XX县实验学作业改革理实施方案
进步加强作业教学规范作业教学行减轻学生重课业负担切实提升作业教学质量根XX省教育厅关深化义务教育课程改革指导意见XX省教育厅关改进加强中学作业理指导意见XX县教育局关改进加强义务段学校作业理实施意见等文件精神结合校教学实际制定方案
指导思想
全面贯彻学生教育理念准确握作业性质功探索程性评价发展性评价机结合提高教师设计作业运作业改进教学力提高学生学效性切实减轻学生重课业负担促进学生健康成长
二改革理容基求
作业改革理容包括学单课堂作业整合家庭作业设计布置作业批改反馈基求
（）学单课堂作业整合
学单课堂作业学作业学载体两者机整合提高效率效果避免课堂作业作课外作业增加学生作业负担
（二）家庭作业设计
高质量作业设计基课程标准注重科学性关注核心素养体现课程性质提高作业针性放矢充分挖掘教材重难点学生易错点（数学组专题训练周练）
重力注意避免机械重复作业注重力导基础巩固更课外拓展提升时避免刀切尊重学生力差异尝试分层作业
倡编杜绝度赖类教辅资料倡导备课组年级组单位合理分工编制作业合理改编现成作业积极探索校作业建设学校作业库享根班级具体学情适调整
样化克服单纸笔作业局限性关注维学目标研究作业样化结合周三作业日推广适合学生年龄特点实践性作业程性长作业
（二）家庭作业布置
轻负担严格控制日作业总量作业时间学二年级留书面家庭作业三六年级天完成书面作业总时间超1时备课组年级组基统作业布置根班级具体学情略班协调班学科作业量作业时间学科间配合班整体协调工作
师先做杜绝盲目加选择成册布置作业布置学生作业做老师先做保证布置作业适合学生利学生发展
（三）作业批改反馈
建标准备课组统作业批改标准方便班级间沟通交流
重效果重视作业批改时性准确性布置作业做全批全改认真分析学生错误原反馈改进教学程加强作业批改时反馈针指导提倡面批集体讲评相结合教师应时学生反馈作业批阅结果性问题集体讲评问题单独交流引导学生根作业批改结果分析学存问题更开展续学
三作业改革理具体措施
（）作业容改革：连点成线倒逼课堂
学单课堂作业作学生作业学载体学单设置课前课中课三版块利学单学生课前预点课中重难点课拓展点机联系起
1课前预点课中重难点连成线
课前预作业布置体现先学教学定教作业容活动观察阅读游戏尝试练学生课前预中发现问题带课堂中学生课前学课中探讨交流机结合起课堂作业中部分容作课前尝试练
2课中重难点学生思维发展点连成线
学生作业程学程反学程作业程学程中发展思维求学生作业学做四化：作业程学化学程活动化活动程思维化思维程具体化学生组合作交流学活动推进学生思维发展
3课拓展点课中重难点连成线
学单课拓展版块课中重难点延伸拓展进步提升学生课中知识点应力学生思维引更深层次
（二）作业形式改革：突破形式丰富涵
减少原书面作业情况想办法设置形式样学科拓展类作业根年段学科特点实施中侧重：
1阅读摘录类结合全科阅读定期举行手抄报赛学生交流心相互学
2实践活动类周三作业日开展走进家走进传统走进健康走进然样性时间活动
3思维导图类科学英语学科思维导图促进学生知识整理化教室里展示评学生整理成果学生复变动动
4语言表演类语文英语学科常会设置课剧表演类作业低年级课文朗读英语口语训练等利家长微信群语音传送功学生家中学教师关检测相结合学生兴趣积极参达伴互相解交流目
5生活体艺类学生课外作业结合德育题活动母亲节妈妈洗脚等活动体艺训练相结合记录天跳绳乒乓球颠球数等
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进步加强作业教学规范作业教学行减轻学生重课业负担切实提升作业教学质量根XX省教育厅关深化义务教育课程改革指导意见XX省教育厅关改进加强中学作业理指导意见XX县教育局关改进加强义务段学校作业理实施意见等文件精神结合校教学实际制定方案
指导思想
全面贯彻学生教育理念准确握作业性质功探索程性评价发展性评价机结合提高教师设计作业运作业改进教学力提高学生学效性切实减轻学生重课业负担促进学生健康成长
二改革理容基求
作业改革理容包括学单课堂作业整合家庭作业设计布置作业批改反馈基求
（）学单课堂作业整合
学单课堂作业学作业学载体两者机整合提高效率效果避免课堂作业作课外作业增加学生作业负担
（二）家庭作业设计
高质量作业设计基课程标准注重科学性关注核心素养体现课程性质提高作业针性放矢充分挖掘教材重难点学生易错点（数学组专题训练周练）
重力注意避免机械重复作业注重力导基础巩固更课外拓展提升时避免刀切尊重学生力差异尝试分层作业
倡编杜绝度赖类教辅资料倡导备课组年级组单位合理分工编制作业合理改编现成作业积极探索校作业建设学校作业库享根班级具体学情适调整
样化克服单纸笔作业局限性关注维学目标研究作业样化结合周三作业日推广适合学生年龄特点实践性作业程性长作业
（二）家庭作业布置
轻负担严格控制日作业总量作业时间学二年级留书面家庭作业三六年级天完成书面作业总时间超1时备课组年级组基统作业布置根班级具体学情略班协调班学科作业量作业时间学科间配合班整体协调工作
师先做杜绝盲目加选择成册布置作业布置学生作业做老师先做保证布置作业适合学生利学生发展
（三）作业批改反馈
建标准备课组统作业批改标准方便班级间沟通交流
重效果重视作业批改时性准确性布置作业做全批全改认真分析学生错误原反馈改进教学程加强作业批改时反馈针指导提倡面批集体讲评相结合教师应时学生反馈作业批阅结果性问题集体讲评问题单独交流引导学生根作业批改结果分析学存问题更开展续学
三作业改革理具体措施
（）作业容改革：连点成线倒逼课堂
学单课堂作业作学生作业学载体学单设置课前课中课三版块利学单学生课前预点课中重难点课拓展点机联系起
1课前预点课中重难点连成线
课前预作业布置体现先学教学定教作业容活动观察阅读游戏尝试练学生课前预中发现问题带课堂中学生课前学课中探讨交流机结合起课堂作业中部分容作课前尝试练
2课中重难点学生思维发展点连成线
学生作业程学程反学程作业程学程中发展思维求学生作业学做四化：作业程学化学程活动化活动程思维化思维程具体化学生组合作交流学活动推进学生思维发展
3课拓展点课中重难点连成线
学单课拓展版块课中重难点延伸拓展进步提升学生课中知识点应力学生思维引更深层次
（二）作业形式改革：突破形式丰富涵
减少原书面作业情况想办法设置形式样学科拓展类作业根年段学科特点实施中侧重：
1阅读摘录类结合全科阅读定期举行手抄报赛学生交流心相互学
2实践活动类周三作业日开展走进家走进传统走进健康走进然样性时间活动
3思维导图类科学英语学科思维导图促进学生知识整理化教室里展示评学生整理成果学生复变动动
4语言表演类语文英语学科常会设置课剧表演类作业低年级课文朗读英语口语训练等利家长微信群语音传送功学生家中学教师关检测相结合学生兴趣积极参达伴互相解交流目
5生活体艺类学生课外作业结合德育题活动母亲节妈妈洗脚等活动体艺训练相结合记录天跳绳乒乓球颠球数等
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