教师履职责心体会
热爱职工作认真学新教育理广泛学种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟教育工作做更面履职学级教师教育教学工作体会
政治思想师德
履行学级教师职务始终坚定移坚持四项基原努力学马列义毛泽东思想邓理热爱祖国热爱民拥护中国领导热爱教育事业认真贯彻执行教育方针积极参加政治学讲政治讲正气讲学服组织工作安排事团结协作遵纪守法教书育师表始终恪守学高师身正范原 认真学新教育理时更新教育理念积极参加校培训做量政治笔记理笔记新教育形式允许课堂重复讲书必须具先进教育观念适应教育发展注重集体政治理学注意书中汲取营养认真学仔细体会新形势样做名教师
二教育教学力
履现职工作中始终教学质量中心岗位坚持课课做面工作：
1 课前准备：备课
2认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
3解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
4考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
5课堂情况 组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
6提高教学质量做课辅导工作学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
7 积极参听课评课虚心事学教学方法博采众长提高教学水
8热爱学生 等学生
三工作量工作实绩
热爱事业私事耽误工作时间积极运效工作时间做分工作分耕耘分收获教育教学质量定提高工作成效明显做工作县教育局乡中心学校领导进行检查指导考核充分肯定
金足赤完教学工作学校勤理工作中难免缺陷例课堂语言缓时考试较少语言够生动考试成绩稳定等加精力限身力提高方走进新世纪社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
教师履职责心体会
教师神圣职业职业范围必须职责教师类工程师背负着培养代责教师应该心孩子
爱国中华民族优良传统崇高思想道德献身教育事业正体现教师热爱社会义祖国全心全意民服务道德情感道德责否觉国家利益社会义利益放首位坚定忠诚教育事业衡量教师道德水准高低重标准常教师喻红烛梯春蚕铺路石意表达教师职业私伟教师执教日起应该教师职业充分认识全部心血奉献事教育事业事职业特点社会意义道德价值更深刻理解职工作产生豪感乐奉献精神名利教学实践中实现生价值升华生价值培养代作义容辞天职
爱学生教师职业道德核心教师忠民教育事业具体表现教师热爱学生应该表现学生全面关心教育教学程中全部情感倾注学生身做严格求尊重信侮辱学生格讽刺挖苦学生热爱具性格学生发展正兴趣爱特长热爱学生尊重学生谆谆教诲体现民教师爱心古循循善诱诲倦直视教师美德涵少包括：第教师教学教育程中表现出热情耐心毅力第二动关心善观察解学生第三材施教势利导求位教师解学生关心学生信学生热爱学生教师事业热爱通倾注学生热爱教师民族民感情融会学生培养
教师类灵魂工程师师表教师崇高荣誉教师神圣天职作位民教师担负着全面提高国民素质提高全体民特青少年代文明程度直接责教育者先受教育限度提高教师师表水胜民教师历史命愧民教师光荣称号求教师时时处处身作师表国教育史教师根道德求言传身教相结合言行致处处事事努力做学生表率叶圣陶先生说：教师全部工作师表学生校学教师举动言行化学容仿效榜样教师仅处处事事应严律做身正范良形象教育感化学生必须衣着发式坐立行姿势表情动作行惯等细节方面严格求
选择教师职业终身断学断开拓更新知识必须具崇高奉献精神胸点墨混迹社会腰缠万贯者法想象更容忍滥竽充数教师堂皇立求知渴者目光聚焦神圣讲坛教师进行教育需扎实宽厚基础知识专业知识透彻懂教学科特前课改前提教师知识渊博宽阔正成长中少年童具强烈奇心求知欲事物感兴趣宇宙太空海洋生物远古时代未世界什想探究明白期老师里答案种奇心加求知欲发展智力动力教师应循序渐进引导扼杀学生性发挥
名教师全心全意孩子应责颗真诚心交学生教师思想崇高国家培养优秀代教师应爱生爱岗作工作基础
浅谈学教导履行教导职责
担教导时时扪心问事工作着样意义学校工作中扮演什样角色应该样履行教导职责寻找关教导工作方面种书籍进行学通学工作深深体会新课程改革天履行教导职责必须做方面工作
必须认识领悟教导工作职责
工作者事什工作搞事工作首先知道做工作职责什样目计划步骤搞做工作譬承担工作时没验知道做什什工作问校长发现仅没校长助手相反校长指导工作想样成合格教导成合格教导必须加强学关方面知识积极学关书籍验教导请教
通学请教知道教导学校中事教育指导教学活动负责学校教学工作具体组织者理者学校教导处高负责教学理系统中枢整教学理中起着重作基务处理教导工作实施教学理完成教学务提高教学质量具参谋作调度作服务作知道教导工作：制定学校教学教研工作计划做学校教学工作安排编排课程表教师教学常规工作进行理做教师理服务抓教学质量理学生学理解掌握学校教学情况整理汇集关教学工作资料情报做学校教学质量分析教学工作总结
解该做什学校里充什样角色教导职责务目计划步骤进行关学校教务工作时认教导职责仅教导目标务更教导行动指南作教导必须认识领悟教导职责
二必须提升素质树立终身学观念
常言道：校长学校想教导会支业务精干教师队伍会培养出批德兼备学生然做教导必须科研力强教学验丰富业务精干具定理力创新精神教师仅仅原知识适应教育教学改革发展更适应社会发展认教导应该提升素养
（）提高身政治思想素质道德品质形象做教师榜样
认教导什领导扮演着领导角色教导必须具正确教育思想必须具强烈事业心责感命感必须具高尚职业道德修养具备良政治思想素质老师钦佩信服身正令行身正令果教导思想消极作风败坏工作懒散生活邋遢老师会觉没做教导资格愿意服工作安排理领导正垂范思想品德道德修养做教师楷模时刻苛求眼光欣赏眼光师生做师生知心真正达春夜喜雨润物声时身体力行执行学校方针政策已欲勿施求教师做遵守先做教师做做更教师会敬信诚服矛盾谅解领导正垂范口心非说套做套教师会加蔑视便作事会心生疑窦矛盾极难谅解会猜测纷纭群情激奋矛盾逐步激化迟迟解决教导必须身作率先垂范赢广教师敬信诚服
（二）提高身文化素养塑造良文化形象教学教研做教师先行者
位中学校长关新课程标准校开发讲座中指出：教导师者立身教工作魂导生存道研仅教师教学研究提供优质服务予老师方法指导帮助解决研究中遇困难求教导具较强教学教研力教学教研独挡面独树帜样学校始终站教育发展前抓牢机遇果教导身业务素质慧眼识珠教师须仰视洞穿子丑寅卯敬仰佩服谈起果没深刻科学知识谈教育素养会高瞻远瞩远见卓识气魄捕捉改革机遇
教育发展改革潮中正奋力呼唤学者型研究型教导教导断提高文化素养提高教书育品位养成终身学惯孜孜倦追求教育教学业务水提高做教师教学教研先行者学校办学特色求突破求发展
（三）提高身力素质塑造良力形象改革创新做教师引路
力素质包括容作教导应该具较强科学决策改革创新组织协调文字表达等力新课程改革浪潮汹涌澎湃天教导尤应具改革创新力清楚认识学校没改革难发展缺乏创新发展会滞会原踏步创新学校迎接新时代挑战灵魂学校发展竭动力创新德兼备教导做德兼备教导应该努力提升素养提升素养必须努力学仅阶段性学履行教导职责树立理终身学观念履行教导职责说提升素质树立终身学观念履行教导必备条件
三教导必须处理校长师生关系构建谐校园履行教导职责前提条件
（）认作教导必须认识理学校仅力量远远够必须批德兼备合格教师组织学校教师教师会反会见风舵积极性调动起变动运转发挥出应作学校理书明确指出：学校领导者具识眼爱心容量胆护意里告诉教导必须教师专业成长伯乐精神成选拔发现启明镜妒贤嫉通教学教研活动校校验活动等物色挖掘潜力教师然磨砺造出学科带头骨干教师形成头马效应教师中开展传帮带结子活动促进教师素质整体优化武发挥
（二）具鲜明角色意识处理校长关系
校长学校家学校中统揽全局全面工作负责唱角教导校长参谋力助手校长意志执行者唱配角教务树立绿叶意识绿叶扶持红花样襟怀宽广抢校长镜头花更加艳丽心力吸收营养进行光合作时释放氧气净化空气更加清新某进修学校校长观点位位位缺位补位补位越位权会权权专权分工作敢定意职责全身心投入属职责范围事机立断决拖拖拖拉职责范围事轻意表态领导请示汇报通气越权处理
切实定位工作真正发挥校长协助者学校理参者角色作
（三）处理教师间关系教导仅仅校长力助手应该教师教学教研指导者理者帮助者应该成教师亲密朋友教师公仆具体工作实施程中教导做教师表率带头贯彻执行级教育行政部门方针政策折扣完成领导布置工作务广教师成片进行私交谈征求意见时听取教师合理化建议严律已坦率豁达宽尊重教师承认翁位虚心听取教师意见豁达度懂关心事斤斤计较针锋相耿耿怀权压动听取意见交心谈心消成见心诚意真沟通情况话说透会消隔阂解开疙瘩取信
协调教师教师间关系学校发展关键教师学校教师教师关系否谐学校没生命力关键教师教师间关系谐融洽形成良系统组成佳教师结构催生穷活力量学会协调教师教师间关系时消老师群体间存分歧隔阂求存异矛盾消灭萌芽状态中增进友谊形成识营造学校教师教师谐氛围
教导工作理立足实际断创新样方牢牢握教导理动权偏离学校工作中心全面提高教学质量认处理校长教师关系构建谐校园履行教导职责前提条件
四教导必须抓程理履行教导职责力措施
教导工作份苦差事服务者理者必须引领者着新课程改革进步推进教导越越难做然样更应该做求必须服务育教书育理育面全体教导工作思想追求高质量教育服务目标培养学生创新意识实践力核心着力抓教育教学理关键努力做名合格教导开创教育教学新局面必须抓程理
重视程理程理中做严字头加强认真备课认真课认真布置批阅作业认真课外辅导认真评价五认真教学检查理工作程理程中加检查力度增督导频率发现问题时反馈迅速处理时矫正力求教学环节规范严谨努力提高课堂教学目标达成度教导处定期进行
抓备课素质教育落实课堂教学中课关键备课应该指导教师备课突破口抓起先端正备课指导思想老师明确课堂教学出发点变知识灌输变智力开发课堂教学方法变传统讲授法变四学生学读书训练课堂教学形式变长期教师学生单项交流形式变双交流交流形式基础组织集体备课集思广益认真钻研教材严格握教材新课程标准规定尺度处理教材重点难点时根学生认知规律研究学生学法结合学生实际情况确定教学方法样备课改变教案中心学生围着教案转陈旧方法代学生中心教案围着学生转备课方法
严格求课堂教学结构严密教导始终标准贯彻学校课堂教学理中求引导全体教师学生思维方式进行授课降低学难度扩知识点间学科间联系引导学生发现问题积极思考解决问题学生简单学现成结学生参知识形成程学生动口动手动脑参程中构建认知结构激发起学生求知欲增强探求知识动性学会提出问题分析问题创造性解决问题样教学仅仅学生学什更重学生学会样学求学生什知道学生知道里快速准确找知道东西学生终生受益教学中注意课堂学生课堂充满活力创造老师教学充满智慧挑战培养学生创新意识实践力核心利学生构建知识体系知识延伸智发展做低负担高效益提高课堂教学质量
抓校教研素质教育真正走进课堂理中充分发挥学校教研组作教学科研渗透教育教学全程环节中组织指导教研组开展形式样生动活泼教研活动时总结教研组验时发现纠正教学中偏差失误听取课教师教学工作意见断推动教研活动深发展
认作教导认真领悟教导工作职责努力提升素养恰处理校长师生关系认真抓程理监督样履行教导工作职责成合格学教导
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热爱职工作认真学新教育理广泛学种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟教育工作做更面履职学级教师教育教学工作体会
政治思想师德
履行学级教师职务始终坚定移坚持四项基原努力学马列义毛泽东思想邓理热爱祖国热爱民拥护中国领导热爱教育事业认真贯彻执行教育方针积极参加政治学讲政治讲正气讲学服组织工作安排事团结协作遵纪守法教书育师表始终恪守学高师身正范原 认真学新教育理时更新教育理念积极参加校培训做量政治笔记理笔记新教育形式允许课堂重复讲书必须具先进教育观念适应教育发展注重集体政治理学注意书中汲取营养认真学仔细体会新形势样做名教师
二教育教学力
履现职工作中始终教学质量中心岗位坚持课课做面工作：
1 课前准备：备课
2认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
3解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
4考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
5课堂情况 组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
6提高教学质量做课辅导工作学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
7 积极参听课评课虚心事学教学方法博采众长提高教学水
8热爱学生 等学生
三工作量工作实绩
热爱事业私事耽误工作时间积极运效工作时间做分工作分耕耘分收获教育教学质量定提高工作成效明显做工作县教育局乡中心学校领导进行检查指导考核充分肯定
金足赤完教学工作学校勤理工作中难免缺陷例课堂语言缓时考试较少语言够生动考试成绩稳定等加精力限身力提高方走进新世纪社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
教师履职责心体会
教师神圣职业职业范围必须职责教师类工程师背负着培养代责教师应该心孩子
爱国中华民族优良传统崇高思想道德献身教育事业正体现教师热爱社会义祖国全心全意民服务道德情感道德责否觉国家利益社会义利益放首位坚定忠诚教育事业衡量教师道德水准高低重标准常教师喻红烛梯春蚕铺路石意表达教师职业私伟教师执教日起应该教师职业充分认识全部心血奉献事教育事业事职业特点社会意义道德价值更深刻理解职工作产生豪感乐奉献精神名利教学实践中实现生价值升华生价值培养代作义容辞天职
爱学生教师职业道德核心教师忠民教育事业具体表现教师热爱学生应该表现学生全面关心教育教学程中全部情感倾注学生身做严格求尊重信侮辱学生格讽刺挖苦学生热爱具性格学生发展正兴趣爱特长热爱学生尊重学生谆谆教诲体现民教师爱心古循循善诱诲倦直视教师美德涵少包括：第教师教学教育程中表现出热情耐心毅力第二动关心善观察解学生第三材施教势利导求位教师解学生关心学生信学生热爱学生教师事业热爱通倾注学生热爱教师民族民感情融会学生培养
教师类灵魂工程师师表教师崇高荣誉教师神圣天职作位民教师担负着全面提高国民素质提高全体民特青少年代文明程度直接责教育者先受教育限度提高教师师表水胜民教师历史命愧民教师光荣称号求教师时时处处身作师表国教育史教师根道德求言传身教相结合言行致处处事事努力做学生表率叶圣陶先生说：教师全部工作师表学生校学教师举动言行化学容仿效榜样教师仅处处事事应严律做身正范良形象教育感化学生必须衣着发式坐立行姿势表情动作行惯等细节方面严格求
选择教师职业终身断学断开拓更新知识必须具崇高奉献精神胸点墨混迹社会腰缠万贯者法想象更容忍滥竽充数教师堂皇立求知渴者目光聚焦神圣讲坛教师进行教育需扎实宽厚基础知识专业知识透彻懂教学科特前课改前提教师知识渊博宽阔正成长中少年童具强烈奇心求知欲事物感兴趣宇宙太空海洋生物远古时代未世界什想探究明白期老师里答案种奇心加求知欲发展智力动力教师应循序渐进引导扼杀学生性发挥
名教师全心全意孩子应责颗真诚心交学生教师思想崇高国家培养优秀代教师应爱生爱岗作工作基础
浅谈学教导履行教导职责
担教导时时扪心问事工作着样意义学校工作中扮演什样角色应该样履行教导职责寻找关教导工作方面种书籍进行学通学工作深深体会新课程改革天履行教导职责必须做方面工作
必须认识领悟教导工作职责
工作者事什工作搞事工作首先知道做工作职责什样目计划步骤搞做工作譬承担工作时没验知道做什什工作问校长发现仅没校长助手相反校长指导工作想样成合格教导成合格教导必须加强学关方面知识积极学关书籍验教导请教
通学请教知道教导学校中事教育指导教学活动负责学校教学工作具体组织者理者学校教导处高负责教学理系统中枢整教学理中起着重作基务处理教导工作实施教学理完成教学务提高教学质量具参谋作调度作服务作知道教导工作：制定学校教学教研工作计划做学校教学工作安排编排课程表教师教学常规工作进行理做教师理服务抓教学质量理学生学理解掌握学校教学情况整理汇集关教学工作资料情报做学校教学质量分析教学工作总结
解该做什学校里充什样角色教导职责务目计划步骤进行关学校教务工作时认教导职责仅教导目标务更教导行动指南作教导必须认识领悟教导职责
二必须提升素质树立终身学观念
常言道：校长学校想教导会支业务精干教师队伍会培养出批德兼备学生然做教导必须科研力强教学验丰富业务精干具定理力创新精神教师仅仅原知识适应教育教学改革发展更适应社会发展认教导应该提升素养
（）提高身政治思想素质道德品质形象做教师榜样
认教导什领导扮演着领导角色教导必须具正确教育思想必须具强烈事业心责感命感必须具高尚职业道德修养具备良政治思想素质老师钦佩信服身正令行身正令果教导思想消极作风败坏工作懒散生活邋遢老师会觉没做教导资格愿意服工作安排理领导正垂范思想品德道德修养做教师楷模时刻苛求眼光欣赏眼光师生做师生知心真正达春夜喜雨润物声时身体力行执行学校方针政策已欲勿施求教师做遵守先做教师做做更教师会敬信诚服矛盾谅解领导正垂范口心非说套做套教师会加蔑视便作事会心生疑窦矛盾极难谅解会猜测纷纭群情激奋矛盾逐步激化迟迟解决教导必须身作率先垂范赢广教师敬信诚服
（二）提高身文化素养塑造良文化形象教学教研做教师先行者
位中学校长关新课程标准校开发讲座中指出：教导师者立身教工作魂导生存道研仅教师教学研究提供优质服务予老师方法指导帮助解决研究中遇困难求教导具较强教学教研力教学教研独挡面独树帜样学校始终站教育发展前抓牢机遇果教导身业务素质慧眼识珠教师须仰视洞穿子丑寅卯敬仰佩服谈起果没深刻科学知识谈教育素养会高瞻远瞩远见卓识气魄捕捉改革机遇
教育发展改革潮中正奋力呼唤学者型研究型教导教导断提高文化素养提高教书育品位养成终身学惯孜孜倦追求教育教学业务水提高做教师教学教研先行者学校办学特色求突破求发展
（三）提高身力素质塑造良力形象改革创新做教师引路
力素质包括容作教导应该具较强科学决策改革创新组织协调文字表达等力新课程改革浪潮汹涌澎湃天教导尤应具改革创新力清楚认识学校没改革难发展缺乏创新发展会滞会原踏步创新学校迎接新时代挑战灵魂学校发展竭动力创新德兼备教导做德兼备教导应该努力提升素养提升素养必须努力学仅阶段性学履行教导职责树立理终身学观念履行教导职责说提升素质树立终身学观念履行教导必备条件
三教导必须处理校长师生关系构建谐校园履行教导职责前提条件
（）认作教导必须认识理学校仅力量远远够必须批德兼备合格教师组织学校教师教师会反会见风舵积极性调动起变动运转发挥出应作学校理书明确指出：学校领导者具识眼爱心容量胆护意里告诉教导必须教师专业成长伯乐精神成选拔发现启明镜妒贤嫉通教学教研活动校校验活动等物色挖掘潜力教师然磨砺造出学科带头骨干教师形成头马效应教师中开展传帮带结子活动促进教师素质整体优化武发挥
（二）具鲜明角色意识处理校长关系
校长学校家学校中统揽全局全面工作负责唱角教导校长参谋力助手校长意志执行者唱配角教务树立绿叶意识绿叶扶持红花样襟怀宽广抢校长镜头花更加艳丽心力吸收营养进行光合作时释放氧气净化空气更加清新某进修学校校长观点位位位缺位补位补位越位权会权权专权分工作敢定意职责全身心投入属职责范围事机立断决拖拖拖拉职责范围事轻意表态领导请示汇报通气越权处理
切实定位工作真正发挥校长协助者学校理参者角色作
（三）处理教师间关系教导仅仅校长力助手应该教师教学教研指导者理者帮助者应该成教师亲密朋友教师公仆具体工作实施程中教导做教师表率带头贯彻执行级教育行政部门方针政策折扣完成领导布置工作务广教师成片进行私交谈征求意见时听取教师合理化建议严律已坦率豁达宽尊重教师承认翁位虚心听取教师意见豁达度懂关心事斤斤计较针锋相耿耿怀权压动听取意见交心谈心消成见心诚意真沟通情况话说透会消隔阂解开疙瘩取信
协调教师教师间关系学校发展关键教师学校教师教师关系否谐学校没生命力关键教师教师间关系谐融洽形成良系统组成佳教师结构催生穷活力量学会协调教师教师间关系时消老师群体间存分歧隔阂求存异矛盾消灭萌芽状态中增进友谊形成识营造学校教师教师谐氛围
教导工作理立足实际断创新样方牢牢握教导理动权偏离学校工作中心全面提高教学质量认处理校长教师关系构建谐校园履行教导职责前提条件
四教导必须抓程理履行教导职责力措施
教导工作份苦差事服务者理者必须引领者着新课程改革进步推进教导越越难做然样更应该做求必须服务育教书育理育面全体教导工作思想追求高质量教育服务目标培养学生创新意识实践力核心着力抓教育教学理关键努力做名合格教导开创教育教学新局面必须抓程理
重视程理程理中做严字头加强认真备课认真课认真布置批阅作业认真课外辅导认真评价五认真教学检查理工作程理程中加检查力度增督导频率发现问题时反馈迅速处理时矫正力求教学环节规范严谨努力提高课堂教学目标达成度教导处定期进行
抓备课素质教育落实课堂教学中课关键备课应该指导教师备课突破口抓起先端正备课指导思想老师明确课堂教学出发点变知识灌输变智力开发课堂教学方法变传统讲授法变四学生学读书训练课堂教学形式变长期教师学生单项交流形式变双交流交流形式基础组织集体备课集思广益认真钻研教材严格握教材新课程标准规定尺度处理教材重点难点时根学生认知规律研究学生学法结合学生实际情况确定教学方法样备课改变教案中心学生围着教案转陈旧方法代学生中心教案围着学生转备课方法
严格求课堂教学结构严密教导始终标准贯彻学校课堂教学理中求引导全体教师学生思维方式进行授课降低学难度扩知识点间学科间联系引导学生发现问题积极思考解决问题学生简单学现成结学生参知识形成程学生动口动手动脑参程中构建认知结构激发起学生求知欲增强探求知识动性学会提出问题分析问题创造性解决问题样教学仅仅学生学什更重学生学会样学求学生什知道学生知道里快速准确找知道东西学生终生受益教学中注意课堂学生课堂充满活力创造老师教学充满智慧挑战培养学生创新意识实践力核心利学生构建知识体系知识延伸智发展做低负担高效益提高课堂教学质量
抓校教研素质教育真正走进课堂理中充分发挥学校教研组作教学科研渗透教育教学全程环节中组织指导教研组开展形式样生动活泼教研活动时总结教研组验时发现纠正教学中偏差失误听取课教师教学工作意见断推动教研活动深发展
认作教导认真领悟教导工作职责努力提升素养恰处理校长师生关系认真抓程理监督样履行教导工作职责成合格学教导
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