数学教师个人年度工作计划3篇


    数学教师年度工作计划3篇

    数学教师年度工作计划范文1
    学期教学目标
    通学期教学学生掌握分式加减方运算法运算方法掌握分式解法掌握反例函数概念图象性质勾股定理逆定理种特殊四边形性质判定方法学生历知识探索程体会知识发生发展程知识学程中逐步掌握数学思想方法兴趣培养受思想教育时提高学生分析问题解决问题力进步建立图形空间观念初步解统计思想数形结合思想方程思想分类讨思想等
    二教材分析
    学期授容包括分式反例函数勾股定理四边形数分析五章章单独学题章章间联系学期学知识学七年级八年级学期学知识定联系学基础知识联系跨度较需学生学知识常温避免遗忘教学时章教学目标重点难点明确圆满完成章节教学务
    三学情分析
    八年级学生然掌握定基础知识定力校学生实际基础较差特力方面欠缺外学生学缺乏动性积极动老师求先预课温认真完成作业样造成课堂检验学生学效果较理想第二天交作业效果理想
    四教学措施
    1学期教学工作重点加强基础知识教学基技训练基础努力培养学生分析问题解决问题力
    2课前备课课前认真备课研究教材课程标准握教材重点难点明确章节整体中处位分析理清知识间联系规律全面深入掌握教材容根学生实际状况课程标准求完成节教学务
    3备学生深入解学生思想实际知识力水充分估计学生学新知识时出现问题遵学生认知规律精心设计教学程序教学方法
    4认真考虑帮助学生明确学目端正学态度激发调动学兴趣积极性帮助解决学中困难研究科学学方法培养学生形成良学惯解学生学状况根学生学情况选择适教学方法学生理解掌握基础知识
    5备教法课程标准教材求学生实际设计出突出重突破难点解决关键整体优化教学方法教学方法运切合学生实际利培养学生良学惯利调动层次学生学积极性利培养学生学力思维力解决问题力
    6备作业根学生学状况学生布置作业作业数量适中时批改作业作业中出现问题踪矫正认真讲评提高练质量作业量超二十分钟
    7挖掘教材中固思想教育素培养学生爱国义思想民族豪感调动学生学数学积极性
    8课堂教学教学面全体学生认真组织教学通课堂教学促进学生全面谐发展建立师生交发展民等新型师生关系改变传统教学方式讲究课堂教学艺术做重点突出难点分疑点抓准语言简洁生动板书条理分明充分利课堂教学创设学生感兴趣情境调动学生学兴趣实际生活相联系学生感受数学生活密切联系体会学数学重性教学中学生体浅入深层层深入外关注学困生身边站站解学状况学中困难时帮助解决简单问题机会增强学信心样创设谐民课堂气氛学生积极踊跃参教学中充分体现学生体课堂教学
    9提高教学质量措施
    (1)通创设问题情境身边数学调动学生学兴趣感受学数学重性学生解数学源生活应生活生活生产息息相关学生愿意学数学
    (2)采取种教学方法学生动手操作设问启发观察等增加学动性学兴趣体现学生体性
    (3)提高课堂教学效率教学容较少课求学生课前预课堂老师精讲完成必练题情况抽出十分十五分钟时间进行课堂检测堂检验学生知识掌握情况然针性进行点评提高学生学积极性
    (4)课堂教学做精讲细练:教学语言简单明学生听懂老师话学生动手操作动眼观察动脑思考做手勤眼勤脑勤
    (5)关注学困生歧视学困生尊重关心爱护感老师学关心设置简单问题回答增强信心利中午休息时间第八节时间辅导量教学进度外耐心提出问题耐心解答
    五提优补差
    中等生利课阅读材料课外资料丰富头脑增加知识面通专题训练提高综合分析问题力解决问题力鼓励利课余时间通课外资料网学等方式拓宽知识面视野懂问养成勤学问惯提高方面力学困生关心帮助课堂提问简单问题鼓励增强信心利午休时间进行辅导够学简单知识
    六提高
    提高身业务水教学力认真学新课程教学理念新课程标准深入研究教材提高教学力学苏霍姆林斯基教师建议成功教育效教学基功等学先进教学方法提高教学水定期参加学校组织政治学业务学周时参加教研组活动周篇字篇学笔记篇解题坚持周学计算机技术外师德方面师表爱岗敬业树立良民教师形象
    七课题研究
    学期研究课题提高学生基技根八年级学生学状况年级学生基础差力差知识掌握灵活运力较差学兴趣浓厚针种情况制定课题
    八综合实践活动
    利教材中章数学活动课题学开展实践活动提高学生动手操作观察组讨合作交流力增强学生学数学兴趣
    数学教师年度工作计划范文2
    新学期已投入紧张繁忙序教育教学工作中样做艰巨富重意义工作教学工作中效序贯彻新教育精神提高身业务力围绕校新学期工作计划求制定初二册数学教学计划:
    指导思想
    教育学生掌握初中数学学常规掌握基础知识基技培养学生逻辑思维力运算力空间观念解决简单实际问题力学生逐步学会正确合理进行运算逐步学会观察分析综合抽象概括会纳演绎类进行简单推理学生懂数学源实践反作实践提高学数学兴趣逐步培养学生具良学惯实事求态度顽强学毅力独立思考探索新思想培养学生应数学知识解决问题力
    二学情分析
    学生成绩较理想两班优生二十仅占百分十学困生接百分四十部分学数学成绩理想部分学生数学基础差底子薄教学带定困难年教学务较重根实际情况面全体材施教学较差学年进行组辅导特差学生进行辅导
    教学程中抓住环节:
    1发挥集体智慧认真进行集体备课
    新学期初中数学课课节较少限时间里提高学效率数学老师面问题里学校明确方加强集体备课发挥集体智慧认真研究教材课程标准争取节课前组仁讨研究确定教学重点难点教学目标教法学法精心设计教学程重视章节容前知识联系位甚例题选作业布置等等节课出实效位学生愉悦获新知
    2学强化学分层教学实践
    新学期校学科张学集体备课争取节课前组仁讨研究确定重点难点教学目标教法学法精心设计教学程重视章节容前知识联系位甚例题选作业布置等等通学案够学生明确学务解教学目标课堂教学省时高效取事半功倍效果
    3抓住课堂45分钟严格教学计划备课统进度统练进行教学备课基础45分钟提高45分钟效率位学听懂部分基础较差者循序渐进选例题难易程度争取节课达教学目标突出重点分散难点增课堂容量组织学生参课堂活动学生积极动参课堂活动学生动手动口动脑吃饱吃
    4读书读书积极开展三分钟展示活动
    读帮助书提高力丰富视野时代抛弃三分钟展示活动教学起推动促进作通活动开展提高学学兴趣时提高学讲解力促进师生间关系
    5积极投身培养学生`良学惯中
    年数学组课题培养学生良学惯学惯夕够养成需教师督促学生坚持成功
    6注重课反思课反馈时节课失记录断积累教学验总结次应注意细节精选适练题测试卷时批改作业发现问题症药时反馈信息提高课堂效益学生面面指出指导学生搞懂弄通天务推托明日留疑难点学生学获
    7重视单元检测认真做教学质量分析学科组教师研讨筛选份试题测验试题批改夜测试必须进行质量分析评价必须等级时检验学成果做课标达成效时考核典型错误利学生想马知道答案心理立点评
    8断钻研业务提高业务力水切实重视听评课确保周听课少1节积极参加业务学书报参加级教研组织培训系列课达标更基础教育改革努力掌握新技技巧断努力取长补短扬长避短努力教学更务实方法更灵活手段更先进通听课评课说课等方式努力提高身业务水
    三需注意方面
    1课堂改进教学方法采探索启发式教学
    2注意教科书系统性学科知识整合学生牢固掌握旧知识基础学新知识明确新旧知识联系
    3注意发展学生探索知识力提高学生分析问题力
    4加强开放性问题探究性问题教学培养学生创新意识探究力
    5鼓励合作学加强辅导提高差生成绩
    6注意解题方法解题策略学
    7材施教宽容爱护学生充分发挥学生体作
    数学教师年度工作计划范文3
    学期非常时期总目标提高高考升学率帮助学生做考前复工作圆学生梦家长梦老师梦校长梦
    备课组重点研究开放题应题教学中学生创新力培养研究探索紧扣考纲立足双基编织网络夯实基础总结规律断提高运算力逻辑思维力空间想象力学力探索力创新力
    夯实解题基功
    高考复基点夯实解题基功问题片面做法抓解题知识素实解题效益取决种素中基:解题知识素力素验素非智力素学生答卷中知识性错误外逻辑性错误策略性错误心理性错误
    数学高考历重视运算力运算熟练准确运算简捷迅速运算推理相结合合理复中意识养成书写规范表达准确良惯
    二题海取胜注重题目质量处理水
    应试教育影响少数学教师采取题海战术猜题押题等手段应付升学考试结果步入低效率重负担低质量恶性循环怪圈控制总题量题海取胜处理题目达定数量决定复效果关键性素题目数量题目质量处理水
    1立意新颖结构精巧新题予足够`重视保证相数量类题目味排斥典型谓新题热题传统题包括课例题应成保留节目陈题新解熟题重温学生获新感受乐趣
    2控制题目难度稳实狠功夫运特技解决偏怪奇题坚决摒弃
    3讲究讲评试卷方法技巧
    三突破老难问题
    会全老难问题
    会道题目束手策正确思路考虑周推理严书写准答案错
    全思想体正确终结出丢三落四缺欠重步骤中间某步逻辑点遗漏某极端情况讨够完备潜假设偏概全等老难问题应该认真重视综合治理加解决
    四注重良惯培养
    (1)速度
    考试时间紧争分夺秒复定速度意识加强速度训练时潜丢分避免题做
    (2)计算
    数学高考历重视运算力年试题计算量略降低未削弱计算力求运算熟练准确运算简捷迅速运算推理相结合合理
    (3)表达
    中低档题体高考中获正确思路相容易准确规范表达变重复中书写求模拟考试求交满分卷
    五结合实际解学生分类指导
    高考复结合高考实际结合学生实际解学生全面情况实行综合指导
    学生应专攻薄弱环节学生应扬长避短
    解学生加强量分析建立档案解学生利辅导材施教学生重提高差学生重补缺
    六提高数学力培养数学素养机结合起
    基力高层次反映需运算准确表达清楚推理严密等基功强化着手通严格训练学生审题解答反思独立完成解题全程实现
    复重点应放研究研讨灌输重通复提高学生悟性启发引导学生感悟提高
    七坚持面中等生重视中低档题基方针
    重视基础立足双基着眼力提高着高校招生轨政策实施分数线降踩线生界定变化般学校中中等程度学生应该划列中等生提高意味着线率提高应引起充分注意时注意突出学生整体优势总分高数学较差学生应采取相应措施
    八注重学生心理辅导心理调节
    教师应学生出现种心理问题时予针性辅导咨询帮助解决心理困扰常心高考提高学生面高考心理力结合实际教学生应试基策略场发挥技巧验加强考试常规求训练
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    J***山

    贡献于2022-06-17

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