 充分发挥学校优秀教师骨干教师作新教师结子进行踪培养骨干教师业务学备课课批改作业辅导学生考试反思等环节精心指导新教师指导中肯具体花架子切切实实提高教师业务水新教师诚恳虚心学骨干教师教学艺术指导教师示范课外时新教师开放课堂进入新教师课堂进行听课指导新教师快成长承担起教育教学重新教师必须虚心学认真备课月听指导教师教师课少两节学期公开教学少二次公开课教案须交指导教师审定通
4学校公开课教研课中教研组特重视新教师备课课评课工作善意指导意见促进提高
5创造学机会创造更机会新教师参加种教学活动促进专业迅速发展
教师培训学工作方案2021年8篇四
培训目标求：
（）培训目标
通培训校教师思想政治职业道德专业知识学识水教育教学力教科研力等方面综合素质教提高努力成现代型科研型教师
（二）培训求
1提高学教师政治思想素质职业道德水增强事教育工作命感紧迫感进取意识
2拓宽教师视野更新教育观念加快知识结构调整优化
3努力培养学教师发展力
二培训容形式：
（）培训容
培训容着重体现教师综合素质教育教学教研力提高现代教育技术掌握突出学校实际教师求坚持基础性理性实践性统
题组织4专题组成：
1师德培训
科学发展观重思想指导教育法义务教育法教师法中学教师职业道德规范活动载体教师进行政治思想教育心理健康教育法制教育职业道德教育教师树立正确世界观生观价值观教师职业观建立新型师生关系强化教师身修养塑造良教师形象
学容：教育理想信念洋思教学验中学教师职业道德修养等
2新课程培训
（1）通识性培训通县街道培训机构组织集中专题培训基础学校组织教师开展学认真学新教育理学新课程改革指导思想改革目标相关政策等理教学实际相结合促进教师先进理念化教学行提高校教师实施新课程力素质觉新课程理念具体适应新课程教学模式方法开展日常教学工作断改革创新优化
（2）学科培训通研教材吃透教材解读课标探索教法学校运示范教学集中研讨反思修等种形式促进教师教学实践中研究掌握实施新课程效科学方法手段
3教育教学力培训
教育教学力培训教师教学基功教学基技容全校教师中开展学科教学基功综合力基功训练结合中青年教师特点采取培训方式教师掌握扎实教育教学基技具较高教育教学水具体培训容：说课训练
4现代信息技术培训目教师熟练操作运电脑媒体教学学会应课件制作班级教师网页制作网络台博客电脑绘画制作
5教学常规培训目通学规范教学行加强教学理构建高效课堂进步促进教育涵提升
6青年教师培训着力培养青年教师努力扶植骨干教师首先提供学机会展示舞台建设支校长核心骨干教师队伍
（二）培训形式
校培训坚持开放创新务实高效原突出继续教育针性实效性实践中断创造新培训模式 遵循材施教原强调教师学感悟实践重视性差异加强指导充分体现教师发展体性性化特点 校培训采集中分散面授学观摩研讨相结合等形式具体分：
1集中性学研究
（1）积极参加级组织教师培训班
（2）组织教学方法教学验交流会（座谈会）
（3）开展教材分析集体备课说客反备研讨反思活动
（4）组织教师集中学（新课程标准等）
（5）教学观摩：学校部教师间校际间分层次形式组织教学观摩
2分散性学研究
（1）根身特点制订切实行教师身专业成长三年发展规划
（2）根促进教师专业化发展计划开展拜师学艺互相观摩专题研究活动
（3）教师撰写文设计案例等
（4）名师指导：聘请校优秀教师学科带头骨干教师听课评课进行教学研究指导
（5）课题研究：学校组织申报课题研究确定课题定期组织交流阶段性研究成果课题研究成果转化学校财富促进教师发展
三培训考核办法考核程序：
（）培训考核办法
校培训考核着重综合素质力提高采取种形式进行
1理考试
围绕校培训关容编制理考试题教师理知识学进行阶段性评价
2根校培训容求通教师撰写验总结专题研究报告调查报告学术文听课笔记学体会等材料教学实践等活动进行评价
3结合学期学年度考核教师教育教学绩效进行全面考核评价
四培训保障措施：
1建立促进教师发展效机制教师参加校培训学作职务聘晋升奖惩
2参加继续教育校培训位教师必须履行义务学校应积极鼓励教师参加校培训位教师必须达规定求
3学校加投入力度努力教师创造更学条件发展环境
（1）积极订阅购置报刊图书保证学容时常新
（2）加教科研力度力支持教师撰写高水文
（3）学校时提供前瞻性针性专题性资料避免培训活动低水循环重复
（4）选派教育教学骨干外出参加培训研究活动等
教师培训学工作方案2021年8篇五
指导思想：
进步加青年骨干教师培养力度骨干教师迅速成长造支德兼备富科学理创新力新型骨干教师队伍带动全校教师整体素质提高适应新世纪教育发展需促进教育质量办学水全面提高特制定年度骨干教师培养计划：
二工作目标：
新课程师资培训重点提高教师实施素质教育力水线进步加教师继续教育校培训力度开拓创新时俱进努力开创校教师培训工作新格局实现跨越式发展
三工作措施：
（）深入落实新课标结合教师课堂达标活动树立现代教育观观终身学理念
1课堂教学阵新课程师资培训重点新理念新课标新教法培训继续作学期校培训核心工作抓围绕新课程改革组织全体教师围绕新课程新理念新课堂开展学达标活动
2骨干教师中开展读教育名著活动围绕新课程改革开展新课程行新课改中成长验交流教研组单位利校培训交流新课改教学实践中成功做法益尝试相互切磋取长补短二写篇教学反思课改精神学心
3时听课程中发现新思路新模式教学课领导时推出进行观摩家互相探讨研究点评发挥教育潜力求研究中发展研究中提高
（二）树立培训新理念促进教师专业化发展
1搞集中培训利业务学时间学校抓教学领导认真备课时广教师传递教育教学改革信息分析教改形势利年组集备时间学科组长组织全组教师进行新课标解读做研讨工作
2抓学位教师坚持月学教育教学理做记录时做科研文笔反思总结听课等材料积累工作学校进步完善教师考核工作期末教师理学笔记进行全面检查评
3充分发挥骨干教师示范榜样作启校实践验丰富理水较高骨干教师发挥辐射示范作开展讲座传授课堂教学验通示范课展示教学技切实青年教师中受益
4加强校培训理建立合理培训组织机构司职负责校培训理三层次：
校级决策层握校培训方提供财物时等方面条件
二培训执行层校长领导教导处组织开展校培训活动通理扩参面提高培训水
三教研组基础层教研组长动员组织组教师参加培训持组单位教科研活动
（三）夯实教学基础提升教学质量
1全面实施新轮课程改革契机新课改作前学校教学工作重中重抓实施新课程改革先进教师深入实施教学质量提升行动计划
2定期学困生优秀学生进行监控竞赛活动
3充分利集备时间发挥协作优势学生制定明确学目标学生设计探究学环节领导定期参加检查务实求扎扎实实
4加强教学常规理学校开展教学常规检查（特青年教师）交流评选工作
振兴民族教育振兴教育教师总学期通行效培训活动提高教师整体水努力造支体优秀群体协作敬业爱岗专业化教师队伍
教师培训学工作方案2021年8篇六
全面提高乡学教师新课程实施水建立支专业基功扎实学科素养较高教师队伍根中学教师全员培训方案中学教师般基功训练考核方案求特制定方案
指导思想
提高乡学教师教育理素养实践力根建设高素质专业化教师队伍宗旨提高教师专业化发展水核心提高基功训练质量线面全员突出骨干倾斜新教师薄弱学校教师全面提升教师队伍整体素质
二参训象
全乡学课教师
三训练目标
围绕全面实施素质教育求引导全体教师重点参加般基功学科基功新周期培训聚焦储备教育教学理夯实学科专业知识提升课堂教学技目标着力提升教师执教力水推进乡学教育均衡发展提高乡学教育教学质量
四训练容
1般基功培训三笔字简笔画普通话
三字包括钢笔字毛笔字粉笔字简笔画包括通简笔画教学简笔画普通话包括朗读席说话
2学科基功重点培训说课课评课命题等四项容帮助教师解现代教学理掌握教学模式教学设计理方法提高分析诊断研究辅导力促进教师专业发展学生全发展
五训练原模式
1坚持面全体分层推进相结合原
专教师立足实际着提高岗位专业素质目参加练基功活动根教师年龄特点起点学校教师划分梯级团队侧重安排训练容规定训练项目做需练扬长分步推进学致
2坚持校培训研修相结合原
培训秉承三位体（教导处完教师）坚持集中培训学相结合学练活动锻炼相结合教导处完实际问题中心通专题学教学观察诊断观课评课课堂练兵校教研等体验式培训环节教师进行全方位层面专业知识技培训教师积极动参培训充分利时间机会进行研修苦练基功提高教技艺
3坚持全面发展特长发展相结合原
开展基功训练重全面提升教师教素质促进教师奠定扎实教学基功基础位教师根身实际明确攻目标练独特教学特长
4坚持校评价县乡考核相结合原
夯实基功断累积程基功训练达标情况实行检查校评价县乡联动考核三位体办法评基础校评重点关键县乡考核督促提高县教育行政业务部门中心学通搭建基功单项综合赛台推进基功训练效开展
六培训程
（）宣传发动阶段（20年9月15日前）
1中心学完县培训方案训练活动纳入校发展规划教师专业发展计划中结合校实际健全组织建立制度细化责落实逐层推进
2中心学完分召开启动会广教师宣传阐释新背景开展基功训练必性重性认真部署训练计划组织教师学达标求统思想达成识营造练兵武氛围达标求觉转化练行动
3完学科组单位达标细采取案办法求教师制定训练计划
（二）全面实施阶段（20年9月—20年9月）
1专业引领中心学完根县基功考核求般基功相关技作培训容学校领导骨干教师分担研修负责培训教师结合教师日常教学程练基功程中出现问题进行专题讲座专业训练学校充分利名优教师培训资源发挥典型示范作传授先进验提升训练水
2微格训练训练结果应教学实际学科基功训练采微格教学训练方法学科基功进行分解逐项进行培训学科基功逐达基求综合形成整体教学技
3研修教师基功训练重研修贵立足岗位练功时结合优势项目练教学特长
4活动促进根基功训练特点规律乡中心学积极协县教育行政业务部门学期少组织次教师教学基功训练展示活动覆盖学校门学科位教师求逐年组织开展教师基功赛广教师搭建展示竞争台调动教师练功积极性提高训练质量
（三）考核验收阶段（20年10月—20年12月）
1学校考核
乡中心学定期组织般基功考核考核采取程性考核终结性考核相结合方式二者占50程性考核考核完教师训练计划参训时间阶段研训质量学期次终结性考核考核练功成果届时达标项进行逐项测查量化积分考核结果求报教育局
2协县考核验收
重点做两方面工作：
协县考核组做教师般基功考核验收般基功考核分二批定例进行抽测35岁必检
二协县考核组做教师学科基功考核验收首先组织教师积极参加县里全员考评通学期教师学科教材教法考试成绩排名
教学新秀教学手赛教师基功竞赛活动检验完教师练功成果竞赛活动求参逐级选拔做赛促训次戮力心未雨绸缪努力做迎接县里检查工作教师岗研修情况纳入学校考核认真总结培训工作验评选培训工作先进学校优秀教师
3总结表彰
中心学召开验交流会基功训练展示会等先进典型予表彰激发单位练功积极性
七组织实施
1切实加强培训工作理学校高度重视教师基功训练考核成立白庙子乡中心学教师基功训练考核领导组白庙子乡中心学教师基功训练业务指导组白庙子乡中心学教师基功训练兼职教研团队教师基功训练工作进行组织理协调实施适时开展程监控进指导验收评估
2学校基功培训考核计划安排教师培训费基功训练考核工作中培训类教学基功竞赛评基功考核活动确保培训考核活动正常开展确保教师教学基功训练考核工作目标达成
3学校培训考核机结合加强教师基功程性考核注意资料积累建立完善教师教学基功训练考核档案考核结果作教师年度考核重容作类评优评先晋级重记入十二五教师培训学时学分
教师培训学工作方案2021年8篇七
根成市教育局关全市中学骨干教师培养工作实施意见邑县教育局关中学骨干教师培养工作实施意见精神结合县初中数学教师特点制定邑县中学数学骨干教师培训计划
培训目标
骨干教师成长计划建设高层次高素质教师群体重举措进步提高县中学骨干教师队伍素质力通培训具备良思想业务素质较强教育教学研究力课堂教学效性较提高教育教学实绩突出够熟练应现代信息技术辅助教学实践研究加快专业发展全县教育发展培养造支师德高尚业务精湛教育教学实绩突出具创新精神实践力具定影响力知名度中学数学骨干教师队伍全面提高中学教育教学质量
二培训象：
县级初中数学骨干教师
三培训办法：
1班级者组学方式进行集中培训组方式开展问题讨研究实践方式进行实践探索
2培训分理学验感受问题研究三部分理学专题讲座学辅验感受专题交流示范课展示观摩学三种方式进行问题研究组合作独研方式开展
四培训课程设置：
培训课程设置遵循实践性针性效性原年针开展目针性培训培训课程设置：
（）第学年
培训容：
1初中数学课程标准学解析
2教材解读教学重难点分析
3教育教学理学培训名师专题讲座
4参加级类教研活动交流学探讨
5通微格研练总结教学心
6承担公开课听课评课
（二）第二学年
培训容：
1课堂教学效性研究实践
2教育教学理学培训名师专题讲座
3开展汇报课说课评课指导课活动
4通微格教学探讨教学实效性
5开展指导教师指导活动
教师培训学工作方案2021年8篇八
指导思想：
进步加青年骨干教师培养力度骨干教师迅速成长造支德兼备富科学理创新力新型骨干教师队伍带动全校教师整体素质提高适应新世纪教育发展需促进教育质量办学水全面提高特制定年度骨干教师培养计划：
二工作目标：
新课程师资培训重点提高教师实施素质教育力水线进步加教师继续教育校培训力度开拓创新时俱进努力开创校教师培训工作新格局实现跨越式发展
三工作措施：
（）深入落实新课标结合教师课堂达标活动树立现代教育观观终身学理念
1课堂教学阵新课程师资培训重点新理念新课标新教法培训继续作学期校培训核心工作抓围绕新课程改革组织全体教师围绕新课程新理念新课堂开展学达标活动
2骨干教师中开展读教育名著活动围绕新课程改革开展新课程行新课改中成长验交流教研组单位利校培训交流新课改教学实践中成功做法益尝试相互切磋取长补短二写篇教学反思课改精神学心
3时听课程中发现新思路新模式教学课领导时推出进行观摩家互相探讨研究点评发挥教育潜力求研究中发展研究中提高
（二）树立培训新理念促进教师专业化发展
1搞集中培训利业务学时间学校抓教学领导认真备课时广教师传递教育教学改革信息分析教改形势利年组集备时间学科组长组织全组教师进行新课标解读做研讨工作
2抓学位教师坚持月学教育教学理做记录时做科研文笔反思总结听课等材料积累工作学校进步完善教师考核工作期末教师理学笔记进行全面检查评
3充分发挥骨干教师示范榜样作启校实践验丰富理水较高骨干教师发挥辐射示范作开展讲座传授课堂教学验通示范课展示教学技切实青年教师中受益
4加强校培训理建立合理培训组织机构司职负责校培训理三层次：校级决策层握校培训方提供财物时等方面条件二培训执行层校长领导教导处组织开展校培训活动通理扩参面提高培训水三教研组基础层教研组长动员组织组教师参加培训持组单位教科研活动
（三）夯实教学基础提升教学质量
1全面实施新轮课程改革契机新课改作前学校教学工作重中重抓实施新课程改革先进教师深入实施教学质量提升行动计划
2定期学困生优秀学生进行监控竞赛活动
3充分利集备时间发挥协作优势学生制定明确学目标学生设计探究学环节领导定期参加检查务实求扎扎实实
4加强教学常规理学校开展教学常规检查（特青年教师）交流评选工作
振兴民族教育振兴教育教师总学期通行效培训活动提高教师整体水努力造支体优秀群体协作敬业爱岗专业化教师队伍仅供参考
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