六年级上册语文第三单元为了五美元的礼物教案


年 级
六
学 科
语文
章(组)
三温暖记忆
学容
五美元礼物
学容
分 析
册教材第三单元第二篇略读课文课文讲十二岁鲁年时间母亲准备礼物事表达母亲诚挚爱课文三部分事情发展序安排结构落实单元注意握文章容品味文章精彩语句揣摩作者样真情实感表达出训练项目时学生通阅读感悟鲁母亲诚挚爱教育学生树立热爱父母长辈精神品质
学情分析
篇略读课文事性强语言朴实容贴童生活便学生渎悟教学时应放手学生阅读充分阅读基础理清课文脉络握课文容说说课文讲件什事然引导学生阅读课文重点部分时间序简说说鲁样母亲准备礼物握课文容体会思想感情基础学生进行欣赏性品读品味文章精彩语句学间相互交流喜欢部分说说什喜欢部分 
学目标
1指导学生认识币攥纫揽4生字读读记记维持生计硬币攥着缝纫缝缝补补揽入生计恳切遗弃虔诚奢期盼梦寐求日夜操劳等词语
2引导学生理解课文容感悟鲁母亲诚挚爱教育学生树立热爱父母长辈精神品质
3 感情朗读课文
学重难点
重点：阅读课文握课文容引导学生感悟鲁母亲诚挚爱
难点：引导学生感悟鲁母亲诚挚爱学事情发展序记叙事件写作方法
学方式
方 法
教 法 读代讲法引导点拔法指导朗读法
学 法 朗读理解法质疑讨探究学法 配乐朗读法
学准备
教师 ：媒体课件
学生：预课文
学时数
1课时
学程：
．激情导入
师：1学知道母亲节天？母亲节妈妈表达爱？
     天作者踏入爱世界起分享位十二岁男孩母亲奉献爱事感受事中饱含母子深情（板书  15  五美元礼物）
2指导读标题（样读作者五美元礼物辞辛苦表达出呢？）
二质疑
师：题目会想问题呢？
生：会想：五美元礼物什？什献礼物？带着问题读课文
1画出生字词想想：课文讲件什事
2找出课文中写鲁母亲准备礼物部分容画出表示时间语句
三交流
师：1攥读什？做攥动作
鲁手里攥什？仅仅两五美分硬币？
生：分明颗爱妈妈心
师：换种说法换成捏行行？什？
2梦寐求指导书写寐理解意思睡觉
谁说说成语什意思？鲁愿什？
生：做梦想意思
3．鲁样母亲准备礼物？时间序说说                     （1）学生读相关语句
生：①天找……
②天放学……
③夏季……
④明媚春天终……
⑤鲁终实现心中……
（2）集体交流
师：课文中两次写鲁想起父母维持生计辛苦操劳容特母亲家务事生活期盼什？
生：鲁妈妈送礼物感情基础表现出鲁十分热爱家更热爱家日复日操劳爸爸妈妈
4．联系生活实际说说读篇课文感受先组里交流组织全班交流
四感情朗读课文
作 业 设 计
请鲁妈妈写封信夹礼品盒里
板 书 设 计
15　五美元礼物
　　　　　心愿―――――筹钱―――――买礼物

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