中学培优教师工作计划三篇


    中学培优教师工作计划三篇
    中学培优工作计划篇1
    指导思想
    教育应教育目功首先塑造健康格性格次发展智力智培养学生原基础提高发展体验学快乐进步乐趣达全面提高学生素质目根教育理中材施教量力性原前苏联教育家巴班斯基班分组理采感化──转化──优化培优补差工作中强力教育手段实施分层教学班级中挖掘学生体差异做拔尖补差工作学生中形成赶帮超浓厚学氛围学生学长学优生更优差生差享成功
    二总体工作目标
    提高校生物教育教学工作全面提高年级学生学动性积极性实行点带面全面提高通培优补差学生转变观念认真学发展智力陶冶品德真正教师动起学生活起
    三具体工作目标
    1加强培优补差常规理
    2认真组织相关学生参活动中50学生参培优补差活动中
    3通培优补差90学生认识学重性
    4认真做参加学生辅导工作思想教育工作培优补差工作周少三次
    四基实施措施
    1首先制定教师培优补差责目标辅导教师通培优补差明确目标
    2辅导教师认真制订科培优补差工作计划定培训培训容培训时间
    3重点做高考会考统考试等备考培优补差工作
    4定期举行成绩提高快学生学交流会交流学验心提高
    4定期培训学生进行考试检测时解培训情况
    5科组长定期辅导情况实施督查
    五考评办法
    1项活动实行学期末结合期末考试培训教师进行量化考评完成务表现特突出予公开表扬
    2项活动中敷衍事认真教师学校会议中予公开批评限期进行改正
    科长期坚持培优补差工作真正学生树立起学信心勇气克服卑心理学生中形成赶帮超浓厚学氛围学生学长学学量性学目标
    中学培优工作计划篇2
    指导思想:提高优生觉学力进步巩固提高中等生学成绩帮助差生取适进步差生教师辅导优生帮助逐步提高学成绩培养较学惯形成基力培优辅潜(差)计划(适合科)培化计划落实处发掘培养批尖子挖掘潜培养力入手训练良学惯形成较扎实基础协助老师进行辅差活动提高整班级素养成绩措施:
    二学生情况分析
    班学生50学期学情况知识技掌握情况部分学生学积极性高学目明确课认真科作业时量完成质量较肖磊李兰凤黎佳明李果珍等担班干部起较模范带头作少部分学生等基础知识薄弱学态度欠端正书写较潦草作业时时完成学期教学程中注重学生体差异外准备提高学生学兴趣功夫通培优辅潜方式优秀学生更发展潜生较进步教案培优辅潜(差)计划(适合科)
    三具体措施
    1认真备次培优辅潜教案努力做学程趣味性知识性相结合
    2加强交流解潜生优异生家庭学具体情况量排学遇困难
    3搞家访工作时解学生家庭情况交流听取建议意见
    4沟通思想切实解决潜生学困难
    5坚持辅潜工作周少次
    6根学生体差异安排作业
    7采优生带差生帮行动
    8请优生介绍学验差生加学
    9课堂创造机会优生学思维方法影响差生
    5差生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
    10采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
    11充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
    中学培优工作计划篇3
    光阴似箭日月梭初三学生起走20xx中考保证初三中考取成绩求必须面积提高教学质量促进全体学生德智体美劳等方面全面发展培优补差工作显非常重示根学校实际研究特制订培优补差工作计划:
    指导思想:
    学生体差异客观存培优补差教学工作少环学生原基础提高发展体验学快乐进步乐趣达全面提高学生素质目实施特殊教育计划分层教学班级中挖掘学生体差异做拔尖补差工作优生更优差生差享成功
    二摸清底子做放矢
    学校求班班课教师根期学生学情况摸清底子班学生成绩分开类做培优补差工作心中数项工作开展奠定良基础
    三扎实做培优工作
    1成立课外兴趣组通活动进行培优
    优良学生时间关课堂吃饱会吃求教研组组织课教师成立课外兴趣组两方面实施培优工作:第予精科精心挑选拔高题题型种样样新鲜感然通种形式活动提高学积极性逐步提高优良学生学成绩
    第二利中午午课时间部分学生集中起辅导练予针性提高时间安排周天13001355周四数学周二五英语周三物理容求精挑细选专题练完成讲解分析巩固拓展
    2做学生补差工作
    项工作分优良生补差学困生基础提高优良学生中存科目较差现象补差科问题非常重
    求课教师做部分学生思想工作喜欢科目循序渐进断提高优加优优创优者学困生基础提高采取学生动态理方式中午时间教室午课学生然班级单位周周周五语数英物化五科科天张基础练天节完成收缴科老师处科老师查阅批改反馈
    四认真落实补差工作
    1帮助树立信心
    进生形成原种样时贪玩功课脱节没赶家庭困难思想负担重造成学生时动犯错误老师家长批评教育造成等教师首先应该帮助分析查找落原然症药帮助克服心理障碍树立战胜困难信心根具体情况较差功课补
    2教会正确学方法学变动动
    具体三环节:课前预课堂听讲课复课前预时通查找资料明白问题标出课堂听讲时带着问题听讲时做记录课时解决课堂遗留问题样课堂听课时较动放矢听课效果会较
    3减少作业量认真查漏专项训练
    训练中选取进生普遍懂问题作专项训练容做放矢训练中成绩学生发挥帮助作求学生课完成作业时讲评
    4坚持懈关爱进生
    (1)鼓励少批评进生普遍信心强学生活惯规律教学工作中必须关爱鼓励谈心发现进步怕进步时表扬鼓励接厉观积极性调动起更发挥潜快步入中等生甚优等生行列
    (2)组织互助组进行帮助学期学校计划继续班级单位组织互助组举行帮活动生活学困难学生予帮助
    外学期初学校组织献爱心捐助活动帮助生活困难学生解顾忧够全身心投入学中
    五具体求:
    1培优扩学生知识面培养学生灵活思维发展种力目标特聪明学生提供专门学资源历年中考试题讲解体育等满足特殊发展需补差重帮助学困难学生提供特殊帮助采取分层分组方式帮助查漏补缺弥补基础知识足补差时提高学生分析力理解力
    2开学初班制订培优补差计划确定培优补差学生名单辅导时间告学生家长
    3精心准备培优补差辅导容保证次辅导质量年段老师
    常交流培优补差心提高
    4时做培优补差记载记录
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