家校沟通班培训心合集6篇
家校沟通班培训心1
提升班理水学校派参加泰安市组织骨干班培训通认真学获收获现心体会总结
身作师表
教师举动言行直接学生起着潜移默化作学高师身正范年读书时挂墙句名言成座右铭学生具模仿力群体时时刻刻观察着老师举动某方面进行模仿老师学生面前必须模范作
二视仁严格求
师爱神圣神圣处强原性崇高命感正马卡连柯说：果没求教育位合格班仅做优秀生工作更应该做进生转化工作班进生动情晓理激发进心增强克服困难勇气进生快赶决恶语相伤决半点轻视态度更置理标准优秀生较否会挫伤尊心老师产生敌情绪达教育效果
三正确评价鼓励学生
教师常学生工作进行评价教师评价公正公正评价学生学生信服激发起奋发愿教育中力求公正评价位学生成绩学生护短学差学生歧视注意发现优生足防微杜渐善发现差生闪光点发扬光
四信学生尊重学生
作班特殊学生首先亲尊重学耐心引导生活中热心关怀常交谈解思想状况抓住时机量做表扬鼓励改错机会树立信心感受方面帮助快提高学成绩班走进学生心灵作班班级组织者教育者做班善学生做学生接触缩短师生间心理距离学生成片注意发现学生身优点进行材施教学生注意语言分寸鼓励学生树立学生信心做尊重会尊重样搞师生关系
总通次学充实头脑学先进教育方法心态良改变工作中学教育学心理学等教育理理实际工作中断总结验常反思断改进提高班理水争做名受欢迎幸福快乐班
家校沟通班培训心2
4月1314日幸参加期两天守正创新铸魂育全国中学班新时代政治强情怀深思维新视野广律严格正综合素质素养高级研修班培训次培训说仅理学次思想认识提升更次心灵荡涤深刻认识班工作重性班工作仅需认真负责态度更需艺术性实效性两天培训中听取中国教师发展研究中心研究员北师生命教育研究中心讲师余国良老师分享天样做教师全国优秀班张胜利老师班级流文化魅力全国十美教师高级教师薛月娥做名智慧班心理咨询师张桂薇教师良心理状态调整系列讲座中印象深刻薛月娥余国良老师分享解更前性教育理念收获更受益终身工作验时班工作进步理解感悟懂运恰方式方法智慧帮助孩子时断提高班素养知行合余国良老师认真较真教育理念玩服务启迪引导教育属性领悟教育序分应该：先关注孩子生命安全关注孩子身心健康然关注孩子惯养成关注孩子力觉醒薛老师作班必须拥四样东西：扬脸信长心底善良融进血里骨气刻进生命里坚强听次讲座学会新名词理心理心尊重学生理解学生教育理学生基途径项基力站方角度方立场观点情感认知体验世界认知体验遇事情老师学生眼光学生世界沟通交基前提种理解体验心世界程老师说仅仅种心态种感觉种力种修养
次学深深触动作班老师谈谈点感悟收获
班做快乐四心：童心爱心责心公正心
班定做快乐全国十美教师薛月娥老师会说作班满腔爱关心尊重学生耐心细致指导学生做学生关心体现出班责心学生养成良学惯良教育育先育心感心者莫先情教师爱职业首先颗爱心颗爱学生心通学明白作名教师爱学生定会创造出奇迹感情贫乏冷冰霜教师学生印象常严肃畏亲学生难产生敬仰情更敢敞开心扉倾吐衷肠然难达心理指导教育目什爱学生呢爱尊重学生尊重意味着信理解宽容接纳充分重视欣赏学生耐心倾听意见接纳感受包容缺点分享喜悦……深深知道名班名教师知识塑更爱化身接学生爱感召学生教育学生教师爱种子播撒学生心田学生求作爱起点学生心世界培养出爱感情升华
二班讲智慧善材施教
没爱智慧危险智慧爱苍白教育真正起作教师智慧独特方法宝贵验必少教育铁器敲水软磨坚硬石头凿穿粗糙石块磨成美丽鹅卵石遇突发事件爱心责心够讲求方法工作象学生体处理问题时采方法相根原处理问题伤害学生尊学老师走学生心尖稍慎会伤害幼心灵学生放镜发掘学生闪光点反光镜摘掉学生缺点显微镜彰显学生性
三班身作做学生表率
做班工作应该成学生表率应该严格师德规范求真正做师表身作求学生做首先做正先正果求学生遵守纪律迟早退班认真遵守教学工作制度求学生学刻苦认真班教学中必须做认真二字求学生言行符合社会道德规范班言行行学生产生良影响处处起示范作成学生学效仿楷模班言语充分反映高尚师德情操行充分体现民教师形象
四作班断学断积累验
班专业成长程中坚持读书写作思考追寻教育道促进发展
⑴树立现代教育理念开拓创新精神遵循德育首教学素质全面发展原破部班宣科四八稳封闭落教育模式面全体学生促进学生全面发展
⑵坚持阅读养成读书惯断阅读意味着断吸纳生命成长精神发育知觉中成熟起
⑶坚持专业写作位老师专业性特色追求想法时写进位老师事写成眼烟云果写成成长道路块块砖头数块砖头叠加起推高峰
⑷断思考善反思反思教师专业成长捷径教师教育教学程中份反思份提高
反思种研究叶澜教授说教师写辈子教案定成名师坚持写年反思成名师生命奇迹穷潜力
五班应营造宽松谐魅力班级
班级应该性独特班级评判标准光成绩高低名利少更应该快乐成长园里老师学生感幸福快乐作班担着营造宽松谐班级氛围务魅力班级文化建设重中重教会学生设计家班级拥家温馨开展丰富彩班级活动引导班级中成员家庭出谋献策培养班级翁意识集体力量科学理班级开创宽松谐魅力班级
教师法选择学生选择教育方式事务转化精彩烦恼事情转化快乐外正确处理班级科老师关系处理家长关系学生教育单班够团队精神处理事课老师工作生活关系益更愉悦工作着家长教育意识提高应该利家长群体配合起培养教育学生家长老师学生明白：传道授业解惑外重教会学生学会社会中生存成成功更重成长成绩更重付出结果更重
说：变老师流水学生走年教学生涯说：老师变老师学生起成长真正教学相长心思考心感悟教育智慧升华炼双慧眼发现学生点点光总会瞬间颗流星点流萤广袤夜空亮丽风景感受鲜活生命独二众
天空收容片云彩美丑天空广阔高山收容块岩石高山雄壮海收容朵浪花清浊海浩瀚边真情容纳学生优劣桃李满园班工作琐碎意义重新时代提出新求新课程提出新理念真心动真情做真行做班工作真正塑造成魅力新型魅力班
总智慧班首先应该快乐站学生角度问题解学生爱学生学生生活希中应该魅力应该善激励方式应该学生营造学氛围等等心理学家布鲁纳说：灵魂深处根深蒂固需希感发现者研究者探索者优秀班学生爱远远胜听报告工作足工作中事做起教育学生讲究方法注重策略继续努力学做快乐教师
家校沟通班培训心3
幸参加_X组织__年第X期班培训班6天时间名师指导开眼界尤作工作19年第次参加隆重培训受益匪浅
谈谈参加培训心体会：
德治班
作班必须情感教育前提热爱学生出发点灌输道理工作日常学生听起枯燥味甚产生逆反心理刚班样历老板着脸副教训样子学生表面毕恭毕敬点点拉开距离学生讲真话实话造成班级理处种班现场盘散沙局面通次学认识工作验足工作中务必动学交朋友增强班级凝聚力德治班搞班级关系法宝
二新治班
作新时代班学生获取知识途径越越班必须出做墙芦苇做山间竹笋魄力迎合时代需求
(1)解学生发展水年龄特征班级群体心理
(2)培养扩积极分子提高干部素质逐步形成威信品学兼优学生领导核心发动开展活动团结带动学起前进
三严治班
行养成惯惯形成性格性格决定命运班难免遇少良学学生带少麻烦理解心态学生适应新环境做工作：
(1)制定严格班规改变班学生保姆式理方法采积分制学力学态度活动进行周总结次
(2)尊师孝父逢年节开展样活动学生算算感情账算算济账懂尊重老师孝敬父母育先育
家校沟通班培训心4
参加中学骨干班培训活动感悟颇位教育专家班工作理念方法策略学生心理健康指导教育法律校园安全角度诠释该做优秀班理感受教育形势做名合格班次培训程中点心体会希位行切磋交流
勤读书
书精神家园古成事者皆勇气智慧高甚需拥生高境界拥生美丽境界生快乐境界读书拥切歌德说：读书许高尚谈话回提前进入书籍带未说读书生活现读书时生活三时代——现未走遍世界书籍带球角落拥书拥良师益友享受穷快乐
腹诗书气华没书滋润缺少智慧阳光精神世界会干缩枯萎思想底色暗淡光师者应具较深厚文化底蕴专业化理修养宽厚仁爱文精神独具魅力格品质切建立广泛吸收优秀文化精髓接受名家师典洗礼基础读点诸子百家唐诗宋词会分高雅品位读点苏霍姆林斯基陶行知握分教育真谛
欲求教书必先做读书教师定宽度深度阅读口吐莲花妙语连珠课堂仅仅传授知识培养技训练场更传递思想启迪智慧充满文情怀生命活力课堂限度实现教书育终极目标
教书爱读书读书仅职业需更应成教师种惯种生活方式
二先育教书
活动中朱永春老师报告印象深刻认：视学生心理健康精神品质直奔分数成绩功利义教学行注定失败教书育’育教书’效率效果犹0110等量齐观新教育形势务求教师教书育重教书师觉转型育教书重育师教师职业单单完成书教学完成知识传授真诚学生沟通学生老师着魔完成入世初基品德塑造激励学生着积极生目标前进培养乐观信诚信律创新学生成务梦想责感恩价值置知识
育教书求教师正常育育正常必须尊重学生成长规律坚持理念教育学生幸福尊严紧密结合起教育真正成教育唯激活心驱动力彻底改变愿学问题开心灵窗改变切麻木现状育教书旨通德育力量激活学生心驱动力激活学生信尊梦想学兴趣
三爱心
活动中专家讲座里告诉：智慧班首先应该快乐站学生角度问题解学生爱学生学生生活希中应该魅力应该善激励方式应该学生营造学氛围等等
学生爱幸福快乐青少年时代学生爱珍藏起班工作头尾做十年树木百年树件事项爱事情做
四站学生角度体会学生感受
学生中出现问题教师定研究学生心理思索学生动机站学生角度体会学生感受办法通常较缓正击中学生害犯错误学生乖乖认错心服口服教师务通常贯彻学生行表现完全出愿非老师强迫老师目
教师时教育中尊重学生等事理服压制学生批评表扬务必学生心服口服学生思想情绪认件事定抽时间做学生思想工作千万孩子事没什思想战术重视学生研究解教育学心理学基原理知道年龄段孩子特点意志强加学生作违反教育规律事情做战术重视手教师必须勤勉关心学生亲知道想什喜欢什讨厌什常参加学生活动时予关注忽略学生丝变化学生良言行教师勇指出遇学生做违反原事情教师应该义凛然坚决学生良行作斗争学生犯错误惊慌失措更棍子死怀宽容心长远眼光学生错误爱错误现调皮王感情深学生教师心态帅胸怀气质战略藐视学生表现具体处理学生问题时候教师精心备课精心布置战术善等时机教师深谙材施教准重视学生差异学生采取方法做出手出手必手战术重视学生表现教师冷静足清楚长处短处做事情勉强做失误做错方勇承认时教师善听取尤学生意见学会反思师生突矛盾教师承担百分百责勇气
学生毕竟爱然时候犯严重错误孩子毕竟孩子孩子爱心理解
五抓养成教育
学生卫生礼仪教育重关系惯抓起日常中点滴中着手细致落实常抓懈定会收获
觉养成教育夕毕功役长期坚持断巩固扩教育成果著名教育家陶行知说：童希获认天性学期初全体学起制定出文明计划开展行惯分数谁活动文明计划做谁加分数例明队员时做作业时总拖拉正确天时准确完成作业仅老师夸奖奖分数兴奋样子高兴排队出操时做静齐快孩子加分分数加时候开心时候学追赶积极着天星期月学期断求形成学赶帮良风气尤做进生转化工作倡议全班里开展手拉手结子活动创造种家进步良氛围
六身作
教师举动言行直接学生起着潜移默化作学高师身正范年读书时挂墙句名言成座右铭古中外教育家强调身教胜言教求学生做教师首先做做更更具示范性形中学生树立榜样尤班世界观品德行现象态度样样影响着全体学生车尔尼雪夫斯基说：教师学生造成什应种希学生成积极勇创新怕困难诚相情心责感力做事情定心理承受力全面发展首先成样新时期班应教育象实施影响时断完善必须断学关知识实践中总结验提高身素质严律身作学生中树立实实榜样
学生具模仿力群体时时刻刻观察着老师举动某方面进行模仿老师学生面前必须模范作记次扫中位学认真负责完成务首先起块抹布带头擦玻璃力求擦干干净净行动声语言需鼓动性语言已充分调动起学生劳动积极性觉老师分工热火天干起质量求老师谁干快
七提高身素质
班应该精深专业知识渊博相关学科修养表现两方面精通知新方面已掌握知识达滥熟心程度方面断获取新知识精通教学科掌握基理解学科历史现状发展趋势社会作掌握重点难点抓住领举反三运教育教学中仅传授知识运知识点激发学生学兴趣知新断学新知识讲课新意位优秀班心中种永衰竭求知欲永疲倦探险家未知充满渴断吸取新信息新知识新理断充实完善知识结构
家校沟通班培训心5
市县教育局领导组织精心安排幸县农村学校班参加次铅山县年农村骨干班培训分听取县实验学王晓东老师做科智慧班班级理点滴县实验学郭荣校长班科少谈谈班科老师间谐艺术市教研室综合实践活动课程理实践市五梅校长孩子成长方乐土县紫溪学戴良斌校长天起浅谈学生养成教育格培养五讲座
听完五次讲座感觉市县教育局心良苦感叹真没白时深感教育形势班担子重
作教龄六年教学验班工作验足原教育观念谓思想决定着行动嘛教学务紧迫教学质量坏时刻敲着警钟抓教学成绩提高时做班工作确实件感觉心余力足事语数老师兼班时喜欢占学生科目课时尝想学科老师样休息休息放松放松啊时间等啊数老师感吧(实辩解什)班工作老师说位永远次教科目六年教学生涯中说教育观念错误吧总完成科目教学务提高教学质量视首班级工作出事出安全问题行遇学生闹矛盾违反纪律等情况第反映总恼火气愤头疼然批评学生似息没站角度问题没深入解没沟通许没根化解心矛盾样学生说负责班样树立威信折扣
王晓东老师讲座里告诉样：智慧班应该站学生角度问题解学生学生生活希中应该建立优秀班集体应该学生家长效沟通应该善激励方式应该加强安全理老师知道真正做容易
王老师演说赢场老师阵阵热烈掌声掌声中包含着真诚佩服赞扬声情茂验谈展示智慧精干班形象敬佩余更工作查醒认解学生学生民家长沟通工作做够特进生认法进步情况采取措施听责备讨厌甚放弃计施
天学感受深位前辈执着敬业精神成易付出起算什呢时信心功夫深铁杵磨成针认识建立良班集体重性科教学帮助：学生懂事听话遵守纪律爱动脑筋互相帮助活泼开朗学生学科学必须具备
认理想班集体阳光文明团结互助积极进取……样集体强凝聚力感召力样集体里学生学气愤浓厚气蓬勃气息位前辈分传授：学生问题理解沟通班科老师配合家长沟通综合实践活动课程重性学生养成教育格培养班级工作民性等等讲授充电做科教学时更加努力做班工作
准备肯定前教法时吸取效验算搞班级文化建设班干部班级制度建立卫生包干教室布置等问题量采取民充分听取学生意见真正感受班爱集体家长效沟通王老师家校联系簿前想做没付出行动事总怕麻烦没想实行效办法采种沟通方式沟通方式辅联系方法家长理学生等学生花前时间沟通真正解激励学兴趣信心
建立良班集体然会占时间精力教学劳永逸样学生学轻松愉快老师相情愿教会老师学生间形成谐积极教学关系
总作年轻教师教学工作中应该积极进取努力创新挫折停止前愿成名优秀班斗
家校沟通班培训心6
金秋十月幸美丽海滨城市烟台参加山东省万名教师培训——初中骨干班教师培训项目学短短五天学中聆听专家教授教诲听取线优秀班验介绍
感收获颇丰种心灵碰撞种思想击更重时工作反思时产生种认识：教师教育发展根基文明传承者班承担特殊队伍命
里想关键词阐述体会
关键词：教育
什教育部分认识教授知识更高层次说教育做原认识苏春景院长更信服针见血说法：教育目培养性学生感受然健康成长尤心理健康
反应该做样教育者该做什做什耕耘收获享受程享受句话心良久信艺长漂亮心肠澎湃培养孩子难毁掉孩子容易伤害孩子颗脆弱心陷入沉思
教育踏踏实实做点事爱处教育理解
关键词二：心理
天培训中先四次提心理两次专门培训题见心理学班工作中重作2010年参加泰安心理学会心理学学深深感受重性
做学生心理健康教育班首先做点：
()拥心态社会竞争日益激烈天面越越难理学生定做心态实事求认识努力成放常位置太苛求常心做常事面生活工作中意心放宽知道智慧错误判断中成功失败中真正做度容容天难容事
(二)尊重学生学生情教育持续发展核心容尊重尊重学生尊重学生差异作班相信学生独二学会细心眼光观察差异宽容心理接纳学生知道正差异世界变精彩差异展现出特色差异天互相学鉴机会差异懂互相尊重彼关爱重陌生事物感激发求知探索欲面学生时份理解份关爱宽容期样学生间产生相容情感学生亲师信道
关键词三：反思
李镇西老师说：认真反思三年会成名师苏院长提反思天晚夜深静时候反思发生事学生数话课堂环节等等真想次机会养成种惯关键坚持面反思认识：
班常反思教育方法否恰反思班级理失足处努力改进尊重学生前提发挥学生作采委婉方式动情晓理努力班级工作做更养成勤记录惯善反思班养成勤记录惯记录什容呢记录失败笔败笔印象深刻思想震撼具反思意义二记录机智处教育机智教育程中精华部分完美处置事件感满意时善记录三记录偶发事件师生思维发展情感交流融洽会偶发事件产生瞬间灵感智慧火花常常期时利课反思捕捉便会时境迁烟消云散令遗憾已四记录学生见解充分肯定学生提出独见解样仅学生方法思路推广种赞赏激励时难贵见解班教育活动补充完善拓宽工作思路提高工作水五记重新设计次教育班定感想算重新设想记录教育实践升华工作启发
专家讲授方面感适时更新班教育理理念必性班工作更深理解更思考方面指导着班工作技水提升深感班工作重道远
做爱心责心信心尊心恒心进取心班心灵学生沟通蕴藏学生脑中巨潜开发唤醒学生心灵中美东西学生生活学感知创造感恩程中成长享受
引李镇西老师存感幸福学生作班感幸福作追求境界
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家校沟通班培训心1
提升班理水学校派参加泰安市组织骨干班培训通认真学获收获现心体会总结
身作师表
教师举动言行直接学生起着潜移默化作学高师身正范年读书时挂墙句名言成座右铭学生具模仿力群体时时刻刻观察着老师举动某方面进行模仿老师学生面前必须模范作
二视仁严格求
师爱神圣神圣处强原性崇高命感正马卡连柯说：果没求教育位合格班仅做优秀生工作更应该做进生转化工作班进生动情晓理激发进心增强克服困难勇气进生快赶决恶语相伤决半点轻视态度更置理标准优秀生较否会挫伤尊心老师产生敌情绪达教育效果
三正确评价鼓励学生
教师常学生工作进行评价教师评价公正公正评价学生学生信服激发起奋发愿教育中力求公正评价位学生成绩学生护短学差学生歧视注意发现优生足防微杜渐善发现差生闪光点发扬光
四信学生尊重学生
作班特殊学生首先亲尊重学耐心引导生活中热心关怀常交谈解思想状况抓住时机量做表扬鼓励改错机会树立信心感受方面帮助快提高学成绩班走进学生心灵作班班级组织者教育者做班善学生做学生接触缩短师生间心理距离学生成片注意发现学生身优点进行材施教学生注意语言分寸鼓励学生树立学生信心做尊重会尊重样搞师生关系
总通次学充实头脑学先进教育方法心态良改变工作中学教育学心理学等教育理理实际工作中断总结验常反思断改进提高班理水争做名受欢迎幸福快乐班
家校沟通班培训心2
4月1314日幸参加期两天守正创新铸魂育全国中学班新时代政治强情怀深思维新视野广律严格正综合素质素养高级研修班培训次培训说仅理学次思想认识提升更次心灵荡涤深刻认识班工作重性班工作仅需认真负责态度更需艺术性实效性两天培训中听取中国教师发展研究中心研究员北师生命教育研究中心讲师余国良老师分享天样做教师全国优秀班张胜利老师班级流文化魅力全国十美教师高级教师薛月娥做名智慧班心理咨询师张桂薇教师良心理状态调整系列讲座中印象深刻薛月娥余国良老师分享解更前性教育理念收获更受益终身工作验时班工作进步理解感悟懂运恰方式方法智慧帮助孩子时断提高班素养知行合余国良老师认真较真教育理念玩服务启迪引导教育属性领悟教育序分应该：先关注孩子生命安全关注孩子身心健康然关注孩子惯养成关注孩子力觉醒薛老师作班必须拥四样东西：扬脸信长心底善良融进血里骨气刻进生命里坚强听次讲座学会新名词理心理心尊重学生理解学生教育理学生基途径项基力站方角度方立场观点情感认知体验世界认知体验遇事情老师学生眼光学生世界沟通交基前提种理解体验心世界程老师说仅仅种心态种感觉种力种修养
次学深深触动作班老师谈谈点感悟收获
班做快乐四心：童心爱心责心公正心
班定做快乐全国十美教师薛月娥老师会说作班满腔爱关心尊重学生耐心细致指导学生做学生关心体现出班责心学生养成良学惯良教育育先育心感心者莫先情教师爱职业首先颗爱心颗爱学生心通学明白作名教师爱学生定会创造出奇迹感情贫乏冷冰霜教师学生印象常严肃畏亲学生难产生敬仰情更敢敞开心扉倾吐衷肠然难达心理指导教育目什爱学生呢爱尊重学生尊重意味着信理解宽容接纳充分重视欣赏学生耐心倾听意见接纳感受包容缺点分享喜悦……深深知道名班名教师知识塑更爱化身接学生爱感召学生教育学生教师爱种子播撒学生心田学生求作爱起点学生心世界培养出爱感情升华
二班讲智慧善材施教
没爱智慧危险智慧爱苍白教育真正起作教师智慧独特方法宝贵验必少教育铁器敲水软磨坚硬石头凿穿粗糙石块磨成美丽鹅卵石遇突发事件爱心责心够讲求方法工作象学生体处理问题时采方法相根原处理问题伤害学生尊学老师走学生心尖稍慎会伤害幼心灵学生放镜发掘学生闪光点反光镜摘掉学生缺点显微镜彰显学生性
三班身作做学生表率
做班工作应该成学生表率应该严格师德规范求真正做师表身作求学生做首先做正先正果求学生遵守纪律迟早退班认真遵守教学工作制度求学生学刻苦认真班教学中必须做认真二字求学生言行符合社会道德规范班言行行学生产生良影响处处起示范作成学生学效仿楷模班言语充分反映高尚师德情操行充分体现民教师形象
四作班断学断积累验
班专业成长程中坚持读书写作思考追寻教育道促进发展
⑴树立现代教育理念开拓创新精神遵循德育首教学素质全面发展原破部班宣科四八稳封闭落教育模式面全体学生促进学生全面发展
⑵坚持阅读养成读书惯断阅读意味着断吸纳生命成长精神发育知觉中成熟起
⑶坚持专业写作位老师专业性特色追求想法时写进位老师事写成眼烟云果写成成长道路块块砖头数块砖头叠加起推高峰
⑷断思考善反思反思教师专业成长捷径教师教育教学程中份反思份提高
反思种研究叶澜教授说教师写辈子教案定成名师坚持写年反思成名师生命奇迹穷潜力
五班应营造宽松谐魅力班级
班级应该性独特班级评判标准光成绩高低名利少更应该快乐成长园里老师学生感幸福快乐作班担着营造宽松谐班级氛围务魅力班级文化建设重中重教会学生设计家班级拥家温馨开展丰富彩班级活动引导班级中成员家庭出谋献策培养班级翁意识集体力量科学理班级开创宽松谐魅力班级
教师法选择学生选择教育方式事务转化精彩烦恼事情转化快乐外正确处理班级科老师关系处理家长关系学生教育单班够团队精神处理事课老师工作生活关系益更愉悦工作着家长教育意识提高应该利家长群体配合起培养教育学生家长老师学生明白：传道授业解惑外重教会学生学会社会中生存成成功更重成长成绩更重付出结果更重
说：变老师流水学生走年教学生涯说：老师变老师学生起成长真正教学相长心思考心感悟教育智慧升华炼双慧眼发现学生点点光总会瞬间颗流星点流萤广袤夜空亮丽风景感受鲜活生命独二众
天空收容片云彩美丑天空广阔高山收容块岩石高山雄壮海收容朵浪花清浊海浩瀚边真情容纳学生优劣桃李满园班工作琐碎意义重新时代提出新求新课程提出新理念真心动真情做真行做班工作真正塑造成魅力新型魅力班
总智慧班首先应该快乐站学生角度问题解学生爱学生学生生活希中应该魅力应该善激励方式应该学生营造学氛围等等心理学家布鲁纳说：灵魂深处根深蒂固需希感发现者研究者探索者优秀班学生爱远远胜听报告工作足工作中事做起教育学生讲究方法注重策略继续努力学做快乐教师
家校沟通班培训心3
幸参加_X组织__年第X期班培训班6天时间名师指导开眼界尤作工作19年第次参加隆重培训受益匪浅
谈谈参加培训心体会：
德治班
作班必须情感教育前提热爱学生出发点灌输道理工作日常学生听起枯燥味甚产生逆反心理刚班样历老板着脸副教训样子学生表面毕恭毕敬点点拉开距离学生讲真话实话造成班级理处种班现场盘散沙局面通次学认识工作验足工作中务必动学交朋友增强班级凝聚力德治班搞班级关系法宝
二新治班
作新时代班学生获取知识途径越越班必须出做墙芦苇做山间竹笋魄力迎合时代需求
(1)解学生发展水年龄特征班级群体心理
(2)培养扩积极分子提高干部素质逐步形成威信品学兼优学生领导核心发动开展活动团结带动学起前进
三严治班
行养成惯惯形成性格性格决定命运班难免遇少良学学生带少麻烦理解心态学生适应新环境做工作：
(1)制定严格班规改变班学生保姆式理方法采积分制学力学态度活动进行周总结次
(2)尊师孝父逢年节开展样活动学生算算感情账算算济账懂尊重老师孝敬父母育先育
家校沟通班培训心4
参加中学骨干班培训活动感悟颇位教育专家班工作理念方法策略学生心理健康指导教育法律校园安全角度诠释该做优秀班理感受教育形势做名合格班次培训程中点心体会希位行切磋交流
勤读书
书精神家园古成事者皆勇气智慧高甚需拥生高境界拥生美丽境界生快乐境界读书拥切歌德说：读书许高尚谈话回提前进入书籍带未说读书生活现读书时生活三时代——现未走遍世界书籍带球角落拥书拥良师益友享受穷快乐
腹诗书气华没书滋润缺少智慧阳光精神世界会干缩枯萎思想底色暗淡光师者应具较深厚文化底蕴专业化理修养宽厚仁爱文精神独具魅力格品质切建立广泛吸收优秀文化精髓接受名家师典洗礼基础读点诸子百家唐诗宋词会分高雅品位读点苏霍姆林斯基陶行知握分教育真谛
欲求教书必先做读书教师定宽度深度阅读口吐莲花妙语连珠课堂仅仅传授知识培养技训练场更传递思想启迪智慧充满文情怀生命活力课堂限度实现教书育终极目标
教书爱读书读书仅职业需更应成教师种惯种生活方式
二先育教书
活动中朱永春老师报告印象深刻认：视学生心理健康精神品质直奔分数成绩功利义教学行注定失败教书育’育教书’效率效果犹0110等量齐观新教育形势务求教师教书育重教书师觉转型育教书重育师教师职业单单完成书教学完成知识传授真诚学生沟通学生老师着魔完成入世初基品德塑造激励学生着积极生目标前进培养乐观信诚信律创新学生成务梦想责感恩价值置知识
育教书求教师正常育育正常必须尊重学生成长规律坚持理念教育学生幸福尊严紧密结合起教育真正成教育唯激活心驱动力彻底改变愿学问题开心灵窗改变切麻木现状育教书旨通德育力量激活学生心驱动力激活学生信尊梦想学兴趣
三爱心
活动中专家讲座里告诉：智慧班首先应该快乐站学生角度问题解学生爱学生学生生活希中应该魅力应该善激励方式应该学生营造学氛围等等
学生爱幸福快乐青少年时代学生爱珍藏起班工作头尾做十年树木百年树件事项爱事情做
四站学生角度体会学生感受
学生中出现问题教师定研究学生心理思索学生动机站学生角度体会学生感受办法通常较缓正击中学生害犯错误学生乖乖认错心服口服教师务通常贯彻学生行表现完全出愿非老师强迫老师目
教师时教育中尊重学生等事理服压制学生批评表扬务必学生心服口服学生思想情绪认件事定抽时间做学生思想工作千万孩子事没什思想战术重视学生研究解教育学心理学基原理知道年龄段孩子特点意志强加学生作违反教育规律事情做战术重视手教师必须勤勉关心学生亲知道想什喜欢什讨厌什常参加学生活动时予关注忽略学生丝变化学生良言行教师勇指出遇学生做违反原事情教师应该义凛然坚决学生良行作斗争学生犯错误惊慌失措更棍子死怀宽容心长远眼光学生错误爱错误现调皮王感情深学生教师心态帅胸怀气质战略藐视学生表现具体处理学生问题时候教师精心备课精心布置战术善等时机教师深谙材施教准重视学生差异学生采取方法做出手出手必手战术重视学生表现教师冷静足清楚长处短处做事情勉强做失误做错方勇承认时教师善听取尤学生意见学会反思师生突矛盾教师承担百分百责勇气
学生毕竟爱然时候犯严重错误孩子毕竟孩子孩子爱心理解
五抓养成教育
学生卫生礼仪教育重关系惯抓起日常中点滴中着手细致落实常抓懈定会收获
觉养成教育夕毕功役长期坚持断巩固扩教育成果著名教育家陶行知说：童希获认天性学期初全体学起制定出文明计划开展行惯分数谁活动文明计划做谁加分数例明队员时做作业时总拖拉正确天时准确完成作业仅老师夸奖奖分数兴奋样子高兴排队出操时做静齐快孩子加分分数加时候开心时候学追赶积极着天星期月学期断求形成学赶帮良风气尤做进生转化工作倡议全班里开展手拉手结子活动创造种家进步良氛围
六身作
教师举动言行直接学生起着潜移默化作学高师身正范年读书时挂墙句名言成座右铭古中外教育家强调身教胜言教求学生做教师首先做做更更具示范性形中学生树立榜样尤班世界观品德行现象态度样样影响着全体学生车尔尼雪夫斯基说：教师学生造成什应种希学生成积极勇创新怕困难诚相情心责感力做事情定心理承受力全面发展首先成样新时期班应教育象实施影响时断完善必须断学关知识实践中总结验提高身素质严律身作学生中树立实实榜样
学生具模仿力群体时时刻刻观察着老师举动某方面进行模仿老师学生面前必须模范作记次扫中位学认真负责完成务首先起块抹布带头擦玻璃力求擦干干净净行动声语言需鼓动性语言已充分调动起学生劳动积极性觉老师分工热火天干起质量求老师谁干快
七提高身素质
班应该精深专业知识渊博相关学科修养表现两方面精通知新方面已掌握知识达滥熟心程度方面断获取新知识精通教学科掌握基理解学科历史现状发展趋势社会作掌握重点难点抓住领举反三运教育教学中仅传授知识运知识点激发学生学兴趣知新断学新知识讲课新意位优秀班心中种永衰竭求知欲永疲倦探险家未知充满渴断吸取新信息新知识新理断充实完善知识结构
家校沟通班培训心5
市县教育局领导组织精心安排幸县农村学校班参加次铅山县年农村骨干班培训分听取县实验学王晓东老师做科智慧班班级理点滴县实验学郭荣校长班科少谈谈班科老师间谐艺术市教研室综合实践活动课程理实践市五梅校长孩子成长方乐土县紫溪学戴良斌校长天起浅谈学生养成教育格培养五讲座
听完五次讲座感觉市县教育局心良苦感叹真没白时深感教育形势班担子重
作教龄六年教学验班工作验足原教育观念谓思想决定着行动嘛教学务紧迫教学质量坏时刻敲着警钟抓教学成绩提高时做班工作确实件感觉心余力足事语数老师兼班时喜欢占学生科目课时尝想学科老师样休息休息放松放松啊时间等啊数老师感吧(实辩解什)班工作老师说位永远次教科目六年教学生涯中说教育观念错误吧总完成科目教学务提高教学质量视首班级工作出事出安全问题行遇学生闹矛盾违反纪律等情况第反映总恼火气愤头疼然批评学生似息没站角度问题没深入解没沟通许没根化解心矛盾样学生说负责班样树立威信折扣
王晓东老师讲座里告诉样：智慧班应该站学生角度问题解学生学生生活希中应该建立优秀班集体应该学生家长效沟通应该善激励方式应该加强安全理老师知道真正做容易
王老师演说赢场老师阵阵热烈掌声掌声中包含着真诚佩服赞扬声情茂验谈展示智慧精干班形象敬佩余更工作查醒认解学生学生民家长沟通工作做够特进生认法进步情况采取措施听责备讨厌甚放弃计施
天学感受深位前辈执着敬业精神成易付出起算什呢时信心功夫深铁杵磨成针认识建立良班集体重性科教学帮助：学生懂事听话遵守纪律爱动脑筋互相帮助活泼开朗学生学科学必须具备
认理想班集体阳光文明团结互助积极进取……样集体强凝聚力感召力样集体里学生学气愤浓厚气蓬勃气息位前辈分传授：学生问题理解沟通班科老师配合家长沟通综合实践活动课程重性学生养成教育格培养班级工作民性等等讲授充电做科教学时更加努力做班工作
准备肯定前教法时吸取效验算搞班级文化建设班干部班级制度建立卫生包干教室布置等问题量采取民充分听取学生意见真正感受班爱集体家长效沟通王老师家校联系簿前想做没付出行动事总怕麻烦没想实行效办法采种沟通方式沟通方式辅联系方法家长理学生等学生花前时间沟通真正解激励学兴趣信心
建立良班集体然会占时间精力教学劳永逸样学生学轻松愉快老师相情愿教会老师学生间形成谐积极教学关系
总作年轻教师教学工作中应该积极进取努力创新挫折停止前愿成名优秀班斗
家校沟通班培训心6
金秋十月幸美丽海滨城市烟台参加山东省万名教师培训——初中骨干班教师培训项目学短短五天学中聆听专家教授教诲听取线优秀班验介绍
感收获颇丰种心灵碰撞种思想击更重时工作反思时产生种认识：教师教育发展根基文明传承者班承担特殊队伍命
里想关键词阐述体会
关键词：教育
什教育部分认识教授知识更高层次说教育做原认识苏春景院长更信服针见血说法：教育目培养性学生感受然健康成长尤心理健康
反应该做样教育者该做什做什耕耘收获享受程享受句话心良久信艺长漂亮心肠澎湃培养孩子难毁掉孩子容易伤害孩子颗脆弱心陷入沉思
教育踏踏实实做点事爱处教育理解
关键词二：心理
天培训中先四次提心理两次专门培训题见心理学班工作中重作2010年参加泰安心理学会心理学学深深感受重性
做学生心理健康教育班首先做点：
()拥心态社会竞争日益激烈天面越越难理学生定做心态实事求认识努力成放常位置太苛求常心做常事面生活工作中意心放宽知道智慧错误判断中成功失败中真正做度容容天难容事
(二)尊重学生学生情教育持续发展核心容尊重尊重学生尊重学生差异作班相信学生独二学会细心眼光观察差异宽容心理接纳学生知道正差异世界变精彩差异展现出特色差异天互相学鉴机会差异懂互相尊重彼关爱重陌生事物感激发求知探索欲面学生时份理解份关爱宽容期样学生间产生相容情感学生亲师信道
关键词三：反思
李镇西老师说：认真反思三年会成名师苏院长提反思天晚夜深静时候反思发生事学生数话课堂环节等等真想次机会养成种惯关键坚持面反思认识：
班常反思教育方法否恰反思班级理失足处努力改进尊重学生前提发挥学生作采委婉方式动情晓理努力班级工作做更养成勤记录惯善反思班养成勤记录惯记录什容呢记录失败笔败笔印象深刻思想震撼具反思意义二记录机智处教育机智教育程中精华部分完美处置事件感满意时善记录三记录偶发事件师生思维发展情感交流融洽会偶发事件产生瞬间灵感智慧火花常常期时利课反思捕捉便会时境迁烟消云散令遗憾已四记录学生见解充分肯定学生提出独见解样仅学生方法思路推广种赞赏激励时难贵见解班教育活动补充完善拓宽工作思路提高工作水五记重新设计次教育班定感想算重新设想记录教育实践升华工作启发
专家讲授方面感适时更新班教育理理念必性班工作更深理解更思考方面指导着班工作技水提升深感班工作重道远
做爱心责心信心尊心恒心进取心班心灵学生沟通蕴藏学生脑中巨潜开发唤醒学生心灵中美东西学生生活学感知创造感恩程中成长享受
引李镇西老师存感幸福学生作班感幸福作追求境界
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