年 级
六
学 科
语文
章(组)
童话寓言旅
学容
童话寓言旅
单元容
分 析
单元带领学生进行次童话寓言旅单元中稻草寓言二卖火柴女孩精读课文刺猬汉斯尼尔斯骑鹅历险记略读课文中两寓言剩课文童话作品
单元注意领悟作者童话寓言中蕴含情感哲理专题编排国著名作家叶圣陶作品外国著名童话作家安徒生格林兄弟赛尔玛˙拉格洛芙著名童话套教材中首次文言文形式出现国古代著名寓言
单元语文百花园中安排相关训练容：温知新口语交际作三栏目温知新中拓展交流总结交流形式单元童话学进行评价尤学方法哂纳感进行总结阅读台提供寓言诗意引导学生领悟中蕴含哲理口语交际作围绕寓言童话进行家谈：寓言童话单元课文学延续意学生通条理重点清楚明白表达童话寓言王国里情遨游捕捉乐趣受启迪作编写童话次意思作实践次想象作文训练
单元学情
分 析
单元课文容童话事事生动充满童趣深受学生喜爱正童话作品生动趣学生更容易奇异情节奇特物外貌吸引忽略容身深入理解物分析体会教学时关注学生兴趣更注意引导学生读读感受深方说说受触动理进理解课文容受启迪感知容时注意文中物评价作者情感体会中受感染教育学程中尝试解童话寓言表达方法
学目标
1 识字写字：够文识字20会写生字23
2 够结合语言环境正确理解字意思积累成语
3 认识破折号解作
4 指导学生通默读课文握课文容童话中物进行评价理解作者表达思想感情中受启迪
5 朗读背诵寓言事联系实际理解寓言喻意思
6 展开想象编写事初步训练学生感情说明道理表达出
学重难点
教学中引导学生读中品味读中理解读中感悟体验想象着画面读带着理解读读中受感动受感染进步体会作者表达情感
学时数
16——17课时
备 课 分 工
课 题
备
1稻草
2寓言两
3*卖火柴女孩
4刺猬汉斯
5*尼尔骑鹅历险记
语文百花园
4
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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童话寓言旅
学容
童话寓言旅
单元容
分 析
单元带领学生进行次童话寓言旅单元中稻草寓言二卖火柴女孩精读课文刺猬汉斯尼尔斯骑鹅历险记略读课文中两寓言剩课文童话作品
单元注意领悟作者童话寓言中蕴含情感哲理专题编排国著名作家叶圣陶作品外国著名童话作家安徒生格林兄弟赛尔玛˙拉格洛芙著名童话套教材中首次文言文形式出现国古代著名寓言
单元语文百花园中安排相关训练容：温知新口语交际作三栏目温知新中拓展交流总结交流形式单元童话学进行评价尤学方法哂纳感进行总结阅读台提供寓言诗意引导学生领悟中蕴含哲理口语交际作围绕寓言童话进行家谈：寓言童话单元课文学延续意学生通条理重点清楚明白表达童话寓言王国里情遨游捕捉乐趣受启迪作编写童话次意思作实践次想象作文训练
单元学情
分 析
单元课文容童话事事生动充满童趣深受学生喜爱正童话作品生动趣学生更容易奇异情节奇特物外貌吸引忽略容身深入理解物分析体会教学时关注学生兴趣更注意引导学生读读感受深方说说受触动理进理解课文容受启迪感知容时注意文中物评价作者情感体会中受感染教育学程中尝试解童话寓言表达方法
学目标
1 识字写字：够文识字20会写生字23
2 够结合语言环境正确理解字意思积累成语
3 认识破折号解作
4 指导学生通默读课文握课文容童话中物进行评价理解作者表达思想感情中受启迪
5 朗读背诵寓言事联系实际理解寓言喻意思
6 展开想象编写事初步训练学生感情说明道理表达出
学重难点
教学中引导学生读中品味读中理解读中感悟体验想象着画面读带着理解读读中受感动受感染进步体会作者表达情感
学时数
16——17课时
备 课 分 工
课 题
备
1稻草
2寓言两
3*卖火柴女孩
4刺猬汉斯
5*尼尔骑鹅历险记
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