部编教版道德法治六
全册教案+课练
目 录
第单元 3
1学会尊重 3
2 学会宽容 10
3 学会反思 14
第二单元 17
4 球家园 17
5 应然灾害 21
第三单元 24
6 探访古代文明 24
7 元文化 样魅力 28
第四单元 32
8 科技发展 造福类 32
9 日益重国际组织 35
10爱 39
课练含答案 43
第单元
1学会尊重
教学目标
1学生活中知道样尊重
2培养尊重品德时学生活中觉尊重赢尊重
3尊重觉遵守道德规范
二教学重点
1．知道样尊重
2．时学生活中觉尊重赢尊重
三教学难点
学生懂尊重重性掌握尊重方法
四 教学准备
课件
五教学程
第课时
谈话导入解尊重
1．学拍摄2017年11月张新闻图片张图片中谁？
2．天堂课发生张片背事说起（播放视频）
3．爷爷挪椅子扶老坐身边连串动作持续刷屏网友直呼太帅爷爷座读什？
4．简单请种直击心精神力量名字尊重（板书：学会尊重）
二联系生活畅谈尊重
活动 应尊重
1．坐爷爷身边报效祖国科学家服务百姓老员数十年日勤勉工作岗位散发光热赢家尊重心中值尊重呢？什？
2．谈尊重关注取定成忽视身边默默闻找找身边值尊重普通呢？请组说说讲讲事
3．独二体默默闻没取显著成拥生尊严
中华民国宪法中样规定：（出示）
中华民国公民法律面前律等
国家尊重保障权
中华民国公民格尊严受侵犯
社会劳动者应尊重（板书：应尊重）
4．果普通应尊重社会变化呢？
（板书：生活更美社会更谐）
三创设情境学会尊重
尊重重样学会尊重做尊重呢？先尊重谈起
活动二 尊重
（）尊重需尊重
1．学刘菲班里开展活动总参加班写老师心语中读原（出示）
普通没什优点外表学力周围学想参加班级活动没学喜欢想年外出工挣钱学说表姐考学妈妈表姐学脑子笨种事会轮头做白日梦
（1）指学生读
（2）学段心灵独白中出刘菲什样眼光？
（3）觉刘菲尊重？什？
（4）什建议帮助刘菲走出困境发现更？请组轻声讨讨留言
（5）结板书：啊生舞台中没天生高贵没生庸生角辉煌亮点尊重吸引尊重赢尊重
（板书：尊重）
2．外尊重表现呢？
（1）组讨
（2）交流板书：维护形象爱惜名誉信守承诺
（二）尊重需适度维护
1．说维护形象生活中会遇脾气先生非常注重维护形象永远满脸笑容谁气气脾气先生烦恼请家翻书第六页究竟回事
2．讲道理先生说脾气先生做法尊重？说道理？什？
3．果脾气先生老样子．注重形象度维护觉会发生什事情？
4．面犯侮辱脾气先生做转变样境遇？请家组讨
5．结：尊重意味排斥予正确建议果维护形象原底线尊重表现
6．生活中学间难免会发生磕磕绊绊面观段视频视频中晨丰形影离朋友星期天两学相约学校排练班会表演节目见时间早便起棋棋出状况——（播放视频）
7．学视频发现什原导致样结果？
8．果中发生争执时候心里想避免发生样事呢？
9．尊重接受批评矛盾果爱面子输起说度维护尊重应该懂适度维护（板书：适度维护）
10．行属尊重属度维护？说说理
出示书第七页活动园容
四总结升华
学尊重交起点尊重需尊重需适度维护种美德间交流种方式希学懂尊重赢尊重
第二课时
活动三 尊重
游戏导入引发话题
1．玩游戏镜子
（1）游戏规：两名学组成组中学做出友笑挑衅生气皱眉喊等表情位学假设镜中影力逼真模仿伴表情
（2）学生活中态度决定态度顾感受会顾情绪尊重赢尊重
2．板书课题：学会尊重
二事引路典范身学尊重
1．尊重种美德方面许伟树立榜样
2．出示事毛席回乡刘伯承叶丹周总理泼水节
3．确谐相处关键首先学会尊重生活中什情况感受尊重？时方做什？感受样？请家组交流
4．结板书：尊重项基道德求文明素养体现尊重感温暖（相书：心更温暖）
三联系生活交懂尊重
（）情境重现尊重蕴含话语中
1．品剧表演赛
张起李铭两位学学校选派参加区作文竞赛张学喜等奖李学发挥失常没获奖项接成绩公告李学坐座位动动强忍泪水着窗外……．张起眉飞色舞教室里笑说：放学请家吃冰激凌回头特意李铭交代：定起哟李铭终控制住泪水站起出教室
2．品剧感想？加入李铭什心情？刻需什？
3．生活中否遇见亲身历李铭类似遭遇组说说
4．确语言体现尊重俗话说良言句三冬暖恶语伤六月寒句理解尊重话会带温暖鼓励（板书：蕴含话语）
5．练练：
（1）根列情景提示横线写出恰语言（出示书第十页活动园容）
（2）交流
（二）渡：尊重单表现话语更应该落实行动
（三）探究分享尊重落实行动
1．阅读材料讨
材料：9月1日晚开学第课央视播出持董卿采访96岁翻译家许渊先生时候跪身边非常专注听方声音3分钟跪3次网友称赞啡出美中华骄傲
材料二：六3班新班规（书第十页）
2．教师纳：
（1）等求发心尊重格视仁家境身体智性等方面原轻视歧视（板书等）
（2）尊重需考虑感受（板书：重视）
3．听事善
（1）女士善意举位男青年明白什？
（2）际交中设身处着想够维护尊心意志强加应该心心体会感受理解难处包容尊重样尊重（板书：推）
四总结提升
学国宪法明确规定公民格尊严受侵犯尊重道德求法律求课学落实行动中相信尊重花会遍开放
板书设计
1 学会尊重
尊重 尊重 爱惜荣誉 生活更美
应尊重 信守承诺 适度维护 社会更谐
尊重 等 重视 心更温暖
推
2 学会宽容
教学目标
1懂宽容意义养成友爱宽容品质进步完善促进健康成长
2学会拥颗宽容心明白宽容
3运恰方法分析说明问题
教学重难点
教学重点：懂宽容意义学会宽容
教学难点：明白宽容
教学方法：组合作讨学法
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
教学程
第课时
情景导入
1播放校园剧视频生认真欣赏
师：视频片段反映校园里发生什事？解决？
生：回答
师：种情景生活学中常遇解决类问题呢？
学会宽容天探究宽容话题
2板书课题：学会宽容
二讲授新课
活动：宽容生活更美
（）读读想想说说
1读p12活动园案例：感谢宽容
2样子想想：
①谢谢位妈妈宽容果位妈妈宽容指责楠甚楠爸
爸妈妈吵起损害两伙伴友谊
②谢谢邻居宽容果邻居宽容……
③谢谢车宽容宽容……
3说说：结合生活事例谈谈事例中物宽容做法
4交流：遇类似事情？请学交流谈谈宽容生活意义
（二）游览宽容城
1次欣赏p13宽容城三特文化景点
2想想交流：想象宽容城中三处特文化景点宽容城生
活作假宽容城中没宽容生活会变成什样呢？
（三）阅读感悟
1读p13阅读角：宽容健康维生素
2感悟：宽容生活健康愉快
活动二：拥颗宽容心
（）案例分析
1读p14活动园案例：公交车拥挤
2想想：
生活中宽容度历？时心里想？
（二）
p15容缺
（三）阅读感悟
1读p16名言
2感悟
（四）医生治疗心病
1啄木鸟医生帮助家找出隐藏心中三条虫子
2治病方法：样消灭虫子真正做宽容呢？
①假第1条虫子愤怒法宽容会……
②假第2条虫子想报复会……
③假第3条虫子愿意原谅会……
（五）读读想想
1读p17案例
2想想：
①案例1中班做法否严厉认犯格尊严行
宽容？
②案例2中果明家严格求明容玩火行会导致什样果？
第二课时
复导入
二讲授新课
活动三：
（）读案例谈体会
1阅读p18情景分析原
分析：六2班战火什烧起时班级谐什影响？
2谈体会
（二）召开题班会
1召开班会：针六2班出现问题班设计营建谐宽容班级生活
题班队活动起参加吧
2劝说：
宽容观点该说服呢？教材p18
3感悟：通学结合实践谈谈宽容理解
三课堂总结
板书设计
2学会宽容
宽容生活更美
拥颗宽容心
教学反思
3 学会反思
教学目标
1懂反思意义养成反思行惯进步完善促进健康成长
2学角度反思
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：懂反思意义养成反思行惯
教学难点：学角度反思
教学方法：组合作讨学法探究式
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
第课时
谈话导入
1谈话
师：反思听起似抽象话题考试成绩理想时老师常
找原中吸取验教训找原程种反思
生活中反思时候天探究反思
2板书课题：学会反思
二讲授新课
活动：生活离开反思
（）回忆思考
1回忆：学阶段印象深件事什？
①学阶段印象深件事……
②……
2思考：什件事留深刻印象？
3感受：样程反思
（二）交流分享
1想想：反思什事情？进行样思考？
2交流分享：
结合亲身历说说反思验
第二课时
复导入
二讲授新课
活动二：养成反思惯
（）验交流会读读谈体会
1想想：总结反思方法
2阅读P24日记
思考：学样反思生活中发生事情？
3感悟：掌握反思方法
（二）选选说说
1选选：
毛毛学份生活记录表选择认特需反思项相应方
框√
2说说：
样选择原什？
3交流：学选择理什？
板书设计
3学会反思
生活离开反思
养成反思惯
教学反思
第二单元
4 球家园
教学目标
1具关爱然情感形成保护环境意识
2初步理解然环境相互存关系明白环境问题严重性知道保护环境责
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：明白环境问题严重性形成保护环境意识养成保护环境行惯
教学难点：形成保护环境意识
教学方法：组合作讨学法探究式
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
教学程
第课时
阅读导入
1师出示语文课文球生认真快速阅读
师：学读懂什？
生：发言
师：类球球生存家园天探究球关话题
2板书课题：球家园
二讲授新课
活动：生存家园
（）议议读读
1分组讨交流：假离开球类生存？
2阅读感悟：
（1）读面材料回答问题？p28
月球……
火星……
生物圈2号外貌宣告失败
（2）感悟：球生存家园
（二）图说说
1图：p29
2说说：图中样然谐相处
①屋中居屋水中浮
②……
3感悟：类然环境谐相处
活动二：环境问题敲响警钟
（）观察查找资料思考
1观察p30图片
列图片分反映方面环境问题？
2查找相关资料说说环境问题会带危害？
3思考：环境问题会球造成什果？
（二）阅读感悟画画写写
1阅读p31材料
20世纪50年代日家肥料公司没处理废水排放海洋中
废水里含类害汞严重污染海水鱼类……
2思考：日水污染事件告诉什？
3说说：请利面关系图说说环境问题理解
未处理废水→海水污染→鱼虾中毒→生病
4画画：选择某方面环境问题查阅资料说说带危害然仿水污染案例试着画出类似关系图
5写写：根收集类行损害球环境资料球口吻
写段文字画幅漫画表达行批评
第二课时
复导入
二讲授新课
活动三：责
（）阅读感悟查查
1读p32联合国总部举行巴黎协定签署仪式
2读p32阅读角：修订环保法
3查查：
知道关保护球协定者法律？
4感悟：类已意识环境问题严重性
（二）读读查找资料
1读读学学：
什循环济？
什清洁源？
2查找：里约奥运会奖牌
思考：什说里约奥运会奖牌历届奥运会中环保奖牌解吧
3网查找资料：
面新源什特点？类新源代化石燃料保护环境什意义？太阳发电风发电热发电
4感悟：述活动中什感受？
三课堂总结
板书设计
4球家园
生存家园
环境问题敲响警钟
责
教学反思
5 应然灾害
教学目标
1具应然灾害力保护意识
2初步解国然灾害种类分布危害知道预防然灾害灾害时保护措施
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：解国然灾害种类分布危害知道预防然灾害
教学难点：形成应然灾害力
教学方法：组合作讨学法探究式
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
第课时
视频导入
1播放然灾害视频生认真观
师：然灾害家解学知道然灾害？什危害？……天学关然灾害知识
2板书课题：应然灾害
二讲授新课
活动：国然灾害知少
（）读图查找灾害分布情况
1读中国然灾害分布图
2查找说说：
图中国发生然灾害种类分布广
图中国影响范围广然灾害……
图中……
3说说：家乡历然灾害？
（二）说说议议
1说说：家乡受然灾害？
2议议交流：灾害造成什危害？
（三）读图感悟
1读p37统计图
2说说：什发现？国然灾害造成损失较？
3阅读中感悟什？
（四）阅读感悟说说
1生阅读教材p40阅读角：常见然灾害预警信息
2说说交流：生活中接触监测预警系统？接触预警信息时家做？
3读p41图片：图片反映国采取然灾害预防措施？
（五）调查
1调查：调查解预防灾害技术发明记录
2交流：全班开展次交流活动
3阅读p41相关链接：中华民国防洪法第37条
4谈感受
三课堂总结
板书设计
教学反思
第三单元
6 探访古代文明
教学目标
1懂世界国民创造类文明保护文明世界文化遗产形成开放国际视野
2初步解古代早期文明发祥知道古代中国世界文明发祥明白古代中国类文明贡献珍视祖国历史文化
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：初步解古代早期文明发祥知道保护文明世界文化遗产
教学难点：保护文明世界文化遗产
教学方法：组合作讨学法探究式
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
第课时
谈话导入
1谈话学放眼世界类拥文明成中国世界区
发现古代遗迹古代遗迹发现告诉类文明史世界民创造天探究古代文明
2板书课题：探访古代文明
二讲授新课
活动：早期文明发祥
（）图发现规律
1观察p44河流域文明发祥图
2说说：类早期文明分布区？
3发现：
发现早期文明位河流域
发现……
（二）阅读做考古学家
1阅读p45图文材料
2想象思考：
中国历史位长江流域河姆渡距约7000年位黄河流域半坡（距约6000年）早期开始定居生活房屋建造什样工具生活样呢？
3考古发现：收集更资料住食等方面选择感兴趣话题尝试做考古学家吧
（三）查找资料
1收集资料：更解早期文明学查找资料
2：发现？
发现早期文明区域文字出现点点
第二课时
复导入
二讲授新课
活动二：文明世界文化遗产
（）阅读感悟查找资料
1读p47阅读角：殷墟
2感悟：殷墟发现说明什？
3查查讲事：
知道惊动世界考古发现？请说说关事
4出意交流：
知道震惊世界中国文化遗产？天该样保护？
（二）探究金字塔
1收集资料：解金字塔
2探究问题：
没现代科学技术手段古代古埃样建成巨精美金字塔？
形状巨石样雕刻成形？
金字塔做什？
木伊制作？
……
（三）阅读查找资料
1读p48阅读角：汉谟拉法典
2收集资料：
前面古代文明成外知道古代文明成请收集相关资料
3讲事交流：学讲讲事
4感悟：
众国家创造灿烂文明中感受什？
三课堂总结
板书设计
6探访古代文明
早期文明发祥
文明世界文化遗产
教学反思
7 元文化 样魅力
教学目标
1增强尊重文化差异意识乐发现欣赏文化美
2生活中形成动解国文化惯懂尊重文化差异
3初步解国家礼仪：懂更处理文化带尴尬矛盾者突
教学重难点：
教学重点：增强尊重文化差异意识乐发现欣赏文化关
教学难点：懂更处理文化带尴尬矛盾者突
教学准备：课件学生交流材料
教学程：
活动：解什元文化
1板书：文化什文化？
2解读文化：具体指群族历史理风土情传统俗工具附属物生活方式宗教信仰文学艺术规范律法制度思维方式价值观念审关情想精神图腾等等
3提出世界元文化概念：世界元文化社会学专名词表达现代社会非族文化尊重接受元文化指区民族居民生活起着社会发展进步元文化逐渐成衡量国家政府综合国力项必少条件
4接请四学组台分介绍调查种元文化
第组：元化代表——舞蹈
总结：舞蹈动作代表语言舞蹈浸润文化受方历史文风俗惯身体结构特点影响呈现出特点体现文化绚丽姿
第二组：国见面礼仪演演
总结：国家文化会衍生出礼仪俗解样嘘寒问暖陌生国度方体展示友
第三组：世界建筑
总结：建筑作文化环境相适应然融体国家民族生活方式展现
第四组：国家饮食惯图文展示
总结：中国饮食文化直接影响日蒙古鲜韩国泰团新加坡等国家东方饮食文化圈轴心：时间接影响欧洲关洲非洲洋洲中国素食文化禁文化酱酬面食药腾陶瓷餐具豆等惠全世界数十亿
师：中国饮食影响国充分说明世界文化断融合发展程中会文化差异引起尴尬矛盾突知道该处理
案例回放：
1接受赞美虚伪？
总结：西方乐赞美时乐接受赞美中国显示谦恭常常会拒绝赞美种拒绝会老外觉莫明妙领情似
2付费
美国费常见现象餐厅吃饭坐出租车酒店工作员帮行李等等需定数额费作方劳动认补偿部分情况占消查数额15左右然根家餐厅酒店高级程度服务质量调壁费般种礼貌行会成受欢迎客
总结：解差异学会尊重差异
活动总结：中国文化断走世界请课收集类似报道感受元文化魅力
板书设计
7元文化样魅力
相生活环境
彩世界文化
尊重文化样性
教学反思
第四单元
8 科技发展 造福类
教学目标：
1初步解科学技术社会发展关系崇尚科学反迷信
2知道科学技术断探索影响解科技生活中途广泛
3感受科技生活中重作认识科技类造福
教学重难点：
感受科技生活中重作认识科技类造福
课前准备：
1学生准备：查找航海家事
2教师准备：课件媒体
教学程
活动：世界认识
1播放视频：心说vs日心说
2补充背景：解哥白尼提出日心说时代背景
师生讨：哥白尼提出日心说类认识宇宙着样影响
3科学佐证：伽利略远镜
播放视频：说知道17世纪伽利略远镜证实日心说
4指名交流
伽利略远镜时意义
5出示资料：伽利略遭教会谴责审判
思考：哥白尼伽利略追求真理程中表现出样精神？
活动二：伟航行
1解国古代宇亩认识：天圆方说
2航海家积极探索：知道著名航海家收集相关资料说说事根交流出示相关资料
3整理15世纪初开始航行事
4观视频师生讨：新航路开辟作
5结
活动三：身认识
1渡：类认识然界时断深化身认识
2类起源说法：
（1）神创：解关神创作类事
（2）然进化家较认说法张猴进化
3介绍达尔文进化
板书设计
8科技发展造福类
世界断探索
科技改变世界
科技梦想成真
教学反思
9 日益重国际组织
教学目标
1解什国际组织国际组织分类重作培养开放国际视野
2解联合国世界贸易组织知道两国际组织国际政治济中发展
重作明白中国国际组织交流推动作
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：知道国际组织分类重作解联合国世界贸易组织构成作明白中国国际组织相互交流支持作
教学难点：国际组织分类重作
教学方法：学讨交流
教学准备：师制作课件收集资料生课前搜集资料
课时安排：2课时
第课时
视频导入
1播放联合国会召开视频生认真观
师：视频中什组织召开会议？里召开？参加成员？
生：回答
师：联合国会召开样组织天探究关国际组织话题
2板书课题：日益重国际组织
二讲授新课
动：国际组织
（）学探究
1阅读教材p66容查找资料：
（1）什国际组织？
（2）国际组织特点？
2交流分享：国际组织分类？
（二）阅读说说
1读p66阅读角：国际奥林匹克委员会东南亚国家联盟
2说说：
①国际奥林匹克委员会东南亚国家联盟分什性质国际组织？
②知道世界性国际组织东南亚世界区区域性国际组织？
（三）读图辨辨说说
1读p67图：世界银行世界卫生组织
2探究交流：
职范围国际组织分种类？
3辨辨：p67判断列国际组织世界性国际组织区域性国际组织般性国际组织专门请国际组织请相应括号勾
4说说：
①国际组织分类？
②国际组织作？
活动二：联合国世界贸易组织
（）读读查查说说
1读p68阅读角思考：
①联合国历
②联合国旗帜
③联合国成员国国语言相什语言开展工作呢？
2读p69材料查找资料：
3说说：结合解信息说说联合国机构作
（二）读读查找资料说说
1读p70世界贸易组织图文材料
2查找资料
3说说：①世界贸易组织？
②世界贸易组织标志中6道弧线什？样标志什含义？
③世界贸易组织什性质国际组织？作什？
④中国2001年加入该组织中国世界影响
第二课时
复导入
二讲授新课
活动三：中国国际组织
（）查找资料交流分享
1起收集中国联合国声音身影吧
2交流：
（1）中国践行什样外交理念？
（2）中国联合国什样关系？联合国起什作？
（二）阅读收集探究
1读p72阅读角：20国集团
思考：①20国集团分国家？
②20国集团领导峰会般什时间召开？
③知道峰会会标原型什？什寓意？
2收集资料连连p72：
学分收集部分中国加入国际组织相关资料国际组织相应起？
3介绍：知道国参加国际组织？收集资料概况作做介绍
三课堂总结
板书设计
9日益重国际组织
国际组织
联合国世界贸易组织
中国国际组织
教学反思
10爱
教学目标
1懂民族国家区间相互尊重睦相处重意义培养世界发展理念
2初步解影响世界历史发展重历史事件知道战争带伤害明白
世界潮流知道中国推动做出巨贡献
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：知道战争带伤害明白世界潮流知道中国推动做出巨贡献
教学难点：世界潮流
教学方法：学讨交流
教学准备：师制作课件收集资料生课前搜集资料
课时安排：2课时
第课时
视频导入
1播放第次世界战讲解视频生认真观
师：视频学什感受？
生：发言
师：战争时刻存间战争魔鬼破坏间安宁环境天探究关战争问题
2板书课题：爱
二讲授新课
活动：战争带伤害
（）阅读感悟
1读p74阅读角：第2次世界战带伤害
2感悟：阅读什话想说？
热爱战争未远离
（二）读图文材料交流分享
1读p75材料
2谈感受：
童年时光应该忧虑深处战争中龄着样生活呢
3交流分享认识：关战争书记电影谈谈战争造成伤害认识
（三）阅读感悟
1读p76阅读角
2思考交流：
（1）着现代武器断升级战争会类带灾难？
（2）战争什说？
活动二：世界潮流
（）阅读感悟
1读p77阅读角
2交流分享感悟：
①什国家会举行纪念第2次世界战胜利活动？
②阅读中什启发？
（二）查找资料读读说说
1查资料：熟悉关世界雕塑图标说说寓意
2读p78阅读角
3交流分享：
国际日时世界国民庆祝纪念？
4登录联合国中文网站找找三年国际日题
5说说活动中感受
第二课时
复导入
二讲授新课
活动三：中国做贡献
（）阅读感悟
1读p79材料：
2谈体会交流：
①中国外交政策什？
②中国维护稳定周边环境做出懈努力？
③处5项原什？什作？
（二）读读收集资料
1读p79阅读角：中国中东问题特
2查查：收集段时间国际新闻
3说说：中国处理国际争端中做法
4谈感受：阅读中感悟？
（三）讨：关带路建设
1查找资料：
①什带路？
②带路建设意义？
③带路建设中感悟什？
2讨交流
（四）阅读感悟
1读p80图例p81阅读角
2感悟交流：
①中国民解放军认识
②图例中感受什？
③底什力量鼓舞着边防战士克服困难
3邀请解放军参军历长辈帮讲述军队生活家进行面面交流
三课堂总结
板书设计
10爱
战争带伤害
世界潮流
中国做贡献
教学反思
课练含答案
第课 学会尊重 课练
． 填空题
1 独二体拥生（ ）应（ ）
2 尊重包括尊（ ）（ ）接纳等方面
3 中华民国公民法律面前律（ ）
4 尊重接受批评
5果爱面子输起说（ ）
6尊重（ ）体现
7（）会获尊重
8句理解尊重话会带（ ）（ ）
9信满独立（ ）
10尊重够维护（ ）推觉（ ）
二． 判断题（正确√错误×）
1谈尊重关注身边默默闻忽视取定成（ ）
2中华民国公民格尊严受侵犯（ ）
3尊重意味着拒绝批评（ ）
4卑尊重重表现（ ）
5尊重道德求法律求（ ）
6语言体现尊重（ ）
7关注需尊重体现（ ）
8尊重会傲（ ）
9见老师动招呼尊重老师表现
三．单项选择题
1 列说法赞（）
A 明： 父母值尊重
B 刚：修鞋子什起啊
C 红：尊重
2 面位学行属尊重（ ）
A 六年级班明国旗演讲穿戴非常整洁
B 张丽学期末取成绩提前做抄
C 新学心班级玻璃破老师问时候说知道
3 光明学六年级三班晓飞学子较矮天放学路面走学矬子果晓飞会选择面种做法（ ）
A 位学骂顿
B 求方道歉
C 做没听见
4 列图片中文字尊关（ ）
A B C
5列语言中属尊重说法
A笨啊
B说法说法正确
C身体方便帮东西吧
四．简答题
1适度维护求什？
2做尊重？
参考答案：
． 填空题
1 尊严 尊重 2重爱 3 等 4矛盾 5 度维护已6文明素养 7尊重8温暖 鼓励9孤立 10尊心 舒服
二． 判断题
1× 2 √3 × 4√ 5√ 6√ 7 √8×9√
三． 单项选择题
1B 2A 3B 4 A5C
四． 简答题
1（1）分敏感保持情绪稳
（2）客观评价相信力认识更优秀（3）理性意见分析问题时事
2 （1）语言体现尊重句理解尊重话会带温暖鼓励
（2） 尊重单表现话语更应该落实行动交时谦虚礼等友善重视意见关注需尊重体现
（3）尊重够维护尊心推觉舒服
第二课 学会宽容 课练
． 填空题
1 宽容彼（ ）睦相处谐美生活（ ）
2 宽容心保持安定
3 （ ）心胸开阔
4 面伤害时宽容会放弃（ ）想法懂原谅
5 宽容限度容限度
6 学会谐相处尊重宽容（ ）
二． 判断题（正确√错误×）
1宽容友善社会生活环境
2豁达宽容善身心健康健康维生素
3日常生活中间避免产生摩擦突
4宽容面心失时度计较
5报复解决突方式
6具体问题法独立见解必附
7求相
三．单项选择题
1明心梅书碰赞梅种做法（ ）
A明拾起
B明吵架
C拾起说没事
2列行中生活美美
A 相互礼
B 斤斤计较
C 动干戈
3 列图片中文字体现宽容（ ）
A B C
4 周五午放学强公交车时候非常拥挤边高青年强鞋子踩果强会想
A 肯定意踩脚
B 时会踩脚
C 定踩脚
5 课间时候辉朋友鹏教室玻璃破希辉会做
A 实话实说告诉老师
B 做没见
C 告诉老师丽破
四简答题
1 宽容作？
2拥颗宽容心？
参考答案
． 填空题
1 宽 重基础2 3宽容4报复 5姑息迁 原 6必修课
二． 判断题
1√ 2√ 3× 4× 5√ 6√ 7√
三． 单项选择题
15 CAABA
四简答题
1 ①宽容彼宽睦相处谐美生活重基础
②宽容仅带谐友善社会生活环境心保持安定生活健康愉快
2①拥颗宽容心静调整情绪更客观度面问题②拥颗宽容心眼眼牙牙报复解决突方式反造成更突甚追究法律责③拥颗宽容心学会原谅实原谅犯错误
第三课学会反思 课练
填空题
1 思考事情中（ ）（ ）时反思
2 反思作心活动（ ）种方式
3 通反思总结验促进身（ ）发展
4 掌握反思（ ）更进行反思
5 （ ）情况反思尤必
6 取成功反思成功（ ）接厉
7 掌握反思时机达（ ）效果
二 判断题（正确√错误×）
1 进行反思定反思力（ ）
2 果动反思更握现未（ ）
3 通反思缺点足避免犯错误（ ）
4 反思改变已发生事情（ ）
5 反思容仅仅失败错误（ ）
6 反思时时进行（ ）
7 反思程重反思结果重（ ）
三单项选择题
1 列行中属反思
A 明回想年落选班长情形找足
B 强明天乒乓球赛做准备
C 梅印象深次考试程沉着冷静仔细检查数学考满分
2 丽丽学期期末测试成绩理想认应该做（ ）
A 暴弃认学料
B 谓然
C 分析考试失利原新学期加油干
3 列图片中文字强调反省（ ）
A B C
4 列关反思说法赞
A事情失败时候反思
B反思程重
C考试成功时候反思
四 简答题
1 学会反思什意义？
2反思方法？
参考答案
． 填空题
1验 教训 2完善 3力 4方法 5特定 6原7事半功倍
二．判断题（正确√错误×）
1 √2√3× 4√5×6√7×
三． 单项选择题
1B 2C 3 C 4B
四． 简答题
1（1）反思作心活动完善种方式帮助回顾分析总结果动反思更握现未（2）通反思总结验促进身力发展缺点足避免犯样错误明确已努力方判断已行否助目标实现（3）通反思更理解思考生活现联系起做更
2 （1）选择发生身某件事情回忆事情（2）件事情中方做成功验（3）件事情中方做失败教训（4）果够重通遇类似事情样做更
第四课 爱护球责 课练
． 填空题
1 茫茫宇宙中孕育生命蓝色星球（ ）
2球孕育类提供类生存（ ）
3百年着口增长类需求增加煤炭（ ）（ ）等生源度开采面枯竭
4更效保护球实现持续发展世界国通（ ）（ ）等方式限制类球伤害
5安排2020年全球应气候变化行动2016年4月22日175国家签署
6类然伤害终会伤法抗拒规律
7循环环济包括产品清洁生产资源循环利（ ）
8世界球日
二．判断题（正确√错误×）
1 古类特方式然环境谐相处（ ）
2 百年生物赖生存森林湖泊湿等正惊速度增加（ ）
3 水循环利（ ）
4保护环境应义务（ ）
52月2日世界湿日（ ）
6保护类赖生存球学生作（ ）
7次性塑料袋节约资源（ ）
三 选择题
1列源属生源（ ）
A 煤炭 B石油 C风
2属保护球协定者法律（ ）
A联合国海洋法公约B环境保护法 C义务教育法
3列属清洁源
A 太阳 B煤 C风
4世界环境日天（ ）
A6月5日 B 2月2日 C3月3日
5环境保护国项（ ）
A 基国策 B义务 C法律
6列行利保护球（ ）
A垃圾分类 B坐公交车班 C次性筷子
四 简单题
1 球越越堪重负表现
2 更效保护球实现持续发展？
参考答案
． 填空题
1球 2然环境 3石油 天然气 4签订协定 制定法律 5巴黎协定6类身 7废物高效回收 84月22
二． 判断题
1√2×3×4√5√6×7×
三．选择题
1 C 2 C3B4 A5 A 6C
四．简单题
1生物赖生存森林湖泊湿等正惊速度减少煤炭石油天然气等生源度开采面枯竭化石燃料燃烧排放量温室气体导致全球气候变球出现资源短缺环境污染生态破坏等问题
2世界国通签订协定制定法律等方式限制类球伤害国环境保护列项基国策
第五课 应然灾害 课练
填空题
1 早灾台风洪涝震等国
2 类生产生活中合理行会 （ ）然灾害
3 防灾避险（ ）救护知识（ ）防止减轻然灾害带伤害
4气象灾害严重预警信号（ ）色
5然灾害斗争程中类形成（ ）（ ）抗灾精神
二判断题（正确√错误×）
1 国世界遭受然灾害严重国家（ ）
2 然灾害会影响社会稳定持续发展（ ）
3 乱砍滥伐会引发然灾害（ ）
4 救护知识会受然灾害伤害（ ）
5 遇泥石流时候千万选择陡峻山坡面躲避（ ）
6 红色气象灾害特严重预警信号（ ）
7 毁损水库坝违法行（ ）
8 然灾害始终伴着类生活（ ）
9 科技工作者断发明种抗灾技术然灾害会发生（ ）
三． 单项选择题
1 列属国然灾害（ ）
A 旱灾 B台风 C流行感
2 列说法错误（ ）
A 破坏森林易造成洪涝灾害
B 破坏森林易造成山体滑坡
C 保护森林责
3果出门旅游山区遇泥石流时候列做法正确（ ）
A 着泥石流方逃生
B 势空旷树木生长稀疏方逃生
C 马泥石流成垂直方两边山坡面爬爬越高越
4 气象灾害特较重预警信号（ ）
A 蓝色 B 黄色 C 红色
5列属抗灾精神（ ）
A方难八方支援 B言出驷马难追 C学海涯 心存高远
四． 简答题
1然灾害会带危害？
3 减轻然灾害民生命财产安全危害？
参考答案
填空题
1然灾害 2诱发 加重 3意识 力4橙 5屈挠 团结互助
二．判断题（正确√错误×）
1×2√3√4×5√6√7√8√9×
三．单项选择题
1 C 2 B 3 C 4 B 5 A
四．简答题
1然灾害仅会造成资源破坏直接济损失员伤亡会带种间接损失甚会影响社会稳定持续发展
2①国仅建立气象海洋质生物等灾害监测预警系统建设牢固防灾减灾工程②面然灾害断探寻科学效方法抗击灾害提高抗灾力③类防御然灾害程中法律约束行减少然灾害危害重手段
第六课探访古代文明 课练
填空题
1 类文明史（ ）创造
2 （ ）出现表明类开始跨入文明时代门槛
3 （ ）（ ）国两条河流
4 （ ）兴起发展古代文明社会形成奠定重基础
5中国历史第文献考古代城遗址（ ）
6象形文字发明
7（）古埃文明象征
8世界迄发现古代第部较完备成文法典（ ）
9交相辉映早期文明中（ ）直延续未中断
二判断题（正确√错误×）
1 类拥文明成溯求源（ ）
2 区域文明兴衰交融变迁构成类文明演进历史画卷（）
3 黄河流城淮河流城中华文明重发祥（）
4 采集渔猎农耕畜养伟变革充分体现古代劳动者智慧（）
5 国历史悠久文明古国（）
6 金字塔安葬古代法老陵墓（）
7 文明间孤立存（）
三 单项选择题
1列称母亲河（ ）
A 长江 B 淮河 C 滦河
2列属中华文明重发祥（ ）
A 长江流域 B黄河流域 C 淮河流域
3 2006年列入世界文化遗产
A 黄海候鸟栖息 B安阳殷墟 C龙门石窟
4青铜器中国（ ）代晚期辉煌灿烂文明
A 夏 B明 C商
5古代埃利（ ）河水灌溉岸三角洲原农田
A 尼罗河 B 恒河 幼发拉底河
6列关古代文明遗迹说法错误
A 解重途径
B类物质财富
C 类文化财富
四 简答题
1 四文明古国什？文明古国创造灿烂文化？
2 金字塔建造程采简单工具？
参考答案
． 填空题
1世界民 2早期文明区域 3 黄河 长江 4原始农业 5殷墟6古埃7金字塔8汉谟拉法典 9中华文明
二．判断题（正确√错误×）
1√2√3×4×5√6√7×
三．单项选择题
1A2C3B4C5A6B
四．简答题
1（1）古代中国古代埃古代巴伦古代印度（2）创造古代文字医学数学建筑文学艺术等
2 坡道 滚筒杠杆
第七课 元文化 样魅力 课练
．填空题
1 类居住球约（ ）面积海洋覆盖
2 陆表面高低起伏连绵起伏（ ）低洼（ ）
3 世界原
4 （ ）区整冬天太阳
5 （ ）（ ）称夏威夷两象征
6 礼仅约定俗成表示相互间（ ）
7 许国家见面时常见礼节
8 美国迎送宾客朋友时流行（ ）礼
9 建筑作种文化国家民族（ ）反映
10 种文化（ ）
二．判断题（正确√错误×）
1 陆仅占球表面积40类生息繁衍方（ ）
2 陆表面高低起伏形态样（ ）
3 球千姿百态然景观然环境显著标记（ ）
4 撒哈拉沙漠非常干燥气温非常低（ ）
5 具特色然环境中类创造出绚丽姿文化（ ）
6 孔雀舞国傣族民间舞中负盛名传统表演性舞蹈（ ）
7 文化会礼仪（ ）
8 礼仪国家制定认强制力保证实施（ ）
9 建筑作种文化适应然环境求然融体（ ）
三．单项选择题
1 夏天直午夜太阳线（ ）
A 东非高原 B撒哈拉沙漠 C 北极
2 世界原位（ ）
A 亚洲 B 南美洲 C 北美洲
3 探戈（ ）舞蹈
A 中国 B 夏威夷 C拉丁美洲
4 关系校亲欧洲招呼方式（ ）
A 走前行贴面礼 B 双手合十做祈祷姿势 C 拥抱
5 列关餐礼仪说法错误（ ）
A 餐仅仅满足基需求
B餐项重社会活动
C国家餐礼仪异
四 简答题
1 世界进行文化交融什重意义？
2 尊重文化样性？
参考答案
填空题
171 2 高山 盆 3 亚马孙原 4北极 5草裙舞 花环 6 尊重 7握手 8拥抱 9 生活方式 10 等
二判断题（正确√错误×）
1 × 2 √ 3 √ 4 × 5 √ 6 √ 7 √ 8× 9√
三单项选择题
1 C 2 B 3 C 4 A 5 C
四 简答题
1 济全球化互联网时代世界更交流文化交融增进国家民族理解时文化交融文化特色更深入理解助文化取长补短存荣
2 ①首先解差异学会尊重差异②认文化时应包容开放态度文化求存异文化交流中文化相处促进世界文化繁荣③善发现欣赏文化美种美德更种智慧
第八课 科技发展 造福类 课练
． 填空题
1（ ）提出日心说
2 意利天文学家（ ）制作架远镜观测许肉眼奇异景观证明新天文学说
3 15世纪初期末期世界历两次享誉史册伟航行中国（ ）欧洲（ ）
4（ ）证实球球体
5 19世纪初达尔文提出（ ）改变类整世界类身法
6（ ）发明改进结束力畜力风力水力历史
7（ ）发现 （ ）发明推动类社会进步
8 国（ ）世界口径单天线射电远镜
9 科技发展世界科技
10 明 （ ）制作类历史第架火箭飞行器尝试飞行
二．判断题（正确√错误×）
1 世界认识漫长程（ ）
2心说发表破日心说束缚改变类宇宙认识科学发展史具划时代意义（ ）
3相信权威权威代表着真理（ ）
414051433年哥伦布船队采时世界先进远洋航海技术（ ）
5类项科学发明创造标志着社会文明进步（ ）
6科技现实变成梦想（ ）
7姿彩世界激发着类穷梦想（ ）
三单项选择题
1首次实现类环绕球周航行（ ）
A麦哲伦 B 哥伦布 C郑
2类社会进入第二次工业革命时代标志（ ）
A 电气 B蒸汽 C计算机
3列物中发明电灯（）
A B C
4 年天宫蛟龙天眼悟空等重科技成果相继问世说明国力实施战略
A 西部开发 B创新驱动发展 C 持续发展
5 2001年起国年5月份第（ ）周定位科技活动周
A 1 B2 C3
四． 连线题
1783年 欧洲航天局赞星探测器搭载登陆器普星成功登陆
1903年 法国物理学家查理实现气珠首次载飞行
1969年 英国莱特兄第研制气机试飞成功
2014年 美国字航员阿姆斯特明登月球
五． 简答题
1减少科技带烦恼科技更类服务
2应该培养科技创新意识力
参考答案
填空题
1哥白尼 2 伽利略 3郑西洋 哥伦布航海 4 麦哲伦 5进化6蒸汽机 7科学 技术 8天眼 9改变 善 10 陶成道
二 判断题
1 √2 ×3 ×4 ×5√ 6 ×7√
三单项选择题
1B 2A 3B 4B 5C
四．连线题
1783年 欧洲航天局赞星探测器搭载登陆器普星成功登陆
1903年 法国物理学家查理实现气珠首次载飞行
1969年 英国莱特兄第研制气机试飞成功
2014年 美国字航员阿姆斯特明登月球
六． 简答题
1 (1) 需科学家够道德律(2)通法律约束约定公众监督等办法科技应进行规范
2 (1)积极参加科技发明创造活动(2)生活学中养成勤思考勤观察良惯(3)敢尝试善科技想象变现实
第九课 日益重国际组织 课练
． 填空题
1 国际组织制定（ ）设立开展活动国际社会重成员
2 世界性国际组织成员（ ）区域性国际组织成员限（ ）
3 职范围国际组织分国际组织国际组织
4 联合国代具（ ）（ ）权威性政府间国际组织
5 截2018年1月联合国会员国
6 世界贸易组织年1月1日成立
7 中国高举合作（ ）旗帜
8 2016年9月45日二十国集团领导第11次峰会中国（ ）举行
9 中国联合国安全理事会常理事国事关安全重事务（）话语权
10 金砖国家包含中国巴西南非五国家
二．判断题（正确√错误×）
1 国家区特定目标组成国际组织
2 东南亚国家联盟属世界性国际组织
3 专门性国际组织某特定领城开展活动
4 联合国促进全球发展增进国友等方面发挥着代作
5 世界贸易组织代重世界性国际济组织
6 中国联合国创始会员国参联合国筹建程
7 二十国集团成立1999年
8 海合作组织亚太区级高具影响力济合作机制
9金砖国家国际事务中作新兴市场国家发展中国家代表发声
10海合作组织倡导践行互信互利等协商尊重样文明谋求发展海精神
三．选择题
1 列关国际奥林匹克委员会说法错误（ ）
A 专门性国际组织 B 般性国际组织 C世界性国际组织
2 列属世界贸易组织标志
A B C
3 中国加入世界贸易组织时间
A 2001年 B 2000年 C2003年
4 联合国宪章签字中国代表
A 董必武 B 陈独秀 C 周恩
5 海合作组织包括国家
A 5 B 21 C8
四 简答题
1 什成立国际组织？
2联合国设立机构职分什？
参考答案
． 填空题
1 章程 机构 2全球 特定范围 3 般性 专门性 4普遍性 代表性 5193 6 1995 7 发展 贏 8 杭州 9 关键 10俄罗斯 印度
二． 判断题
1 √2 3 √4 √5 6√ 7 √8 9√ 10√
三． 选择题
1B 2B 3A 4A 5C
四．简答题
1国际组织国家间推动广泛交流合作解决矛盾纠纷促进发展发挥着重作
2联合国设机构联合国会审议决策机构拥广泛职权安全理事会负维护国际安全首责济社会理事会推动济社会领域国际合作国际法院解决国际争端秘书处秘书长办事员组成负责日常工作秘书长联合国首席行政长官
第十课爱 课练
．填空题
1 热爱（ ）未远离
2 正义终战胜（ ）终取代 （ ）
3 前国际社会（ ）
4 国家分强弱贫富国际（ ）位权利义务
5 2002年起年（）月（ ）日国际日
6 中国坚定奉行（ ）外交政策
7 中国坚定移（ ）基础发展国友合作
8中国张（ ）解决国际争端
9（ ）建设推动构建类命运体重实践台
10（ ）保卫祖国钢铁长城
二．判断题（正确√错误×）
120世纪前50年发生次世界战（ ）
2第二次世界战结束世界然静（ ）
3战争生命精神等造成巨伤害（ ）
4前国际社会局部战争频率规模均呈升趋势（ ）
5 国家权神圣侵犯（ ）
6 年国际日际联合国总部会举行敲响钟仪式（ ）
7 中国始终坚持走发展道路（ ）
8 美国反强权政治永远称霸（ ）
9 中国通发展促进造类命运体（ ）
10 中国军队始终维护世界坚定力量（ ）
三．选择题
1 列说法赞（ ）
A 战争够认识珍贵
B 第二次世界战波世界极少数国家区
C 起彼伏局部战争追求愿断面挑战
22015年正值第二次世界战胜利（ ）周年国家组织举行种形式纪念活动
A 70 B 71 C 72
3列雕塑标志关（ ）
A BC
4 列属中国周边国家处发展原（ ）
A 睦邻 B 意志强加 C 富邻
四．简答题
1 处五项原容？
2 中国民解放军成立发挥作？
参考答案
．填空题
1战争 2 邪恶 战争3 趋势 4 等 59 21 6独立 7处五项
原 8 9带路 10中国民解放军
二．判断题
1 ×2 √3√ 4 ×5 √6 √7 √8 ×9 √10√
三．选择题
1 B 2 A 3 C 4 B
四．简答题
1 处五项原容包括互相尊重权领土完整互侵犯互干涉政等互利处
2 中国民解放军成立始终中国民守护者国家安全维护者世界坚定捍卫者强国防力量维护贏战争重保障年中国军队积极参海救援维联合军事演反海盗等国际军事活动安全领域承担国责维护世界促进发展作出重贡献
开头成功半开学初班抓六件工作
１做学生报名注册工作做心中数注册登记班学生第次会面班解学生窗口做项工作利班务工作开展
２开第次班会创造良第印象班开第次班会（必时学生家长参加）目树立形象指导未明确制度第次班会教师态度诚恳期真诚求具体先进行介绍然真诚态度学生说：幸班感高兴希学支持工作班建设寥寥数语道出片真诚会融洽师生感情
３身作搞第次卫生扫进步融洽师生关系机会班劳动中学生接触进步解学生时学生认班老师易言行致堪师表利树立班工作威信
４搞班组建设选班组干部发挥班组干部积极动作班级建设中班干部作非般班选配班组干部程中注意充分发扬民样表明班民公正理班级态度更班集体形成良风气奠定基础
５搞第次考勤工作保证纪律严明性开学际工作头绪纷乱章假期学生难免表现散漫班时进行纪律检查时根班实际情况拟定德育评估细教育程中做规学生教育常化系统化
６开第次家长会开学初验班会忘记忙中召开第次家长会学校教育家庭教育相结合机会第次家长会班老师简明扼家长介绍班科教师情况然开诚布公家长表明教育学生决心班奋斗目标积极争取家长支持
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部编教版道德法治六
全册教案+课练
目 录
第单元 3
1学会尊重 3
2 学会宽容 10
3 学会反思 14
第二单元 17
4 球家园 17
5 应然灾害 21
第三单元 24
6 探访古代文明 24
7 元文化 样魅力 28
第四单元 32
8 科技发展 造福类 32
9 日益重国际组织 35
10爱 39
课练含答案 43
第单元
1学会尊重
教学目标
1学生活中知道样尊重
2培养尊重品德时学生活中觉尊重赢尊重
3尊重觉遵守道德规范
二教学重点
1．知道样尊重
2．时学生活中觉尊重赢尊重
三教学难点
学生懂尊重重性掌握尊重方法
四 教学准备
课件
五教学程
第课时
谈话导入解尊重
1．学拍摄2017年11月张新闻图片张图片中谁？
2．天堂课发生张片背事说起（播放视频）
3．爷爷挪椅子扶老坐身边连串动作持续刷屏网友直呼太帅爷爷座读什？
4．简单请种直击心精神力量名字尊重（板书：学会尊重）
二联系生活畅谈尊重
活动 应尊重
1．坐爷爷身边报效祖国科学家服务百姓老员数十年日勤勉工作岗位散发光热赢家尊重心中值尊重呢？什？
2．谈尊重关注取定成忽视身边默默闻找找身边值尊重普通呢？请组说说讲讲事
3．独二体默默闻没取显著成拥生尊严
中华民国宪法中样规定：（出示）
中华民国公民法律面前律等
国家尊重保障权
中华民国公民格尊严受侵犯
社会劳动者应尊重（板书：应尊重）
4．果普通应尊重社会变化呢？
（板书：生活更美社会更谐）
三创设情境学会尊重
尊重重样学会尊重做尊重呢？先尊重谈起
活动二 尊重
（）尊重需尊重
1．学刘菲班里开展活动总参加班写老师心语中读原（出示）
普通没什优点外表学力周围学想参加班级活动没学喜欢想年外出工挣钱学说表姐考学妈妈表姐学脑子笨种事会轮头做白日梦
（1）指学生读
（2）学段心灵独白中出刘菲什样眼光？
（3）觉刘菲尊重？什？
（4）什建议帮助刘菲走出困境发现更？请组轻声讨讨留言
（5）结板书：啊生舞台中没天生高贵没生庸生角辉煌亮点尊重吸引尊重赢尊重
（板书：尊重）
2．外尊重表现呢？
（1）组讨
（2）交流板书：维护形象爱惜名誉信守承诺
（二）尊重需适度维护
1．说维护形象生活中会遇脾气先生非常注重维护形象永远满脸笑容谁气气脾气先生烦恼请家翻书第六页究竟回事
2．讲道理先生说脾气先生做法尊重？说道理？什？
3．果脾气先生老样子．注重形象度维护觉会发生什事情？
4．面犯侮辱脾气先生做转变样境遇？请家组讨
5．结：尊重意味排斥予正确建议果维护形象原底线尊重表现
6．生活中学间难免会发生磕磕绊绊面观段视频视频中晨丰形影离朋友星期天两学相约学校排练班会表演节目见时间早便起棋棋出状况——（播放视频）
7．学视频发现什原导致样结果？
8．果中发生争执时候心里想避免发生样事呢？
9．尊重接受批评矛盾果爱面子输起说度维护尊重应该懂适度维护（板书：适度维护）
10．行属尊重属度维护？说说理
出示书第七页活动园容
四总结升华
学尊重交起点尊重需尊重需适度维护种美德间交流种方式希学懂尊重赢尊重
第二课时
活动三 尊重
游戏导入引发话题
1．玩游戏镜子
（1）游戏规：两名学组成组中学做出友笑挑衅生气皱眉喊等表情位学假设镜中影力逼真模仿伴表情
（2）学生活中态度决定态度顾感受会顾情绪尊重赢尊重
2．板书课题：学会尊重
二事引路典范身学尊重
1．尊重种美德方面许伟树立榜样
2．出示事毛席回乡刘伯承叶丹周总理泼水节
3．确谐相处关键首先学会尊重生活中什情况感受尊重？时方做什？感受样？请家组交流
4．结板书：尊重项基道德求文明素养体现尊重感温暖（相书：心更温暖）
三联系生活交懂尊重
（）情境重现尊重蕴含话语中
1．品剧表演赛
张起李铭两位学学校选派参加区作文竞赛张学喜等奖李学发挥失常没获奖项接成绩公告李学坐座位动动强忍泪水着窗外……．张起眉飞色舞教室里笑说：放学请家吃冰激凌回头特意李铭交代：定起哟李铭终控制住泪水站起出教室
2．品剧感想？加入李铭什心情？刻需什？
3．生活中否遇见亲身历李铭类似遭遇组说说
4．确语言体现尊重俗话说良言句三冬暖恶语伤六月寒句理解尊重话会带温暖鼓励（板书：蕴含话语）
5．练练：
（1）根列情景提示横线写出恰语言（出示书第十页活动园容）
（2）交流
（二）渡：尊重单表现话语更应该落实行动
（三）探究分享尊重落实行动
1．阅读材料讨
材料：9月1日晚开学第课央视播出持董卿采访96岁翻译家许渊先生时候跪身边非常专注听方声音3分钟跪3次网友称赞啡出美中华骄傲
材料二：六3班新班规（书第十页）
2．教师纳：
（1）等求发心尊重格视仁家境身体智性等方面原轻视歧视（板书等）
（2）尊重需考虑感受（板书：重视）
3．听事善
（1）女士善意举位男青年明白什？
（2）际交中设身处着想够维护尊心意志强加应该心心体会感受理解难处包容尊重样尊重（板书：推）
四总结提升
学国宪法明确规定公民格尊严受侵犯尊重道德求法律求课学落实行动中相信尊重花会遍开放
板书设计
1 学会尊重
尊重 尊重 爱惜荣誉 生活更美
应尊重 信守承诺 适度维护 社会更谐
尊重 等 重视 心更温暖
推
2 学会宽容
教学目标
1懂宽容意义养成友爱宽容品质进步完善促进健康成长
2学会拥颗宽容心明白宽容
3运恰方法分析说明问题
教学重难点
教学重点：懂宽容意义学会宽容
教学难点：明白宽容
教学方法：组合作讨学法
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
教学程
第课时
情景导入
1播放校园剧视频生认真欣赏
师：视频片段反映校园里发生什事？解决？
生：回答
师：种情景生活学中常遇解决类问题呢？
学会宽容天探究宽容话题
2板书课题：学会宽容
二讲授新课
活动：宽容生活更美
（）读读想想说说
1读p12活动园案例：感谢宽容
2样子想想：
①谢谢位妈妈宽容果位妈妈宽容指责楠甚楠爸
爸妈妈吵起损害两伙伴友谊
②谢谢邻居宽容果邻居宽容……
③谢谢车宽容宽容……
3说说：结合生活事例谈谈事例中物宽容做法
4交流：遇类似事情？请学交流谈谈宽容生活意义
（二）游览宽容城
1次欣赏p13宽容城三特文化景点
2想想交流：想象宽容城中三处特文化景点宽容城生
活作假宽容城中没宽容生活会变成什样呢？
（三）阅读感悟
1读p13阅读角：宽容健康维生素
2感悟：宽容生活健康愉快
活动二：拥颗宽容心
（）案例分析
1读p14活动园案例：公交车拥挤
2想想：
生活中宽容度历？时心里想？
（二）
p15容缺
（三）阅读感悟
1读p16名言
2感悟
（四）医生治疗心病
1啄木鸟医生帮助家找出隐藏心中三条虫子
2治病方法：样消灭虫子真正做宽容呢？
①假第1条虫子愤怒法宽容会……
②假第2条虫子想报复会……
③假第3条虫子愿意原谅会……
（五）读读想想
1读p17案例
2想想：
①案例1中班做法否严厉认犯格尊严行
宽容？
②案例2中果明家严格求明容玩火行会导致什样果？
第二课时
复导入
二讲授新课
活动三：
（）读案例谈体会
1阅读p18情景分析原
分析：六2班战火什烧起时班级谐什影响？
2谈体会
（二）召开题班会
1召开班会：针六2班出现问题班设计营建谐宽容班级生活
题班队活动起参加吧
2劝说：
宽容观点该说服呢？教材p18
3感悟：通学结合实践谈谈宽容理解
三课堂总结
板书设计
2学会宽容
宽容生活更美
拥颗宽容心
教学反思
3 学会反思
教学目标
1懂反思意义养成反思行惯进步完善促进健康成长
2学角度反思
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：懂反思意义养成反思行惯
教学难点：学角度反思
教学方法：组合作讨学法探究式
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
第课时
谈话导入
1谈话
师：反思听起似抽象话题考试成绩理想时老师常
找原中吸取验教训找原程种反思
生活中反思时候天探究反思
2板书课题：学会反思
二讲授新课
活动：生活离开反思
（）回忆思考
1回忆：学阶段印象深件事什？
①学阶段印象深件事……
②……
2思考：什件事留深刻印象？
3感受：样程反思
（二）交流分享
1想想：反思什事情？进行样思考？
2交流分享：
结合亲身历说说反思验
第二课时
复导入
二讲授新课
活动二：养成反思惯
（）验交流会读读谈体会
1想想：总结反思方法
2阅读P24日记
思考：学样反思生活中发生事情？
3感悟：掌握反思方法
（二）选选说说
1选选：
毛毛学份生活记录表选择认特需反思项相应方
框√
2说说：
样选择原什？
3交流：学选择理什？
板书设计
3学会反思
生活离开反思
养成反思惯
教学反思
第二单元
4 球家园
教学目标
1具关爱然情感形成保护环境意识
2初步理解然环境相互存关系明白环境问题严重性知道保护环境责
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：明白环境问题严重性形成保护环境意识养成保护环境行惯
教学难点：形成保护环境意识
教学方法：组合作讨学法探究式
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
教学程
第课时
阅读导入
1师出示语文课文球生认真快速阅读
师：学读懂什？
生：发言
师：类球球生存家园天探究球关话题
2板书课题：球家园
二讲授新课
活动：生存家园
（）议议读读
1分组讨交流：假离开球类生存？
2阅读感悟：
（1）读面材料回答问题？p28
月球……
火星……
生物圈2号外貌宣告失败
（2）感悟：球生存家园
（二）图说说
1图：p29
2说说：图中样然谐相处
①屋中居屋水中浮
②……
3感悟：类然环境谐相处
活动二：环境问题敲响警钟
（）观察查找资料思考
1观察p30图片
列图片分反映方面环境问题？
2查找相关资料说说环境问题会带危害？
3思考：环境问题会球造成什果？
（二）阅读感悟画画写写
1阅读p31材料
20世纪50年代日家肥料公司没处理废水排放海洋中
废水里含类害汞严重污染海水鱼类……
2思考：日水污染事件告诉什？
3说说：请利面关系图说说环境问题理解
未处理废水→海水污染→鱼虾中毒→生病
4画画：选择某方面环境问题查阅资料说说带危害然仿水污染案例试着画出类似关系图
5写写：根收集类行损害球环境资料球口吻
写段文字画幅漫画表达行批评
第二课时
复导入
二讲授新课
活动三：责
（）阅读感悟查查
1读p32联合国总部举行巴黎协定签署仪式
2读p32阅读角：修订环保法
3查查：
知道关保护球协定者法律？
4感悟：类已意识环境问题严重性
（二）读读查找资料
1读读学学：
什循环济？
什清洁源？
2查找：里约奥运会奖牌
思考：什说里约奥运会奖牌历届奥运会中环保奖牌解吧
3网查找资料：
面新源什特点？类新源代化石燃料保护环境什意义？太阳发电风发电热发电
4感悟：述活动中什感受？
三课堂总结
板书设计
4球家园
生存家园
环境问题敲响警钟
责
教学反思
5 应然灾害
教学目标
1具应然灾害力保护意识
2初步解国然灾害种类分布危害知道预防然灾害灾害时保护措施
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：解国然灾害种类分布危害知道预防然灾害
教学难点：形成应然灾害力
教学方法：组合作讨学法探究式
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
第课时
视频导入
1播放然灾害视频生认真观
师：然灾害家解学知道然灾害？什危害？……天学关然灾害知识
2板书课题：应然灾害
二讲授新课
活动：国然灾害知少
（）读图查找灾害分布情况
1读中国然灾害分布图
2查找说说：
图中国发生然灾害种类分布广
图中国影响范围广然灾害……
图中……
3说说：家乡历然灾害？
（二）说说议议
1说说：家乡受然灾害？
2议议交流：灾害造成什危害？
（三）读图感悟
1读p37统计图
2说说：什发现？国然灾害造成损失较？
3阅读中感悟什？
（四）阅读感悟说说
1生阅读教材p40阅读角：常见然灾害预警信息
2说说交流：生活中接触监测预警系统？接触预警信息时家做？
3读p41图片：图片反映国采取然灾害预防措施？
（五）调查
1调查：调查解预防灾害技术发明记录
2交流：全班开展次交流活动
3阅读p41相关链接：中华民国防洪法第37条
4谈感受
三课堂总结
板书设计
教学反思
第三单元
6 探访古代文明
教学目标
1懂世界国民创造类文明保护文明世界文化遗产形成开放国际视野
2初步解古代早期文明发祥知道古代中国世界文明发祥明白古代中国类文明贡献珍视祖国历史文化
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：初步解古代早期文明发祥知道保护文明世界文化遗产
教学难点：保护文明世界文化遗产
教学方法：组合作讨学法探究式
教学准备：教师课前制作课件搜集资料学生课前收集资料
课时安排：2课时
第课时
谈话导入
1谈话学放眼世界类拥文明成中国世界区
发现古代遗迹古代遗迹发现告诉类文明史世界民创造天探究古代文明
2板书课题：探访古代文明
二讲授新课
活动：早期文明发祥
（）图发现规律
1观察p44河流域文明发祥图
2说说：类早期文明分布区？
3发现：
发现早期文明位河流域
发现……
（二）阅读做考古学家
1阅读p45图文材料
2想象思考：
中国历史位长江流域河姆渡距约7000年位黄河流域半坡（距约6000年）早期开始定居生活房屋建造什样工具生活样呢？
3考古发现：收集更资料住食等方面选择感兴趣话题尝试做考古学家吧
（三）查找资料
1收集资料：更解早期文明学查找资料
2：发现？
发现早期文明区域文字出现点点
第二课时
复导入
二讲授新课
活动二：文明世界文化遗产
（）阅读感悟查找资料
1读p47阅读角：殷墟
2感悟：殷墟发现说明什？
3查查讲事：
知道惊动世界考古发现？请说说关事
4出意交流：
知道震惊世界中国文化遗产？天该样保护？
（二）探究金字塔
1收集资料：解金字塔
2探究问题：
没现代科学技术手段古代古埃样建成巨精美金字塔？
形状巨石样雕刻成形？
金字塔做什？
木伊制作？
……
（三）阅读查找资料
1读p48阅读角：汉谟拉法典
2收集资料：
前面古代文明成外知道古代文明成请收集相关资料
3讲事交流：学讲讲事
4感悟：
众国家创造灿烂文明中感受什？
三课堂总结
板书设计
6探访古代文明
早期文明发祥
文明世界文化遗产
教学反思
7 元文化 样魅力
教学目标
1增强尊重文化差异意识乐发现欣赏文化美
2生活中形成动解国文化惯懂尊重文化差异
3初步解国家礼仪：懂更处理文化带尴尬矛盾者突
教学重难点：
教学重点：增强尊重文化差异意识乐发现欣赏文化关
教学难点：懂更处理文化带尴尬矛盾者突
教学准备：课件学生交流材料
教学程：
活动：解什元文化
1板书：文化什文化？
2解读文化：具体指群族历史理风土情传统俗工具附属物生活方式宗教信仰文学艺术规范律法制度思维方式价值观念审关情想精神图腾等等
3提出世界元文化概念：世界元文化社会学专名词表达现代社会非族文化尊重接受元文化指区民族居民生活起着社会发展进步元文化逐渐成衡量国家政府综合国力项必少条件
4接请四学组台分介绍调查种元文化
第组：元化代表——舞蹈
总结：舞蹈动作代表语言舞蹈浸润文化受方历史文风俗惯身体结构特点影响呈现出特点体现文化绚丽姿
第二组：国见面礼仪演演
总结：国家文化会衍生出礼仪俗解样嘘寒问暖陌生国度方体展示友
第三组：世界建筑
总结：建筑作文化环境相适应然融体国家民族生活方式展现
第四组：国家饮食惯图文展示
总结：中国饮食文化直接影响日蒙古鲜韩国泰团新加坡等国家东方饮食文化圈轴心：时间接影响欧洲关洲非洲洋洲中国素食文化禁文化酱酬面食药腾陶瓷餐具豆等惠全世界数十亿
师：中国饮食影响国充分说明世界文化断融合发展程中会文化差异引起尴尬矛盾突知道该处理
案例回放：
1接受赞美虚伪？
总结：西方乐赞美时乐接受赞美中国显示谦恭常常会拒绝赞美种拒绝会老外觉莫明妙领情似
2付费
美国费常见现象餐厅吃饭坐出租车酒店工作员帮行李等等需定数额费作方劳动认补偿部分情况占消查数额15左右然根家餐厅酒店高级程度服务质量调壁费般种礼貌行会成受欢迎客
总结：解差异学会尊重差异
活动总结：中国文化断走世界请课收集类似报道感受元文化魅力
板书设计
7元文化样魅力
相生活环境
彩世界文化
尊重文化样性
教学反思
第四单元
8 科技发展 造福类
教学目标：
1初步解科学技术社会发展关系崇尚科学反迷信
2知道科学技术断探索影响解科技生活中途广泛
3感受科技生活中重作认识科技类造福
教学重难点：
感受科技生活中重作认识科技类造福
课前准备：
1学生准备：查找航海家事
2教师准备：课件媒体
教学程
活动：世界认识
1播放视频：心说vs日心说
2补充背景：解哥白尼提出日心说时代背景
师生讨：哥白尼提出日心说类认识宇宙着样影响
3科学佐证：伽利略远镜
播放视频：说知道17世纪伽利略远镜证实日心说
4指名交流
伽利略远镜时意义
5出示资料：伽利略遭教会谴责审判
思考：哥白尼伽利略追求真理程中表现出样精神？
活动二：伟航行
1解国古代宇亩认识：天圆方说
2航海家积极探索：知道著名航海家收集相关资料说说事根交流出示相关资料
3整理15世纪初开始航行事
4观视频师生讨：新航路开辟作
5结
活动三：身认识
1渡：类认识然界时断深化身认识
2类起源说法：
（1）神创：解关神创作类事
（2）然进化家较认说法张猴进化
3介绍达尔文进化
板书设计
8科技发展造福类
世界断探索
科技改变世界
科技梦想成真
教学反思
9 日益重国际组织
教学目标
1解什国际组织国际组织分类重作培养开放国际视野
2解联合国世界贸易组织知道两国际组织国际政治济中发展
重作明白中国国际组织交流推动作
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：知道国际组织分类重作解联合国世界贸易组织构成作明白中国国际组织相互交流支持作
教学难点：国际组织分类重作
教学方法：学讨交流
教学准备：师制作课件收集资料生课前搜集资料
课时安排：2课时
第课时
视频导入
1播放联合国会召开视频生认真观
师：视频中什组织召开会议？里召开？参加成员？
生：回答
师：联合国会召开样组织天探究关国际组织话题
2板书课题：日益重国际组织
二讲授新课
动：国际组织
（）学探究
1阅读教材p66容查找资料：
（1）什国际组织？
（2）国际组织特点？
2交流分享：国际组织分类？
（二）阅读说说
1读p66阅读角：国际奥林匹克委员会东南亚国家联盟
2说说：
①国际奥林匹克委员会东南亚国家联盟分什性质国际组织？
②知道世界性国际组织东南亚世界区区域性国际组织？
（三）读图辨辨说说
1读p67图：世界银行世界卫生组织
2探究交流：
职范围国际组织分种类？
3辨辨：p67判断列国际组织世界性国际组织区域性国际组织般性国际组织专门请国际组织请相应括号勾
4说说：
①国际组织分类？
②国际组织作？
活动二：联合国世界贸易组织
（）读读查查说说
1读p68阅读角思考：
①联合国历
②联合国旗帜
③联合国成员国国语言相什语言开展工作呢？
2读p69材料查找资料：
3说说：结合解信息说说联合国机构作
（二）读读查找资料说说
1读p70世界贸易组织图文材料
2查找资料
3说说：①世界贸易组织？
②世界贸易组织标志中6道弧线什？样标志什含义？
③世界贸易组织什性质国际组织？作什？
④中国2001年加入该组织中国世界影响
第二课时
复导入
二讲授新课
活动三：中国国际组织
（）查找资料交流分享
1起收集中国联合国声音身影吧
2交流：
（1）中国践行什样外交理念？
（2）中国联合国什样关系？联合国起什作？
（二）阅读收集探究
1读p72阅读角：20国集团
思考：①20国集团分国家？
②20国集团领导峰会般什时间召开？
③知道峰会会标原型什？什寓意？
2收集资料连连p72：
学分收集部分中国加入国际组织相关资料国际组织相应起？
3介绍：知道国参加国际组织？收集资料概况作做介绍
三课堂总结
板书设计
9日益重国际组织
国际组织
联合国世界贸易组织
中国国际组织
教学反思
10爱
教学目标
1懂民族国家区间相互尊重睦相处重意义培养世界发展理念
2初步解影响世界历史发展重历史事件知道战争带伤害明白
世界潮流知道中国推动做出巨贡献
3初步掌握收集整理运信息力
教学重难点
教学重点：知道战争带伤害明白世界潮流知道中国推动做出巨贡献
教学难点：世界潮流
教学方法：学讨交流
教学准备：师制作课件收集资料生课前搜集资料
课时安排：2课时
第课时
视频导入
1播放第次世界战讲解视频生认真观
师：视频学什感受？
生：发言
师：战争时刻存间战争魔鬼破坏间安宁环境天探究关战争问题
2板书课题：爱
二讲授新课
活动：战争带伤害
（）阅读感悟
1读p74阅读角：第2次世界战带伤害
2感悟：阅读什话想说？
热爱战争未远离
（二）读图文材料交流分享
1读p75材料
2谈感受：
童年时光应该忧虑深处战争中龄着样生活呢
3交流分享认识：关战争书记电影谈谈战争造成伤害认识
（三）阅读感悟
1读p76阅读角
2思考交流：
（1）着现代武器断升级战争会类带灾难？
（2）战争什说？
活动二：世界潮流
（）阅读感悟
1读p77阅读角
2交流分享感悟：
①什国家会举行纪念第2次世界战胜利活动？
②阅读中什启发？
（二）查找资料读读说说
1查资料：熟悉关世界雕塑图标说说寓意
2读p78阅读角
3交流分享：
国际日时世界国民庆祝纪念？
4登录联合国中文网站找找三年国际日题
5说说活动中感受
第二课时
复导入
二讲授新课
活动三：中国做贡献
（）阅读感悟
1读p79材料：
2谈体会交流：
①中国外交政策什？
②中国维护稳定周边环境做出懈努力？
③处5项原什？什作？
（二）读读收集资料
1读p79阅读角：中国中东问题特
2查查：收集段时间国际新闻
3说说：中国处理国际争端中做法
4谈感受：阅读中感悟？
（三）讨：关带路建设
1查找资料：
①什带路？
②带路建设意义？
③带路建设中感悟什？
2讨交流
（四）阅读感悟
1读p80图例p81阅读角
2感悟交流：
①中国民解放军认识
②图例中感受什？
③底什力量鼓舞着边防战士克服困难
3邀请解放军参军历长辈帮讲述军队生活家进行面面交流
三课堂总结
板书设计
10爱
战争带伤害
世界潮流
中国做贡献
教学反思
课练含答案
第课 学会尊重 课练
． 填空题
1 独二体拥生（ ）应（ ）
2 尊重包括尊（ ）（ ）接纳等方面
3 中华民国公民法律面前律（ ）
4 尊重接受批评
5果爱面子输起说（ ）
6尊重（ ）体现
7（）会获尊重
8句理解尊重话会带（ ）（ ）
9信满独立（ ）
10尊重够维护（ ）推觉（ ）
二． 判断题（正确√错误×）
1谈尊重关注身边默默闻忽视取定成（ ）
2中华民国公民格尊严受侵犯（ ）
3尊重意味着拒绝批评（ ）
4卑尊重重表现（ ）
5尊重道德求法律求（ ）
6语言体现尊重（ ）
7关注需尊重体现（ ）
8尊重会傲（ ）
9见老师动招呼尊重老师表现
三．单项选择题
1 列说法赞（）
A 明： 父母值尊重
B 刚：修鞋子什起啊
C 红：尊重
2 面位学行属尊重（ ）
A 六年级班明国旗演讲穿戴非常整洁
B 张丽学期末取成绩提前做抄
C 新学心班级玻璃破老师问时候说知道
3 光明学六年级三班晓飞学子较矮天放学路面走学矬子果晓飞会选择面种做法（ ）
A 位学骂顿
B 求方道歉
C 做没听见
4 列图片中文字尊关（ ）
A B C
5列语言中属尊重说法
A笨啊
B说法说法正确
C身体方便帮东西吧
四．简答题
1适度维护求什？
2做尊重？
参考答案：
． 填空题
1 尊严 尊重 2重爱 3 等 4矛盾 5 度维护已6文明素养 7尊重8温暖 鼓励9孤立 10尊心 舒服
二． 判断题
1× 2 √3 × 4√ 5√ 6√ 7 √8×9√
三． 单项选择题
1B 2A 3B 4 A5C
四． 简答题
1（1）分敏感保持情绪稳
（2）客观评价相信力认识更优秀（3）理性意见分析问题时事
2 （1）语言体现尊重句理解尊重话会带温暖鼓励
（2） 尊重单表现话语更应该落实行动交时谦虚礼等友善重视意见关注需尊重体现
（3）尊重够维护尊心推觉舒服
第二课 学会宽容 课练
． 填空题
1 宽容彼（ ）睦相处谐美生活（ ）
2 宽容心保持安定
3 （ ）心胸开阔
4 面伤害时宽容会放弃（ ）想法懂原谅
5 宽容限度容限度
6 学会谐相处尊重宽容（ ）
二． 判断题（正确√错误×）
1宽容友善社会生活环境
2豁达宽容善身心健康健康维生素
3日常生活中间避免产生摩擦突
4宽容面心失时度计较
5报复解决突方式
6具体问题法独立见解必附
7求相
三．单项选择题
1明心梅书碰赞梅种做法（ ）
A明拾起
B明吵架
C拾起说没事
2列行中生活美美
A 相互礼
B 斤斤计较
C 动干戈
3 列图片中文字体现宽容（ ）
A B C
4 周五午放学强公交车时候非常拥挤边高青年强鞋子踩果强会想
A 肯定意踩脚
B 时会踩脚
C 定踩脚
5 课间时候辉朋友鹏教室玻璃破希辉会做
A 实话实说告诉老师
B 做没见
C 告诉老师丽破
四简答题
1 宽容作？
2拥颗宽容心？
参考答案
． 填空题
1 宽 重基础2 3宽容4报复 5姑息迁 原 6必修课
二． 判断题
1√ 2√ 3× 4× 5√ 6√ 7√
三． 单项选择题
15 CAABA
四简答题
1 ①宽容彼宽睦相处谐美生活重基础
②宽容仅带谐友善社会生活环境心保持安定生活健康愉快
2①拥颗宽容心静调整情绪更客观度面问题②拥颗宽容心眼眼牙牙报复解决突方式反造成更突甚追究法律责③拥颗宽容心学会原谅实原谅犯错误
第三课学会反思 课练
填空题
1 思考事情中（ ）（ ）时反思
2 反思作心活动（ ）种方式
3 通反思总结验促进身（ ）发展
4 掌握反思（ ）更进行反思
5 （ ）情况反思尤必
6 取成功反思成功（ ）接厉
7 掌握反思时机达（ ）效果
二 判断题（正确√错误×）
1 进行反思定反思力（ ）
2 果动反思更握现未（ ）
3 通反思缺点足避免犯错误（ ）
4 反思改变已发生事情（ ）
5 反思容仅仅失败错误（ ）
6 反思时时进行（ ）
7 反思程重反思结果重（ ）
三单项选择题
1 列行中属反思
A 明回想年落选班长情形找足
B 强明天乒乓球赛做准备
C 梅印象深次考试程沉着冷静仔细检查数学考满分
2 丽丽学期期末测试成绩理想认应该做（ ）
A 暴弃认学料
B 谓然
C 分析考试失利原新学期加油干
3 列图片中文字强调反省（ ）
A B C
4 列关反思说法赞
A事情失败时候反思
B反思程重
C考试成功时候反思
四 简答题
1 学会反思什意义？
2反思方法？
参考答案
． 填空题
1验 教训 2完善 3力 4方法 5特定 6原7事半功倍
二．判断题（正确√错误×）
1 √2√3× 4√5×6√7×
三． 单项选择题
1B 2C 3 C 4B
四． 简答题
1（1）反思作心活动完善种方式帮助回顾分析总结果动反思更握现未（2）通反思总结验促进身力发展缺点足避免犯样错误明确已努力方判断已行否助目标实现（3）通反思更理解思考生活现联系起做更
2 （1）选择发生身某件事情回忆事情（2）件事情中方做成功验（3）件事情中方做失败教训（4）果够重通遇类似事情样做更
第四课 爱护球责 课练
． 填空题
1 茫茫宇宙中孕育生命蓝色星球（ ）
2球孕育类提供类生存（ ）
3百年着口增长类需求增加煤炭（ ）（ ）等生源度开采面枯竭
4更效保护球实现持续发展世界国通（ ）（ ）等方式限制类球伤害
5安排2020年全球应气候变化行动2016年4月22日175国家签署
6类然伤害终会伤法抗拒规律
7循环环济包括产品清洁生产资源循环利（ ）
8世界球日
二．判断题（正确√错误×）
1 古类特方式然环境谐相处（ ）
2 百年生物赖生存森林湖泊湿等正惊速度增加（ ）
3 水循环利（ ）
4保护环境应义务（ ）
52月2日世界湿日（ ）
6保护类赖生存球学生作（ ）
7次性塑料袋节约资源（ ）
三 选择题
1列源属生源（ ）
A 煤炭 B石油 C风
2属保护球协定者法律（ ）
A联合国海洋法公约B环境保护法 C义务教育法
3列属清洁源
A 太阳 B煤 C风
4世界环境日天（ ）
A6月5日 B 2月2日 C3月3日
5环境保护国项（ ）
A 基国策 B义务 C法律
6列行利保护球（ ）
A垃圾分类 B坐公交车班 C次性筷子
四 简单题
1 球越越堪重负表现
2 更效保护球实现持续发展？
参考答案
． 填空题
1球 2然环境 3石油 天然气 4签订协定 制定法律 5巴黎协定6类身 7废物高效回收 84月22
二． 判断题
1√2×3×4√5√6×7×
三．选择题
1 C 2 C3B4 A5 A 6C
四．简单题
1生物赖生存森林湖泊湿等正惊速度减少煤炭石油天然气等生源度开采面枯竭化石燃料燃烧排放量温室气体导致全球气候变球出现资源短缺环境污染生态破坏等问题
2世界国通签订协定制定法律等方式限制类球伤害国环境保护列项基国策
第五课 应然灾害 课练
填空题
1 早灾台风洪涝震等国
2 类生产生活中合理行会 （ ）然灾害
3 防灾避险（ ）救护知识（ ）防止减轻然灾害带伤害
4气象灾害严重预警信号（ ）色
5然灾害斗争程中类形成（ ）（ ）抗灾精神
二判断题（正确√错误×）
1 国世界遭受然灾害严重国家（ ）
2 然灾害会影响社会稳定持续发展（ ）
3 乱砍滥伐会引发然灾害（ ）
4 救护知识会受然灾害伤害（ ）
5 遇泥石流时候千万选择陡峻山坡面躲避（ ）
6 红色气象灾害特严重预警信号（ ）
7 毁损水库坝违法行（ ）
8 然灾害始终伴着类生活（ ）
9 科技工作者断发明种抗灾技术然灾害会发生（ ）
三． 单项选择题
1 列属国然灾害（ ）
A 旱灾 B台风 C流行感
2 列说法错误（ ）
A 破坏森林易造成洪涝灾害
B 破坏森林易造成山体滑坡
C 保护森林责
3果出门旅游山区遇泥石流时候列做法正确（ ）
A 着泥石流方逃生
B 势空旷树木生长稀疏方逃生
C 马泥石流成垂直方两边山坡面爬爬越高越
4 气象灾害特较重预警信号（ ）
A 蓝色 B 黄色 C 红色
5列属抗灾精神（ ）
A方难八方支援 B言出驷马难追 C学海涯 心存高远
四． 简答题
1然灾害会带危害？
3 减轻然灾害民生命财产安全危害？
参考答案
填空题
1然灾害 2诱发 加重 3意识 力4橙 5屈挠 团结互助
二．判断题（正确√错误×）
1×2√3√4×5√6√7√8√9×
三．单项选择题
1 C 2 B 3 C 4 B 5 A
四．简答题
1然灾害仅会造成资源破坏直接济损失员伤亡会带种间接损失甚会影响社会稳定持续发展
2①国仅建立气象海洋质生物等灾害监测预警系统建设牢固防灾减灾工程②面然灾害断探寻科学效方法抗击灾害提高抗灾力③类防御然灾害程中法律约束行减少然灾害危害重手段
第六课探访古代文明 课练
填空题
1 类文明史（ ）创造
2 （ ）出现表明类开始跨入文明时代门槛
3 （ ）（ ）国两条河流
4 （ ）兴起发展古代文明社会形成奠定重基础
5中国历史第文献考古代城遗址（ ）
6象形文字发明
7（）古埃文明象征
8世界迄发现古代第部较完备成文法典（ ）
9交相辉映早期文明中（ ）直延续未中断
二判断题（正确√错误×）
1 类拥文明成溯求源（ ）
2 区域文明兴衰交融变迁构成类文明演进历史画卷（）
3 黄河流城淮河流城中华文明重发祥（）
4 采集渔猎农耕畜养伟变革充分体现古代劳动者智慧（）
5 国历史悠久文明古国（）
6 金字塔安葬古代法老陵墓（）
7 文明间孤立存（）
三 单项选择题
1列称母亲河（ ）
A 长江 B 淮河 C 滦河
2列属中华文明重发祥（ ）
A 长江流域 B黄河流域 C 淮河流域
3 2006年列入世界文化遗产
A 黄海候鸟栖息 B安阳殷墟 C龙门石窟
4青铜器中国（ ）代晚期辉煌灿烂文明
A 夏 B明 C商
5古代埃利（ ）河水灌溉岸三角洲原农田
A 尼罗河 B 恒河 幼发拉底河
6列关古代文明遗迹说法错误
A 解重途径
B类物质财富
C 类文化财富
四 简答题
1 四文明古国什？文明古国创造灿烂文化？
2 金字塔建造程采简单工具？
参考答案
． 填空题
1世界民 2早期文明区域 3 黄河 长江 4原始农业 5殷墟6古埃7金字塔8汉谟拉法典 9中华文明
二．判断题（正确√错误×）
1√2√3×4×5√6√7×
三．单项选择题
1A2C3B4C5A6B
四．简答题
1（1）古代中国古代埃古代巴伦古代印度（2）创造古代文字医学数学建筑文学艺术等
2 坡道 滚筒杠杆
第七课 元文化 样魅力 课练
．填空题
1 类居住球约（ ）面积海洋覆盖
2 陆表面高低起伏连绵起伏（ ）低洼（ ）
3 世界原
4 （ ）区整冬天太阳
5 （ ）（ ）称夏威夷两象征
6 礼仅约定俗成表示相互间（ ）
7 许国家见面时常见礼节
8 美国迎送宾客朋友时流行（ ）礼
9 建筑作种文化国家民族（ ）反映
10 种文化（ ）
二．判断题（正确√错误×）
1 陆仅占球表面积40类生息繁衍方（ ）
2 陆表面高低起伏形态样（ ）
3 球千姿百态然景观然环境显著标记（ ）
4 撒哈拉沙漠非常干燥气温非常低（ ）
5 具特色然环境中类创造出绚丽姿文化（ ）
6 孔雀舞国傣族民间舞中负盛名传统表演性舞蹈（ ）
7 文化会礼仪（ ）
8 礼仪国家制定认强制力保证实施（ ）
9 建筑作种文化适应然环境求然融体（ ）
三．单项选择题
1 夏天直午夜太阳线（ ）
A 东非高原 B撒哈拉沙漠 C 北极
2 世界原位（ ）
A 亚洲 B 南美洲 C 北美洲
3 探戈（ ）舞蹈
A 中国 B 夏威夷 C拉丁美洲
4 关系校亲欧洲招呼方式（ ）
A 走前行贴面礼 B 双手合十做祈祷姿势 C 拥抱
5 列关餐礼仪说法错误（ ）
A 餐仅仅满足基需求
B餐项重社会活动
C国家餐礼仪异
四 简答题
1 世界进行文化交融什重意义？
2 尊重文化样性？
参考答案
填空题
171 2 高山 盆 3 亚马孙原 4北极 5草裙舞 花环 6 尊重 7握手 8拥抱 9 生活方式 10 等
二判断题（正确√错误×）
1 × 2 √ 3 √ 4 × 5 √ 6 √ 7 √ 8× 9√
三单项选择题
1 C 2 B 3 C 4 A 5 C
四 简答题
1 济全球化互联网时代世界更交流文化交融增进国家民族理解时文化交融文化特色更深入理解助文化取长补短存荣
2 ①首先解差异学会尊重差异②认文化时应包容开放态度文化求存异文化交流中文化相处促进世界文化繁荣③善发现欣赏文化美种美德更种智慧
第八课 科技发展 造福类 课练
． 填空题
1（ ）提出日心说
2 意利天文学家（ ）制作架远镜观测许肉眼奇异景观证明新天文学说
3 15世纪初期末期世界历两次享誉史册伟航行中国（ ）欧洲（ ）
4（ ）证实球球体
5 19世纪初达尔文提出（ ）改变类整世界类身法
6（ ）发明改进结束力畜力风力水力历史
7（ ）发现 （ ）发明推动类社会进步
8 国（ ）世界口径单天线射电远镜
9 科技发展世界科技
10 明 （ ）制作类历史第架火箭飞行器尝试飞行
二．判断题（正确√错误×）
1 世界认识漫长程（ ）
2心说发表破日心说束缚改变类宇宙认识科学发展史具划时代意义（ ）
3相信权威权威代表着真理（ ）
414051433年哥伦布船队采时世界先进远洋航海技术（ ）
5类项科学发明创造标志着社会文明进步（ ）
6科技现实变成梦想（ ）
7姿彩世界激发着类穷梦想（ ）
三单项选择题
1首次实现类环绕球周航行（ ）
A麦哲伦 B 哥伦布 C郑
2类社会进入第二次工业革命时代标志（ ）
A 电气 B蒸汽 C计算机
3列物中发明电灯（）
A B C
4 年天宫蛟龙天眼悟空等重科技成果相继问世说明国力实施战略
A 西部开发 B创新驱动发展 C 持续发展
5 2001年起国年5月份第（ ）周定位科技活动周
A 1 B2 C3
四． 连线题
1783年 欧洲航天局赞星探测器搭载登陆器普星成功登陆
1903年 法国物理学家查理实现气珠首次载飞行
1969年 英国莱特兄第研制气机试飞成功
2014年 美国字航员阿姆斯特明登月球
五． 简答题
1减少科技带烦恼科技更类服务
2应该培养科技创新意识力
参考答案
填空题
1哥白尼 2 伽利略 3郑西洋 哥伦布航海 4 麦哲伦 5进化6蒸汽机 7科学 技术 8天眼 9改变 善 10 陶成道
二 判断题
1 √2 ×3 ×4 ×5√ 6 ×7√
三单项选择题
1B 2A 3B 4B 5C
四．连线题
1783年 欧洲航天局赞星探测器搭载登陆器普星成功登陆
1903年 法国物理学家查理实现气珠首次载飞行
1969年 英国莱特兄第研制气机试飞成功
2014年 美国字航员阿姆斯特明登月球
六． 简答题
1 (1) 需科学家够道德律(2)通法律约束约定公众监督等办法科技应进行规范
2 (1)积极参加科技发明创造活动(2)生活学中养成勤思考勤观察良惯(3)敢尝试善科技想象变现实
第九课 日益重国际组织 课练
． 填空题
1 国际组织制定（ ）设立开展活动国际社会重成员
2 世界性国际组织成员（ ）区域性国际组织成员限（ ）
3 职范围国际组织分国际组织国际组织
4 联合国代具（ ）（ ）权威性政府间国际组织
5 截2018年1月联合国会员国
6 世界贸易组织年1月1日成立
7 中国高举合作（ ）旗帜
8 2016年9月45日二十国集团领导第11次峰会中国（ ）举行
9 中国联合国安全理事会常理事国事关安全重事务（）话语权
10 金砖国家包含中国巴西南非五国家
二．判断题（正确√错误×）
1 国家区特定目标组成国际组织
2 东南亚国家联盟属世界性国际组织
3 专门性国际组织某特定领城开展活动
4 联合国促进全球发展增进国友等方面发挥着代作
5 世界贸易组织代重世界性国际济组织
6 中国联合国创始会员国参联合国筹建程
7 二十国集团成立1999年
8 海合作组织亚太区级高具影响力济合作机制
9金砖国家国际事务中作新兴市场国家发展中国家代表发声
10海合作组织倡导践行互信互利等协商尊重样文明谋求发展海精神
三．选择题
1 列关国际奥林匹克委员会说法错误（ ）
A 专门性国际组织 B 般性国际组织 C世界性国际组织
2 列属世界贸易组织标志
A B C
3 中国加入世界贸易组织时间
A 2001年 B 2000年 C2003年
4 联合国宪章签字中国代表
A 董必武 B 陈独秀 C 周恩
5 海合作组织包括国家
A 5 B 21 C8
四 简答题
1 什成立国际组织？
2联合国设立机构职分什？
参考答案
． 填空题
1 章程 机构 2全球 特定范围 3 般性 专门性 4普遍性 代表性 5193 6 1995 7 发展 贏 8 杭州 9 关键 10俄罗斯 印度
二． 判断题
1 √2 3 √4 √5 6√ 7 √8 9√ 10√
三． 选择题
1B 2B 3A 4A 5C
四．简答题
1国际组织国家间推动广泛交流合作解决矛盾纠纷促进发展发挥着重作
2联合国设机构联合国会审议决策机构拥广泛职权安全理事会负维护国际安全首责济社会理事会推动济社会领域国际合作国际法院解决国际争端秘书处秘书长办事员组成负责日常工作秘书长联合国首席行政长官
第十课爱 课练
．填空题
1 热爱（ ）未远离
2 正义终战胜（ ）终取代 （ ）
3 前国际社会（ ）
4 国家分强弱贫富国际（ ）位权利义务
5 2002年起年（）月（ ）日国际日
6 中国坚定奉行（ ）外交政策
7 中国坚定移（ ）基础发展国友合作
8中国张（ ）解决国际争端
9（ ）建设推动构建类命运体重实践台
10（ ）保卫祖国钢铁长城
二．判断题（正确√错误×）
120世纪前50年发生次世界战（ ）
2第二次世界战结束世界然静（ ）
3战争生命精神等造成巨伤害（ ）
4前国际社会局部战争频率规模均呈升趋势（ ）
5 国家权神圣侵犯（ ）
6 年国际日际联合国总部会举行敲响钟仪式（ ）
7 中国始终坚持走发展道路（ ）
8 美国反强权政治永远称霸（ ）
9 中国通发展促进造类命运体（ ）
10 中国军队始终维护世界坚定力量（ ）
三．选择题
1 列说法赞（ ）
A 战争够认识珍贵
B 第二次世界战波世界极少数国家区
C 起彼伏局部战争追求愿断面挑战
22015年正值第二次世界战胜利（ ）周年国家组织举行种形式纪念活动
A 70 B 71 C 72
3列雕塑标志关（ ）
A BC
4 列属中国周边国家处发展原（ ）
A 睦邻 B 意志强加 C 富邻
四．简答题
1 处五项原容？
2 中国民解放军成立发挥作？
参考答案
．填空题
1战争 2 邪恶 战争3 趋势 4 等 59 21 6独立 7处五项
原 8 9带路 10中国民解放军
二．判断题
1 ×2 √3√ 4 ×5 √6 √7 √8 ×9 √10√
三．选择题
1 B 2 A 3 C 4 B
四．简答题
1 处五项原容包括互相尊重权领土完整互侵犯互干涉政等互利处
2 中国民解放军成立始终中国民守护者国家安全维护者世界坚定捍卫者强国防力量维护贏战争重保障年中国军队积极参海救援维联合军事演反海盗等国际军事活动安全领域承担国责维护世界促进发展作出重贡献
开头成功半开学初班抓六件工作
１做学生报名注册工作做心中数注册登记班学生第次会面班解学生窗口做项工作利班务工作开展
２开第次班会创造良第印象班开第次班会（必时学生家长参加）目树立形象指导未明确制度第次班会教师态度诚恳期真诚求具体先进行介绍然真诚态度学生说：幸班感高兴希学支持工作班建设寥寥数语道出片真诚会融洽师生感情
３身作搞第次卫生扫进步融洽师生关系机会班劳动中学生接触进步解学生时学生认班老师易言行致堪师表利树立班工作威信
４搞班组建设选班组干部发挥班组干部积极动作班级建设中班干部作非般班选配班组干部程中注意充分发扬民样表明班民公正理班级态度更班集体形成良风气奠定基础
５搞第次考勤工作保证纪律严明性开学际工作头绪纷乱章假期学生难免表现散漫班时进行纪律检查时根班实际情况拟定德育评估细教育程中做规学生教育常化系统化
６开第次家长会开学初验班会忘记忙中召开第次家长会学校教育家庭教育相结合机会第次家长会班老师简明扼家长介绍班科教师情况然开诚布公家长表明教育学生决心班奋斗目标积极争取家长支持
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