中学三年发展规划证报告
鄞州区五乡中学三年发展规划（20 ～20 学年）20 年1月23日鄞州区民政府教育督导委员会办公室鄞州区教育局督导科持楼力敏校长率领学校领导团队进行汇报
鄞州区教育局督导科科长陈冠昌中国教科院驻鄞州综合改革实验区专家组组长卢彩晨教授组员王玉国博士区政府督学舒家华（区教科室）洪（区进修学校副校长省特级教师）沈斌（邱隘实验学校长省特级教师）6组成专家组进行规划证亮点：
1精心修订规划规划目标具体测措施务实行
2学校师资实际出发构建新教师——合格教师——教育新星——名教师教师成长阶段性理模式
3现基础提出新课程建设目标进步满足学生差异性发展需
时专家组该发展规划提出意见建议：
1进步提炼校特色根校情提出性化办学理念全国名校学课程课堂教学中找学校发展重点办出特色建议研究王应麟挖掘名文化成校园文化块品牌
2进步规范规划文文格式注意修正标题宜出现标点符号文字削减三分尤删减常规性工作阐述结构作调整重复整合工作求工作目标（务措施）整合
3进步增强发展涵进步反思学校发展中存足找创新点突破点问题转化目标建议改进师资培养阶段性理模式教育新星名教师间插入骨干教师培养环节培养省特级教师策划
2015年1月26日
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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中学三年发展规划证报告
鄞州区五乡中学三年发展规划（20 ～20 学年）20 年1月23日鄞州区民政府教育督导委员会办公室鄞州区教育局督导科持楼力敏校长率领学校领导团队进行汇报
鄞州区教育局督导科科长陈冠昌中国教科院驻鄞州综合改革实验区专家组组长卢彩晨教授组员王玉国博士区政府督学舒家华（区教科室）洪（区进修学校副校长省特级教师）沈斌（邱隘实验学校长省特级教师）6组成专家组进行规划证亮点：
1精心修订规划规划目标具体测措施务实行
2学校师资实际出发构建新教师——合格教师——教育新星——名教师教师成长阶段性理模式
3现基础提出新课程建设目标进步满足学生差异性发展需
时专家组该发展规划提出意见建议：
1进步提炼校特色根校情提出性化办学理念全国名校学课程课堂教学中找学校发展重点办出特色建议研究王应麟挖掘名文化成校园文化块品牌
2进步规范规划文文格式注意修正标题宜出现标点符号文字削减三分尤删减常规性工作阐述结构作调整重复整合工作求工作目标（务措施）整合
3进步增强发展涵进步反思学校发展中存足找创新点突破点问题转化目标建议改进师资培养阶段性理模式教育新星名教师间插入骨干教师培养环节培养省特级教师策划
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