幼儿体验形式、教育目的、游戏与教育教学关系的分类

作者 Administrator     创建于2021-10-15 07:11:00     修改者Administrator     修改于2021-10-15 07:12:00 字数427

文档摘要： 体验形式、教育目的、游戏与教育教学关系的分类1.主动性游戏（1）机能游戏—感觉运动游戏（2）想象游戏—象征性游戏（3）制作游戏—结构性游戏2.被动性游戏（接受游戏）教育目的（作用）分类1.创造性游戏（1）角色游戏：以模仿和想象，通过角色扮演创造性反映周围生活的游戏。（2）结构游戏：利用结构材料进行建造的游戏。（3）表演游戏：按照童话、故事中的角色、情节和语言进行的游戏。