2021年小学、乡镇开展“双减”工作实施方案2篇


    2021年学乡镇开展双减工作实施方案2篇

    篇:学

    全面贯彻落实关进步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担意见(简称双减)精神扎实做双减工作规范办学行增强教学效益促进学校涵发展根区教育局关文件精神结合校实际特制定实施方案
    指导思想
    十九精神指导进步贯彻落实关双减工作文件精神切实减轻义务教育阶段学生重课业负担关规定准绳区教科体局相关文件求切实减轻学生课业负担突破口精致化理抓手课堂教学改革阵强化德育提升学力重点深入探索增效策略方法途径逐步建立完善双减长效机制推进学校科学涵发展稳步提高素质教育实施水
    二具体实施
    ()强化责成立双减工作领导组
    组长:***(**学部副校长)
    副组长:***(**教导)
    成员:全体教师
    (二)广泛宣传正确认识双减辩证关系
    1.召开教师会议组织学双减工作关文件领会精神实质深刻理解双减深远意义利教师业务学时间组织教师理实践两层面开展堂课标准效转化进生双减切实推进素质教育等专题研讨辩证认识双减工作
    2.利家长会家访发放传单等种形式家长学生宣讲素质教育观全面发展观搞双减宣传工作取家长社会理解支持监督形成合力做双减工作
    (三)落实双减严格执行级部门相关求认真贯彻执行省市县关减轻学生重课业负担政策工作求认真执行相关双减规定做布置落实反馈
    1.根级双减精神结合学校实际情况进步完善现行奖惩制度做法
    2.学校双减工作定期检查结果存入资料档案实行奖惩兑现
    3.通学生代表座谈会家长会等渠道听取学生家长双减工作建议求结合实际级规定断改进
    (四)增效双减标兼治创新推进双减工作
    1.构建新学科教学常规规范教学行断完善语文数学英语等学科常规制度围绕教学认真细化条常规组织全体教师学科常规理制度学科课程标准明确科年级段阶段目标规范教学行
    2严格执行作息时间落实课间活动严格控制学生校时间学生校活动时间天超6时午间占学生休息活动时间集中课教导处严格相关求统制定作息时间表时作息科学制定课程表课外活动安排表公布学校显眼位置接受社会家长监督天30分钟课间活动学生老师组织真正动起断提高活动效率保证学生天体育锻炼少1时
    3.加课程整合力度开齐开足科课程计划课程饱学生活动时间严格控制前提根学生发展学校特色发展需求科学设置学校类兴趣组想方设法保证活动正常开展副科认真备课堂课决擅调课特殊情况确实需调课必须教导处意学校组织员定期抽查教师课情况
    4.优化作业设计严格控制家庭作业量必须教师统双减标准特家庭作业原求二年级学生留家庭作业三四五六年级作业适量1时完成作业必须教师深思熟虑作业设计力求形式样分层布置充分挖掘学生潜力发展学生思维培养学生力实行班负责制负责协调控制语数英等科作业总量
    5.加强教学质量调研提升教学质量加强学科(包括副科)教学质量调研工作促进教学质量全面提高做年级学科差生踪建立差生踪档案制订补差方案努力做转差工作时做培优工作学生获发展
    6.改革课堂教学模式提高课堂教学效益(1)进步加强课堂教学改革力度课堂40分钟质量常态课切教师身原搞课堂足课外补积极学洋思中学杜郎口中学先进教学模式领会实质争取课堂效益化逐步建立高效课堂(2)学校建立校领导组成课堂教学改革指导组开展堂听课解课堂教学现状进行针性指导时尝试改革课堂教学模式积累第手资料逐步形成课堂教学模式提高全体教师课堂驾驭力(3)充分发挥类教科研骨干校外引领辐射作范围做专题讲座示范课研究课通师徒堂课开展堂课研究活动
    7.进步强化德育工作培养学生良学惯
    (1)加强学生日常行规范学生守学通品德课晨会课时校园生活学生熟悉解学生日常行规范学生守指导加强养成教育培养学生良行惯学惯生活惯
    (2)加强心理健康教育心理健康教育已成校德育工作项重工作容认真做全校学生心理健康指导时矫正某学生畸形心理做档案记录时扩宣传阵充分利黑板报等形式开设心理健康教育专栏增强抗挫力适应社会力
    8.加强教师队伍建设提高教师双减执行力
    (1)转变教师教育观念爱护学生倡导教学民建立等师生关系尊重学生格学生应坚持正面教育肯定成绩进步指出缺点足讽刺挖苦粗暴压服严禁体罚变相体罚双减工作禁止教师偿家教结合起
    (2)搞校培训活动提高教师综合教学力提高课堂教学效益搞课外延伸(补课)确保双减减教学质量加强教师教学常规执行意识加强教学研究提高教师优化教学设计课堂教学程力加强信息技术学科教学整合研究发挥媒体辅助教学强优势优化教学手段提高教师效教学力
    三保障措施
    1.学校全面抓检查考核工作双减工作落实情况学科老师进行全程性查学校教导处进行常性检查发现问题时整改
    2.通学生代表座谈会家长会等渠道听取学生家长双减工作建议求促进学校双减工作效开展
    3.学校双减工作作教师工作考核重容纳入学期绩效考评工作

    篇二:乡镇

    深入贯彻落实中中央办公厅国务院办公厅印发关进步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担意见**省教育厅关进步做义务教育校课服务工作通知(**教基函〔2021〕17号)**市教育局关进步做义务教育校课服务工作通知(**教基〔2021〕16号)文件精神进步提升区义务教育阶段学校校课服务水更服务辖区家长学生切实解决群众急难愁盼问题促进学生身心健康全面发展结合区实际制定实施方案
    指导思想
    坚持新时代中国特色社会义思想指导全面贯彻教育方针落实立德树根务充分发挥学校教书育体功强化学校教育阵作做课服务作五项理双减工作重举措进步加强统筹规划减负提质结合起健全保障体系理机制着力造元普惠建享质量校课服务体系
    二工作目标
    2021年秋季学期开始全区义务教育级类学校做课服务两全覆盖(义务教育学校全覆盖需求学生全覆盖)镇(街道)积极动承担理责压实学校体责结合双减工作统筹制定课服务具体实施方案做镇(街道)策校案确保年秋季开学实现两全覆盖镇(街道)实施方案2021年8月30日前报区教育局基教股备案
    三服务时间
    实行校课服务5+2模式学校周5天开展课服务确保午课服务托时间少2学时服务结束时间原早18:00学校特殊需学生应提供延时托服务切实解决家长接学生困难问题实行弹性离校机制强制学需求学生课服务时间结束前离开学校
    四服务容
    校课服务容包括早午餐午休午课服务条件学校积极提供早午餐服务午休服务午课服务确保义务教育学校(含寄宿制学校)100%全覆盖午校课服务基托素质拓展服务相结合基托服务组织完成课作业作业辅导着力培养学生学时间理力指导学生基校完成书面作业初中学生校完成部分书面作业时间少1学时剩余学时学生学开展素质拓展服务包括兴趣组活动劳动实践活动文艺体育活动等丰富学生校课外生活满足学生性化学需求利课服务时间集体补课讲新课
    五实施体
    学校开展校课服务体校课服务部供购买服务补充学校通购买服务方式购买社会机构课程具备资质社会专业士服务课服务完全交第三方机构镇街学校严外聘员资格关确保意识形态安全镇(街道)教育行政部门加强第三方教育机构等教育资源引入理实行白名单理制度供学校中购买服务
    六服务保障
    镇(街道)进步完善校课服务保障机制进步完善校设备设施改善学校办学条件环境强化费保障加财政补贴力度实行政府学校家长合理分担机制(家长负担例行通知具体收费标准物价部门核定准)坚持愿普惠非营利原根相关规定合理收取服务性收费代收费相关费第三方代收费积极引导职教师退休教师家长志愿者等参校课服务理工作健全教师津补贴评优评先等激励机制全面落实校园设备设施安全措施确保校课服务序开展
    七实施步骤
    第阶段(9月1日9月30日):基托学校愿原根学生需求情况开设相应数量课托服务班强制求学生参校托服务安排校教职工托服务承担者适聘退休老师志愿者参
    第二阶段(10月8日):丰富服务容第段基础根前期摸排调查结果结合学校师资硬件设施等条件情况积极开发设置丰富彩文艺体育劳动阅读科技等特色课程服务通购买服务方式适引入第三方社会机构专业课程(学科类应试课程外)服务
    八落实信息报送
    镇(街道)教育行政部门时收集汇总辖区中学校课服务开展情况定期报区教育局开学第周需报义务教育校课服务开展情况填写校课服务学校开展情况表(见附件3)镇(街道)教育办公室负责志签字报送区教育局局基础教育股
    8月24日前请镇(街道)教育办公室报校课服务工作具体分领导联系(附件4)区教育局基础教育股
    九强化督导检查
    开展校课服务工作已纳入年市县政府履行教育职责评价指标体系纳入国家督导检查省国家定时督导检查情况公开通报镇(街道)高度重视校课服务开展情况作重督导检查容推动校课服务工作相关求落实处
    十时总结验
    镇(街道)时总结验收集学校校课服务优秀典型案例组织推广学定期优秀验案例报送区教育局基础教育股

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