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2021年实班工作总结二
记刚刚__市__乡中心校园时应陌生城市校园情绪十分忐忑然惊喜:见罗老师通知参加班实工作关心说实班工作走教师岗位帮忙做名班积累验样机会难步心走透努力切实感觉心凝齐
班学生成长发展引路班级___者教育者指导者作实班工序道接道利完成实践中步脚印探求摸索
注重班级日常工作序理
刚接班务时赶紧找指导老师取杨老师叮嘱新老师建立威信关键然班级理工作导入正轨俗话说规矩成方圆班级工作理中采取制度化理办法仿效校园日常值日工作办法安排值日班委设班级日记培养五值日班委争取处理班级日常生活样班避免老黄牛式保姆式理方法班干部中锻炼学实践中总结出两___:制定规章制度应制宜务必结合班学生实际状况提高严低求二培养班干部课题挑选什样班委工作中正确引导锻炼班委潜力班委选应职责心强敢敢抓独挡面应引导思想求注意形象身作树立威信时支持班委正确工作做班委强力盾鼓励班委放开手脚胆工作增强信心调动工作动性心性
段时间努力七年级(2)班量化考核新高度班级事宜序运作起班工作迈出关键成功第步
二善班会心灵沟通
更加全面解学生心理班会放重位置节题班会留段时间学生完成份特殊作业透份特殊作业调理解学生心世界:___想说等等学生写时学生会想说话说出心世界苦闷烦恼快乐等等发泄出时班批改份特殊作业时适评语样够学生进行着声心灵交谈时解心理活动时引导然教育写评语时理服势压受良影响甚虚荣心强学生采取伤害薄心前提单独谈话指导
三注重研究学生心理特征
觉班工作中法宝忽略学生年龄心理特征健壮体魄固然重身体健康更重颗健康心理够根初中学生心理稳定性特点予理解引导怀着耐性晓理动情做心里指导达情感教育目
告诉十五字道理:会思想会知识会做理强提出期求学生快进入初中学生活轨道心里渡接规章制度学生心配合
四师爱感化进生
十手指头样齐样班级学生全优秀作老师爱学生容易爱进生难进生样教育转化进生十分值研究问题样句话:说行行行行说行行行行刻炒较热情商问题学生说老师越信学越勤奋信心越强产生强学动力班学成朋友必须师生友情鄙视目光进生谈心闲聊总注意心理暗示觉老师喜欢认行潜力老师相信学抓起会学生讲:零分怕怕总结样学生容易沟通交流乐意帮做事真诚师爱够感化学生
事实学生真正感思想进步学提高情感满足行真正明白然目前前相进步行新竹高旧竹枝规律尊心皆渴尊重求学生然例外
学生心换心学生明白老师善良心师生间必须师生友情什事情办教育家陶行知说:实践中尊重学生学生抬起头走路说老师真诚真情完全够师爱转化学生
感情学生良知社会舍花时间___血完全够真诚师爱唤醒学生感化学生转化学生分耕耘分收获心心相印班工作会然水行舟做实班真情感悟
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