统编版三年级语文册教材课题参考答案
第课青树学
朗读课文文中画出新鲜感词句学交流
（新鲜感词句指运拟喻等等修辞手法关词句修饰限定方法写具体形象关词句进行细致描述细节关词句样词句学生读感写生动趣具体形象耳目新感觉）
１早晨山坡坪坝里条条开着绒球花太阳花路走许学生傣族景颇族阿昌族德昂族汉族
句话告诉民族朋友早早起床迎着阳踩着露珠高高兴兴着方──学校走句话描绘出众学生远汇集壮观景象句子中三……相似结构词语……………………读脑海里形成清楚具体画面读起朗朗口形成定语势身境耳目新感觉样词句新鲜感词句
２家穿戴语言学校成朋友鲜艳民族服装学校扮更加绚丽彩
句话告诉民族团结学校家然家庭民族穿戴语言成朋友祖国家庭里鲜艳五星红旗着幸福学生活穿戴鲜艳服装绚丽彩形成绚丽彩学校画面
３学校园里欢唱鸟招呼敬爱老师问高高飘扬国旗敬礼
句课文作提示象样情景想象句子句话中连续三……形成进行种活动画面写出学校生活美孩子学校时欢快心情
４趣跑猴子山林里朋友样奇听着学读课文课家青树跳孔雀舞摔跤做游戏招引许鸟连松鼠山狸赶热闹
句话写出操场底样热闹课间活动丰富彩引动物心生羡慕前热闹句子拟手法鸟松鼠山狸写成会热闹动物出现更加突出民族学特点学校增添欢快活泼气氛突出孩子愉快心情
5时候窗外十分安静树枝摇鸟蝴蝶停花朵听学读课文
作者树枝鸟蝴蝶猴子成成朋友作者说山里朋友听奇听
二学校特方？话说说
提示：
青树学边疆山里民族学爱学
青树学爱民族学边疆山里学
青树学爱边疆山里学民族学
三学校什样？学学校里做什？选择场景说说
示例：
课学操场锻炼身体篮球踢足球跑步玩老鹰捉鸡……真热闹极
课学坐松树样挺直语文老师着教材备课急匆匆走进教室老师亲切说：课班长高声说：起立学齐声说：老师老师蔼说：学班长说：坐节趣语文课开始
教室里学正安静听老师课时冥思苦想时踊跃发言时合作谈真节趣课
图书室里学安静阅读没交谈没走动听见纸张翻动笔尖滑动沙沙声
课学操场球跳绳踢毽子玩乐连路操场老师露出微笑点赞
花坛边聚集朋友凑鲜花边闻闻花香摆画架画画盛开花朵快乐蝴蝶样绕着花坛翩翩起舞
第二课花学校
1朗读课文想象花绿草坪跳舞狂欢情景
提示：边读课文边画出描写花绿草跳舞狂欢句子然相信样跳舞狂欢想象舞姿样情景样狂欢时候会说什做什
2读课文时候注意面加点部分？
湿润东风走荒野竹林中吹着口笛
树枝林中互相碰触着率狂风里簌簌响雷云拍着手
提示：加点部分拟化短语通拟形象生动描述东风树枝雷云动作感受雷雨交加恶劣天气花跳舞狂欢时热烈气氛体会花孩子愉快心情
3雨便放假喜欢样表达？请样子写写清风吹……蝴蝶……
答案：
清风吹便跳起轻快舞
蝴蝶便撒欢
清风吹便旅行
蝴蝶便开门欢迎
清风吹便礼貌着招呼
蝴蝶便方献花粉招客
语文园
第四课古诗三首
1三首诗写季节景色？方发现？
山行赠刘景文夜书见三首诗描绘秋天景色
山行前两句写出诗山中景致寒山深远石径曲长白云袅袅家暖暖驱深秋清冷意两句写出枫林二月春花艳丽诗流连忘返舍离中悟霜叶红二月花样富理趣警句寒山霜叶两词难出古诗写秋天景色
赠刘景文前两句写景荷已菊残傲然挺立霜枝诗中秋添份畏气概两句诗橙黄橘绿写出秋天硕果累累丰收景象显露勃勃生机昂扬感友刘景文勉励 荷已擎雨盖菊残犹傲霜枝中荷菊残点明秋天
夜书见宋代诗叶绍翁首七言绝句前两首诗诗前两句写深秋凄清梧叶摇落江秋风烘托深秋寒凉气氛秋风起时客未瑟瑟秋风撩动着诗思乡情两句写深秋夜晚灯火想生活场景勾起诗家乡追忆留恋更显客居乡孤寂奈萧萧梧叶送寒声江秋风动客情中秋风次便点出秋天
2结合注释话说说面诗句意思
停车坐爱枫林晚霜叶红二月花
爱枫林晚景马车停霜染枫叶胜鲜艳二月花
年景君须记正橙黄橘绿时
年中景致定记住美景秋末初冬橙黄桔绿时节啊
第五课铺满金色巴掌水泥道课题答案
朗读课文喜欢句子抄写
道两旁法国梧桐树掉张张金黄金黄叶子张张闪着雨珠叶子掉便紧紧粘湿漉漉水泥道
水泥道铺块彩色毯块印着落叶图案闪闪发光毯脚直铺远远方直路头……
张法国梧桐树落叶金色巴掌熨帖展粘水泥道排列规相反凌乱然更增添水泥道美
瞧两棕红色鸟秋天里变金黄叶丛间愉快欢跳着歌唱着……
二面加点词语什方法理解？学交流？
啊明朗天空
排列规甚凌乱
1明朗晴朗表达意思明朗晴亮意思蓝天亮起结合生活实际想象出景象表达出语气非常兴奋强调明朗程度（联系生活实际理解词语意思）
2凌乱杂乱条理意思通文排列整齐理解凌乱：混乱没调理义词：混乱 纷乱 杂乱等反义词：整洁整齐（联系文理解词语意思）
三铺满金色巴掌水泥道美发现啊学放学路什样景色句话写吧
（道写片段训练题仔细审题围绕学放学路景色然组织语言写写）
示例：
学路说三三两两路旁种建筑彩色灯缺格外显眼放眼想繁华市夜晚样红红绿绿天成分雪里面走学路轻松想享受样雪踩出条深深脚印没感冻脚回头走路道黑脚印记载着学校走程代表天辛苦走学校求知路雪认识认识纯洁私伟冬天天
天没亮路旁路灯抬头仰灯光暗淡昏黄雾般弥漫开没焦点更渴睡眼想睡走空空街道半闭着眼睛阵寒风更加加重寒意唰唰远处传清道夫扫街道声音禁想：清道夫选择清扫街注定必须天清晨早起扫街道市崭新洁净面貌
学路总片菜园子钢筋水泥世界里样菜园子真见便更加留意起菜园子里棵木瓜树木瓜树根干没余旁枝远真伞叶子贡献片绿荫夏天时里总特意走片树荫底偷时半会清凉木瓜果实排列挂成串巨型绿色葡萄趣木瓜树周围季节种着季蔬菜时候绿油油片海青时候绿伞样芋头时候细长韭菜林种着什翠绿片总引蜂蜂蝶蝶飞舞着菜园子概走二十步穿总走慢慢流连忘返蜂蝶般
天蒙蒙亮马路辆汽车行驶行寥晨星坐爸爸电瓶车路虹桥见旁边蜿蜒流水四周葱绿树木沉睡乳白色薄雾里周围片寂静枝挺拔枝桠点缀着抹红红？样红？没粉红般妖艳没深红般深沉热烈鲜活稀零——光秃水泥背景光秃枝头仿佛顽孩闯进光秃世界胶水粘
放学百米刺速度跑——放学回家路卖部着汗水浸湿两元钱准备里买瓶乐喝跑门口刚刚想伸出手买乐忽然见卖部旁衣衫褴褛头发斑白 老想钱老买乐激烈思想斗争竟然选择买乐钱递阿姨着冰凉乐走边品尝着清凉爽口乐边欣赏着路旁景色慢慢走着片树叶额头时想起刚位老想喝着乐感觉热位老炎热阳光坐着估计渴累受舒服想感非常惭愧感手中乐甜喝起涩口非常悔初选择买乐时路两旁白杨树微风吹哗啦哗啦响取笑说：孩子没点爱心羞愧低头手中乐喝完送捡瓶子老奶奶希弥补错回家没件事告诉爸爸妈妈支抒情笔件走放学路事记录
第六课秋天雨
课文三方面写秋天雨学交流感兴趣部分
秋天雨盒五彩缤纷颜料秋天雨盒五彩缤（bīn）纷颜料黄色银杏树黄黄叶子扇子红色枫树火红枫叶枚枚邮票金色田野田野金色海洋
美段话展示黄色银杏树红色枫树金黄色田野橙红色果树色菊花优美句子围绕句话讲──秋天雨盒五彩缤纷颜料
秋天雨藏着非常闻气味梨香香菠萝甜甜苹果橘子香甜气味躲雨滴里呢朋友脚常香味勾住
秋天果实成熟季节果园里景象更加迷香气更流连忘返秋天里采摘季季节文争着般里争着展示问气味呢勾住？气味吸引啊什勾住？呵呵想跑行必须回闻闻勾闻气味写动作代表着果实勾住朋友定会飞飞虫鸟着非常趣话
二想象秋天雨会颜色分谁呢？样子写写
黄色银杏树黄黄叶子扇子扇扇扇走夏天炎热
答案：
紫色葡萄串串紫色葡萄颗颗晶莹宝石带秋天香甜
红色苹果红红苹果树枝摇晃着脑袋招呼呢
紫色牵牛花紫色花朵喇叭吹啊吹啊吹秋天丰收
白色蒲公英洁白蒲公英降落伞飘啊飘啊飘金秋蓝天
红色高粱红红高粱火烧啊烧啊烧红天边云霞
语文园二
第八课卖火柴女孩
2女孩擦燃次火柴？次擦燃什表达样愿？
女孩擦燃五次火柴第次擦燃火柴烧旺旺火炉太冷渴温暖第二次擦燃火柴喷香烤鹅渴食物第三次擦燃火柴见美丽圣诞树渴年夜里节日欢乐第四次擦燃火柴见奶奶说明孤独痛苦渴亲疼爱第五次整火柴亮光里见奶奶带走带没寒冷没饥饿没痛苦方觉女孩美生活追求心深处藏着美愿够生活没寒冷没饥饿没痛苦世界预示着女孩死
第十课牛肚子里旅行
分角色朗读课文体会青头红头话时心情读出相应语气
体现红头心情变化句子：
救命啊救命啊红头拼命起
牛吃……正嘴里……救命呀救命呀
马会死掉红头哭起
说什呢红头悲哀说
红头心情变化：害怕悲哀
体现青头心情变化句子：
青头急忙问
青头跳牛身隔着肚皮红头说话红头怕会出听说牛肚子里四胃前三胃贮藏食物第四胃消化
青头心情变化：着急镇定
二默读课文里出青头红头非常朋友？边读边横画出关句子少找三处说明
答案：红头黄牛卷嘴里时青头直想方设法鼓励安慰说明俩非常朋友
1青头吃惊子蹦牛身头牛尾巴轻轻扫青头摔青头顾身疼痛骨碌爬起声喊：躲牙齿牛时候会仔细嚼会草起吞肚子里……（青头蹦骨碌爬起 声喊感受青头心焦急万分担忧朋友顾安危仅顾安危机智告诉红头应该样应危险朋友会关心安危）
2 青头跳牛身隔着肚皮红头说话：红头怕会出听说牛肚子里四胃前三胃贮藏食物第四胃消化（仅顾安危机智告诉红头应该样应危险朋友会关心安危）
3时青头爬牛鼻子身体牛鼻孔里蹭蹭（救朋友顾安危想办法解救朋友会样做）
通青头动作语言心情感受间友情深厚
三红头旅行真惊险画出牛肚子里旅行路线事讲听
答案：卷进牛嘴——第胃——第二胃——返回牛嘴里
（红头黄牛卷嘴里——进牛肚子——第胃第二胃回牛嘴里——草起喷出旅行路线蕴含着牛反刍科学知识）
语文园三
第十二课总倒老屋
读课文程中没猜面会发生什？学交流
提示：朗读程中旁批提示断思考断预测面容知道老屋热情善良猜测定会答应请求老屋永远站着
二预测意猜测定面表格想想预测样出样子说说旁批中预测样出
回答形式：读（猫刚刚离开老母鸡请求老屋倒）想（断扰会觉烦）猜（老屋会耐烦）
预测
预测容
事里容
生活验生活常识
暴风雨晚猫找安心睡觉方
生活中部分慈祥
图中老屋慈祥应该会答应吧
老屋答应蜘蛛里知网抓虫
前已动物请求老屋帮助
老屋会遇需帮助动物
蜘蛛事没讲完
专注件事时会忘记事情
估计老屋会倒
（1）明确题目插图事容中进行预测
（2）明确预测意猜测定
（3）明确预测容事实际容样样
第十三课胡萝卜先生长胡子
事没结束认会发生什事情？什样想？听老师事讲完预测事相
事方作预测读胡子沾营养丰富果酱时猜胡子会越长越长
事讲长胡子种处容生活常识作预测
预测容没原文丰富原文致预测
发现预测事实际容时会时修正想法接着猜测面会发现什
答案：认胡萝卜先生走里事会发展里胡萝卜先生走河边猫觉钓鱼线太短剪段做钓鱼线样想理：胡萝卜先生胡子长长需线绳子方
事结果：
预测事容致道理
第十四课会狗
事种结局样？说说理
答案：
第种：狗决心学母牛误牛夜里偷吃东西狗差点辫子抽中立逃跑（理：更听声？）
第二种：狗农民带回家狗会种声农民觉妖怪连忙赶走
（狗太想学会种声学太反）
第三种：狗听汪汪汪汪……声种亲切感学起狗听声走成朋友
（回色狗应该学会声）
语文园四
第十五课搭船鸟
读课文想想作者事物作细致观察说说里出
文中观察细致
坐船舱里听雨点船篷沙啦沙啦响声音
翠鸟出现美丽外形：羽毛翠绿翅膀带着蓝色张红色长嘴（仔细观察翠鸟羽毛翅膀长嘴通写样子部分美丽翠鸟呈现眼前）
接着翠鸟捕鱼时飞衔站吞等系列敏捷动作
（翠鸟捕鱼动作快作者清楚观察真够细致啊正细致观察发现细致观察写文章重步）
观察时候眼耳朵听观察翠鸟羽毛翅膀长嘴颜色写出翠鸟美丽样子通观察翠鸟捕鱼动作写出翠鸟捕鱼速度快动作敏捷学作者留心周围事物仔细观察惯
第十六课金色草
仔细读读第3然段面容补充完整体会作者观察细致
早草( 绿色)蒲公英（花瓣合拢 ）
中午草( 金色)蒲公英（花瓣张开）
傍晚草( 绿色 )蒲公英（ 花瓣合拢 ）
二稍加留意会发现事物变化着日葵会太阳转动含羞草触碰会害羞低头……留意事物变化？学交流
提示：题引导留心观察周围事物发现事物变化养成良观察惯
例1：家阳台长着棵含羞草含羞草叶子椭圆形羽毛样轻摸点粗糙细茎非常娇嫩滴水面弯腰风吹含羞草风中摆动真少女翩翩起舞椭圆形花瓣额紫中带红绒球啊
次意间碰含羞草叶子立刻收缩起叶柄垂害羞姑娘啊奇蹲会含羞草叶子张开叶柄变回时脑海里浮现问题：什含羞草碰会叶子收起姑娘样知道害羞呢？
例2：家门前丛牵牛花清早牵牛花吹起紫色喇叭晚慢慢花收起第二天批新牵牛花绽开笑脸昨天开花已凋谢朵花开天生命真太短暂
第十七课古诗三首
感情朗读课文想象诗中描绘景色背诵课文
天门山饮湖初晴雨洞庭三首诗组成描绘祖国山河美赞美然美丽风光古诗
天门山写天门山江峙长江波澜壮阔雄奇秀丽景色表达诗祖国壮丽山河热爱情
汹涌江水原先天门山阻挡现天门开万马奔腾样起喷涌出（山雄奇）
滔滔碧水李白够山开天门山脚放慢脚步迫回旋山脚发出震天响声形成波涛汹涌奇观句水势衬出山奇险（水壮阔）
诗感觉着帆船驾着云朵天边壮观然景象面前诗全然觉渺相提华横溢气度超李白
饮湖初晴雨通描写西湖气候显现风姿表达作者西湖喜爱情晴天西湖水波荡漾阳光耀光彩熠熠美极雨时远处山笼罩烟雨中时隐时现眼前片迷茫朦胧景色非常漂亮果美丽西湖作美西施淡妆浓妆罢总烘托出天生丽质迷神韵
洞庭轻快笔触勾勒出幅优美洞庭湖秋月图表达诗洞庭湖美景喜爱赞美情夜幕刚刚降月亮慢慢升起洞庭湖没丝风显静悠闲抬头轮明月挂天空皎洁光轻轻柔柔洒湖面湖水泛起淡淡波光……
二结合注释话说说面诗句意思
两岸青山相出孤帆片日边
两岸东梁山西梁山峙美景难分高叶孤舟天水相接远方驶远远仿佛日边
湖光秋月两相潭面风镜未磨
月光水色交融起湖面风浪静未磨铜镜滑光亮
第十八课富饶西沙群岛
感情朗读课文说说方出西沙群岛风景优美物产丰富
答案：
第2然段描述中感受西沙群岛风景优美（西沙群岛带海水五光十色瑰丽：深蓝淡青浅绿杏黄块块条条相互交错）
3—5然段描述中感受西沙群岛物产丰富（种样珊瑚海参处种样鱼数清种海鸟鸟天遍鸟蛋）
二选择喜欢部分介绍西沙群岛
提示：题熟读课文基础课文表达方式写
例：里鱼真真漂亮啊全身布满彩色条纹眼睛圆溜溜身长满刺鼓起气皮球样圆头长着簇红缨周身插着扇子游动时候飘飘摇摇鱼片片黄色叶子黄色扇子数数清果非数恐怕数年呢
第十九课海滨城
朗读课文说说课文写海滨城景象？景象什样？
答：作者远序分描绘海沙滩庭院公园街道处方行文围绕课题海滨城先介绍海沙滩两者属海滨景色颜色方面入手突出景色美丽介绍城里庭院公园街道景色突出城美丽整洁展现海滨城特美丽景色
二句子重帮助理解段话意思课文中找出？
提示：样句子般出现段话开头结尾会出现段话中间样句子做中心句文中样句子第四五六然段第句话
第四然段：城里庭院栽树
第五然段：城公园更美
第六然段：城街道美
三课文中画出认写句子抄写学交流
早晨机帆船军舰海鸥云朵阳镀层金黄色帆船渔民军舰战士脸胳臂镀层金黄色
初夏桉树叶子散发出香味飘满街满院凤凰树开花开热闹城笼罩片片红云中
棵棵榕树顶顶撑开绿绒伞树叶密透风遮太阳挡风雨
里孩子见理睬贝壳贝壳寂寞躺里
第二十课美丽兴安岭
读面句子体会加点词语里？
1春天树木抽出新枝条长出嫩绿叶子
答： 抽出枝条快速力长出样子写出生动形象枝条般笔直长长剑枝条长出’说成抽出’非常贴切
2早晨雾山谷里升起整森林浸乳白色浓雾里
答：浸说明兴安岭雾浓覆盖整森林浸字形容雾中森林感 森林幅水墨画画面种朦胧美非常生动
二果机会兴安岭选择季节？什？
提示：课第二题引导理解全文道题求学生获兴安岭景色整体认识基础四季景色进行较带观色彩需学生分析思考鼓励学生结合体验感受谈说出理（理美丽风景物产丰富）
例：夏天里里树木样茂盛遮住太阳树林里定凉爽早晨雾山谷里升起整森林浸乳白色浓雾里喜欢种朦胧感觉野花美丽野花起拍起聊聊兴安岭美景
三家乡季节美？什？写段话学交流
提示：学文写景物方法：选择反应季节代表性景物写写出景物特点
例1：瓦蓝瓦蓝天空中朵白云悠闲飘飘秋风阵阵悄悄身边感点凉意秋天喜悦季节美丽季节里起家乡田野吧稻田农民正弯着腰收割金黄色稻子长长稻穗半遮住身子远眺时际真谓颗稻谷知秋啊果园棵棵树果实着呢石榴火龙果橙子喜爱桔柑……数数清便摘果实品尝哗甜哦真想吃……菠萝蜜家乡特产秋季菠萝蜜散发出迷香味磁性东西样吸引住菠萝蜜长榴莲差圆形椭圆形刺长容易刺刀切开挖出块肉放嘴里更甜津津没秋季时吃哦秋天迷希成音乐家动听曲子歌唱希成画家五彩缤纷画描绘
例2：家乡秋天正丰收季节稻子熟远远铺金子玉米熟农民伯伯垛木头架座金字塔豆熟农民伯伯晒场院里发出耀眼金光散碎金子高粱熟红红狗尾巴样穗子正招手呢啊爱丰收秋天
语文园六
第二十课然声音
朗读课文体会然声音美妙
篇课文属说明性文章运格化写法量形象鲜活熟悉生动新鲜感语句分风水动物三方面描写然美妙声音
二填填说说课文写然声音
风然音乐家会森林里演奏手风琴翻动树叶树叶便歌手样唱出种歌曲样树叶样声音样季节样音乐微风拂声音轻轻柔柔呢喃细语感受然温柔狂风吹起整座森林激动起合奏出首雄伟乐曲声音充满力量令感受然威力
水然音乐家雨时候喜欢玩击乐器雨滴敲敲场热闹音乐会便开始滴滴答答……叮叮咚咚……树林树林里片树叶房子房子屋顶窗户发出声音雨滴汇聚起便起唱着歌：溪淙淙流河流河流潺潺流海海哗啦啦汹涌澎湃首轻快山中曲唱波澜壮阔海洋合唱
动物然歌手走公园里听听树叽叽喳喳鸟坐棵树听听唧哩哩唧哩哩虫鸣水塘边散步听听蝈蝈歌唱知道唱什？歌声告诉：歌唱快乐
三读面描写声音词语说说里听样声音
轻轻柔柔呢喃细语 雄伟乐曲
充满力量声音 热闹音乐会
轻快山中曲 波澜壮阔海洋合唱
朗读指导：
注意读出水演奏越越气势恢宏音乐
里听样声音？
：果园里田间山……
四听美妙声音？试着句话学交流鸟然歌手……厨房音乐厅……
提示：先确定话题然围绕中心句展开想象写段话注意句子条理
例1：雨然演奏家阵狂风吹哗哗哗哗哗哗……雨曲奇妙歌谣悄悄四面八方飘然起逐渐清晰起响亮起雨声里山中片树叶丛绿草块岩石变成神奇琴键飘飘洒洒雨丝数轻捷柔软手指弹奏出首首优雅曲……
例2：青蛙然歌手雨岸边石头便歌台听开始唱：呱呱呱呱呱呱呱……唱着唱第三第四……直独唱变成合唱喜欢晚躺荷叶星星唱歌句句简单唱里藏着快乐心
例3：然声色世界里仅花鸟虫鱼千姿百态许歌手瞧春姑娘带两位歌手间轰隆隆……轰隆隆……春雷敲起鼓点声音令兴奋欣喜听沙沙沙……沙沙沙……谁歌唱？滴答答……滴答答……原春雨春蚕咀嚼桑叶演奏春天序曲
例4：厨房音乐厅妈妈做饭时里面便传许美妙声音妈妈洗菜时水哗啦——哗啦——唱着首欢快歌曲刀菜板劲切菜发出节奏咚咚咚位鼓手卖力鼓锅铲飞速翻炒发出声音弹钢琴哗啦——咚咚————乐队演奏着首美妙曲子听极
第二十二课父亲树林鸟
默读课文想想：什说真高兴父亲猎？
答：果父亲猎父亲鸟性解定许鸟会鸟受伤害父亲猎然会伤害鸟真高兴（侧面说明父亲喜欢鸟爱护鸟会伤害鸟）
二意面父亲判断？说说理
1父亲生喜欢树林鸟（意父亲十分解鸟性知道片叶子藏着鸟闻鸟味父亲说话轻声细语生怕惊林中鸟树林鸟快活时刻父亲快活时刻方面出）
2父亲鸟性十分解（意知道树林里鸟知道夜鸟总群知道唱歌知道鸟快活时刻危险富饶时刻）
3父亲善观察（意通观察风动叶子通问气味知道林中鸟）
4父亲热爱然（意父亲断观察丰富身验解鸟性说明父亲喜欢亲然热爱然眼里树林鸟快活快活）
5父亲猎（意文章段真高兴父亲猎知父亲应该未做猎）
二读句子说说加点部分什感受然选择句抄写
1父亲突然站定幽（yōu）深雾蒙蒙树林鼻子闻闻
答：幽深说明树林安静没鸟动静雾蒙蒙种模糊感觉说明早雾气遮住树林根见鸟父亲通听闻样树林里发现鸟说明父亲鸟性十分解
2茫然着凝（níng）神静气树般兀（wù）立父亲
答：加点部分喻手法父亲作树说明父亲正聚精会神观察树林心体会鸟带感受专注找鸟生怕惊动鸟表现父亲爱鸟
3闻浓浓苦味草木气息没闻什鸟气味
答：加点词闻草木气息说明解鸟父亲样气息中闻鸟气味益丰富亲身体验见父亲直观察解鸟鸟喜爱已久突出表现父亲鸟解
通词语爱鸟知鸟父亲形象更加清晰生动
第二十三课带刺朋友
朗读课文找出描写刺猬偷枣容读遍体会生动语言
刚走院枣树旁边忽然见圆东西正缓慢树爬……
东西定没发现监视旧诡秘爬老树权爬伸出枝条……
挂满红枣枝权慢慢弯
东西停住脚兴许力摇晃吧枣枝哗哗作响红枣噼里啪啦落
快圆东西竟慢慢活动起样子眼劲头树时候足匆匆爬四周散落红枣逐拢起……
谁知忙半天停枣堆边噗噜滚猜着？拢起堆枣全扎背立刻身子长圈许怕发现吧驮着满背红枣着墙角水沟眼急火火跑……
刺猬偷枣事真高明啊
二刺猬偷枣事真高明开头话讲讲刺猬样偷枣
提示：弄清刺猬偷枣程（爬树——摇晃树——枣——刺扎枣）条理叙述次注意刺猬偷枣动词表达准确声音真切描述出
例1：刺猬偷枣事真高明慢慢爬老杈爬伸出枝力摇晃枝杈红枣落然散落红枣逐起滚起堆枣全扎背样满载
例2：刺猬偷枣事真高明天晚新月斜挂缓慢爬老树杈着老树杈爬挂满红枣枝条枝条压弯然力摇晃枝条时红枣噼里啪啦掉接着枝条跳匆匆忙忙爬爬红枣拢起接着滚红枣扎背驮起红枣怕发现急火火墙角水沟眼跑溜走
三读面句子刺猬称呼什中体会情感变化
1东西定没发现监视
2没弄清楚回事树家伙噗声掉
3暗暗钦佩：聪明东西偷枣事真高明啊
答：东西流露出作者刺猬奇家伙流露出作者刺猬喜爱情东西流露出作者刺猬钦佩衷喜爱情
四原文写刺猬偷枣写刺猬家事找读读然学交流刺猬新印象
例：刺猬会冬眠时间长冬眠时候摆弄会醒刺猬特胆见陌生东西四处逃窜……
语文园七
第二十四课司马光
着老师朗读课文注意词句间停顿背诵课文
群戏庭登瓮足跌没水中众皆弃光持石击瓮破水迸活
二助注释话讲讲事
答：群孩子庭院里玩耍孩爬瓮玩心掉进水里缸水深眼孩子快没顶孩子见出事离开司马光立刻起石块击瓮瓮破水流出掉入说中孩活
三篇课文课文语言什？学交流
答：司马光篇课文语言属文言文单元课文属白话文文言文中国古代种书面语言组成文章文字简练篇幅短两句话字代表意思戏便游戏意思语法群戏庭表达物事件点前学文章表达序般物点事件
第二十五课掌声
读课文想想：英子前样变化？什会样变化？
答：英子心卑偶然机会面全班学目光想学鼓励掌声掌声改变英子生活态度变成活泼开朗开始微笑着面生活前变化：（时）卑——（讲事）紧张犹豫痛苦——（讲事）信快乐学掌声英子支持鼓励变信快乐
二面句子体会英子样心情？课文方体会英子心情变化？画出学交流
1英子犹豫会慢吞吞站起眼圈红红全班学注视终摇晃走讲台
答：犹豫慢吞吞红红词出英子心紧张卑痛苦
2英子家深深鞠躬然掌声里摇晃走讲台
答：深深鞠躬出英子变信快乐
文中写学起游戏说笑甚次联欢会学教跳舞出英子变信快乐开朗
三果英子讲事会样讲呢？第24然段中选段试着讲讲
提示：改变称练
示例：老师刚调知道情况天老师学轮流讲台讲事学讲出事没心思听眼轮手心竟紧张蒙层细密汗珠终轮全班学目光齐投角落立刻头低强忍着眼泪掉
第二十六课灰雀
分角色朗读课文读出话语气
提示：列宁话读出灰雀喜爱担心灰雀回高兴语气男孩话读出安惭愧
(1)男孩听列宁说话见着急担心惋惜样子心受感染认识犯错误
(2)男孩肯定说灰雀定会飞回第二天灰雀果然飞回表明男孩时改正错误明辨非诚实守信孩子
(3)送回灰雀男孩站白桦树旁低着头表明错误感惭愧
(4)列宁男孩全部话中出列宁没点责怪男孩话语体现耐心巧妙教育方法尊重爱护男孩崇高品质
二默读课文想想列宁男孩话时候心里想什？
列宁说：孩子见深红色胸脯灰雀？（男孩想：知道灰雀捉走）
列宁说：灰雀呀惜飞回（男孩想：喜欢灰雀啊应该放）
列宁说：会飞回？（男孩想：决定改正错误定放）
男孩说：没……没见（列宁想：说话吞吞吐吐难道捉灰雀？）
男孩说：会飞回定会飞回活着（列宁想：真捉呀）
定会飞回男孩肯定说（列宁想：孩子知道错真孩子啊）
三里出列宁男孩喜爱灰雀？找出相关语句读读然学交流
答案：
1列宁次走白桦树停仰三欢快灰雀常带面包渣谷粒（次常体现列宁三灰雀喜爱程度深列宁仅欣赏灰雀歌唱带食物进步写出列宁灰雀喜爱）
2天列宁公园走白桦树发现胸脯深红灰雀见周围树林中找遍没找（找遍词表现出列宁灰雀担心）
3列宁说：定飞走者冻死天气严寒 怕冷 （怕冷更流露出列宁灰雀关心情）
4列宁男孩灰雀微笑着说：灰雀昨天？
5 男孩列宁说：会飞回定会飞回活着
语文园八
词句段运参考答案
1读读想想面句子中加点词语互相调换？选择词语写句话
答：
2快节妈妈准备超市买面东西请帮整理份购物清单
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第课青树学
朗读课文文中画出新鲜感词句学交流
（新鲜感词句指运拟喻等等修辞手法关词句修饰限定方法写具体形象关词句进行细致描述细节关词句样词句学生读感写生动趣具体形象耳目新感觉）
１早晨山坡坪坝里条条开着绒球花太阳花路走许学生傣族景颇族阿昌族德昂族汉族
句话告诉民族朋友早早起床迎着阳踩着露珠高高兴兴着方──学校走句话描绘出众学生远汇集壮观景象句子中三……相似结构词语……………………读脑海里形成清楚具体画面读起朗朗口形成定语势身境耳目新感觉样词句新鲜感词句
２家穿戴语言学校成朋友鲜艳民族服装学校扮更加绚丽彩
句话告诉民族团结学校家然家庭民族穿戴语言成朋友祖国家庭里鲜艳五星红旗着幸福学生活穿戴鲜艳服装绚丽彩形成绚丽彩学校画面
３学校园里欢唱鸟招呼敬爱老师问高高飘扬国旗敬礼
句课文作提示象样情景想象句子句话中连续三……形成进行种活动画面写出学校生活美孩子学校时欢快心情
４趣跑猴子山林里朋友样奇听着学读课文课家青树跳孔雀舞摔跤做游戏招引许鸟连松鼠山狸赶热闹
句话写出操场底样热闹课间活动丰富彩引动物心生羡慕前热闹句子拟手法鸟松鼠山狸写成会热闹动物出现更加突出民族学特点学校增添欢快活泼气氛突出孩子愉快心情
5时候窗外十分安静树枝摇鸟蝴蝶停花朵听学读课文
作者树枝鸟蝴蝶猴子成成朋友作者说山里朋友听奇听
二学校特方？话说说
提示：
青树学边疆山里民族学爱学
青树学爱民族学边疆山里学
青树学爱边疆山里学民族学
三学校什样？学学校里做什？选择场景说说
示例：
课学操场锻炼身体篮球踢足球跑步玩老鹰捉鸡……真热闹极
课学坐松树样挺直语文老师着教材备课急匆匆走进教室老师亲切说：课班长高声说：起立学齐声说：老师老师蔼说：学班长说：坐节趣语文课开始
教室里学正安静听老师课时冥思苦想时踊跃发言时合作谈真节趣课
图书室里学安静阅读没交谈没走动听见纸张翻动笔尖滑动沙沙声
课学操场球跳绳踢毽子玩乐连路操场老师露出微笑点赞
花坛边聚集朋友凑鲜花边闻闻花香摆画架画画盛开花朵快乐蝴蝶样绕着花坛翩翩起舞
第二课花学校
1朗读课文想象花绿草坪跳舞狂欢情景
提示：边读课文边画出描写花绿草跳舞狂欢句子然相信样跳舞狂欢想象舞姿样情景样狂欢时候会说什做什
2读课文时候注意面加点部分？
湿润东风走荒野竹林中吹着口笛
树枝林中互相碰触着率狂风里簌簌响雷云拍着手
提示：加点部分拟化短语通拟形象生动描述东风树枝雷云动作感受雷雨交加恶劣天气花跳舞狂欢时热烈气氛体会花孩子愉快心情
3雨便放假喜欢样表达？请样子写写清风吹……蝴蝶……
答案：
清风吹便跳起轻快舞
蝴蝶便撒欢
清风吹便旅行
蝴蝶便开门欢迎
清风吹便礼貌着招呼
蝴蝶便方献花粉招客
语文园
第四课古诗三首
1三首诗写季节景色？方发现？
山行赠刘景文夜书见三首诗描绘秋天景色
山行前两句写出诗山中景致寒山深远石径曲长白云袅袅家暖暖驱深秋清冷意两句写出枫林二月春花艳丽诗流连忘返舍离中悟霜叶红二月花样富理趣警句寒山霜叶两词难出古诗写秋天景色
赠刘景文前两句写景荷已菊残傲然挺立霜枝诗中秋添份畏气概两句诗橙黄橘绿写出秋天硕果累累丰收景象显露勃勃生机昂扬感友刘景文勉励 荷已擎雨盖菊残犹傲霜枝中荷菊残点明秋天
夜书见宋代诗叶绍翁首七言绝句前两首诗诗前两句写深秋凄清梧叶摇落江秋风烘托深秋寒凉气氛秋风起时客未瑟瑟秋风撩动着诗思乡情两句写深秋夜晚灯火想生活场景勾起诗家乡追忆留恋更显客居乡孤寂奈萧萧梧叶送寒声江秋风动客情中秋风次便点出秋天
2结合注释话说说面诗句意思
停车坐爱枫林晚霜叶红二月花
爱枫林晚景马车停霜染枫叶胜鲜艳二月花
年景君须记正橙黄橘绿时
年中景致定记住美景秋末初冬橙黄桔绿时节啊
第五课铺满金色巴掌水泥道课题答案
朗读课文喜欢句子抄写
道两旁法国梧桐树掉张张金黄金黄叶子张张闪着雨珠叶子掉便紧紧粘湿漉漉水泥道
水泥道铺块彩色毯块印着落叶图案闪闪发光毯脚直铺远远方直路头……
张法国梧桐树落叶金色巴掌熨帖展粘水泥道排列规相反凌乱然更增添水泥道美
瞧两棕红色鸟秋天里变金黄叶丛间愉快欢跳着歌唱着……
二面加点词语什方法理解？学交流？
啊明朗天空
排列规甚凌乱
1明朗晴朗表达意思明朗晴亮意思蓝天亮起结合生活实际想象出景象表达出语气非常兴奋强调明朗程度（联系生活实际理解词语意思）
2凌乱杂乱条理意思通文排列整齐理解凌乱：混乱没调理义词：混乱 纷乱 杂乱等反义词：整洁整齐（联系文理解词语意思）
三铺满金色巴掌水泥道美发现啊学放学路什样景色句话写吧
（道写片段训练题仔细审题围绕学放学路景色然组织语言写写）
示例：
学路说三三两两路旁种建筑彩色灯缺格外显眼放眼想繁华市夜晚样红红绿绿天成分雪里面走学路轻松想享受样雪踩出条深深脚印没感冻脚回头走路道黑脚印记载着学校走程代表天辛苦走学校求知路雪认识认识纯洁私伟冬天天
天没亮路旁路灯抬头仰灯光暗淡昏黄雾般弥漫开没焦点更渴睡眼想睡走空空街道半闭着眼睛阵寒风更加加重寒意唰唰远处传清道夫扫街道声音禁想：清道夫选择清扫街注定必须天清晨早起扫街道市崭新洁净面貌
学路总片菜园子钢筋水泥世界里样菜园子真见便更加留意起菜园子里棵木瓜树木瓜树根干没余旁枝远真伞叶子贡献片绿荫夏天时里总特意走片树荫底偷时半会清凉木瓜果实排列挂成串巨型绿色葡萄趣木瓜树周围季节种着季蔬菜时候绿油油片海青时候绿伞样芋头时候细长韭菜林种着什翠绿片总引蜂蜂蝶蝶飞舞着菜园子概走二十步穿总走慢慢流连忘返蜂蝶般
天蒙蒙亮马路辆汽车行驶行寥晨星坐爸爸电瓶车路虹桥见旁边蜿蜒流水四周葱绿树木沉睡乳白色薄雾里周围片寂静枝挺拔枝桠点缀着抹红红？样红？没粉红般妖艳没深红般深沉热烈鲜活稀零——光秃水泥背景光秃枝头仿佛顽孩闯进光秃世界胶水粘
放学百米刺速度跑——放学回家路卖部着汗水浸湿两元钱准备里买瓶乐喝跑门口刚刚想伸出手买乐忽然见卖部旁衣衫褴褛头发斑白 老想钱老买乐激烈思想斗争竟然选择买乐钱递阿姨着冰凉乐走边品尝着清凉爽口乐边欣赏着路旁景色慢慢走着片树叶额头时想起刚位老想喝着乐感觉热位老炎热阳光坐着估计渴累受舒服想感非常惭愧感手中乐甜喝起涩口非常悔初选择买乐时路两旁白杨树微风吹哗啦哗啦响取笑说：孩子没点爱心羞愧低头手中乐喝完送捡瓶子老奶奶希弥补错回家没件事告诉爸爸妈妈支抒情笔件走放学路事记录
第六课秋天雨
课文三方面写秋天雨学交流感兴趣部分
秋天雨盒五彩缤纷颜料秋天雨盒五彩缤（bīn）纷颜料黄色银杏树黄黄叶子扇子红色枫树火红枫叶枚枚邮票金色田野田野金色海洋
美段话展示黄色银杏树红色枫树金黄色田野橙红色果树色菊花优美句子围绕句话讲──秋天雨盒五彩缤纷颜料
秋天雨藏着非常闻气味梨香香菠萝甜甜苹果橘子香甜气味躲雨滴里呢朋友脚常香味勾住
秋天果实成熟季节果园里景象更加迷香气更流连忘返秋天里采摘季季节文争着般里争着展示问气味呢勾住？气味吸引啊什勾住？呵呵想跑行必须回闻闻勾闻气味写动作代表着果实勾住朋友定会飞飞虫鸟着非常趣话
二想象秋天雨会颜色分谁呢？样子写写
黄色银杏树黄黄叶子扇子扇扇扇走夏天炎热
答案：
紫色葡萄串串紫色葡萄颗颗晶莹宝石带秋天香甜
红色苹果红红苹果树枝摇晃着脑袋招呼呢
紫色牵牛花紫色花朵喇叭吹啊吹啊吹秋天丰收
白色蒲公英洁白蒲公英降落伞飘啊飘啊飘金秋蓝天
红色高粱红红高粱火烧啊烧啊烧红天边云霞
语文园二
第八课卖火柴女孩
2女孩擦燃次火柴？次擦燃什表达样愿？
女孩擦燃五次火柴第次擦燃火柴烧旺旺火炉太冷渴温暖第二次擦燃火柴喷香烤鹅渴食物第三次擦燃火柴见美丽圣诞树渴年夜里节日欢乐第四次擦燃火柴见奶奶说明孤独痛苦渴亲疼爱第五次整火柴亮光里见奶奶带走带没寒冷没饥饿没痛苦方觉女孩美生活追求心深处藏着美愿够生活没寒冷没饥饿没痛苦世界预示着女孩死
第十课牛肚子里旅行
分角色朗读课文体会青头红头话时心情读出相应语气
体现红头心情变化句子：
救命啊救命啊红头拼命起
牛吃……正嘴里……救命呀救命呀
马会死掉红头哭起
说什呢红头悲哀说
红头心情变化：害怕悲哀
体现青头心情变化句子：
青头急忙问
青头跳牛身隔着肚皮红头说话红头怕会出听说牛肚子里四胃前三胃贮藏食物第四胃消化
青头心情变化：着急镇定
二默读课文里出青头红头非常朋友？边读边横画出关句子少找三处说明
答案：红头黄牛卷嘴里时青头直想方设法鼓励安慰说明俩非常朋友
1青头吃惊子蹦牛身头牛尾巴轻轻扫青头摔青头顾身疼痛骨碌爬起声喊：躲牙齿牛时候会仔细嚼会草起吞肚子里……（青头蹦骨碌爬起 声喊感受青头心焦急万分担忧朋友顾安危仅顾安危机智告诉红头应该样应危险朋友会关心安危）
2 青头跳牛身隔着肚皮红头说话：红头怕会出听说牛肚子里四胃前三胃贮藏食物第四胃消化（仅顾安危机智告诉红头应该样应危险朋友会关心安危）
3时青头爬牛鼻子身体牛鼻孔里蹭蹭（救朋友顾安危想办法解救朋友会样做）
通青头动作语言心情感受间友情深厚
三红头旅行真惊险画出牛肚子里旅行路线事讲听
答案：卷进牛嘴——第胃——第二胃——返回牛嘴里
（红头黄牛卷嘴里——进牛肚子——第胃第二胃回牛嘴里——草起喷出旅行路线蕴含着牛反刍科学知识）
语文园三
第十二课总倒老屋
读课文程中没猜面会发生什？学交流
提示：朗读程中旁批提示断思考断预测面容知道老屋热情善良猜测定会答应请求老屋永远站着
二预测意猜测定面表格想想预测样出样子说说旁批中预测样出
回答形式：读（猫刚刚离开老母鸡请求老屋倒）想（断扰会觉烦）猜（老屋会耐烦）
预测
预测容
事里容
生活验生活常识
暴风雨晚猫找安心睡觉方
生活中部分慈祥
图中老屋慈祥应该会答应吧
老屋答应蜘蛛里知网抓虫
前已动物请求老屋帮助
老屋会遇需帮助动物
蜘蛛事没讲完
专注件事时会忘记事情
估计老屋会倒
（1）明确题目插图事容中进行预测
（2）明确预测意猜测定
（3）明确预测容事实际容样样
第十三课胡萝卜先生长胡子
事没结束认会发生什事情？什样想？听老师事讲完预测事相
事方作预测读胡子沾营养丰富果酱时猜胡子会越长越长
事讲长胡子种处容生活常识作预测
预测容没原文丰富原文致预测
发现预测事实际容时会时修正想法接着猜测面会发现什
答案：认胡萝卜先生走里事会发展里胡萝卜先生走河边猫觉钓鱼线太短剪段做钓鱼线样想理：胡萝卜先生胡子长长需线绳子方
事结果：
预测事容致道理
第十四课会狗
事种结局样？说说理
答案：
第种：狗决心学母牛误牛夜里偷吃东西狗差点辫子抽中立逃跑（理：更听声？）
第二种：狗农民带回家狗会种声农民觉妖怪连忙赶走
（狗太想学会种声学太反）
第三种：狗听汪汪汪汪……声种亲切感学起狗听声走成朋友
（回色狗应该学会声）
语文园四
第十五课搭船鸟
读课文想想作者事物作细致观察说说里出
文中观察细致
坐船舱里听雨点船篷沙啦沙啦响声音
翠鸟出现美丽外形：羽毛翠绿翅膀带着蓝色张红色长嘴（仔细观察翠鸟羽毛翅膀长嘴通写样子部分美丽翠鸟呈现眼前）
接着翠鸟捕鱼时飞衔站吞等系列敏捷动作
（翠鸟捕鱼动作快作者清楚观察真够细致啊正细致观察发现细致观察写文章重步）
观察时候眼耳朵听观察翠鸟羽毛翅膀长嘴颜色写出翠鸟美丽样子通观察翠鸟捕鱼动作写出翠鸟捕鱼速度快动作敏捷学作者留心周围事物仔细观察惯
第十六课金色草
仔细读读第3然段面容补充完整体会作者观察细致
早草( 绿色)蒲公英（花瓣合拢 ）
中午草( 金色)蒲公英（花瓣张开）
傍晚草( 绿色 )蒲公英（ 花瓣合拢 ）
二稍加留意会发现事物变化着日葵会太阳转动含羞草触碰会害羞低头……留意事物变化？学交流
提示：题引导留心观察周围事物发现事物变化养成良观察惯
例1：家阳台长着棵含羞草含羞草叶子椭圆形羽毛样轻摸点粗糙细茎非常娇嫩滴水面弯腰风吹含羞草风中摆动真少女翩翩起舞椭圆形花瓣额紫中带红绒球啊
次意间碰含羞草叶子立刻收缩起叶柄垂害羞姑娘啊奇蹲会含羞草叶子张开叶柄变回时脑海里浮现问题：什含羞草碰会叶子收起姑娘样知道害羞呢？
例2：家门前丛牵牛花清早牵牛花吹起紫色喇叭晚慢慢花收起第二天批新牵牛花绽开笑脸昨天开花已凋谢朵花开天生命真太短暂
第十七课古诗三首
感情朗读课文想象诗中描绘景色背诵课文
天门山饮湖初晴雨洞庭三首诗组成描绘祖国山河美赞美然美丽风光古诗
天门山写天门山江峙长江波澜壮阔雄奇秀丽景色表达诗祖国壮丽山河热爱情
汹涌江水原先天门山阻挡现天门开万马奔腾样起喷涌出（山雄奇）
滔滔碧水李白够山开天门山脚放慢脚步迫回旋山脚发出震天响声形成波涛汹涌奇观句水势衬出山奇险（水壮阔）
诗感觉着帆船驾着云朵天边壮观然景象面前诗全然觉渺相提华横溢气度超李白
饮湖初晴雨通描写西湖气候显现风姿表达作者西湖喜爱情晴天西湖水波荡漾阳光耀光彩熠熠美极雨时远处山笼罩烟雨中时隐时现眼前片迷茫朦胧景色非常漂亮果美丽西湖作美西施淡妆浓妆罢总烘托出天生丽质迷神韵
洞庭轻快笔触勾勒出幅优美洞庭湖秋月图表达诗洞庭湖美景喜爱赞美情夜幕刚刚降月亮慢慢升起洞庭湖没丝风显静悠闲抬头轮明月挂天空皎洁光轻轻柔柔洒湖面湖水泛起淡淡波光……
二结合注释话说说面诗句意思
两岸青山相出孤帆片日边
两岸东梁山西梁山峙美景难分高叶孤舟天水相接远方驶远远仿佛日边
湖光秋月两相潭面风镜未磨
月光水色交融起湖面风浪静未磨铜镜滑光亮
第十八课富饶西沙群岛
感情朗读课文说说方出西沙群岛风景优美物产丰富
答案：
第2然段描述中感受西沙群岛风景优美（西沙群岛带海水五光十色瑰丽：深蓝淡青浅绿杏黄块块条条相互交错）
3—5然段描述中感受西沙群岛物产丰富（种样珊瑚海参处种样鱼数清种海鸟鸟天遍鸟蛋）
二选择喜欢部分介绍西沙群岛
提示：题熟读课文基础课文表达方式写
例：里鱼真真漂亮啊全身布满彩色条纹眼睛圆溜溜身长满刺鼓起气皮球样圆头长着簇红缨周身插着扇子游动时候飘飘摇摇鱼片片黄色叶子黄色扇子数数清果非数恐怕数年呢
第十九课海滨城
朗读课文说说课文写海滨城景象？景象什样？
答：作者远序分描绘海沙滩庭院公园街道处方行文围绕课题海滨城先介绍海沙滩两者属海滨景色颜色方面入手突出景色美丽介绍城里庭院公园街道景色突出城美丽整洁展现海滨城特美丽景色
二句子重帮助理解段话意思课文中找出？
提示：样句子般出现段话开头结尾会出现段话中间样句子做中心句文中样句子第四五六然段第句话
第四然段：城里庭院栽树
第五然段：城公园更美
第六然段：城街道美
三课文中画出认写句子抄写学交流
早晨机帆船军舰海鸥云朵阳镀层金黄色帆船渔民军舰战士脸胳臂镀层金黄色
初夏桉树叶子散发出香味飘满街满院凤凰树开花开热闹城笼罩片片红云中
棵棵榕树顶顶撑开绿绒伞树叶密透风遮太阳挡风雨
里孩子见理睬贝壳贝壳寂寞躺里
第二十课美丽兴安岭
读面句子体会加点词语里？
1春天树木抽出新枝条长出嫩绿叶子
答： 抽出枝条快速力长出样子写出生动形象枝条般笔直长长剑枝条长出’说成抽出’非常贴切
2早晨雾山谷里升起整森林浸乳白色浓雾里
答：浸说明兴安岭雾浓覆盖整森林浸字形容雾中森林感 森林幅水墨画画面种朦胧美非常生动
二果机会兴安岭选择季节？什？
提示：课第二题引导理解全文道题求学生获兴安岭景色整体认识基础四季景色进行较带观色彩需学生分析思考鼓励学生结合体验感受谈说出理（理美丽风景物产丰富）
例：夏天里里树木样茂盛遮住太阳树林里定凉爽早晨雾山谷里升起整森林浸乳白色浓雾里喜欢种朦胧感觉野花美丽野花起拍起聊聊兴安岭美景
三家乡季节美？什？写段话学交流
提示：学文写景物方法：选择反应季节代表性景物写写出景物特点
例1：瓦蓝瓦蓝天空中朵白云悠闲飘飘秋风阵阵悄悄身边感点凉意秋天喜悦季节美丽季节里起家乡田野吧稻田农民正弯着腰收割金黄色稻子长长稻穗半遮住身子远眺时际真谓颗稻谷知秋啊果园棵棵树果实着呢石榴火龙果橙子喜爱桔柑……数数清便摘果实品尝哗甜哦真想吃……菠萝蜜家乡特产秋季菠萝蜜散发出迷香味磁性东西样吸引住菠萝蜜长榴莲差圆形椭圆形刺长容易刺刀切开挖出块肉放嘴里更甜津津没秋季时吃哦秋天迷希成音乐家动听曲子歌唱希成画家五彩缤纷画描绘
例2：家乡秋天正丰收季节稻子熟远远铺金子玉米熟农民伯伯垛木头架座金字塔豆熟农民伯伯晒场院里发出耀眼金光散碎金子高粱熟红红狗尾巴样穗子正招手呢啊爱丰收秋天
语文园六
第二十课然声音
朗读课文体会然声音美妙
篇课文属说明性文章运格化写法量形象鲜活熟悉生动新鲜感语句分风水动物三方面描写然美妙声音
二填填说说课文写然声音
风然音乐家会森林里演奏手风琴翻动树叶树叶便歌手样唱出种歌曲样树叶样声音样季节样音乐微风拂声音轻轻柔柔呢喃细语感受然温柔狂风吹起整座森林激动起合奏出首雄伟乐曲声音充满力量令感受然威力
水然音乐家雨时候喜欢玩击乐器雨滴敲敲场热闹音乐会便开始滴滴答答……叮叮咚咚……树林树林里片树叶房子房子屋顶窗户发出声音雨滴汇聚起便起唱着歌：溪淙淙流河流河流潺潺流海海哗啦啦汹涌澎湃首轻快山中曲唱波澜壮阔海洋合唱
动物然歌手走公园里听听树叽叽喳喳鸟坐棵树听听唧哩哩唧哩哩虫鸣水塘边散步听听蝈蝈歌唱知道唱什？歌声告诉：歌唱快乐
三读面描写声音词语说说里听样声音
轻轻柔柔呢喃细语 雄伟乐曲
充满力量声音 热闹音乐会
轻快山中曲 波澜壮阔海洋合唱
朗读指导：
注意读出水演奏越越气势恢宏音乐
里听样声音？
：果园里田间山……
四听美妙声音？试着句话学交流鸟然歌手……厨房音乐厅……
提示：先确定话题然围绕中心句展开想象写段话注意句子条理
例1：雨然演奏家阵狂风吹哗哗哗哗哗哗……雨曲奇妙歌谣悄悄四面八方飘然起逐渐清晰起响亮起雨声里山中片树叶丛绿草块岩石变成神奇琴键飘飘洒洒雨丝数轻捷柔软手指弹奏出首首优雅曲……
例2：青蛙然歌手雨岸边石头便歌台听开始唱：呱呱呱呱呱呱呱……唱着唱第三第四……直独唱变成合唱喜欢晚躺荷叶星星唱歌句句简单唱里藏着快乐心
例3：然声色世界里仅花鸟虫鱼千姿百态许歌手瞧春姑娘带两位歌手间轰隆隆……轰隆隆……春雷敲起鼓点声音令兴奋欣喜听沙沙沙……沙沙沙……谁歌唱？滴答答……滴答答……原春雨春蚕咀嚼桑叶演奏春天序曲
例4：厨房音乐厅妈妈做饭时里面便传许美妙声音妈妈洗菜时水哗啦——哗啦——唱着首欢快歌曲刀菜板劲切菜发出节奏咚咚咚位鼓手卖力鼓锅铲飞速翻炒发出声音弹钢琴哗啦——咚咚————乐队演奏着首美妙曲子听极
第二十二课父亲树林鸟
默读课文想想：什说真高兴父亲猎？
答：果父亲猎父亲鸟性解定许鸟会鸟受伤害父亲猎然会伤害鸟真高兴（侧面说明父亲喜欢鸟爱护鸟会伤害鸟）
二意面父亲判断？说说理
1父亲生喜欢树林鸟（意父亲十分解鸟性知道片叶子藏着鸟闻鸟味父亲说话轻声细语生怕惊林中鸟树林鸟快活时刻父亲快活时刻方面出）
2父亲鸟性十分解（意知道树林里鸟知道夜鸟总群知道唱歌知道鸟快活时刻危险富饶时刻）
3父亲善观察（意通观察风动叶子通问气味知道林中鸟）
4父亲热爱然（意父亲断观察丰富身验解鸟性说明父亲喜欢亲然热爱然眼里树林鸟快活快活）
5父亲猎（意文章段真高兴父亲猎知父亲应该未做猎）
二读句子说说加点部分什感受然选择句抄写
1父亲突然站定幽（yōu）深雾蒙蒙树林鼻子闻闻
答：幽深说明树林安静没鸟动静雾蒙蒙种模糊感觉说明早雾气遮住树林根见鸟父亲通听闻样树林里发现鸟说明父亲鸟性十分解
2茫然着凝（níng）神静气树般兀（wù）立父亲
答：加点部分喻手法父亲作树说明父亲正聚精会神观察树林心体会鸟带感受专注找鸟生怕惊动鸟表现父亲爱鸟
3闻浓浓苦味草木气息没闻什鸟气味
答：加点词闻草木气息说明解鸟父亲样气息中闻鸟气味益丰富亲身体验见父亲直观察解鸟鸟喜爱已久突出表现父亲鸟解
通词语爱鸟知鸟父亲形象更加清晰生动
第二十三课带刺朋友
朗读课文找出描写刺猬偷枣容读遍体会生动语言
刚走院枣树旁边忽然见圆东西正缓慢树爬……
东西定没发现监视旧诡秘爬老树权爬伸出枝条……
挂满红枣枝权慢慢弯
东西停住脚兴许力摇晃吧枣枝哗哗作响红枣噼里啪啦落
快圆东西竟慢慢活动起样子眼劲头树时候足匆匆爬四周散落红枣逐拢起……
谁知忙半天停枣堆边噗噜滚猜着？拢起堆枣全扎背立刻身子长圈许怕发现吧驮着满背红枣着墙角水沟眼急火火跑……
刺猬偷枣事真高明啊
二刺猬偷枣事真高明开头话讲讲刺猬样偷枣
提示：弄清刺猬偷枣程（爬树——摇晃树——枣——刺扎枣）条理叙述次注意刺猬偷枣动词表达准确声音真切描述出
例1：刺猬偷枣事真高明慢慢爬老杈爬伸出枝力摇晃枝杈红枣落然散落红枣逐起滚起堆枣全扎背样满载
例2：刺猬偷枣事真高明天晚新月斜挂缓慢爬老树杈着老树杈爬挂满红枣枝条枝条压弯然力摇晃枝条时红枣噼里啪啦掉接着枝条跳匆匆忙忙爬爬红枣拢起接着滚红枣扎背驮起红枣怕发现急火火墙角水沟眼跑溜走
三读面句子刺猬称呼什中体会情感变化
1东西定没发现监视
2没弄清楚回事树家伙噗声掉
3暗暗钦佩：聪明东西偷枣事真高明啊
答：东西流露出作者刺猬奇家伙流露出作者刺猬喜爱情东西流露出作者刺猬钦佩衷喜爱情
四原文写刺猬偷枣写刺猬家事找读读然学交流刺猬新印象
例：刺猬会冬眠时间长冬眠时候摆弄会醒刺猬特胆见陌生东西四处逃窜……
语文园七
第二十四课司马光
着老师朗读课文注意词句间停顿背诵课文
群戏庭登瓮足跌没水中众皆弃光持石击瓮破水迸活
二助注释话讲讲事
答：群孩子庭院里玩耍孩爬瓮玩心掉进水里缸水深眼孩子快没顶孩子见出事离开司马光立刻起石块击瓮瓮破水流出掉入说中孩活
三篇课文课文语言什？学交流
答：司马光篇课文语言属文言文单元课文属白话文文言文中国古代种书面语言组成文章文字简练篇幅短两句话字代表意思戏便游戏意思语法群戏庭表达物事件点前学文章表达序般物点事件
第二十五课掌声
读课文想想：英子前样变化？什会样变化？
答：英子心卑偶然机会面全班学目光想学鼓励掌声掌声改变英子生活态度变成活泼开朗开始微笑着面生活前变化：（时）卑——（讲事）紧张犹豫痛苦——（讲事）信快乐学掌声英子支持鼓励变信快乐
二面句子体会英子样心情？课文方体会英子心情变化？画出学交流
1英子犹豫会慢吞吞站起眼圈红红全班学注视终摇晃走讲台
答：犹豫慢吞吞红红词出英子心紧张卑痛苦
2英子家深深鞠躬然掌声里摇晃走讲台
答：深深鞠躬出英子变信快乐
文中写学起游戏说笑甚次联欢会学教跳舞出英子变信快乐开朗
三果英子讲事会样讲呢？第24然段中选段试着讲讲
提示：改变称练
示例：老师刚调知道情况天老师学轮流讲台讲事学讲出事没心思听眼轮手心竟紧张蒙层细密汗珠终轮全班学目光齐投角落立刻头低强忍着眼泪掉
第二十六课灰雀
分角色朗读课文读出话语气
提示：列宁话读出灰雀喜爱担心灰雀回高兴语气男孩话读出安惭愧
(1)男孩听列宁说话见着急担心惋惜样子心受感染认识犯错误
(2)男孩肯定说灰雀定会飞回第二天灰雀果然飞回表明男孩时改正错误明辨非诚实守信孩子
(3)送回灰雀男孩站白桦树旁低着头表明错误感惭愧
(4)列宁男孩全部话中出列宁没点责怪男孩话语体现耐心巧妙教育方法尊重爱护男孩崇高品质
二默读课文想想列宁男孩话时候心里想什？
列宁说：孩子见深红色胸脯灰雀？（男孩想：知道灰雀捉走）
列宁说：灰雀呀惜飞回（男孩想：喜欢灰雀啊应该放）
列宁说：会飞回？（男孩想：决定改正错误定放）
男孩说：没……没见（列宁想：说话吞吞吐吐难道捉灰雀？）
男孩说：会飞回定会飞回活着（列宁想：真捉呀）
定会飞回男孩肯定说（列宁想：孩子知道错真孩子啊）
三里出列宁男孩喜爱灰雀？找出相关语句读读然学交流
答案：
1列宁次走白桦树停仰三欢快灰雀常带面包渣谷粒（次常体现列宁三灰雀喜爱程度深列宁仅欣赏灰雀歌唱带食物进步写出列宁灰雀喜爱）
2天列宁公园走白桦树发现胸脯深红灰雀见周围树林中找遍没找（找遍词表现出列宁灰雀担心）
3列宁说：定飞走者冻死天气严寒 怕冷 （怕冷更流露出列宁灰雀关心情）
4列宁男孩灰雀微笑着说：灰雀昨天？
5 男孩列宁说：会飞回定会飞回活着
语文园八
词句段运参考答案
1读读想想面句子中加点词语互相调换？选择词语写句话
答：
2快节妈妈准备超市买面东西请帮整理份购物清单
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