4古诗三首 学生版
第课时
课前预
◎学
▏读准拼音▶（正确读音√ ）
擎雨盖（ｑíｎɡ ｑíｎ）
挑促织（ｔｉāｏ ｔｉǎｏ）
赠刘景文（ｚēｎɡ ｚèｎɡ）
▏静心练字▶（笔画序写写）
寒笔：
斜笔：
送笔：
▏词语解释▶ （根意思写出相应词语）
：产生生出
：举托
◎整体感知
▏初知容▶（读课文填空）
山行写山路 赞颂秋色美丽表达作者 思想感情
赠刘景文抒发作者广阔胸襟
夜书见表达作者 思想感情
课中导学导练
◎堂测评
书法展示（读拼音写词语）
sｈí ｊìｎɡ ｓｈｕāｎɡ ｙè ｊú ｈｕā ｊūｎ zi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二汉字魔术（样子加偏旁变新字组词）
兆 挑（ ） 赠（ ） 登 橙（ ）
桃（ ） 僧（ ） 澄（ ）
三精挑细选（带点字选择正确解释填选项）
1夜书见（ ）A著作 B书写 C文件
2夜深篱落灯明（ ）A明白 B公开 C亮
3远寒山石径斜（ ）A名 B深秋时节山
四说会道(解释带点字意思翻译诗句)
1停车坐爱枫林晚霜叶红二月花
坐： 红：
句意：
2荷已擎雨盖菊残犹傲霜枝
傲霜：
句意：
3童挑促织夜深篱落灯明
挑：
句意：
五法官（判断句子√错×）
1古诗三首写秋天景物诗 （ ）
2促织种声听虫蟋蟀 （ ）
3古诗三首三位诗宋 （ ）
4夜书见全诗四句均写景二句写生活场景三四句写然环境 （ ）
第二课时
六课阅读
（）山 行
停车坐爱枫林晚霜叶红二月花
1古诗山行补充完整
2首句 字点明深秋季节 字写出山路绵长 字应句首远字写出高缓山势
3首诗作者 代诗 诗中 序先写远处 然着眼 处 展现幅晚秋美景图表达诗 情
4诗中远词否改远？什？
（二） 赠刘景文
荷已擎雨盖菊残犹傲霜枝
5古诗赠刘景文补充完整
6 菊残描绘出秋末冬初萧瑟景象 形成强烈突出菊花傲霜斗寒景象含蓄赞扬
7诗中写 菊花两种花写 两种水果
8诗中擎雨盖指 君指
（三）夜书见
知童挑促织夜深篱落灯明
9古诗夜书见补充完整
10联系文解释列词语意思
见：
客情：
11夜书见首诗作者 （代）诗 （名）诗前两句写作者 情两句抒发诗 情感
技巧点拨
样理解古诗：首先解古诗历史背景紧扣诗题解容理解诗意基础解诗写作目体会诗时感受
课力提升
◎课时作业
七拓展提升（连连记记）
杜牧 靖逸 清明时节雨纷纷
苏轼 樊川居士 春色满园关住
叶绍翁 东坡居士 淡妆浓抹总相宜
4古诗三首 教师版
第课时
课前预
◎学
▏读准拼音▶（正确读音√ ）
擎雨盖（ｑíｎɡ√ ｑíｎ）
挑促织（ｔｉāｏ ｔｉǎｏ√）
赠刘景文（ｚēｎɡ ｚèｎɡ√）
▏静心练字▶（笔画序写写）
寒笔：寒寒寒寒寒
斜笔：斜斜斜斜斜
送笔：送送送送送
▏词语解释▶ （根意思写出相应词语）
生：产生生出
擎：举托
◎整体感知
▏初知容▶（读课文填空）
山行写山路家白云红叶赞颂秋色美丽表达作者奋发思想感情
赠刘景文抒发作者广阔胸襟友勉励支持
夜书见表达作者客居乡孤寂奈思想感情
课中导学导练
◎堂测评
书法展示（读拼音写词语）
sｈí ｊìｎɡ ｓｈｕāｎɡ ｙè ｊú ｈｕā ｊūｎ zi
石 径 霜 叶 菊 花 君 子
二汉字魔术（样子加偏旁变新字组词）
兆 挑（挑战） 赠（赠送） 登 橙（橙子）
桃（桃子） 僧（僧） 澄（澄清）
三精挑细选（带点字选择正确解释填选项）
1夜书见（B）A著作 B书写 C文件
2夜深篱落灯明（C）A明白 B公开 C亮
3远寒山石径斜（B）A名 B深秋时节山
四说会道(解释带点字意思翻译诗句)
1停车坐爱枫林晚霜叶红二月花
坐： 红：……红
句意：停车留恋夕阳映枫林霜枫叶红二月春花鲜艳
2荷已擎雨盖菊残犹傲霜枝
傲霜：怕霜冻坚强屈
句意：荷花凋谢连擎雨荷叶枯萎开败菊花花枝傲寒斗霜
3童挑促织夜深篱落灯明
挑：细长物件逗引
句意：远处篱笆灯火料想孩子捉蟋蟀
五法官（判断句子√错×）
1古诗三首写秋天景物诗 （ × ）
2促织种声听虫蟋蟀 （ √ ）
3古诗三首三位诗宋 （ × ）
4夜书见全诗四句均写景二句写生活场景三四句写然环境 （ × ）
第二课时
六课阅读
（）山 行
远寒山石径斜白云生处家停车坐爱枫林晚霜叶红二月花
1古诗山行补充完整
2首句寒字点明深秋季节远字写出山路绵长斜字应句首远字写出高缓山势
3首诗作者唐代诗杜牧诗中远序先写远处寒山石径白云家然着眼处枫林展现幅晚秋美景图表达诗深秋枫林美景喜爱情
4诗中远词否改远？什？
远表明诗山驻足远写出诗山山紧扣题目文描写山间景色抒情做铺垫
（三） 赠刘景文
荷已擎雨盖菊残犹傲霜枝年景君须记 正橙黄橘绿时
5古诗赠刘景文补充完整
6荷菊残描绘出秋末冬初萧瑟景象已犹形成强烈突出菊花傲霜斗寒景象含蓄赞扬刘景文品格秉性
7诗中写荷花菊花两种花写橙子橘子两种水果
8诗中擎雨盖指荷叶君指刘景文
（三）夜书见
萧萧梧叶送寒声江秋风动客情知童挑促织夜深篱落灯明
9古诗夜书见补充完整
10联系文解释列词语意思
见：见
客情：旅客思乡情
11夜书见首诗作者 南宋 （代）诗 叶绍翁 （名）诗前两句写作者 孤寂落寞 情两句抒发诗 思乡念亲怀想园 情感
技巧点拨
样理解古诗：首先解古诗历史背景紧扣诗题解容理解诗意基础解诗写作目体会诗时感受
课力提升
◎课时作业
七拓展提升（连连记记）
杜牧 靖逸 清明时节雨纷纷
苏轼 樊川居士 春色满园关住
叶绍翁 东坡居士 淡妆浓抹总相宜
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第课时
课前预
◎学
▏读准拼音▶（正确读音√ ）
擎雨盖（ｑíｎɡ ｑíｎ）
挑促织（ｔｉāｏ ｔｉǎｏ）
赠刘景文（ｚēｎɡ ｚèｎɡ）
▏静心练字▶（笔画序写写）
寒笔：
斜笔：
送笔：
▏词语解释▶ （根意思写出相应词语）
：产生生出
：举托
◎整体感知
▏初知容▶（读课文填空）
山行写山路 赞颂秋色美丽表达作者 思想感情
赠刘景文抒发作者广阔胸襟
夜书见表达作者 思想感情
课中导学导练
◎堂测评
书法展示（读拼音写词语）
sｈí ｊìｎɡ ｓｈｕāｎɡ ｙè ｊú ｈｕā ｊūｎ zi
（ ） （ ） （ ） （ ）
二汉字魔术（样子加偏旁变新字组词）
兆 挑（ ） 赠（ ） 登 橙（ ）
桃（ ） 僧（ ） 澄（ ）
三精挑细选（带点字选择正确解释填选项）
1夜书见（ ）A著作 B书写 C文件
2夜深篱落灯明（ ）A明白 B公开 C亮
3远寒山石径斜（ ）A名 B深秋时节山
四说会道(解释带点字意思翻译诗句)
1停车坐爱枫林晚霜叶红二月花
坐： 红：
句意：
2荷已擎雨盖菊残犹傲霜枝
傲霜：
句意：
3童挑促织夜深篱落灯明
挑：
句意：
五法官（判断句子√错×）
1古诗三首写秋天景物诗 （ ）
2促织种声听虫蟋蟀 （ ）
3古诗三首三位诗宋 （ ）
4夜书见全诗四句均写景二句写生活场景三四句写然环境 （ ）
第二课时
六课阅读
（）山 行
停车坐爱枫林晚霜叶红二月花
1古诗山行补充完整
2首句 字点明深秋季节 字写出山路绵长 字应句首远字写出高缓山势
3首诗作者 代诗 诗中 序先写远处 然着眼 处 展现幅晚秋美景图表达诗 情
4诗中远词否改远？什？
（二） 赠刘景文
荷已擎雨盖菊残犹傲霜枝
5古诗赠刘景文补充完整
6 菊残描绘出秋末冬初萧瑟景象 形成强烈突出菊花傲霜斗寒景象含蓄赞扬
7诗中写 菊花两种花写 两种水果
8诗中擎雨盖指 君指
（三）夜书见
知童挑促织夜深篱落灯明
9古诗夜书见补充完整
10联系文解释列词语意思
见：
客情：
11夜书见首诗作者 （代）诗 （名）诗前两句写作者 情两句抒发诗 情感
技巧点拨
样理解古诗：首先解古诗历史背景紧扣诗题解容理解诗意基础解诗写作目体会诗时感受
课力提升
◎课时作业
七拓展提升（连连记记）
杜牧 靖逸 清明时节雨纷纷
苏轼 樊川居士 春色满园关住
叶绍翁 东坡居士 淡妆浓抹总相宜
4古诗三首 教师版
第课时
课前预
◎学
▏读准拼音▶（正确读音√ ）
擎雨盖（ｑíｎɡ√ ｑíｎ）
挑促织（ｔｉāｏ ｔｉǎｏ√）
赠刘景文（ｚēｎɡ ｚèｎɡ√）
▏静心练字▶（笔画序写写）
寒笔：寒寒寒寒寒
斜笔：斜斜斜斜斜
送笔：送送送送送
▏词语解释▶ （根意思写出相应词语）
生：产生生出
擎：举托
◎整体感知
▏初知容▶（读课文填空）
山行写山路家白云红叶赞颂秋色美丽表达作者奋发思想感情
赠刘景文抒发作者广阔胸襟友勉励支持
夜书见表达作者客居乡孤寂奈思想感情
课中导学导练
◎堂测评
书法展示（读拼音写词语）
sｈí ｊìｎɡ ｓｈｕāｎɡ ｙè ｊú ｈｕā ｊūｎ zi
石 径 霜 叶 菊 花 君 子
二汉字魔术（样子加偏旁变新字组词）
兆 挑（挑战） 赠（赠送） 登 橙（橙子）
桃（桃子） 僧（僧） 澄（澄清）
三精挑细选（带点字选择正确解释填选项）
1夜书见（B）A著作 B书写 C文件
2夜深篱落灯明（C）A明白 B公开 C亮
3远寒山石径斜（B）A名 B深秋时节山
四说会道(解释带点字意思翻译诗句)
1停车坐爱枫林晚霜叶红二月花
坐： 红：……红
句意：停车留恋夕阳映枫林霜枫叶红二月春花鲜艳
2荷已擎雨盖菊残犹傲霜枝
傲霜：怕霜冻坚强屈
句意：荷花凋谢连擎雨荷叶枯萎开败菊花花枝傲寒斗霜
3童挑促织夜深篱落灯明
挑：细长物件逗引
句意：远处篱笆灯火料想孩子捉蟋蟀
五法官（判断句子√错×）
1古诗三首写秋天景物诗 （ × ）
2促织种声听虫蟋蟀 （ √ ）
3古诗三首三位诗宋 （ × ）
4夜书见全诗四句均写景二句写生活场景三四句写然环境 （ × ）
第二课时
六课阅读
（）山 行
远寒山石径斜白云生处家停车坐爱枫林晚霜叶红二月花
1古诗山行补充完整
2首句寒字点明深秋季节远字写出山路绵长斜字应句首远字写出高缓山势
3首诗作者唐代诗杜牧诗中远序先写远处寒山石径白云家然着眼处枫林展现幅晚秋美景图表达诗深秋枫林美景喜爱情
4诗中远词否改远？什？
远表明诗山驻足远写出诗山山紧扣题目文描写山间景色抒情做铺垫
（三） 赠刘景文
荷已擎雨盖菊残犹傲霜枝年景君须记 正橙黄橘绿时
5古诗赠刘景文补充完整
6荷菊残描绘出秋末冬初萧瑟景象已犹形成强烈突出菊花傲霜斗寒景象含蓄赞扬刘景文品格秉性
7诗中写荷花菊花两种花写橙子橘子两种水果
8诗中擎雨盖指荷叶君指刘景文
（三）夜书见
萧萧梧叶送寒声江秋风动客情知童挑促织夜深篱落灯明
9古诗夜书见补充完整
10联系文解释列词语意思
见：见
客情：旅客思乡情
11夜书见首诗作者 南宋 （代）诗 叶绍翁 （名）诗前两句写作者 孤寂落寞 情两句抒发诗 思乡念亲怀想园 情感
技巧点拨
样理解古诗：首先解古诗历史背景紧扣诗题解容理解诗意基础解诗写作目体会诗时感受
课力提升
◎课时作业
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杜牧 靖逸 清明时节雨纷纷
苏轼 樊川居士 春色满园关住
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