班案观察记录(:
幼案踪记录
情景:午睡室操场活动室
表现
朋友进入梦乡铭铭朋友时时坐起着爷爷接电话爷爷旁边陪着拍着入睡济事
早操活动中铭铭朋友表现太高兴想做动作站里活动时候坐木立刻整理玩具时表现进取
泥塑活动中铭铭橡皮泥制作三层蛋糕展示朋友家唱生日欢乐歌贴红花
效果分析
1铭铭朋友渐渐想成伙伴朋友说话行减少够进取帮忙伙伴齐整理玩具等
2铭铭喜欢捏橡皮泥够专心致志捏出种橡皮泥造型
矫正措施
1进取鼓励铭铭朋友根兴趣表现展示全班幼
2引导朋友铭铭进取交流动成朋友
现表现
慢慢发现铭铭朋友整理东西事错时候朋友样颜色橡皮泥装齐会时发现帮忙新分类装请铭铭朋友组长专门负责收取娃娃家材料橡皮泥材料等工作程中铭铭伙伴动交流成朋友
慢慢发现铭铭朋友够坐住做事情变认真起
效措施
1继续铭铭兴趣点着手进取鼓励发挥特长挖掘兴趣爱
2鼓励铭铭伴友相处做组长工作朋友进取交流游戏
班案观察记录(二):
观察象:
幼姓名:天天
性:男
年龄:3岁
幼表现:天天班孩子起聪明爱感觉较调皮孩子妈妈告诉天天异常孩子时家话算出玩家里玩朋友会退宁玩行表现较特殊孩子表现:
1性格喜欢接触更愿动交流
2话语少教师交流少朋友交流偶尔教师讲话总喜欢手指含嘴里显异常紧张区域活动时朋友进喜欢区域天天会参活动坐位置着区域卡着朋友玩
二情景分析
天天刚幼园难免会入园焦虑喜欢交流正常时间久朋友慢慢熟悉起开开心心幼园天天样早紧紧抱着妈妈脖子放开解天天数时间家里玩玩具度遇幼园陌生环境陌生更加沉默缺乏信
三观察记录
天孩子午睡时特意坐天天床边等脱鞋子声表扬:哇天天太厉害会脱鞋教师抱抱温柔抱起第盖子微笑着入睡时说话然轻欣喜听见:家妈妈教俯身手摸摸头:真干孩子教师真喜欢教师陪睡觉?含羞点点头听话闭眼睛
四指导策略
()家长工作方面
利家长接送幼时间家长交流教育观点方法反馈孩子园表现提议家长腾出时间亲孩子固定时间孩子进行交谈引导孩子说出身发生什趣味事没认识新朋友等等日常生活中创造朋友交流机会晚饭者节假日带孩子出玩耍供交锻炼机会鼓励孩子朋友分享玩具等等
(二)语言教学活动
孩子快熟悉新生活环境异常组织语言教学活动孩子团体进行解接纳鼓励天天接触新朋友介绍家认识动伙伴招呼鼓励表扬帮逐步建立信心
五效果:
段时间关注天天转变原先喜欢说话朋友变愿意参伴游戏体验伴教师父母关爱体验伴交乐趣天天变开朗偶尔会抱抱教师着点点提高心中幸福感油然生
班案观察记录(三):
观察时间:20xx年xx月
班级:二班
观察象:xx
观察者:xx
观察记录:
天早葭葭拉着妈妈手蹦蹦跳跳班级门口进门说:教师漂亮?说完黑溜溜眼睛笑眯眯着哦葭葭日穿条蓝白相间新裙子笑着说:恩真葭葭满意笑跑建构区先雅雅展示新裙子转圈圈
观察记录二:
天午时孩子折孔雀选区角玩忽然屹屹声哭起闻声询问原先葭葭孔雀撕成片屹屹哭悲痛问葭葭样回事?葭葭鼓着嘴巴说话边朋友纷纷指证葭葭屹屹孔雀撕坏生气葭葭孔雀屹屹葭葭愿意说:孔雀撕坏赔吧葭葭放生哭边朋友纷纷指责片刻说:折孔雀送吧葭葭扭头拒绝:满脸泪水正快放学葭葭没常样说见翘着嘴巴跑接妈妈副悲痛样貌第二天区角中拉葭葭边问:昨日什屹屹折纸撕坏?葭葭回答:折教拉坏哦原先心办坏事说:教师相信意样做想帮忙孔雀折更更漂亮?先问问屹屹帮忙?葭葭说话次样做葭葭认真点点头
观察记录三:
午区角活动中葭葭手里举着张纸跑:教师快画纸头画房屋树花朵颜色搭配漂亮点点头说:恩画?错提高听样说葭葭笑眼睛眯起教师幅画够带回?然够啦葭葭兴放画
指南求分析评价
指南语言领域中倾听表达栏目教育提议:幼供倾听交谈机会:常幼齐谈感兴趣话题……次葭葭交流中根葭葭爱美丽喜欢画画特点俩愉快交谈指南社会领域中目标4关心尊重中教育提议:引导幼尊重关心身边尊重劳动成果引导幼学等接纳尊重态度撕纸事件相信葭葭逐步学控制情绪采取更合理更伴理解方法帮忙
思考收获
相处时常会先成见左右细心会偏概全时候遇孩子调皮时注意力集中问题缺点惯批评责备纠正错行忽视情感交流观察记录二中简单葭葭撕纸行认定守纪律欺负朋友教育方式方法生硬没予充分表达机会幼园际环境中师幼关系处核心位仅仅影响着幼伴关系甚成影响幼发展关键素葭葭互动中葭葭调皮影响忽略师幼关系()种状况强化作先前处理方式态度十分汗颜期第二天补救引导葭葭学合理处理方式简单甚粗暴方法
班案观察记录(四):
班级:(2)
记录:xxx
时间:20xx320
幼姓名:真真
兴趣情景:事游戏
观察记录
日美工区幼动手制作相框作送家庭成员礼物云云朋友纸画妈妈两草玩耍涂颜色十分鲜艳真真朋友画花草画歪歪扭扭果问明白原先花草集中方涂颜色绿色边画画喜欢旁边朋友说说话画半天没画出什
观察分析
中班幼绘画水技巧原基础样程度提高幼间存着差异性幼画幼画差时爱兴趣必须关系云云朋友喜欢画画天早会画幅画真真朋友样喜欢画画时少画般会选择玩彩泥搭积木类游戏
反思措施
真真够时培养画画兴趣够欣赏画刊杂志朋友绘画作品讲趣味绘画事教室里创设良环境鼓励少批评玩玩美工区画画游戏
班案观察记录(五):
观察记录:吃午饭时间日吃红烧虾青菜真真剥虾剥慢终努力剥完然开始吃饭菜刚开始吃蛮快旁边哲哲朋友说话开始聊起走说:日值日生哦值日生吃饭时候说话听说开始安静吃着
观察分析
该幼控事强时课注意力样集中会会弄弄手帕会弄弄衣服领子家吃饭时候喜欢边吃边弄弄东西学期努力真真吃饭方面已提高学期教师喂饭学期吃饭会剥虾出懂事
反思措施
够真真交流告诉做事情心意做做样弄弄样样良控行时表扬鼓励树立信心家长相互沟通分溺爱孩子孩子树立规意识什宠着养成良惯
班案观察记录(六):
冬天早天亮晚阳光仿佛样想睡懒觉早班教师样730分准时幼园等班位天时间早孩子没园时候黄俊杰(帅帅)早早幼园齐尤江南朋友早尤江南黄帅帅朋友选择晨间活动玩玩具边玩边等着朋友开始两孩子玩会帅帅走尤江南旁边尤江南说:尤江南红色玩具尤江南说:绿色玩具边说着帅帅边尤江南筐子里红玩具抢尤江南示弱玩具抢回两位朋友抢起见急忙走帮忙两协调两朋友玩具合齐两开心玩起……
分析:
陈鹤琴先生张中十分重视幼阶段良惯培养良惯养成利幼培养安全感时间概念理事制事职责感信心文章认教师够规制定规执行家园联系等方面培养幼良惯刻孩子基独生子女家中父母吃玩切东西孩子样形中养成孩子切东西种思想孩子幼园见玩想案中黄俊杰想方玩具发生争执帅帅懂交规懂东西东西动协商请求征意方帅帅懂样交规懂协商会协商教师引导帅帅成长
两学期观察记录黄帅帅明显提高开始学进发展帮然时时需教师提醒帮忙已积累伴相处验相信教师家长意识培养帅帅交中必须会养成许良品质
混龄班级里供帮环境教育孩子长期相处够孩子养成兄弟姐妹样相互爱护相互学相互尊重惯然然带混龄教育样年龄段孩子职责心交事样程度增强
班案观察记录(七):
日中午朋友穿着衣户外散步回家忙着叠衣服中班孩子叠快叠完忙着厕脱鞋准备睡午觉托班弟弟妹妹总需教师帮忙天教师工作量帮忙弟弟妹妹脱衣脱外衣(睡前脱外衣睡)脱鞋外整理没叠衣孩子盖子……见黄俊杰叠衣件衣扔没叠快步跑帮忙叠起……
分析:
黄帅帅勤快孩子时总喜欢帮忙干力事情记刚幼园时托班组孩子次教师朋友搬桌子搬床时总抢着帮忙常搬着搬着摔倒教师常常说:帅帅等长帮忙教师?会哇哇哭边哭边说:行刻已长……幼稚样貌逗笑……
日正利优势帮忙伴帮忙教师积累交验……陈鹤琴先生说:类动作十分八九惯种惯部分幼年养成幼年时代应异常注意惯养成黄帅帅托班已养成爱动手惯孩子没干完事情时候已开始帮忙积淀交生验
班案观察记录(八):
中午饭孩子教师帮忙纷纷穿衣散步时间孩子欢乐时间够朋友伙伴意嬉戏交笑声断
意观察黄俊杰(帅帅)朋友样交见帅帅尤江南台跑会停止玩耍左右着寻找着什?长时间分析记录猜必须找喜欢游戏果然中班组男孩子猜拳游戏吸引走中班孩子说着什?家拉成圆圈开始玩起猜拳游戏
孩子散步结束问黄帅帅哥哥说什?露出招牌笑(两眼眯嘴巴咧爱表情)说:告诉哥哥拉圆圈猜拳玩……
分析:
黄俊杰朋友采取中班哥哥出意游戏更加丰富方法加入中班组男孩子团队利完成中班男孩子交中方法想交方式选教师家长应鼓励
陈鹤琴先生说:童够做应做童够想应想
班案观察记录(九):
日早班节科学实验课——电动玩具教孩子认识电池认识正负极正确组装电池等系列活动孩子开始探索带电动玩具开盖电池重新装装感觉伙伴玩具玩凑黄帅帅玩具觉趣托马斯(火车名字)家里玩数次已没兴趣玩开始寻找兴趣点会鹏旭汽车鹏旭说:旭旭托马斯玩会……番描述成功鹏旭玩具交换……
分析:
黄帅帅刻交事已强什情景会容应孩子交时会强硬交方式(提倡)遇强会采迂回战术——哄达目龄孩子交时会采商量办法达目
日采商量办法口达交换玩具目伴广泛交中积累较丰富交验走社会第步……
班案观察记录(十):
问题表现:铭铭十分活泼聪明孩子刚幼园第星期发现做什事情专心总走走吵着爷爷阿姨说睡觉教师说电话爷爷爷爷快点接午睡时间耐住说外面走走玩玩天午睡时间陪伴着铭铭喜欢拍着背睡觉时候样陪伴安心入睡着爷爷接
原分析
⒈铭铭爷爷带爷爷疼爱加天接送抱着
⒉铭铭家里十分没睡午觉惯喜欢走出玩
采取措施
⒈教育予铭铭异常爱(幼教育msmtxjs)午睡陪伴着日生活中进取发现兴趣爱
⒉家长商量讨解决问题策略请家长家里进取鼓励疏导幼入园焦虑家里养成良午睡惯
班案观察记录(十):
日午11点左右孩子结束工作室工作纷纷洗手喝水连苡辰朋友十分专注工作全部完成终收工作朋友工作位心里着急收工作毯动作较意没收工作毯正确方法进行正准备询问孩子否需帮忙见黄俊杰(帅帅)朋友飞快跑连苡辰说:妹妹收工作毯动作哥哥教?连苡辰点点头黄帅帅认真收工作毯正确动作演示遍边演示告诉妹妹正确方法出手机拍幕……
分析:
黄帅帅交方式总会样方式完成交方式帮忙方式欺负引起注意
案例中黄俊杰采帮忙连苡辰妹妹正确收工作毯方法完成交交中展示事帮忙妹妹帅帅较成功交方式教师表扬肯定帅帅帮忙妹妹时帅帅十分开心相信教师家长意识培养帅帅交中必须会养成许良品质
班案观察记录(十二):
日中午朋友高兴户外散步黄帅帅例顾处乱跑阵跑累椅子坐休息会椅子面字吸引住见说:教师教认字吧?说:呀教认认头字样读?板眼读起:冯教师逗乐告诉说:头字请摆放整齐’黄帅帅听哈哈笑起歪着脑袋恍然悟说:哦原先样呀……
分析:
黄帅帅活泼开朗孩子喜欢孩子交沟通交时会遇种样问题户外活动时会动样伴交喜欢孩子玩日活动时刚巧见特方式交起……
黄帅帅识字敏感期交活动发展认知会更加关注……日常生活中慢慢渗透孩子仅仅知然知然孩子引生活生活引孩子倡导课程理念完全否定课追求然社会童生活幼园教育资料构成机联系整体
班案观察记录(十三):
幼园月终周图书阅览室活动班阅览室时间月终周周三
日周三午时带领着孩子幼园阅览室孩子阅览室里意愿选择着图书家认真着书
黄俊杰选书阅读着会黄俊杰走身边出招牌笑——符教师玩吧玩讲事意逗:行朋友书玩边举起书边说:玩讲事蓝猫吧意装着没书样貌:什呀?没见讲什事黄俊杰兴趣立刻说:玩讲吧答应完书玩黄俊杰高兴讲起蓝猫事……
分析:
黄俊杰交中采方式时会吃时会玩时发点威风关注次交黄俊杰抓住环境利条件(趣味书做诱饵完成交)做教师抓住环境利条件(交中培养孩子语言表达事)谓举
陈鹤琴先生说:孩子喜欢阅读家庭社会必定先阅读环境家庭里做父母天间总书报孩子应买种相童读物开始时候做父母应指导引起兴趣欢喜阅读
班案观察记录(十四):
日中午朋友户外散步孩子玩捉迷藏游戏孩子玩踩影子游戏玩跳方格游戏朋友玩开心
见双胞胎兄弟尤江南朋友坐长椅子玩正开心黄俊杰双胞胎弟弟推开坐长椅子玩起开汽车游戏边玩边唱汽车司机汽车开嘀嘀呜……
正巧幕见坐黄帅帅旁边帅帅说:朋友正玩高兴弟弟推开玩样做?应样办呢?
弟弟道歉说完快跑开……
分析:
陈鹤琴先生说:爱孩子应礼貌孩礼貌必须教握三黄金钥匙:受家帮忙理解意时学会说谢’做件太事情碍时说起’招呼快求时会说请’握三黄金钥匙会处受欢迎
黄帅帅新升入班孩子然时候会违反蒙氏教育规意识问题做知错改动伴道歉相信会交方面逐渐成熟起……
班案观察记录(十五):
日中午朋友拉着手户外散步黄帅帅玩痛快忘记拉叶子涵手(帮忙新生班采帮忙组)玩会忽然想起朋友帮领着弟弟妹妹玩赶忙找叶子涵发现叶子涵正闫煜鸾玩起劲拉叶子涵叶子涵愿意走想办法俩说:三齐玩吧?吧三朋友高高兴兴跑开……
分析:
黄帅帅刚托班升入班前哥哥姐姐顾刻没顾弟弟妹妹意识常常忘记拉叶子涵手发现赶快弥补叶子涵俩正玩高兴愿意黄帅帅想折中方法:俩齐玩解决难题……
陈鹤琴先生认:教育根教童做教育培养童成完整:做态度良惯学方法生技……
黄帅帅正幼园良环境中逐渐积累生验技……
班案观察记录(十六):
日中午孩子样欢乐嬉戏黄俊杰(帅帅)停跑跑欢乐鸟飞飞招手着旁边朋友会周围围朋友做什?静静观察见拉着叶子涵手走题区叶子涵边指着边跳着嘴里停说着:漂亮漂亮什孩子样高兴?原先班吊饰布置秋天里会见走闫馨予朋友拉着馨予走班爱蒜宝宝布置区指着图片说:蒜宝宝长成样貌会拉着耿乐腾朋友走班秋嬉戏展板指着片说:爷爷做游戏……帅帅停区角布置间走走旁边朋友越越
分析:
幼园月环境布置题月题秋天孩子布置许关秋区角:秋嬉戏秋游戏巧手分享——幼画秋天秋天里爱蒜宝宝……案中环境布置幼利交搭建台帅帅参观三区角完成叶子涵闫馨予耿乐腾朋友交环境幼交起进取作
班案观察记录(十七):
日星期四吃完中午饭组织孩子户外散步开学初期新生较请老生(入园时间较长孩子)带着新生户外玩会发现叶子涵坐椅子擦眼泪连忙走问:什哭呢黄帅帅问:帅帅什妹妹呢?里想没意思粗野行话说种方式朋友快妹妹道歉起帮擦擦眼泪边玩?吧两朋友高高兴兴玩……
分析:
黄帅帅年9月刚托班升入班前哥哥姐姐顾受保护较家迁着刻已班哥哥刚升会语言伴交采取粗暴手段教师正面引导利解决问题……
黄帅帅提高感种莫幸福孩子逐渐成长……
班案观察记录(十八):
日中午散步时托班组闫馨予朋友想妈妈高兴中班组豪豪朋友见闫馨予高兴拉闫馨予衣服想带齐玩闫馨予情绪豪豪拉衣服立刻哭起急忙走安慰孩子时托班组帅帅见立刻停止玩耍走搂着闫馨予脖子问馨予:谁欺负?闫馨予边哭边说:豪豪哥哥拉衣服帅帅拉着闫馨予手说:哭找问帅帅:找豪豪哥哥准备做什?帅帅声说:道歉道歉时闫馨予朋友——媛媛姐姐跑说:豪豪没欺负馨予拉妹妹衣服妹妹齐玩帅帅说:妹妹哭道歉……终豪豪哥哥妹妹道歉闫馨予笑帅帅笑妹妹手拉手齐玩起……
分析:
帅帅活泼动顽皮爱副热心肠交时妹妹格外顾案例中帅帅味袒护妹妹谁欺负年幼妹妹(怕真欺负)行帮忙妹妹
陈鹤琴先生说:果训练童熟设种知识技知服务知帮忙种教育够说全意义认活教育目教育童明白应帮忙明白众服务具备服务精神
顾弱利孩子构成种热情友善进取态度交
阶段结:
学期黄俊杰朋友案踪发现帅帅位热心肠孩子交中会弟弟妹妹供帮忙玩具分弟弟妹妹时会学哥哥姐姐帮忙哥哥姐姐交采取种讨方式完成交:语言讨行讨时教师家长努力帅帅会种方式进行交孩子天天提高
混龄教育帮学孩子相处温馨融洽成功完成孩子交合作目刻独生子女家庭唯宝贝种混龄教育活动增强班孩子职责心信心帮忙弟弟妹妹程中学会帮忙弱关心弱约束榜样示范混龄班朋友树立榜样更孩子供关爱机会
未社会更需代具社会交活动事新颁布幼园教育指导纲(试行)中学初步际交技列教育资料求培养幼交良惯十分重教师够利种方式幼创设良交途径:利然环境幼营造简便愉快友氛围利丰富彩游戏提高幼交方式利周幼分享活动孩子创造交环境利日常生活中机教育培养幼交事蒙氏教育规约束孩子营造等友爱伙伴关系等等
总重视孩子交中良品德培养孩子会更加提高
班案观察记录(十九):
午饭孩子齐玩游戏中班组孩子玩追逐游戏观察帅帅中班路庆坤朋友面想参加游戏路庆坤总躲着黄帅帅想参加游戏黄帅帅执着路庆坤跑黄帅帅路庆坤急声喊着:教师黄帅帅总着静静观察两孩子行观察黄帅帅步样交路庆坤停跑着躲着黄帅帅时做跑步姿势路庆坤终帅帅坚持中班孩子带齐游戏
中班孩子追逐游戏进行着……时候发现路庆坤脸高兴坐边黄帅帅停止玩耍着路庆坤坐边时停着路庆坤巴结关注着
发生什事?急忙问原先路庆坤跑步游戏中输独生闷气愿意玩黄帅帅见走说:教师谁欺负路庆坤告诉:朋友友相处粗野行帅帅点点头帅帅坐路庆坤旁边路庆坤生气开始游戏……
分析:
黄帅帅喜欢孩子齐玩混龄班级里帮带活动中逐渐清晰种规概念孩子成长中提高孩子接纳顾分开时吸收孩子身已建立起良品质孩子明显种顾弱行中获满足会成感会衷感愉悦满足优秀品质行逐渐延伸孩身种良高贵社会品质样逐渐养成充分发挥教育传播作
班案观察记录(二十):
日午时教学活动结束组织孩子进行智力插塑朋友玩开心忽然朋友告状说:教师黄帅帅欺负茂茂循声见黄帅帅正周松茂争抢玩具黄帅帅坚持玩具终抢连忙走黄帅帅说:哥哥样抢弟弟玩具呢?少抢呀抢玩具什行呀?粗野行呀赶快弟弟教师重新?……引导调解黄帅帅周松茂道歉终两孩子初高高兴兴玩耍起……
分析:
孩子玩耍程中会遇玩具够拼插情景年龄孩子会采合作拼插方法年龄越孩子合作意识没养成常会采争抢玩具方法解决玩具够拼插问题
黄帅帅然托班年龄组孩子托班组孩子遇种情景通常采两种方法:遇孩子抢采请求合作方法遇孩子采争抢玩具方法幼园规遇种事教师规约束问题迎刃解……
混龄教育带帮幼年龄幼心理发展差异供利条件促进幼构建谐社会利幼思维发展发展幼社会情感
班案观察记录(二十):
清晨帅帅早早幼园时间太早孩子没园早帅帅选择晨间活动玩玩具边玩边等着朋友时候托班组闫馨予帅帅殷勤走闫馨予旁边闫馨予说:馨予玩具玩吧边说着边筐子玩具闫馨予两位朋友开心玩起……
分析:
陈鹤琴先生说:玩孩子天性孩子天生爱玩天生应玩游戏孩子生活学中起着关重作教育生活方式代
帅帅玩玩具方法利完成顾妹妹孩子玩玩具时互动合作顾学分享然孩子交方式显稚嫩玩玩具中发展幼交事沟通事顾弱玩具交孩子交重方式中出孩子相互学关心互相帮忙等优良品质
班案观察记录(二十二):
该吃午饭朋友搬椅子洗手坐座位等吃饭见赵梓彤黄帅帅正紫色椅子争争互相赶忙走问:椅子谁先?赵梓彤说:先黄帅帅抢(蒙氏班规:谁先物品谁先面孩子需等)黄帅帅说:重新搬吧行喜欢紫色椅子姐姐商量请椅子行行?吧……协商赵梓彤紫色椅子黄帅帅搬着椅子高高兴兴走开……
分析:
黄帅帅色彩敏感期常发现会挑异常颜色物品例:班六盘子五蓝色红色次发盘子时候总嚷嚷着说:教师想红盘子总会量满足愿案中黄帅帅喜欢紫色椅子赵梓彤喜欢紫色椅子黄帅帅抢赵梓彤开始协商赵梓彤椅子弟弟问题利解决想黄帅帅件事交中会逐渐成长起……
年龄孩子遇困难时年长孩子里帮忙启迪年龄孩子感受帮忙带乐趣幼园日生活中孩子相互学关心互相帮忙等优良品质逐步培养孩子信心职责感
班案观察记录(二十三):
日区角活动孩子陶醉区角游戏开心中片祥景象突然教室里传阵哭声立刻走发生什事情听博博朋友说:朋友推问:谁推?博博指着帅帅:推帅帅听见吼声:没推明白时候帅帅朋友必须话说选择聆听孩子果然帅帅放声哭选择排斥静静蹲面前静静着试图拉手甩开手终终抱着哭分钟委屈说:教师没推时博博朋友走说:玩呢帅帅长长吁口气说:?陪洗脸吧孩子拉着手会谈笑风生
分析:
幼交愿帅帅朋友交愿帅帅家中家处处着孩子爷爷奶奶父母呵护成长没受点委屈家中交争议总着朋友间发生摩擦时知该表达想法选择哭伴说明情景释重负孩子交种样种应动交形式
班案观察记录(二十四):
中午朋友吃完午饭玩耍黄俊杰(帅帅)朋友先玩会觉没意思开始想朋友玩追着中班组高渊博朋友跑会高渊博走开时候中班组路庆坤朋友帅帅招手仔细观察交见路庆坤趴帅帅耳朵边说着什帅帅停点头时见帅帅班组谢雪瑶跑拉着谢雪瑶路庆坤走路庆坤点点头帅帅耳朵边说着什帅帅趟趟跑着时路庆坤吩咐办……
分析:
黄帅帅然托班组孩子次发现帅帅喜欢哥哥姐姐齐哥哥姐姐仿佛领情案里黄帅帅味讨路庆坤种方式做讨交帅帅目哥哥齐玩种方式幼间常见孩子交会玩具图书食物碟片等讨交做教师家长碰见种情形着急孩子交中采正确方法引导孩子交利
班案观察记录(二十五):
日午时教学活动结束教师组织孩子进行智力积塑孩子兴高采烈着玩具玩起静静拼插两伙伴齐玩甚三四伙伴齐玩(中班组幼会合作方式)见黄帅帅走张家齐朋友旁边趴张家齐说:两齐玩?张家齐微笑着说:吧黄帅帅高兴玩具倒手玩具拨张家齐边拨玩具边说:……
分析
黄帅帅然托班年龄组孩子托班组老孩子(通常幼园孩子称老孩子:学期已学期幼园)回想学期班年龄哥哥姐姐着哄着关心顾常常受欺负常孩子告状
学期团体生活黄帅帅真正长刻已班孩子成托班组哥哥常见顾弟弟妹妹帮弟弟搬椅子帮妹妹喂饭弟弟擦眼泪……
刻已交敏感期初助食物交转换玩具建构际关系中度寻找兴趣相投朋友会细心呵护交事发展……
带帮意幼营造类似兄弟姐妹相处家庭氛围弥补独生子女家庭生活足更满足幼社会性交合作学需
班案观察记录(二十六):
日午饭孩子教师组织练拍球时见中班组高渊博朋友跑黄俊杰朋友身边帅帅(黄俊杰)皮球踢明白帅帅性格伴交方式高渊博踢皮球必须会没完没缠住高渊博……出手机静静观察准备拍
果然帅帅着高渊博高渊博走盯停找高渊博事会告状:教师高渊博两皮球教师高渊博踢妹妹皮球……高渊博趁注意准备溜走高渊博没办法求救:教师黄帅帅总着心里明白黄帅帅嫌高渊博道歉引导俩:黄帅帅什总着高渊博?黄帅帅说:皮球踢跑高渊博急忙说:意问高渊博:朋友细心踢皮球应说什?高渊博急忙说:起时候发现黄帅帅露出招牌笑——眼睛眯缝成条线帅帅拉着高渊博手说:没关系……两伙伴
分析:
陈鹤琴先生说:孩子应礼貌孩礼貌必须教握三黄金钥匙:受家帮忙理解意时学会说谢’做件太事情碍时说起’招呼快求时会说请’握三黄金钥匙会处受欢迎
刻孩子独生子女家长代惯着爷爷奶奶惯爸爸妈妈惯孩子求求必应求否合理孩子提出满足久久孩子交时少谦私事唯独尊孩子做错事时明白道歉
种情景教师组织幼活动时应注意观察幼行幼团体中够进取合作交注重幼机教育时纠正幼妥交方式培养良交惯
班案观察记录(二十七):
观察现象:1团体活动时总缺乏进取性懒懒散散拖拖拉拉终注意力集中想做什做什2家中带食物玩具朋友分享存必须私心理
3时犯错准批评指正勉强认错昙花现没长时间该样做样做
教育措施:
1找位时班中较进取认真朋友做朋友团体活动时(例:列做操)位朋友齐进行增强团体意识2针蒋雨芮语言丰富优点时够请朋友讲事说歌树立信心荣誉感感团体缺少部分3找机会伙伴合作完成件事情感受体验合作分享成功欢乐效果分析:
1朋友相处天蒋雨芮团体活动时拖终感觉应朋友样团体中心树立团体荣誉感
2伴分享件物品时时表现出情愿前已提高
发展状况:喜欢图书伴玩
立案目:该幼进餐速度慢观察进餐表现查找原症药改变
观察记录:
日午餐白米饭西红柿炒鸡蛋糖醋肉豆腐汤饭刚分吃口米饭口醋肉刚吃三口桌朋友说起悄悄话发现教师注意吃口饭含嘴里坐着发呆约两分钟慢吞吞喝口汤吃口饭菜没动点急手帮忙米饭放进汤里连汤带水慢条斯理吃着顿饭足足吃五十六分钟
分析措施:
该幼理事较差动作发展缓慢然已3岁楼梯拉着教师手步步慢慢走注意力常常集中
班案观察记录(二十八):
观察记录:
轩轩涵涵数学区——蜗牛家玩
第次:数字贴蜗牛家门前然贴蜗牛数量没应猜测没理解玩
第二次:提求涵涵轩轩先蜗牛送相应家里轩轩开始数蜗牛数量手指点着蜗牛数123数完贴三点子涵涵学着方法开始蜗牛数量12345找数字5贴房子边
轩轩全部做完头数遍确定正确回头问
分析:
第次操作两没数没理解游戏玩法
透讲解两第二次操作做
轩轩涵涵操作程出两够手口致点数认识点子数字数概念掌握较
实物数字点子配游戏班学期数孩子已掌握数概念部分幼认识数字者手口致点数更理解游戏玩法
调整:讲清楚游戏玩法够旁边画张游戏玩法图贴步骤图帮忙够游戏
换种形式幼次玩巩固点数方法数概念
班案观察记录(二十九):
观察象:杜佳欣
观察时间:20xx年5月25日——5月30日
观察资料:
欣欣已周没幼园奶奶背幼园声哭闹幼园奈奶奶带回家
25日天家休息正参加市里教师岗位练兵赛做准备接午时3点时候决定利时间欣欣解什原突然间喜欢幼园拨通欣欣妈电话告诉想法高兴全家正整天家里着难呢
着欣欣妈妈说址快找欣欣奶奶家门开欣欣奶奶热情请屋里坐欣欣见第句话:幼园幼园转达教师朋友问候告诉家想呢说什听爷爷见状抱进里屋想想欣欣说欣欣快苹果姐姐带礼物句话真立刻里屋跑出准备熊维尼送样貌开心欣欣奶奶里知欣欣心事性重孩子天家常问奶奶:幼园行果奶奶没回答说行哭半时时会说:爸爸早晨电脑果没回应然哭半天没想心事重必须想办法重新喜欢幼园欣欣找出幼画报讲事画画中典西瓜变成土豆确搞笑
告诉欣欣订新期幼画报幼园期明天妈妈取回家说:妈妈吧离开时候高兴说:苹果姐姐见欣欣奶奶陪走段路说:明白欣欣明天幼园教师您添麻烦笑笑心里想:应做孩子够高高兴兴幼园幼园天欢乐感幸福事
26日早晨正孩子课时候欣欣高兴走进教室搬椅子开始认真听课
27日午参加赛中午回幼园欣欣午睡醒发现甜甜笑说:天持课
28日午格格妈家长助教课孩子高兴欣欣性开心
29日欣欣然没哭高兴幼园晚爸爸接早走时说:明天表演课呢
30日刚开始带领中级二班表演班学员做口部操时候敲门迟朋友开门欣欣手里块巧克力笑着说:苹果姐姐带欣欣离背影想欣欣幼园
观察反思:
孩子忽然间喜欢幼园时教师想出办法帮忙重新建立幼园喜爱情家访孩子家长沟通剂良方次家访欣欣次高兴幼园家长解决顾忧够全身心投入工作中家长觉孩子送幼园明智选取
班案观察记录(三十):
点:班活动室操场
象:谢子诺等
目:解幼兴趣点
情景描述:
段时间天气常早开始飘着蒙蒙细雨避免孩子感决定取消天户外活动代走廊散步会天午活动结束快吃午饭活动时间里朋友齐交谈相互嬉戏仅谢子诺站走廊窗户边透玻璃窗外凝神张久教师没听着目光边操场型户外玩具――孩子喜欢爬爬城堡
午时幼离园送朋友坐车时发刻谢子诺奶奶操场拖着谢子诺前走谢子诺声吭脸倔犟终拗奶奶老情愿走谢子诺奶奶奈笑着说:硬里玩回呢
分析:谢子诺属班典型留守童爷爷奶奶齐生活老家开间店白天店里忙生意谢子诺常爷爷奶奶齐店里玩较少外面玩然幼园型户外玩具吸引幼园诱惑孩子种种表现十分渴孩子样充分玩耍时间老家齐约束天性
措施:透谢子诺说悄悄话解十分想玩幼园户外型玩具孩子约法三章定条玩城堡守孩子明白规更欢乐玩实际操作中思考幼数较终分组教师带领玩户外型玩具谢子诺奶奶沟通理解孩子想法推荐趁生意太忙周末带孩子幼园玩户外玩具
反思:玩童天性童游戏中成长没游戏童年残缺性班孩子注意力容易涣散空洞群众教学活动难吸引孩子眼光性操作材料匮乏状况童然表现出合作尤甚应然天性幼生命驱力召唤活动充分运动肢体激发思维幼更发展
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