学校心理健康教育工作计划精选范文4篇
心理健康教育工作计划 篇1
20xx学年已新年设想期达成目标想达成实现新学年里校心理健康教育工作开展计划：
第高二心理课断改善教学资料形式20xx学年度继续努力节心理课争取做节心理课学生够必须收益算原教学资料教学设计基础断改善完善首先收集更教学案例课件资料整合资料中精华资料资料进行整理重组次旧教学设计进行改造创新算学年度原教学资料形式进行胆改造原先精彩部分保留适宜资料形式抛弃重新进行设计
次探索适合学生心理需新资料届学生心理需年龄特征然体相细微处较样细微处做文章样资料够样讲解方法量做切合学生实际满足学生心理需求
第二做心理咨询工作时学生排忧解难20xx学年度继续做学生心理咨询工作做心理辅导室时开放热情接访学生耐心倾听学生烦恼访者供心理支持访者齐寻找解决问题方法咨询完成时做咨询记录咨询程进行反思次咨询做准备整咨询结束注
意学生进行访便时解咨询效果反复时进行干预转介
学期高学生刚刚进入新环境会种适应情景出现开学初计划种途径宣传心理辅导室功遇问题时寻求心理教师帮忙时解决身心理烦恼困扰
第三开设心理拓展课培养学生心理咨询员20xx学年度吸取11学年开设心理拓展课验教训努力选修心理拓展课学学心理知识提高认识增强综合事培养助意识精神真正成心理教师帮手
首先严格挑选选修心理拓展课员重点加强培训指导锻炼机会次原先教学单元进行调整改动根学年学生反馈意见教学资料进行调整改动教学资料更加完善合理次适增加课外活动时间学年根教学资料选择教室外相结合教学环境团体游戏活动需活动场选择室外进行增强学生参兴趣进取性
第四进取开设市县级公开课赛课提高身教学事20xx学年度继续进取申报开设县级公开课赛课次公开课赛课身说次锻炼次成长课研讨听取兄弟学校专家行提议意见更解
优点缺点改善教学中存足便更快成长名成熟心理教师学年度参加海市心理辅导活动课赛评次难锻炼提高机会努力做赛准备结果想会获验感悟
第五组织学生参加种赛活动增强学生心理素质20xx学年度继续组织学生参加海市家化杯四格漫画展心声真情实感绘世博评选活动生活准征文竞赛活动参评选活动仅仅够增强心理健康
师生中影响力够培养学生良心理素质健康生活态度正确价值取竞赛活动进取鼓励学生参加市县级心理评活动便学生丰富彩心理活动中断增强身心理素质提高身健康水
第六办心理报宣传心理健康基知识20xx学年度计划心理报原先栏目进步完善资料选择严格求切实做知识趣味相结合读性实性相结合心理报成学生课余生活精神粮食时继续发挥心理社团成员带头作课余时间收集心理报资料构思心理报栏目资料心理报真正贴合学生心理需进取发动学生投稿丰富心理报资料源征稿件进行署名提高学生参进取性外继续发挥学校广播台学校网宣传栏民校报等宣传作全校师生宣传心理健康基知识
第七加强班家长培训指导扩学生心理辅导力度学年度德育处领导支持加强班培训作学校项制度执行培训班解高中生心理特点解学生中普遍存问题时发现班学生中存异常心理状况进行效沟通疏导避免学生严重心理问题产生构成班工作艺术性效性学生问题家长教育方式家庭环境关系学年度加强家长联系动性家长会议家长学校家长进行心理知识培训家庭教育指导电话面谈方式解访学生信息做学生问题进行更加客观评估
第八做教育科研工作总结反思验教训作名教师课提高教育科研水提升理素养20xx学年度继续做教育科研工作总结反思工作验教训转化文字写成心理案例文种教育心理类杂志投稿
两暑假集中学已完成华东师范学教育硕士课程学现阶段务毕业文开题研究工作托导师悉心指导认真做课题研究文撰写工作开展课题研究积累宝贵验
总成绩未需继续努力断实现超越永停止前进脚步
学心理健康教育工作计划 篇2
进行心理健康教育基础工作重点继续：面全体学生开展预防性发展性心理健康教育帮助学生认识承受挫折适应新环境学方法职业兴趣交友方式方法等方面获充分发展努力提高全体学生心理素质格水学期具体开展工作
1继续开展心理健康课预备高年级开设心理课周1课时旨普心理学知识培养良心理素质提高格水学期开设课程包括心理健康心理咨询知识普提高学效率系列学认识系列（性意识价值悦纳）际交技巧系列（际关系建立维护）情感系列（包括师生情谊感恩父母什爱情）生规划（职业规划价值观澄清）等学年课程仅局限课堂课堂外延伸吸引学生关注心理活动课节课媒体节课学生活动参甚户外活动课容
2 健全心理咨询室工作咨询辅导达学校心理教育整体目标重途径学期延续前传统周周五中午12：1513：00丁洪春老师郑佼佼老师会心理咨询市办公室接访学生咨询预约帮助解决学生学生活中遇种心理问题困惑少数心理困扰心理障碍学生予种形式时必咨询辅导实践部分工作验证确起定作仅实实帮助学生解决问题口碑学中传播更学解样倾诉场
3 网络BLOG公告站考虑学生网便利信箱设立效果佳学期网络BLOG工作相减少仅针课外拓展心理学专业知识普学余力学网时候根需阅读老师进行交流
4 理心灵絮语栏目学期继续学校青春藤文学社联合刊登文章介绍心理学常识时心理咨询室工作起定宣传作
5 完善学生心理健康档案通全体测试童团体智力测验YG格测验测试SCL90等完成学校心理档案建设预测学生状况防范未然配合教师做学生德育工作
学校心理健康工作重道远工作验项工作会家忽视者轻视轻重希通新学年努力学生健康成长做出贡献树立起心理健康教育崭新形象
学心理健康教育工作计划 篇3
（）加强心理健康教育组织领导
校心理健康教育工作德育部门负责进步健全心理健康教育工作网络做分领导兼职辅导老师更班全体教师积极参继续坚持心理健康领导组例会制度学期少
2次心理健康教育工作切实指导协调检查评估提高工作效率
（二）明确心理健康教育容
学生中开展心理健康教育帮助学生树立心理健康意识普心理健康常识解心理异常现象增强学生心理体验感受初步掌握心理保健常识心理调节技巧等根学生年龄阶段发展特点规律学低中高年级段应校结合学生实际确立教育重点：
1学心理包括学生学方法指导思维训练潜开发心理调适学环境适应等学生减轻学压力提高学效率
2建立积极情感反应适应种际环境教学生基际交技巧等教学生正确处理师生生生间关系等
3调适引导学生正确认识评价帮助树立信心获积极认感学会调节控制情绪意志
4青春期心理高年级学生解青春期身心发展特征卫生常识引导学生正确异性交
5责心体验活动继续校心理教育特色开展活动校称载体提升心理教育育目标
（三）落实心理健康教育工作重点
1做学校层面心理健康育工作
（1）发挥兼职心理辅导教师重指导作目前校已1名兼职心理辅导教师富耐心信心恒心班心理健康辅导充满责感责意识更指导服务校心理健康教育工作重点做：
A定时开放阳光屋进行辅导学校投入定数量心理健康教育费学校阳光屋进行重新布置整理添置必专心理咨询设施设备活动器材目前心语室已符合项求学生提供服务阳光屋周定期开放学生学生活中出现问题予直接指导倾性心理行问题进行时诊断矫治认真细致开展学生辅导工作建立学生心理电子档案积累关资料提高教育针性效性
B设置功齐全心理辅导形式进行集体辅导心理健康辅导老师学期年级段学生中开展种形式心理健康辅导活动包括心理训练问题辨析情境设计角色扮演游戏辅导心理知识专题讲座珍爱生命青春期教育等心理辅导老师利心理信箱心理热线心理辅导室定期开展心理辅导完整心理辅导记录广学生普心理健康科学常识分层次计划帮助学生掌握般心理保健知识培养学生群体良心理素质
（2）加强全体教师心理健康教育校培训
A聘请心理健康专家顾问全体教师进行培训讲座转变观念进步明确心理健康教育工作必性紧迫性掌握心理健康教育方法效融入教育教学中
B专家引领时督促全体教师业余时间学心理健康知识通阅读书刊网查询等途径丰富身理水实践中积极积累验撰写案案例文学校学年组织心理健康题案例剖析会专题沙龙等通样培训方式断提高教师心理健康调节力
（3）学科教学中渗透心理健康教育求教师关心心理辅导工作关心学生心理健康掌握心理学知识运心理学原理渗透语数英门学科教学中心理教育课堂教学相益彰求位教师月撰写篇心理健康教育方面教学记听课评课程中机渗透心理健康教育点
（4）班级活动中加强心理健康教育
A心育晨会学年心育晨会列入课表班老师负责加强学生心理健康教育开辟场提供途径学校心理健康领导组深入课堂全面听课检查备课笔记确保教育实效
B班利黑板报红领巾广播知识讲座问卷调查等宣传手段指导学生交控制情绪产生心理行问题时寻求帮助等学期开始少先队队部月安排次心理健康教育广播
C定期举行心理健康教育班队活动学生活动中达心理健康水
（5）紧密结合学校课题计划搞学期心理健康教育教研活动结合校享受教育理念学生谐发展研究课题学科样学期次心理健康教研活动安排工作行程中通活动营造种浓厚研讨氛围培养出批研究力专兼职辅导员队伍
（四）指导家庭做心理健康育工作
家庭学生心理暴露场父母子女关爱心理健康教育良条件学校坚持家访制度家庭常沟通家长提供必帮助
外积极开通学校家庭步实施心理健康教育渠道学校年级会利家长学校针年级学生心理健康方面存问题家长进行针性指导帮助家长转变教子观念解掌握心理健康教育方法注重身良心理素质养成营造家庭心理健康教育环境家长理想追求品格行影响孩子
总级求突出抓教师培训心理健康教育途径方法研究学科渗透研究健全体制深化科研扎实效创造性开展工作校心理健康教育示范水新台阶学校真正成学生健康成长摇篮
学心理健康教育工作计划 篇4
基情况分析
现代社会教育提出学生创新精神实践力培养高标准求审视校前学校心理健康教育工作现状通调查发现独生子女性较强学压力带厌学心理际交出现障碍中心等许亟研究解决问题想早预防减少解决学生心理健康问题提高学生心理素质全面提升素质教育品质离开心理健康教育学开展心理健康教育仅社会时代发展需实施素质教育促进学生全面发展需
二指导思想
全面贯彻市区素质教育工作会议精神立足学校心理健康教育研究模式构建课题通心理健康教育转变教师教学理念改进教育教学班工作方法提高德育工作针性学科性实效性学校实施素质教育营造良心理气氛通种途径认真开展形式样心理健康教育活动指导帮助学生获取心理健康初步知识培养学生良心理素质促进学生格健全谐发展
三研究目标
学校心理健康教育面全体学生通心理辅导促进学生心理健康断发展完善存障碍学生予适帮助达心理健康促学生性全面发展加强学生创新格研究注重培养学生创新意识发展学生创新力适应社会发展需
四实施措施
（）设施环境建设
1加费投入建设高标准学生心理咨询室心理辅导活动室断进行完善创新
2积极装备心理健康教育爱心书屋创设良读书学环境
3建设心理健康教育心灵交融题文化努力营造然师生谐舒适温馨育氛围
（二）六条途径入手
1心理辅导活动课研究
（1）通周节心理辅导活动课时解决学生日常生活学交中发生问题
（2）举行心理辅导活动研讨课心理辅导活动观摩课探讨心理辅导活动课实施模式
（3）构建特色鲜明心理辅导活动课校课程体系
（4）断积累研究案例编制适合年龄段心理辅导活动课教材
2学科教学中心理辅导研究
（1）托构建效课堂加强教材教法研究培养学生浓厚学兴趣学力引领学生学组合作学培养学生良创新思维力
（2）开展丰富彩学科展示活动学生搭建性展示台创造成功体验机会
（3）提倡学生课堂胆质疑批判鼓励学生求异求新
3学生心理咨询研究
（1）做案研究工作学期确定辅导目标分需帮助问题学生校外进行踪研究写出辅导记录案分析
（2）发挥周句心理辅导老师话月版心灵交融功作
（3）建立学生知心姐姐工作机制建立学校班级二级知心姐姐活动组实施知心姐姐行动定期召开知心姐姐座谈会时帮助学生度心理危机
4家庭教育中心理辅导研究
（1）创新家长学校工作建立学校班级二级家长委员会
（2）年级新生发放家庭情况调查表解家庭教育状况学期全校学生发放学生心理成长评价表实施学生评家长评价
（3）聘请专家校进行家长学校心理健康教育专题培训组织家长会家长时沟通交流组织评选学型家庭教育活动
（4）举行次型课堂教学开放日活动家长解孩子学生活
（5）聘请中队家长辅导员校参队活动家校间建立起维度立体式教育网络
（6）家长学校开展性化辅导家长咨询实施级部班级单位成功父母成长讲堂
5教育活动中心理辅导研究
（1）利班班队课学生提供全面帮助塑造班级集体良氛围集体良行激发群体精神
（2）深化学力行弟子规教育活动践行弟子规养成教育成果展示
（3）开辟校报心理导航专版设特色教育青苹果点金术栏目
（4）开展丰富彩题队活动指导学生交样合作技巧方法提高生活力积累生存智慧促进心理健康
（5）创编校园心理情景剧学生情境中体验感知认识发展
6教师健康素质培养
（1）成立学校教研团队举行专题教研活动
（2）托教师负性情绪产生原调节课题研究集中心团队力量聘请专家班辅导员进行针性问题培训互动培训教师具体传授排解负性情绪体验执
教幸福感方法技巧帮助教师专家面面亲身感受心理成长
（3）发挥优秀教师示范带动作骨干力量优势
四事安排
四月份
1学校中心组计划制定切实行学校年度工作计划
2力行弟子规教育开展争做四少年活动
3举行心理辅导研讨课
五月份
1举行学科教学中心理辅导研究课堂教学专题研讨活动
2召开校园知心姐姐行动工作座谈会启动成功父母成长讲堂活动
3装备心理健康教育爱心书屋开展心灵交融班级文化展评活动
六月份
1组织开展心理辅导活动研讨课研究活动
2组织书香班级建设工作案研究专题研讨活动
3开展家长学校家长学校课堂教学开放日心理健康教育专题培训家长学校家委会力行弟子规专题会议
七月份
1组织开展家长座谈交流学生案辅导案例征集教师心理健康教育文案例征集评选活动
2中心工作阶段性总结交流
八月份
1暑期组织教师暑期训练营团队综合素质专题培训
2聘请心理健康教育专家进行班团队专题培训活动
九月份
1组织年级新生家庭情况调查
2组织优秀教师案例案研究坛
十月份
1组织家长学校心理健康教育专题培训
2组织心理辅导活动课观摩研讨班级文化展评专题研讨活动
十月份
1组织家长学校课堂教学开放日活动亲子活动
2开展校园心理情景剧展示活动
3组织开展学型家庭学型评选活动
十二月份
1 学校工作总结坛班级档案成果展示交流活动
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心理健康教育工作计划 篇1
20xx学年已新年设想期达成目标想达成实现新学年里校心理健康教育工作开展计划：
第高二心理课断改善教学资料形式20xx学年度继续努力节心理课争取做节心理课学生够必须收益算原教学资料教学设计基础断改善完善首先收集更教学案例课件资料整合资料中精华资料资料进行整理重组次旧教学设计进行改造创新算学年度原教学资料形式进行胆改造原先精彩部分保留适宜资料形式抛弃重新进行设计
次探索适合学生心理需新资料届学生心理需年龄特征然体相细微处较样细微处做文章样资料够样讲解方法量做切合学生实际满足学生心理需求
第二做心理咨询工作时学生排忧解难20xx学年度继续做学生心理咨询工作做心理辅导室时开放热情接访学生耐心倾听学生烦恼访者供心理支持访者齐寻找解决问题方法咨询完成时做咨询记录咨询程进行反思次咨询做准备整咨询结束注
意学生进行访便时解咨询效果反复时进行干预转介
学期高学生刚刚进入新环境会种适应情景出现开学初计划种途径宣传心理辅导室功遇问题时寻求心理教师帮忙时解决身心理烦恼困扰
第三开设心理拓展课培养学生心理咨询员20xx学年度吸取11学年开设心理拓展课验教训努力选修心理拓展课学学心理知识提高认识增强综合事培养助意识精神真正成心理教师帮手
首先严格挑选选修心理拓展课员重点加强培训指导锻炼机会次原先教学单元进行调整改动根学年学生反馈意见教学资料进行调整改动教学资料更加完善合理次适增加课外活动时间学年根教学资料选择教室外相结合教学环境团体游戏活动需活动场选择室外进行增强学生参兴趣进取性
第四进取开设市县级公开课赛课提高身教学事20xx学年度继续进取申报开设县级公开课赛课次公开课赛课身说次锻炼次成长课研讨听取兄弟学校专家行提议意见更解
优点缺点改善教学中存足便更快成长名成熟心理教师学年度参加海市心理辅导活动课赛评次难锻炼提高机会努力做赛准备结果想会获验感悟
第五组织学生参加种赛活动增强学生心理素质20xx学年度继续组织学生参加海市家化杯四格漫画展心声真情实感绘世博评选活动生活准征文竞赛活动参评选活动仅仅够增强心理健康
师生中影响力够培养学生良心理素质健康生活态度正确价值取竞赛活动进取鼓励学生参加市县级心理评活动便学生丰富彩心理活动中断增强身心理素质提高身健康水
第六办心理报宣传心理健康基知识20xx学年度计划心理报原先栏目进步完善资料选择严格求切实做知识趣味相结合读性实性相结合心理报成学生课余生活精神粮食时继续发挥心理社团成员带头作课余时间收集心理报资料构思心理报栏目资料心理报真正贴合学生心理需进取发动学生投稿丰富心理报资料源征稿件进行署名提高学生参进取性外继续发挥学校广播台学校网宣传栏民校报等宣传作全校师生宣传心理健康基知识
第七加强班家长培训指导扩学生心理辅导力度学年度德育处领导支持加强班培训作学校项制度执行培训班解高中生心理特点解学生中普遍存问题时发现班学生中存异常心理状况进行效沟通疏导避免学生严重心理问题产生构成班工作艺术性效性学生问题家长教育方式家庭环境关系学年度加强家长联系动性家长会议家长学校家长进行心理知识培训家庭教育指导电话面谈方式解访学生信息做学生问题进行更加客观评估
第八做教育科研工作总结反思验教训作名教师课提高教育科研水提升理素养20xx学年度继续做教育科研工作总结反思工作验教训转化文字写成心理案例文种教育心理类杂志投稿
两暑假集中学已完成华东师范学教育硕士课程学现阶段务毕业文开题研究工作托导师悉心指导认真做课题研究文撰写工作开展课题研究积累宝贵验
总成绩未需继续努力断实现超越永停止前进脚步
学心理健康教育工作计划 篇2
进行心理健康教育基础工作重点继续：面全体学生开展预防性发展性心理健康教育帮助学生认识承受挫折适应新环境学方法职业兴趣交友方式方法等方面获充分发展努力提高全体学生心理素质格水学期具体开展工作
1继续开展心理健康课预备高年级开设心理课周1课时旨普心理学知识培养良心理素质提高格水学期开设课程包括心理健康心理咨询知识普提高学效率系列学认识系列（性意识价值悦纳）际交技巧系列（际关系建立维护）情感系列（包括师生情谊感恩父母什爱情）生规划（职业规划价值观澄清）等学年课程仅局限课堂课堂外延伸吸引学生关注心理活动课节课媒体节课学生活动参甚户外活动课容
2 健全心理咨询室工作咨询辅导达学校心理教育整体目标重途径学期延续前传统周周五中午12：1513：00丁洪春老师郑佼佼老师会心理咨询市办公室接访学生咨询预约帮助解决学生学生活中遇种心理问题困惑少数心理困扰心理障碍学生予种形式时必咨询辅导实践部分工作验证确起定作仅实实帮助学生解决问题口碑学中传播更学解样倾诉场
3 网络BLOG公告站考虑学生网便利信箱设立效果佳学期网络BLOG工作相减少仅针课外拓展心理学专业知识普学余力学网时候根需阅读老师进行交流
4 理心灵絮语栏目学期继续学校青春藤文学社联合刊登文章介绍心理学常识时心理咨询室工作起定宣传作
5 完善学生心理健康档案通全体测试童团体智力测验YG格测验测试SCL90等完成学校心理档案建设预测学生状况防范未然配合教师做学生德育工作
学校心理健康工作重道远工作验项工作会家忽视者轻视轻重希通新学年努力学生健康成长做出贡献树立起心理健康教育崭新形象
学心理健康教育工作计划 篇3
（）加强心理健康教育组织领导
校心理健康教育工作德育部门负责进步健全心理健康教育工作网络做分领导兼职辅导老师更班全体教师积极参继续坚持心理健康领导组例会制度学期少
2次心理健康教育工作切实指导协调检查评估提高工作效率
（二）明确心理健康教育容
学生中开展心理健康教育帮助学生树立心理健康意识普心理健康常识解心理异常现象增强学生心理体验感受初步掌握心理保健常识心理调节技巧等根学生年龄阶段发展特点规律学低中高年级段应校结合学生实际确立教育重点：
1学心理包括学生学方法指导思维训练潜开发心理调适学环境适应等学生减轻学压力提高学效率
2建立积极情感反应适应种际环境教学生基际交技巧等教学生正确处理师生生生间关系等
3调适引导学生正确认识评价帮助树立信心获积极认感学会调节控制情绪意志
4青春期心理高年级学生解青春期身心发展特征卫生常识引导学生正确异性交
5责心体验活动继续校心理教育特色开展活动校称载体提升心理教育育目标
（三）落实心理健康教育工作重点
1做学校层面心理健康育工作
（1）发挥兼职心理辅导教师重指导作目前校已1名兼职心理辅导教师富耐心信心恒心班心理健康辅导充满责感责意识更指导服务校心理健康教育工作重点做：
A定时开放阳光屋进行辅导学校投入定数量心理健康教育费学校阳光屋进行重新布置整理添置必专心理咨询设施设备活动器材目前心语室已符合项求学生提供服务阳光屋周定期开放学生学生活中出现问题予直接指导倾性心理行问题进行时诊断矫治认真细致开展学生辅导工作建立学生心理电子档案积累关资料提高教育针性效性
B设置功齐全心理辅导形式进行集体辅导心理健康辅导老师学期年级段学生中开展种形式心理健康辅导活动包括心理训练问题辨析情境设计角色扮演游戏辅导心理知识专题讲座珍爱生命青春期教育等心理辅导老师利心理信箱心理热线心理辅导室定期开展心理辅导完整心理辅导记录广学生普心理健康科学常识分层次计划帮助学生掌握般心理保健知识培养学生群体良心理素质
（2）加强全体教师心理健康教育校培训
A聘请心理健康专家顾问全体教师进行培训讲座转变观念进步明确心理健康教育工作必性紧迫性掌握心理健康教育方法效融入教育教学中
B专家引领时督促全体教师业余时间学心理健康知识通阅读书刊网查询等途径丰富身理水实践中积极积累验撰写案案例文学校学年组织心理健康题案例剖析会专题沙龙等通样培训方式断提高教师心理健康调节力
（3）学科教学中渗透心理健康教育求教师关心心理辅导工作关心学生心理健康掌握心理学知识运心理学原理渗透语数英门学科教学中心理教育课堂教学相益彰求位教师月撰写篇心理健康教育方面教学记听课评课程中机渗透心理健康教育点
（4）班级活动中加强心理健康教育
A心育晨会学年心育晨会列入课表班老师负责加强学生心理健康教育开辟场提供途径学校心理健康领导组深入课堂全面听课检查备课笔记确保教育实效
B班利黑板报红领巾广播知识讲座问卷调查等宣传手段指导学生交控制情绪产生心理行问题时寻求帮助等学期开始少先队队部月安排次心理健康教育广播
C定期举行心理健康教育班队活动学生活动中达心理健康水
（5）紧密结合学校课题计划搞学期心理健康教育教研活动结合校享受教育理念学生谐发展研究课题学科样学期次心理健康教研活动安排工作行程中通活动营造种浓厚研讨氛围培养出批研究力专兼职辅导员队伍
（四）指导家庭做心理健康育工作
家庭学生心理暴露场父母子女关爱心理健康教育良条件学校坚持家访制度家庭常沟通家长提供必帮助
外积极开通学校家庭步实施心理健康教育渠道学校年级会利家长学校针年级学生心理健康方面存问题家长进行针性指导帮助家长转变教子观念解掌握心理健康教育方法注重身良心理素质养成营造家庭心理健康教育环境家长理想追求品格行影响孩子
总级求突出抓教师培训心理健康教育途径方法研究学科渗透研究健全体制深化科研扎实效创造性开展工作校心理健康教育示范水新台阶学校真正成学生健康成长摇篮
学心理健康教育工作计划 篇4
基情况分析
现代社会教育提出学生创新精神实践力培养高标准求审视校前学校心理健康教育工作现状通调查发现独生子女性较强学压力带厌学心理际交出现障碍中心等许亟研究解决问题想早预防减少解决学生心理健康问题提高学生心理素质全面提升素质教育品质离开心理健康教育学开展心理健康教育仅社会时代发展需实施素质教育促进学生全面发展需
二指导思想
全面贯彻市区素质教育工作会议精神立足学校心理健康教育研究模式构建课题通心理健康教育转变教师教学理念改进教育教学班工作方法提高德育工作针性学科性实效性学校实施素质教育营造良心理气氛通种途径认真开展形式样心理健康教育活动指导帮助学生获取心理健康初步知识培养学生良心理素质促进学生格健全谐发展
三研究目标
学校心理健康教育面全体学生通心理辅导促进学生心理健康断发展完善存障碍学生予适帮助达心理健康促学生性全面发展加强学生创新格研究注重培养学生创新意识发展学生创新力适应社会发展需
四实施措施
（）设施环境建设
1加费投入建设高标准学生心理咨询室心理辅导活动室断进行完善创新
2积极装备心理健康教育爱心书屋创设良读书学环境
3建设心理健康教育心灵交融题文化努力营造然师生谐舒适温馨育氛围
（二）六条途径入手
1心理辅导活动课研究
（1）通周节心理辅导活动课时解决学生日常生活学交中发生问题
（2）举行心理辅导活动研讨课心理辅导活动观摩课探讨心理辅导活动课实施模式
（3）构建特色鲜明心理辅导活动课校课程体系
（4）断积累研究案例编制适合年龄段心理辅导活动课教材
2学科教学中心理辅导研究
（1）托构建效课堂加强教材教法研究培养学生浓厚学兴趣学力引领学生学组合作学培养学生良创新思维力
（2）开展丰富彩学科展示活动学生搭建性展示台创造成功体验机会
（3）提倡学生课堂胆质疑批判鼓励学生求异求新
3学生心理咨询研究
（1）做案研究工作学期确定辅导目标分需帮助问题学生校外进行踪研究写出辅导记录案分析
（2）发挥周句心理辅导老师话月版心灵交融功作
（3）建立学生知心姐姐工作机制建立学校班级二级知心姐姐活动组实施知心姐姐行动定期召开知心姐姐座谈会时帮助学生度心理危机
4家庭教育中心理辅导研究
（1）创新家长学校工作建立学校班级二级家长委员会
（2）年级新生发放家庭情况调查表解家庭教育状况学期全校学生发放学生心理成长评价表实施学生评家长评价
（3）聘请专家校进行家长学校心理健康教育专题培训组织家长会家长时沟通交流组织评选学型家庭教育活动
（4）举行次型课堂教学开放日活动家长解孩子学生活
（5）聘请中队家长辅导员校参队活动家校间建立起维度立体式教育网络
（6）家长学校开展性化辅导家长咨询实施级部班级单位成功父母成长讲堂
5教育活动中心理辅导研究
（1）利班班队课学生提供全面帮助塑造班级集体良氛围集体良行激发群体精神
（2）深化学力行弟子规教育活动践行弟子规养成教育成果展示
（3）开辟校报心理导航专版设特色教育青苹果点金术栏目
（4）开展丰富彩题队活动指导学生交样合作技巧方法提高生活力积累生存智慧促进心理健康
（5）创编校园心理情景剧学生情境中体验感知认识发展
6教师健康素质培养
（1）成立学校教研团队举行专题教研活动
（2）托教师负性情绪产生原调节课题研究集中心团队力量聘请专家班辅导员进行针性问题培训互动培训教师具体传授排解负性情绪体验执
教幸福感方法技巧帮助教师专家面面亲身感受心理成长
（3）发挥优秀教师示范带动作骨干力量优势
四事安排
四月份
1学校中心组计划制定切实行学校年度工作计划
2力行弟子规教育开展争做四少年活动
3举行心理辅导研讨课
五月份
1举行学科教学中心理辅导研究课堂教学专题研讨活动
2召开校园知心姐姐行动工作座谈会启动成功父母成长讲堂活动
3装备心理健康教育爱心书屋开展心灵交融班级文化展评活动
六月份
1组织开展心理辅导活动研讨课研究活动
2组织书香班级建设工作案研究专题研讨活动
3开展家长学校家长学校课堂教学开放日心理健康教育专题培训家长学校家委会力行弟子规专题会议
七月份
1组织开展家长座谈交流学生案辅导案例征集教师心理健康教育文案例征集评选活动
2中心工作阶段性总结交流
八月份
1暑期组织教师暑期训练营团队综合素质专题培训
2聘请心理健康教育专家进行班团队专题培训活动
九月份
1组织年级新生家庭情况调查
2组织优秀教师案例案研究坛
十月份
1组织家长学校心理健康教育专题培训
2组织心理辅导活动课观摩研讨班级文化展评专题研讨活动
十月份
1组织家长学校课堂教学开放日活动亲子活动
2开展校园心理情景剧展示活动
3组织开展学型家庭学型评选活动
十二月份
1 学校工作总结坛班级档案成果展示交流活动
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