教务处工作职责
教务处作学校教学综合理部门中心务研究教学活动改进教学理工作提高教学理水调动教师学生教学积极性动性创造性建立稳定教学秩序保证教学工作正常运行组织实施教学改革教学基建设研究建立充满生机活力教学运行机制形成学校教学特色提高教学质量具体工作职责：
教学理工作
1协助校长室落实教学中心指导思想组织教师学贯彻义务教育课程标准级关教学工作法规政策制度实施学校教学工作计划
2加强教学常规理建立正常教学秩序保证教学计划全面实施
3指导教研组工作领导教研组开展校教学研究改进教学方法学先进教学技术手段提高教研组研究水
4认真组织学生学业水检测评价工作
5负责组织学科教学竞赛
二教师队伍理工作
1负责制定学校师资队伍建设规划
2负责制定教师理相关制度组织实施
3负责教师教学工作考核
4负责教师岗前培训职学进修培训组织审核报批工作
5负责教师业务档案建设理工作
三教务行政工作
1理学生学籍教育教学档案资料种统计报表工作
2做教材教学品订购发放工作
3编制安排作息时间表课程表校历等
4统安排学校课外活动兴趣辅导活动学科实践活动
教务工作职责
组织理教学工作：
1制定全校教学工作计划定期检查落实保证教学计划严格执行
2全面解全校教师思想业务水教学力合理安排位教师教学务断提高教师政治思想水业务水
3协助校长室选配教研组长领导教研组工作审阅教研组工作计划总结定期召开教研组长会议研究推动教研组工作
4定期检查全校教学情况计划组织评优课示范课研究性学课汇报课等通听课调研座谈等方式解教学情况研究教学存问题提出改进意见提高全校学科教学质量
5督促教师认真执行课程教学实施细做全体教师考核工作
6建立健全教学档案教师业务档案年级学生档案
二组织理教务工作：
1落实级部门学校种规章制度科学合理安排学校三表
2做招生编班休学转学复学读毕业生工作建立健全学生学籍毕业生档案严格理学生学籍
3组织学科学生学水检测工作逐步建立科学操作学生评价体系
4统筹安排年级技术教育课课外学科活动力加强第二课堂教学理激发学生学兴趣丰富学生知识拓宽学生视野
5定期组织校际间教学交流活动开展种形式教学联谊活动互相掌握教学动态解教学信息
年级组长工作职责
全面负责年级组常规理工作组织领导年级教育教学活动具体落实学校教育工作计划实施协调年级组整体工作
二组织年级教师认真学教育教学新理先进验确保年级教育教学工作利进行
三做年级组师德教育教育教师遵纪守法遵守学校规章制度服学校安排顾全局积极工作协调处理年级教师间关系问题年级组教师风气正团结干劲时做年级组教师师德检查评价考核工作
四做年级组教师教育教学常规理工作常深入年级听课全面掌握年级组教育教学情况
五做年级组学生思想教育常规理工作培养学生良道德品质行惯指导年级组班工作处理年级组偶发事件
六组织年级组类统考试关工作时做质量分析做种教学资料提供收集工作
七做年级组理工作：
1根德育处计划年级特点制定年级工作计划督促班制订班工 作计划
2协助学校做年级教师思想工作时反映工作生活困难问题
3组织年级教师学种文件指示规定办法重文章先进验等
4月召开次年级班会议解掌握年级学生思想现状动态加强学生思想政治教育
5负责研究学生奖惩审查班学生评语工作帮助班解决 工作中遇困难
6督促班搞学校布置项工作配合团队思想教育活动协调组织年级项竞赛活动
7安排组织学生家长座谈会督促班做学生家访工作
8时汇报年级组工作期末做年级组工作总结
9安排教师办公室天值日工作
教研组长工作职责
教研组长教研组直接负责教导领导负责组教师思想工作纪律教育教学工作教研组成员期圆满完成教学务具体工作：
组织教师政治学教育理学业务学
二根学校教学计划制定组教学计划教研计划确定教研组研究课
题认真组织教师落实种计划研究项目
三组织教研组会议教研活动次活动充分准备认真落实
程性记录
四组织教师常研究学科教育理教学目务教材教法考
试方法等断提高教学效益
五组织组教师独立备课基础进行集体备课说课完善教
学程相互取长补短提高
六计划组织组教师互相听课举行观摩教学（研究课）总结交
流教学验
七组织学科相结合种课外活动讲座赛兴趣组等
八指导审查组教师教学计划教学方案指导检查组教师教学五
环节工作
九定期教导汇报组工作期终做教研组工作总结督促教师做
教学工作总结期完成学校布置项务
十做组教师思想工作加强团结调动家积极性组形成团结
守纪开拓争先良局面
备课组长工作职责
备课组长应带领备课组教师认真学教学纲钻研教材认真执行学科教研科研活动计划制订备课组教学计划
二切实抓集体备课求周少活动次次活动做定时间定点定容定讲教材重点难点基教学方法认真开展讨根年级学生具体情况做统教学求统教学进度统课练
三制订年级双基教学基求探讨培养力具体途径采取切实措施加落实
四组织组教师精心设计课外作业组织学科年级期中期末考试命题阅卷试卷分析工作研究减轻学生重负担提高教学质量措施
五常关心帮助备课组青年教师教学工作尤备课组新教师应建立固定帮带关系
六学期听课少18节组织备课组教师进行互相听课互相学互相支持取长补短提高教学艺术水发挥集体力量搞具实验性示范性公开课
七根教研组制订重点教研科研课题带头进行课改试验积极推广先进教学验积极利现代化教育技术组织教学
八协助教研组长抓年级综合实践活动学科竞赛辅导活动落实年级学科学困难学生补缺补差工作
九认真做组组织教学活动记录
教学工作理求
新轮基础教育课程改革学校教学理带全新挑战校结合新课程实施目标求原制订教学五认真进行重新修订补充
备课
备课教学工作首环节备课课前提位教师十分重视备课工作
1教学目标确定
目标重心应定位学生发展针学科特点学生实际确定具体适度求突出态度情感价值观教学目标中位方法惯纳入教学目标体现知识力情意三方面机整合注意面全体兼顾学生差异制订层次教学目标目标陈述做条理具体预期行力清晰具体
2教学容选择
教科书教学容重载体决教学容全部应课程标准根学生实际灵活创造性组合包括教科书样化课程资源拓展学生发展空间
3教学程设计
学生教学程体学生发展教学活动出发点宿教学程设计应设计学生学活动线探索新课堂教学模式整教学程成教师组织学生动富性探索程
4教学方式方法应
教学方式设计应设计学生学方式围绕教学目标寻求利提高学生动学兴趣学生学合作学探究学核心教学方式方法重视学生操作实践活动设计现代教育技术手段应设计
5备课形式：
钻研基础坚持周次集体备课制度具体做法：先备课组长召集全年级学科教师进行集体讨备者备课发布网余教师载修改产回帖完课次进行教案修改撰写教学反思整理教案集体备课记录次集体备课结束时交教务处审阅
二课堂教学
课堂教学整教学活动核心中心环节实施课程计划阵应改革课堂教学突破口取教育教学高质量
1营造宽松民课堂教学氛围课堂教师尊重学生民等态度学生构建融洽师生关系学生宽松谐热烈课堂气氛中情绪饱满轻松愉快学学生开展讨交流鼓励学生发表见解善激励性语言学生发言错肯定勇气基础适方式进行纠正严禁形式学生进行讽刺挖苦嘲笑
2握角色教师学生学组织者引导者合作者课堂积极创设利学生性发展开放学环境留学生充足学时间空间学生体验学程合理组织学生动手实践相互合作尝试探索关注尊重学生独特情感体验关注位学生层次学生感受成功喜悦做课堂死角闲注意放手决放优质效利４０分钟时间学生确宽松格防止课意性
3注重教学反馈课堂时捕捉学生学程中信息根学生需时调整教学目标教学容教学进程教学方式积极鼓励学生参教学目标修订根实际需补充教学容选择喜欢效学方式进行学
4教师课觉发挥言传身教作应做：
⑴教学语言准确严密清晰简洁文明教育性节奏感恰辅手势表情等体态语言增强吸引力感染力
⑵板书字体规范容简明扼重点富概括性启发性示范性
⑶教具学具现代教育技术手段安排实验应课前亲反复演示课操作熟练准确安全积极现代教育技术手段专教室课时作记录
三作业布置批改
作业巩固学效果效形式展示学生创造性重方面贯穿课前课中课
1作业设计针性开放性起巩固学效果培养学生实践力创新力作
2注意体现类学生适应性挑战性题目浅入深易难层次学生取需选择练保证低层次学生达学目标求体会成功愉悦高层次学生学创见武类学生基础发展
3作业形式样化趣味学生运种感官练唤起学生动练欲切实落实减负工作精神彻底杜绝负责机械性惩罚性作业二年级般留书面家庭作业三四年级书面家庭作业总量天超３０分钟五六年级作业总量超１时
4提倡教师布置作业前事先解答演算清楚掌握作业程中难点重点学生完成性
5布置作业应学生提出严格明确求作业字迹书写格式完成时间等交清楚教育学生独立时完成作业
6尊重学生劳动成果学生作业必须时作出评价时反馈评价作业方式应种样鼓励学生成功感满足感学生作业中独见解倾听学生分析理正确张旗鼓表扬错误学生起分析原帮助时订正教师评改时体现出教师示范作评改字迹工整规范评改符号统规范写明评改日期
四课外辅导
课外辅导课堂教学必补充贯彻材施教原重途径实行分类指导提优补差缺少环
1辅导加重学生学负担影响学生正常课参加集体活动原占晨会操课时间
2辅导针性学余力学生促进发展培养专长中等生激发兴趣促进优化学困难学生热情关怀鼓励帮助树立尊心克服卑感端正学态度进行知识补差时加强学动机兴趣情感意志等非智力素培养引导断进步学困难学生辅导数应少量杜绝课全班数学生集体补课
3辅导形式实际出发灵活样采集体辅导辅导学间互相帮助组织学组等种形式进行辅导必须做目计划准备记载
4鼓励学生参加类学科兴趣组活动综合实践活动丰富学生课余生活发展特长鼓励学生活动中进行探索研究培养科学探究兴趣力
五质量测评
质量测评目选拔学生学情况定位改善优化教学程提供信息促学生学更学更兴趣应积极改革测评制度测评真正成促进学生发展重手段
1测评容基础知识基技测量学态度学惯学力等素测量考查口头书面表达考查动手操作解决实际问题力考查学生体试题学生合作完成试题综合考查学生方面素质
2测评方法测评身学生学程特重视测评程仅仅结果应采取渠道角度评价方式日常评价阶段评价期末评价机结合教师评价学评价评价家长评价全面考虑力求评价科学公正破学生测评恐惧感测评项目实行范围选题形式学生根实际情况选择开放题测评答案搞标准化刀切学生答案理应予肯定
3成绩评定淡化测评选拔功测评成激励学生进步学动力综合测评结果搞百分制排名次设定等级时学生贴合格差生等击学生积极性标签欣赏激励性语言标志提倡学生次测评理想予次次测评机会直学生取满意成绩止
附1：学生作业评价标准
教师工作：
1时批阅作业（般作业学生次作业前作文两周）时较时较出现时批阅般两次时批阅较差
2批阅格式规范（批阅格式见学科教学常规作文眉批总批）判作业写日期成绩恰批语某项没达求较两项符合求般批阅认真存问题较较差
3批语尊重学生格常激励性批语体现尊重学生批语特色批语激励学生体现尊重学生较出现损学生格语言作业惩罚学生较差情况般
4留作业注重力培养讲究方法留枯燥作业：达求基达求较存问题般没达求较差
5作业量适度讲究实效：达作业量适度较偶尔作业量般常作业超量较差
6书写工整字迹规范书写漂亮：达 基达较 书写工整般工整字迹规范较差
学生作业：
1书写干净工整字迹规范相数量学生书写漂亮9０％学生达求（学生书写漂亮约占三分）80达求（学生书写漂亮约占五分）较已六分学生作业潦草规范较差般
2错误率低学生表现出定学力达基达较错误率较高较差般
3改错时较时较常时改错较差般
附表2：学生作业评价表
评价： 年 月 日
学科
班级
教师姓名
全班数
受检学生数
作业类
评价作业总数
评价容
评
评
较
般
较差
较
般
较差
教师工作
时批阅作业
批阅格式规范(作文眉批总批)
批语尊重学生格
留作业注重力培养留枯燥作业
作业量适度讲究实效
书写工整字迹规范
学生作业
书写干净工整字迹规范相数量学生书写漂亮
错误率低学生表现出定学力
时改错
总体
情况
评价
方式
作业总量（）
优秀作业数量
（）
较差作业数量
（）
突出优点
评
评
结
教师工作态度
学生学惯
学生作业质量
需改进问题
认真
较
般
较差
较
般
较差
较
般
较差
评价时间：
附表3：奔牛实验学课堂教学评价表
教 者
学校
班级
科目
教学容
教时
级
日期
研究课题
A级
指标
B级
指标
C级指标
评 价
学
生
活
动
学
方式
(20分)
1勤观察乐倾听善吸纳积极获取种信息
综合评价时：总分85优秀85－75良75－60般60分较差
2动提出问题胆质疑
3认真分析问题创造性解决问题提出独立见解
4积极参加讨善补充完善学发言
5积极操作认真参学活动胆尝试
6乐合作勤交流协调发展
7勇拓展知识学中创新
学
水
(20分)
8尊重老师尊重学老师学合作交意识强
9体意识强学程精神专注情绪高昂气氛热烈
10善发现善纳敢表达敢否定
11富想象创新意识强
学
效果
(20分)
12掌握灵活运知识形成技学水高
13学兴趣浓创新意识强
14学力提高
教
师
活
动
角色
握
(10分)
15尊重学生格善激励学生
16善组织引导合作者身份参学生活动提供激励帮助
环境
营造
(10分)
17关注学生学状态面全体学生发展
18关注学生心理状态形成学学心理环境
20创设宽松民等互动创新性学环境
21针学生差异实施层次教学根学情况时调节教学
技术
运
(20分)
22正确理解教材活化教材针实际制定教学目
23运种教学组织形式采种教学方法调动学生积极性
24时反馈学信息学效果调整教学流程
25重视程指导学生断提高基础学力促进发展
26合理现代教育技术学生提供学帮助
定性描述：（包括实施课题研究方面）
综 合 等 第
评价：
奔牛实验学校研训工作制度
营造严谨务实民宽松研训氛围改变教师教学研究战状况激励教师积极参研训活动做互相学切磋合作研究分享验养成理学实践反思惯断提高研究解决教学实际问题力提高课程开发建设力日常教学工作教学研究专业发展融体特制订四级校教研工作制度
级——领导组工作制度
1全面制定学校校教研制度计划发动全体教师参校教研督促评价校教研
2带头学教研理参教学研究举办专题讲座指导部门开展校教研坚持深入课堂学期听课少 40节坚持参加学科组教研活动成教师真诚伴专业引领力量
3定期举办科研沙龙信息交流会
4支持优秀教师参加高层次进修做骨干教师选送培训工作组织全体教师分期分批参加级组织业务培训时制定学校培训方案努力做校培训工作教师学培训
5 根新课程改革教学中遇实际问题形成学校教科研课题逐级落实
6 发动全体教师校职工作出发学教育理注重联系实际加强实践成果验总结
7负责全校研训流程理工作加强学校教师教研指导理组织校市省国家级课题证申报工作选编学校教科研文集时检查项教研工作落实进展情况教研工作交流时安排时总结部教研工作情况奖罚分明
8充分挖掘校教育资源整合教科室教务处等机构教研力量形成教学科研培训体校教研机制
二级——教研组长校教研工作制度
1组织教师学学科课程标准明确学科目务讨确定分年级教学求制定学期教研组计划组织领导全组教师制定学期工作计划年级教学进度计划教学科研计划第二课堂活动计划严格执行
2组织教师进行教学常规建设实现备课课作业布置批改课外辅导学业成绩考核评定课外文化科技活动等基教学环节科学化规范化制度化
3积极开展教学研究活动根教学实际围绕学校教科研课题确定教研组备课组学期研究课题计划开展研究交流汇报组织教学研究课公开展示课时总结交流推广教学验撰写验文
4力抓学科教师教学工作命备课组长组织学科教师认真钻研课程标准教材探索教法学法认真备课写规范化教案讲节课教学生
5 组织月2 次教学研究活动
容组织备课组备课检查教案研究解决教学疑难问题征求学生意见等学教学验教改验总结工作讨分析学生学态度学方法学质量等状况提出解决问题措施办法
6校教研课题应学校实际面突出问题般说学校改革发展相关文献资料中寻找出身学校实际关系问题称校课题学科特点学生实际结合教学中遇问题确定学科组教研中心教改课题组织全组成员学新理念断总结教学成果推广教学新验
7 学期组开展二次观摩评议活动研究教材教法学法交流验提高教学质量活动总结材料
8 做老带新工作充分发挥老教师传帮带作落实加速培养新教师青年教师坚持月 4 次听新教师课
9注意积累资料总结验断提高练题单元关题考试题质量建立学科题库方发展
10教研组长保证述项工作贯彻落实开学时订教研组工作计划认真组织实施期中协助教研室检查落实情况期末做工作总结定期学校行政领导教师汇报工作真正创建严肃活泼刻苦钻研文明谐教研组
三级——备课组长校教研工作制度
1组织教师认真学课程标准学科教材教法贯彻执行教研组计划
2组织制定年级学科教学进度计划教研专题进修计划报教研组组织实施
3学校工作计划教研组教学工作计划拟定出年级学期教学计划组织实施组织备课组教师独立备课时进行集体备课周少集体备课次
研究：
（ 1 ）单元章节课时目求
（ 2 ）重点难点疑点关键点
（ 3 ）作业练
（ 4 ）教学程组织教学方法选择
（ 5 ）统进度相互取长补短提高
4 组织指导教师听课轮听课观摩课等活动
5 做学科复出题考试评卷成绩统计质量分析工作
6 积极开展教科研活动认真落实组教科研课题教学科研促进教学质量提高
四级————教师校教研工作制度
1认真参加学校级教研组织组织项教研活动态度端正认真完成学校教研组备课组交务
2开学初制定学期教研研究重点
3位教师认真完成备课组交备课务教研组备课组讨时认真准备积极发言
4认真参加听课说课评课活动周写 1—2 教学反思月少听 5 节课
5教学实践时坚持做：六年读教育教学理著作确定教学研究课题堂教学公开课完成份媒体教案写篇课堂教学叙事案例撰写篇教研文
6熟悉课程标准教科书必教参资料认真制定学期授课计划
7握课程标准教材求认真备课写教案备课时备教材纲备学生实际备知识力点备德育心理渗透点备效教法备学法指导备书面练作业备实验实践材料
教研组备课组工作求
教研组贯彻国家教育教学方针政策落实学校教学项规章制度开展教学研究进行教改探索交流教学验更新教学理念提高教学质量重场工作职责：
教研组制定切实详细行教研组计划落实具体容
二教研组组织老师学教育方针理安排落实学校布置项工作学科项教学业务活动做会议记录资料积累
三教研组学期确定二研究专题（课题研究）教研组活动应围绕课题研究中心加强课堂教学方法策略研究探索逐步形成教研组教学特色提高教研活动质量
四教研组关注教师发展求位教师根素质力发展意制定教师专业化提升计划踪具体落实
五加强教育教学改革理新课程标准学评价学根校实际情况信息技术整合学科教学中断更新老师教育教学理念教学手段提高课堂教学成效
六 安排落实学期教师教学公开课活动认真组织听课评课填写评课记录
七教研组负责组织年段学生评价中试卷命题考查质量分析工作时保质保量报教导处认真组织教师进行反思提出改进意见
八做学科综合实践活动开设实施级类学科竞赛活动
九认真参加学校组织教研组工作考核
月发放目标理奖实施办法
(2004年10月六届四次教代会讨通)
五届二次教代会讨通武进区奔牛实验学关月发放目标理奖实施办法已实施两年进步贯彻劳分配原调动广教职工工作积极性学校项理更科学更规范现月发放目标理奖实施办法重新修改：
奖金发放原
⒈奖金发放教职工考核坚持劳分配搞均义
⒉提倡发扬奉献精神完成职工作前提学校项工作中做出成绩予奖励师德差考勤合格工作马虎少发发奖金真正调动起教职工积极性创造性
二奖金发放项目发放办法
（）师德奖
教职工师表具备良师德忠职守月师德奖30元
列情况加奖：
⒈师表形象突出见义勇救死扶伤拾金昧（数额颇）等社会作学象次性奖200元
⒉积极学校建设提合理化建议建议校行政采纳实施取良效果根效果加50100元
列情况扣奖：
⒈服学校工作合理安排理取闹影响学校正常秩序者停发全月师德奖
⒉违法违纪行级规定扣发全月师德奖奖
⒊学生进行体罚扣师德奖视情节轻重扣100200元
⒋学生进行变相体罚扣师德奖视情节轻重扣50100元
⒌工作失职造成良果次扣1020元
⒍教职工间学生家长社会群众吵嘴架视情节扣10－30元
⒎学生家长索钱物损教师形象发现次扣30元
⒏教师言行严重损坏学校声誉扣师德奖视情况扣50－100元
（二）全勤奖
鼓励教师出满勤月设全勤奖50元
列情况加奖：
⒈工作量已满教导处安排代课节加5元
⒉集体工作校长室确定超工作时间视时间长短负担轻重次（天）加520元
⒊节假日学校安排加班视工作量天（次）加奖530元
列情况扣奖：
⒈病休：
教职工病须指定医院开病休证明校领导批准方休息病急时未办理医院证明请假手续补办
⑴生病需顾工作量校行政商量意教研组教师课时计算少节扣5元（50周岁女教师55周岁男教师周顾2课时）
⑵生病天扣病休满两天扣出勤奖10元三天扣25元四天（含四天）扣月全勤奖周扣月项奖12满十天享受月奖
⒉事假：
事请假须履行请假手续半天（含半天）须书面校长室请假批准方休息
事假半天扣出勤奖8元天扣15元两天扣30元三天扣50元四天扣100元满五天享受月奖（需学校安排代课需出代课金节5元）
⒊婚假产假丧假级规定享受全勤奖奖「注：丧假期限：丧偶丧父母（含岳父母公婆）丧假3天丧祖父母直系亲属丧假1天」
⒋
⑴公外出开会听课参加竞赛进修函授者需正式通知提前报校长室意方离校天者予代课课务调调情况需报教务处备案（）两天者调二分课三天者调三分课余教务处安排代课（述求调课需出代课金节5元）
⑵私事早退中途离校影响正常工作前提需年级组长处请假门卫登记方离校月超8次时间总超8时（病输液例外）超8次8时扣出勤奖5元迟三次扣5元三次者次扣5元未办理请假登记手续早退中途离校者时扣10元（足时时算）两时扣20元类推
⑶哺乳孩子送奶幼园接孩子原意喂奶时间般超半时接幼园孩子提前20分钟［超时间第⑵条执行］
⑷教师参加级会议学进修缺席次扣10元政治学种会议学生竞赛做裁判教研活动等缺席次扣10元迟次扣5元
⑸旷课者节扣10元两节扣30元三节享受月奖旷工者半天扣150元天扣300元两天扣600元类推
（三）文明办公奖
教职工达列求月文明办公奖20元
⒈办公室外窗明净面清洁墙壁积尘蜘蛛网墙角瓜皮果壳卫生物文明气氛教学舒适感
⒉类物件安置序非办公品墙乱张贴
⒊文明办公工作期间干私活空课欣赏音乐办公室声说话影响工作值日时佩戴标志位
列情况扣奖：
⒈办公室整洁卫生物责次扣5元法查清责办公室次扣2元
⒉办公桌簿橱物件安放整齐发现次扣5元
⒊空课干私活欣赏教学关音乐教育教学关文娱书发现次扣5元班时间玩游戏发现次扣10元
⒋空课办公室办公（专职老师专教室操场作课前准备外）事串办公室闲谈影响工作发现次扣5元
⒌值日佩戴标志次扣2元时位值岗次扣5元
⒍办公室开灯电扇饮水机电脑中午晚关锁门窗办公室成员次扣5元
7职工坚守岗位事找发现次扣5元
（四）教学工作奖
教学员严格教学工作理求做教育教学务认真完成月教学奖：术课老师50元（周课时满12节员奖）语数外老师60元兼语数外中两门功课（英语三年级四班）老师80元
列情况加奖：
⒈学科抽测四项目（优秀率格率低分率均分）综合名次获级组第名奖20元第二名奖15元前次相四项目（优秀率格率低分率均分）综合名次级组中提前名加5元类推项竞赛获年级组团体第名加15元第二名加10元第三名加5元
2参加区教育行政部门组织类学科抽测奖励办法见校关区教育质量评估辅导学生获奖奖励补充办法
3校外公开课讲座达良级加10元达优秀级次加20元
4报刊发表文章种会议交流验（必须教育教学关）篇次1000字省级80元市区级40元1000字区级（含区级）篇30元
5辅导学生登记认报刊发表文章区市级20元省级30元
6辅导学生参加教育行政部门组织学生级类赛奖励办法见校关区教育质量评估辅导学生获奖奖励补充办法体育竞赛奖励办法见镇六届次教代会审议通体育竞赛奖励办法
7教师登记认区级报刊网络发表宣传学校通讯类文章篇加10元
8教师教育行政部门组织项竞赛中获奖（含文案例）：
区 级： 等奖 50元 二等奖 30元 三等奖 20元
市 级： 等奖 60元 二等奖 40元 三等奖 30元
省级： 等奖100元 二等奖 80元 三等奖 60元
9教师教育行政部门外竞赛中获奖（必须学校认教育教学容关非正规杂志社社会团体组织文赛算）
区 级： 等奖15元 二等奖10元 三等奖5元
市 级： 等奖20元 二等奖15元 三等奖10元
省级： 等奖30元 二等奖20元 三等奖15元
10年段语数英教研组长月加15元三门学科备课组长体综艺组教研组长月加10元（兼年级组长教研组长享受教研组长奖兼教研组长备课组长享受备课组长奖）余教研组长月加5元
列情况扣奖：
⒈集体备课认真课切透教材教案课堂教学效果达良级课备课组长次扣5元备课组成员次扣1元（级员校听课评差课3倍扣奖）
⒉私调课次扣5元（双方指未书面材料交教务处）
⒊课铃响迟进教室发现次扣2元课时擅离开课堂发现次扣2元
⒋作业布置量明显足发现次扣1020元批改时认真规范发现次扣510元（时指发学生作业时次作业未批改学生错误未订正学生作业）
⒌学科抽测前次相四项目（优秀率格率低分率均分）综合名次退１名扣5元类推均分低级组班均分3分扣10元4分扣20元类推
⒍重视培优校学科（包括体育）竞赛（项）获奖扣8元次获奖数超参赛数10％扣5元
⒎考试中弄虚作假阅卷时舞弊行发现次扣50元
（五）班级理奖
⒈班带班班风学风学生中讲文明礼貌行重事发生教室环境卫生财产理项工作井然序学校布置项务时完成月班级理奖30元（班费班级数少工作质量高低发）
列情况加奖：
⑴ 外举行班队活动效果良次加10元
⑵ 班级工作十分突出项检查总分列全校前茅评遵纪文明班加奖10元
⑶ 学校组织项活动中获年级组团体第名加10元第二名加8元第三名加5元
⑷ 班级输送学生校代表队参加级竞赛取二等奖优秀成绩级数加奖班：区3元／市5元／省8元／（指学生单项获奖体育竞赛订）
⑸ 班动承担校电视广播节目制作独立完成期效果良电视节目期加10元广播节目期加5元
班级常规理位受次学校通报表彰加２元
列情况扣奖：
⑴ 教室包干区环境卫生差卫生检查月评全校三名扣5元常规检查总分校3名扣10元
⑵ 班级理位受次校级通报批评扣2元
⑶ 广播电视时间没准时认真收听收晨会课学生进行思想行惯教育发现次扣2元
⑷ 失职造成学生偶发事视情节扣520元
⑸ 学生操班场指导次扣2元学生操发现次扣1元学生时参加校级类兴趣组训练次扣2元
⑹ 校园乱涂乱画乱扔垃圾发现次扣3元
⑺ 学生校门外围摊买零食玩具发现扣1元
⑻ 教室时关灯开灯次扣5元门窗关锁发现次扣3元
⑼ 学生课间开展正活动追逐闹滑楼梯发现次扣1元
⑽ 失职造成集体财产损坏价赔偿外次扣5元
⑽ 课外活动表队活动表组织学生活动发现次扣5元
⑾ 学校布置班级工作完成次扣5元
⑿ 学年班学生没普访次少次扣2元（家长会议外）
⒉课教师配合班学生早读两操课外纪律参班级项理工作班级理奖10元
⑴ 学生做操课老师场次扣2元场进行理教师闲谈次扣2元做眼保健操时课老师教室次扣2元教室进行指导做事情发现次扣1元
⑵ 课老师失职造成学生偶发事造成集体财产损坏扣奖班相
⑶ 放学未排队提前放学发现次扣2元
（六）理效奖
行政班子成员职达列求月理奖60元（教学工作奖重复）
⒈带头执行国家方针政策法令学校规章制度做廉洁奉公秉公办事少说空话民服务
⒉积极完成行政会议分配分工作突击性工作
⒊学校整体工作提出建议错必究敢负责形成决议坚决执行顾全局阳奉阴违会议期间意见泄漏原讨搞山头争权夺利搞阴谋诡计
达述规定者分工作失职视情节扣奖1040元
（七）勤工作奖 （包括食堂电工文印等）
勤员认真时教学师生服务月勤理奖40元（享受教学奖班级理奖）
列情况扣奖：
⒈工作位影响学校教育教学工作师生生活次扣10元
⒉失职造成学校财产损失价赔偿外次扣10－30元
（八）员奖
列成员认真完成工作职责月奖金40元（教学奖班级理奖重复课级数达10节享受术课老师奖）
1图书理员：
⑴ 校图书分类盖章编号登记造册输入微机理排放整齐科学达标准扣1020元
⑵ 学生图书教育杂志流通率达实验学标准书面材料证明加强阅读指导课辅导督促工作达标准扣10－20元
⑶ 月时翻印杂志目录发办公室缺次扣5元时做种期刊分类装订工作输入微机进行理达求扣10元
⑷ 严格执行图书保制度保证杂志图书丢失丢失价赔偿外扣5元
⑸ 认真做图书馆项台帐工作求资料齐全达求扣2030 元
⑹ 保持图书馆清洁做面书架灰尘纸屑遵守工作时间工作时间私外出卫生达求次扣3元规定工作时间图书室发现次扣1元
2档案理员：
⑴ 时传阅级文
⑵ 参加学校种会议时做记录
⑶ 学校事时记载
⑷ 重活动珍贵资料时通知关员摄影摄录音保存第手资料
⑸ 次活动时关员收集材料
⑹ 类资料妥善保散失损坏档案制度手续
⑺ 时科学合理资料整理分类编目装订
⑻ 做保密工作
述求项达次扣5元
3卫生保健老师：
⑴ 进行健康教育师生健康服务态度热情顾周
⑵ 加强卫生知识宣传季度采取种形式师生宣传常见病传染病易发病防治方法
⑶ 做年度学生体检工作体检时学生身体形态机进行分析统计
⑷ 配合医院做预防接种传染病常见病防治工作
⑸ 做红十字会员卫生员培训工作
⑹ 时做种卫生资料台帐工作
⑺ 做卫生监督协助做环境卫生检查评工作
述求项达扣5元
三关情况说明
⑴ 奖金发放年十月计算寒暑假享受
⑵ 述奖金外年终奖时奖金例折算
⑶ 老师检举老师实际情况填写目标理奖登记表次扣10元
四处室分工
1行政办公室负责师德奖文明办公奖理效奖中项条例检查月5号前情况汇总教务处
2教务处负责全勤奖教学工作奖中项条例检查
3德育处负责班级理奖中项条例检查月5号前情况汇总教务处
4总务处负责勤工作奖员奖中项条例检查月5号前情况汇总教务处
年级组工作评估细
校现设十年级组（～六年级组体育组艺术综合组英语组勤组）充分发挥年级组作调动全体教职工工作积极性动性特制定年级组工作评估细
评估项目计分标准
（）教师计分项目
参见镇六届七次教代会通武进区奔牛实验学奔牛中心学教师年度考核实施办法（参见Ｘ页）勤员考核细（参见Ｘ页）分学期考核
（二）年级组集体计分项目
1校行政布置年级组项务时完成10分超额完成视工作量加115分完成时超三天扣2分超周扣5分完成扣10分
2应交部门关资料时交质量10分交时超三天扣2分超周扣5分质量马虎扣4分交扣10分
二评估分折算方法
年级组总分＝年级组教师分总÷数×80 ＋集体项目分
三奖励
年级组总分计算分列等级奖励
1 级组总分第名优秀年级组奖励200元
2 级组总分列二三四名奖励180元
3 级组总分列五六七名奖励160元
4 余级组奖励150元
学生评价制度
现行学生评价考试制度前实施素质教育进行基础教育课程改革存着定差距问题：分强调评价甄选拔功忽视改进激励功评价容注重学业成绩忽视全面发展学生体差异评价方法单分关注结果忽视程时尚未形成健全教师学校评价制度严重制约素质教育推进影响着亿万青少年身心健康发展达全面实施素质教育目标必须建立符合素质教育评价考试制度根教育部中学评价考试制度改革指导意见结合学校实际提出学生评价改革方案
学生评价改革目标
基础教育课程改革纲明确提出：建立促进学生全面发展评价体系评价仅关注学生学业成绩发现发展学生方面潜解学生发展中需求帮助学生认识建立信发挥评价教育功促进学生原水发展学生评价教学程中环节评价功教育目标致突出评价发展性功集中体现切学生发展教育理念学生评价改革力求达目标
二评价容标准：
基础教育课程改革纲明确提出：促进学生发展评价体系应包括评价容标准评价方法促进学生发展改进计划评价容标准应包括般性发展目标学科学目标两方面般性发展目标包括道德品质学力交流合作学科学目标包括道德品质学力交流合作学科学目标应根学科课程标准学生知识技学程方法情感态度价值观等方面进行全面评价评价标准应体现差异性体现全体学生基求关注学生体差异发展情况
具体评价容标准：
（）知识技方面
1动学基础知识技扎实努力原基础断提高
2运已知道获新知识
3学科知识联系起具综合运知识解决问题完成务力
4学方式方法加评价改造利
（二）程方法
1运种学策略提高学少学效率
2学程结果进行反思提出改革办法
3种环境中合作确立学目标实现目标
4独立思考质疑惯创造见解
（三）情感态度价值观
1行负责具诚实公正品格
2通学知识社会问题形成正确认识积极生态度正确价值观
3尊重解理解学会赞赏
4学活动充满奇心求知欲
学科制定学科学发展目标评价标准参评价标准
三评价原：
学生评价改革应全面贯彻教育方针德智体美方面全面评价学生发展促进学生趁成长发挥评价教育功
1评价关注学生体差异发展需求提高学生综合素质
2评价方法样化方式应灵活样具科学性简便易行实效性引导学生进行积极评评评价方法提高教育评价效性
3评价仅关注结果更注重学生成长程终结性评价形成性评价结合起
4重视学生评价程中体位改变单教师评价学生状况教育评价成理者教师学生家长参交互活动
四评价方式：
（）定期正规评价：
1书面检测考试适学业考查学科采等级制
2口头测试适学业考查学科语文英语音乐等采等级制
3表现性评价适非学业评价检查学生探究创新实践力采质性评价
（二）时评价：学生作业课堂表现拘泥时间间隔字数容形式等觉感发记录采质性描述
（三）学生成长记录袋学生种评价材料存学生成长记录袋中助学生学进行反思改进学教师学生某阶段学状况清晰全面握
五评价方法：
1注重学生学发展程评价
学生发展程中断予评价反馈效改变评价分偏终结性现象助实现评价性化实现评价发展性功重途径
第教师更加注重学生日常学发展评价关注学生学程中点滴进步变化时予学生评价反馈采口头评价方式根短勤快原学生学程中断利口头评价学生发展状况进行评价反馈激发学生学积极性效促学生定学目标外充分发挥评语时性优势激励性作加强师生间联系学生够时解进步足改进学
第二利成长记录方法关注学生发展程学生建立成长记录袋收集学生方方面面资料包括父母期教师学评价次作业竞赛成绩满意作品等等学生通成长记录进步轨迹发现足通成长记录加强反省评价力
第三日常评价阶段评价期末评价机会结合起期中期末成绩中日常表现作业单元测验占定例样做学生家长关注期末考试体现形成性评价精神评价融入日常教学中做教评相长注意坚持正确导采取某方法策略学科期末成绩评定中学容分报告根容时期末设定权重样引起家长重视
第四利学科学评价特点采取分项考试分散考试方法语文评价考试分语言表达词汇掌握阅读力写作力等方面采写字卡朗读卡积累卡阅读卡表达卡等考察方式期末考试相结合数学英语等学科考试采取元化综合评价方式外尝试期末考试中实行免考时学业成绩突出学生参加期末考试学生荣誉激励里学生时努力学
2重视评价容样性关注非学业容评价
新课程标准中学科教学目标包括知识技包括学程方法情感态度价值观等非学业容者方面学科培养重容方面学生学业坏着关重影响日常教学实践评价改革中必须学生非学业方面予关注利统评价表定期学生发展程中非学业容进行评价包括学生学态度学惯学相处劳动关心集体等方面
3注重评价体元化
改变单独教师评价学生态度鼓励学生学家长等参评价中特评价方面提高学积极性动性方面提高反思力日常教学中学生回答问题组合作时学组予评价时定期学家长成长记录学生进行评价
体评价注意三点：首先评价者（学家长等）明确评价目标标准次分清楚容适合体评价容适合体评价容体评价体评价特学生互评中淡化等级分数淡化学生间相互较
4学生创造成功机会评价考试作促进学生学环节
学生成功机会评价考试中注重学生差异充分发挥学生潜考试作查缺补漏促进学生学环节尝试学生次考试机会学生觉考试结果理想申请重考考试真正成促进学生发展程关点教师注意教育学生淡化分数等级相互较强调进步较学生中树立起考试考察检验更促进学生学发展观念
奔牛镇学教育质量评估意见
进步促进镇学全面贯彻教育方针断深化素质教育加强教育教学改革全面提高教育质量学生发展水特制订奔牛镇学教育质量评估意见
评估容：
分德育工作执行法规教学质量体育艺术劳科技竞赛四方面
二指标分值：
基总分100分中德育工作10分执行法规15分课程改革教学质量60分体育艺术劳科技竞赛15分
三评估方法：
（） 德育工作 10分
武进区中学德育工作考评细奔牛镇少先队基础工作年度考核细学年学德育少先队工作考核评估次考评结果分优秀良合格合格四等级分10分8分5分3分
（二） 执行法规 15分
1严格执行课程计划（5分）
2节假日集体整班补课课等现象（1分）
3规定控制学生校活动总量学生作业量适中（2分）
4学校乱编乱印乱订教学资料等现象（1分）
5严格执行江苏省义务教育阶段学校学籍理规定关常州市学实施义务教育阶段学校学籍理规定意见乱转学读留级等现象少报学生数1扣1分扣完止（2分）
6教师体罚变相体罚现象起扣2分（2分）
7保质保量时完成中心校布置项工作（2分）
述容采取问卷召开师生家长座谈会电话举报民信调查核实等形式进行评分中6—8项扣分设限
（三） 课程改革教学质量 60分
根常州市中学课程实施水评估指标体系（试行）校课程实施水进行评估（中心校组织课题组评估）第名10分第二名8分第三名6分余3分（10分）
1年级新生入学率达100（5分）入学年龄学籍理规定统计中必须包括未丧失学力类残疾童学龄童中1未入学扣１分招收足龄童根情况扣分外工子弟规定必须接受入学违反规定发现次扣1分
2年巩固率达100（5分）1名学生流失（含未丧失学力残疾童）项分流生数1增加1倒扣1分
3年级升级率达100（5分）年级中降1扣1分
4根关常州市学实施义务教育阶段学校学籍理规定意见核准毕业率达99（5分）毕业率99增加1名未毕业学生扣1分
入学率年巩固率升级率毕业率扣分设限
5区统组织语数外毕业考试镇统命题学科抽测次先格率优秀率低分率均分四项排出全镇名次算出四项综合名次学年结束校次测试名次汇总排出全镇总名次第名25分第二名20分第三名16分第四名13分第五名10分（25分）
6组织参加镇组织语数英学科单项竞赛团体第名5分第二名3分第三名1分（5分）
（四） 体育艺术劳科技活动竞赛 15分
1体育
⑴贯彻执行学校体育工作条例课程计划进行课间操体育课外活动组织参加镇运动会10分进行2 3次单项赛5分
⑵积极参加镇学生田径运动会：获团体名次第名20分第二名15分第三名10分5分
⑶积极中心校输送体育代表中心校参加级教育行政部门组织团体赛中获名次次加１分单项竞赛中第二名5分第三五名3分第六八名1分
2艺术劳科技活动竞赛
团体参加镇级艺术劳科技相关学科竞赛参赛分10分团体等奖20分二等奖10分三等奖8分优秀奖5分等奖2分二等奖1分
参加全国级省级市区级艺术劳科技相关学科竞赛必须区教育行政部门组织中心校相关部门组织计入镇学教育质量评估分计算方法：全国级名次分镇级×6省级名次分镇级×5常州市级名次分镇级×4区级名次分镇级×3作品次奖高分计重复计算
根体育艺术劳科技总分排出校名次第名15分第二名12分第三名10分余6分
评估意见解释权属中心校校长室
关区教育教学质量评估辅导学生获奖奖励补充办法
适应新教育形势充分调动教师参级类赛积极性校教育行政部门组织项教育教学质量评中取较成绩特制订奖励辅导老师办法：
辅导学生参加教育行政部门组织级类赛：
区级：等奖（含特等奖）100元二等奖60元三等奖50元
市级：等奖（含特等奖）120元二等奖80元三等奖60元
省级：（全国）：等奖（含特等奖）150元二等奖100元三等奖80元
二辅导学生团体参加教育行政部门组织级类赛：
区级：等奖（含特等奖）500元二等奖400元三等奖300元
区级：等奖（含特等奖）600元二等奖500元三等奖400元
省级：（全国）：等奖（含特等奖）1000元二等奖800元三等奖600元
三班级参加区教育行政部门组织类学科抽测奖励课老师：
区统计成绩：
１语数英学科：①格率达100优秀率45低分学生均成绩区名列前茅奖励500元②格率达984优秀率45低分率低2均成绩区名列前茅奖励300元③根抽班级获奖情况级组学科教师适奖励
２学科：①格率达100奖励300元②格率达98奖励100元③根抽班级获奖情况关配合学科专职教师予适奖励
奔牛实验学 奔牛中心学
体育竞赛奖励办法
（办法六届次教代会审议通）
校江苏省级体育传统项目（篮球）学校体育工作基础扎实成绩显著进步促进学校体育工作全面深入发展提升竞技体育水调动全员参积极性现制定奖励办法：
1学校篮球队田径队时集训中教练员运动员补贴暂原标准执行
2学校篮球队参加武进区级赛进入前三名予奖励奖励标准：第三名奖励100元第二名奖励300元第名奖励500元
3学校篮球队参加常州市级赛进入前四名予奖励奖励标准：第四名奖励200元第三名奖励400元第二名奖励600元第名奖励800元
4学校篮球队参加江苏省级赛进入前八名予奖励奖励标准：第八名奖励200元升名加奖100元获省冠军行奖励
5学校田径队参加武进区级赛团体总分进入前十名予奖励奖励标准：第十名分奖励10元基础团体总分升名加奖100元
6学校田径队参加常州市级赛团体总分进入前十名予奖励奖励标准：第十名分奖励10元基础团体总分升名加奖100元获团体总分第名行奖励
7实验学运动员武进区级田径赛中分奖励该班班5元
8全镇完实验学输送运动员奖励办法：输送运动员武进区级田径赛中分奖励该校15元运动员总分半记入届镇田径运动会该校团体总分
9体育奖励相关办法中办法相抵触办法准
10办法2021年10月起执行
文印室理制度
文印员应热爱职工作树立教学第线服务思想认真负责劳怨断提高文印业务水服务质量
二时班迟早退擅离岗位班做职工作关事
三校需印誊印复印材料须部门批准方承印外单位材料须校分领导批准方承印未批准材料律准承印交印材料定提前量便统筹安排时供应
四保质保量完成文印务印材料容准确误印材料均撰稿校方付印油印注意整洁清晰完成规定份数时交付
五建立健全帐册严格领记帐保手续定期会计室结帐
六做安全保密工作时关锁门窗承印保密材料试卷时准便进入容外传油印时递交关部门销毁遗物注意防火防窃
七保持设备完室整洁卫生种机器设备放置序常擦拭定期保养非操作员法修理时请示分领导请修理耽误正常
八注意节约禁止浪费学校学生减少开支
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教务处作学校教学综合理部门中心务研究教学活动改进教学理工作提高教学理水调动教师学生教学积极性动性创造性建立稳定教学秩序保证教学工作正常运行组织实施教学改革教学基建设研究建立充满生机活力教学运行机制形成学校教学特色提高教学质量具体工作职责：
教学理工作
1协助校长室落实教学中心指导思想组织教师学贯彻义务教育课程标准级关教学工作法规政策制度实施学校教学工作计划
2加强教学常规理建立正常教学秩序保证教学计划全面实施
3指导教研组工作领导教研组开展校教学研究改进教学方法学先进教学技术手段提高教研组研究水
4认真组织学生学业水检测评价工作
5负责组织学科教学竞赛
二教师队伍理工作
1负责制定学校师资队伍建设规划
2负责制定教师理相关制度组织实施
3负责教师教学工作考核
4负责教师岗前培训职学进修培训组织审核报批工作
5负责教师业务档案建设理工作
三教务行政工作
1理学生学籍教育教学档案资料种统计报表工作
2做教材教学品订购发放工作
3编制安排作息时间表课程表校历等
4统安排学校课外活动兴趣辅导活动学科实践活动
教务工作职责
组织理教学工作：
1制定全校教学工作计划定期检查落实保证教学计划严格执行
2全面解全校教师思想业务水教学力合理安排位教师教学务断提高教师政治思想水业务水
3协助校长室选配教研组长领导教研组工作审阅教研组工作计划总结定期召开教研组长会议研究推动教研组工作
4定期检查全校教学情况计划组织评优课示范课研究性学课汇报课等通听课调研座谈等方式解教学情况研究教学存问题提出改进意见提高全校学科教学质量
5督促教师认真执行课程教学实施细做全体教师考核工作
6建立健全教学档案教师业务档案年级学生档案
二组织理教务工作：
1落实级部门学校种规章制度科学合理安排学校三表
2做招生编班休学转学复学读毕业生工作建立健全学生学籍毕业生档案严格理学生学籍
3组织学科学生学水检测工作逐步建立科学操作学生评价体系
4统筹安排年级技术教育课课外学科活动力加强第二课堂教学理激发学生学兴趣丰富学生知识拓宽学生视野
5定期组织校际间教学交流活动开展种形式教学联谊活动互相掌握教学动态解教学信息
年级组长工作职责
全面负责年级组常规理工作组织领导年级教育教学活动具体落实学校教育工作计划实施协调年级组整体工作
二组织年级教师认真学教育教学新理先进验确保年级教育教学工作利进行
三做年级组师德教育教育教师遵纪守法遵守学校规章制度服学校安排顾全局积极工作协调处理年级教师间关系问题年级组教师风气正团结干劲时做年级组教师师德检查评价考核工作
四做年级组教师教育教学常规理工作常深入年级听课全面掌握年级组教育教学情况
五做年级组学生思想教育常规理工作培养学生良道德品质行惯指导年级组班工作处理年级组偶发事件
六组织年级组类统考试关工作时做质量分析做种教学资料提供收集工作
七做年级组理工作：
1根德育处计划年级特点制定年级工作计划督促班制订班工 作计划
2协助学校做年级教师思想工作时反映工作生活困难问题
3组织年级教师学种文件指示规定办法重文章先进验等
4月召开次年级班会议解掌握年级学生思想现状动态加强学生思想政治教育
5负责研究学生奖惩审查班学生评语工作帮助班解决 工作中遇困难
6督促班搞学校布置项工作配合团队思想教育活动协调组织年级项竞赛活动
7安排组织学生家长座谈会督促班做学生家访工作
8时汇报年级组工作期末做年级组工作总结
9安排教师办公室天值日工作
教研组长工作职责
教研组长教研组直接负责教导领导负责组教师思想工作纪律教育教学工作教研组成员期圆满完成教学务具体工作：
组织教师政治学教育理学业务学
二根学校教学计划制定组教学计划教研计划确定教研组研究课
题认真组织教师落实种计划研究项目
三组织教研组会议教研活动次活动充分准备认真落实
程性记录
四组织教师常研究学科教育理教学目务教材教法考
试方法等断提高教学效益
五组织组教师独立备课基础进行集体备课说课完善教
学程相互取长补短提高
六计划组织组教师互相听课举行观摩教学（研究课）总结交
流教学验
七组织学科相结合种课外活动讲座赛兴趣组等
八指导审查组教师教学计划教学方案指导检查组教师教学五
环节工作
九定期教导汇报组工作期终做教研组工作总结督促教师做
教学工作总结期完成学校布置项务
十做组教师思想工作加强团结调动家积极性组形成团结
守纪开拓争先良局面
备课组长工作职责
备课组长应带领备课组教师认真学教学纲钻研教材认真执行学科教研科研活动计划制订备课组教学计划
二切实抓集体备课求周少活动次次活动做定时间定点定容定讲教材重点难点基教学方法认真开展讨根年级学生具体情况做统教学求统教学进度统课练
三制订年级双基教学基求探讨培养力具体途径采取切实措施加落实
四组织组教师精心设计课外作业组织学科年级期中期末考试命题阅卷试卷分析工作研究减轻学生重负担提高教学质量措施
五常关心帮助备课组青年教师教学工作尤备课组新教师应建立固定帮带关系
六学期听课少18节组织备课组教师进行互相听课互相学互相支持取长补短提高教学艺术水发挥集体力量搞具实验性示范性公开课
七根教研组制订重点教研科研课题带头进行课改试验积极推广先进教学验积极利现代化教育技术组织教学
八协助教研组长抓年级综合实践活动学科竞赛辅导活动落实年级学科学困难学生补缺补差工作
九认真做组组织教学活动记录
教学工作理求
新轮基础教育课程改革学校教学理带全新挑战校结合新课程实施目标求原制订教学五认真进行重新修订补充
备课
备课教学工作首环节备课课前提位教师十分重视备课工作
1教学目标确定
目标重心应定位学生发展针学科特点学生实际确定具体适度求突出态度情感价值观教学目标中位方法惯纳入教学目标体现知识力情意三方面机整合注意面全体兼顾学生差异制订层次教学目标目标陈述做条理具体预期行力清晰具体
2教学容选择
教科书教学容重载体决教学容全部应课程标准根学生实际灵活创造性组合包括教科书样化课程资源拓展学生发展空间
3教学程设计
学生教学程体学生发展教学活动出发点宿教学程设计应设计学生学活动线探索新课堂教学模式整教学程成教师组织学生动富性探索程
4教学方式方法应
教学方式设计应设计学生学方式围绕教学目标寻求利提高学生动学兴趣学生学合作学探究学核心教学方式方法重视学生操作实践活动设计现代教育技术手段应设计
5备课形式：
钻研基础坚持周次集体备课制度具体做法：先备课组长召集全年级学科教师进行集体讨备者备课发布网余教师载修改产回帖完课次进行教案修改撰写教学反思整理教案集体备课记录次集体备课结束时交教务处审阅
二课堂教学
课堂教学整教学活动核心中心环节实施课程计划阵应改革课堂教学突破口取教育教学高质量
1营造宽松民课堂教学氛围课堂教师尊重学生民等态度学生构建融洽师生关系学生宽松谐热烈课堂气氛中情绪饱满轻松愉快学学生开展讨交流鼓励学生发表见解善激励性语言学生发言错肯定勇气基础适方式进行纠正严禁形式学生进行讽刺挖苦嘲笑
2握角色教师学生学组织者引导者合作者课堂积极创设利学生性发展开放学环境留学生充足学时间空间学生体验学程合理组织学生动手实践相互合作尝试探索关注尊重学生独特情感体验关注位学生层次学生感受成功喜悦做课堂死角闲注意放手决放优质效利４０分钟时间学生确宽松格防止课意性
3注重教学反馈课堂时捕捉学生学程中信息根学生需时调整教学目标教学容教学进程教学方式积极鼓励学生参教学目标修订根实际需补充教学容选择喜欢效学方式进行学
4教师课觉发挥言传身教作应做：
⑴教学语言准确严密清晰简洁文明教育性节奏感恰辅手势表情等体态语言增强吸引力感染力
⑵板书字体规范容简明扼重点富概括性启发性示范性
⑶教具学具现代教育技术手段安排实验应课前亲反复演示课操作熟练准确安全积极现代教育技术手段专教室课时作记录
三作业布置批改
作业巩固学效果效形式展示学生创造性重方面贯穿课前课中课
1作业设计针性开放性起巩固学效果培养学生实践力创新力作
2注意体现类学生适应性挑战性题目浅入深易难层次学生取需选择练保证低层次学生达学目标求体会成功愉悦高层次学生学创见武类学生基础发展
3作业形式样化趣味学生运种感官练唤起学生动练欲切实落实减负工作精神彻底杜绝负责机械性惩罚性作业二年级般留书面家庭作业三四年级书面家庭作业总量天超３０分钟五六年级作业总量超１时
4提倡教师布置作业前事先解答演算清楚掌握作业程中难点重点学生完成性
5布置作业应学生提出严格明确求作业字迹书写格式完成时间等交清楚教育学生独立时完成作业
6尊重学生劳动成果学生作业必须时作出评价时反馈评价作业方式应种样鼓励学生成功感满足感学生作业中独见解倾听学生分析理正确张旗鼓表扬错误学生起分析原帮助时订正教师评改时体现出教师示范作评改字迹工整规范评改符号统规范写明评改日期
四课外辅导
课外辅导课堂教学必补充贯彻材施教原重途径实行分类指导提优补差缺少环
1辅导加重学生学负担影响学生正常课参加集体活动原占晨会操课时间
2辅导针性学余力学生促进发展培养专长中等生激发兴趣促进优化学困难学生热情关怀鼓励帮助树立尊心克服卑感端正学态度进行知识补差时加强学动机兴趣情感意志等非智力素培养引导断进步学困难学生辅导数应少量杜绝课全班数学生集体补课
3辅导形式实际出发灵活样采集体辅导辅导学间互相帮助组织学组等种形式进行辅导必须做目计划准备记载
4鼓励学生参加类学科兴趣组活动综合实践活动丰富学生课余生活发展特长鼓励学生活动中进行探索研究培养科学探究兴趣力
五质量测评
质量测评目选拔学生学情况定位改善优化教学程提供信息促学生学更学更兴趣应积极改革测评制度测评真正成促进学生发展重手段
1测评容基础知识基技测量学态度学惯学力等素测量考查口头书面表达考查动手操作解决实际问题力考查学生体试题学生合作完成试题综合考查学生方面素质
2测评方法测评身学生学程特重视测评程仅仅结果应采取渠道角度评价方式日常评价阶段评价期末评价机结合教师评价学评价评价家长评价全面考虑力求评价科学公正破学生测评恐惧感测评项目实行范围选题形式学生根实际情况选择开放题测评答案搞标准化刀切学生答案理应予肯定
3成绩评定淡化测评选拔功测评成激励学生进步学动力综合测评结果搞百分制排名次设定等级时学生贴合格差生等击学生积极性标签欣赏激励性语言标志提倡学生次测评理想予次次测评机会直学生取满意成绩止
附1：学生作业评价标准
教师工作：
1时批阅作业（般作业学生次作业前作文两周）时较时较出现时批阅般两次时批阅较差
2批阅格式规范（批阅格式见学科教学常规作文眉批总批）判作业写日期成绩恰批语某项没达求较两项符合求般批阅认真存问题较较差
3批语尊重学生格常激励性批语体现尊重学生批语特色批语激励学生体现尊重学生较出现损学生格语言作业惩罚学生较差情况般
4留作业注重力培养讲究方法留枯燥作业：达求基达求较存问题般没达求较差
5作业量适度讲究实效：达作业量适度较偶尔作业量般常作业超量较差
6书写工整字迹规范书写漂亮：达 基达较 书写工整般工整字迹规范较差
学生作业：
1书写干净工整字迹规范相数量学生书写漂亮9０％学生达求（学生书写漂亮约占三分）80达求（学生书写漂亮约占五分）较已六分学生作业潦草规范较差般
2错误率低学生表现出定学力达基达较错误率较高较差般
3改错时较时较常时改错较差般
附表2：学生作业评价表
评价： 年 月 日
学科
班级
教师姓名
全班数
受检学生数
作业类
评价作业总数
评价容
评
评
较
般
较差
较
般
较差
教师工作
时批阅作业
批阅格式规范(作文眉批总批)
批语尊重学生格
留作业注重力培养留枯燥作业
作业量适度讲究实效
书写工整字迹规范
学生作业
书写干净工整字迹规范相数量学生书写漂亮
错误率低学生表现出定学力
时改错
总体
情况
评价
方式
作业总量（）
优秀作业数量
（）
较差作业数量
（）
突出优点
评
评
结
教师工作态度
学生学惯
学生作业质量
需改进问题
认真
较
般
较差
较
般
较差
较
般
较差
评价时间：
附表3：奔牛实验学课堂教学评价表
教 者
学校
班级
科目
教学容
教时
级
日期
研究课题
A级
指标
B级
指标
C级指标
评 价
学
生
活
动
学
方式
(20分)
1勤观察乐倾听善吸纳积极获取种信息
综合评价时：总分85优秀85－75良75－60般60分较差
2动提出问题胆质疑
3认真分析问题创造性解决问题提出独立见解
4积极参加讨善补充完善学发言
5积极操作认真参学活动胆尝试
6乐合作勤交流协调发展
7勇拓展知识学中创新
学
水
(20分)
8尊重老师尊重学老师学合作交意识强
9体意识强学程精神专注情绪高昂气氛热烈
10善发现善纳敢表达敢否定
11富想象创新意识强
学
效果
(20分)
12掌握灵活运知识形成技学水高
13学兴趣浓创新意识强
14学力提高
教
师
活
动
角色
握
(10分)
15尊重学生格善激励学生
16善组织引导合作者身份参学生活动提供激励帮助
环境
营造
(10分)
17关注学生学状态面全体学生发展
18关注学生心理状态形成学学心理环境
20创设宽松民等互动创新性学环境
21针学生差异实施层次教学根学情况时调节教学
技术
运
(20分)
22正确理解教材活化教材针实际制定教学目
23运种教学组织形式采种教学方法调动学生积极性
24时反馈学信息学效果调整教学流程
25重视程指导学生断提高基础学力促进发展
26合理现代教育技术学生提供学帮助
定性描述：（包括实施课题研究方面）
综 合 等 第
评价：
奔牛实验学校研训工作制度
营造严谨务实民宽松研训氛围改变教师教学研究战状况激励教师积极参研训活动做互相学切磋合作研究分享验养成理学实践反思惯断提高研究解决教学实际问题力提高课程开发建设力日常教学工作教学研究专业发展融体特制订四级校教研工作制度
级——领导组工作制度
1全面制定学校校教研制度计划发动全体教师参校教研督促评价校教研
2带头学教研理参教学研究举办专题讲座指导部门开展校教研坚持深入课堂学期听课少 40节坚持参加学科组教研活动成教师真诚伴专业引领力量
3定期举办科研沙龙信息交流会
4支持优秀教师参加高层次进修做骨干教师选送培训工作组织全体教师分期分批参加级组织业务培训时制定学校培训方案努力做校培训工作教师学培训
5 根新课程改革教学中遇实际问题形成学校教科研课题逐级落实
6 发动全体教师校职工作出发学教育理注重联系实际加强实践成果验总结
7负责全校研训流程理工作加强学校教师教研指导理组织校市省国家级课题证申报工作选编学校教科研文集时检查项教研工作落实进展情况教研工作交流时安排时总结部教研工作情况奖罚分明
8充分挖掘校教育资源整合教科室教务处等机构教研力量形成教学科研培训体校教研机制
二级——教研组长校教研工作制度
1组织教师学学科课程标准明确学科目务讨确定分年级教学求制定学期教研组计划组织领导全组教师制定学期工作计划年级教学进度计划教学科研计划第二课堂活动计划严格执行
2组织教师进行教学常规建设实现备课课作业布置批改课外辅导学业成绩考核评定课外文化科技活动等基教学环节科学化规范化制度化
3积极开展教学研究活动根教学实际围绕学校教科研课题确定教研组备课组学期研究课题计划开展研究交流汇报组织教学研究课公开展示课时总结交流推广教学验撰写验文
4力抓学科教师教学工作命备课组长组织学科教师认真钻研课程标准教材探索教法学法认真备课写规范化教案讲节课教学生
5 组织月2 次教学研究活动
容组织备课组备课检查教案研究解决教学疑难问题征求学生意见等学教学验教改验总结工作讨分析学生学态度学方法学质量等状况提出解决问题措施办法
6校教研课题应学校实际面突出问题般说学校改革发展相关文献资料中寻找出身学校实际关系问题称校课题学科特点学生实际结合教学中遇问题确定学科组教研中心教改课题组织全组成员学新理念断总结教学成果推广教学新验
7 学期组开展二次观摩评议活动研究教材教法学法交流验提高教学质量活动总结材料
8 做老带新工作充分发挥老教师传帮带作落实加速培养新教师青年教师坚持月 4 次听新教师课
9注意积累资料总结验断提高练题单元关题考试题质量建立学科题库方发展
10教研组长保证述项工作贯彻落实开学时订教研组工作计划认真组织实施期中协助教研室检查落实情况期末做工作总结定期学校行政领导教师汇报工作真正创建严肃活泼刻苦钻研文明谐教研组
三级——备课组长校教研工作制度
1组织教师认真学课程标准学科教材教法贯彻执行教研组计划
2组织制定年级学科教学进度计划教研专题进修计划报教研组组织实施
3学校工作计划教研组教学工作计划拟定出年级学期教学计划组织实施组织备课组教师独立备课时进行集体备课周少集体备课次
研究：
（ 1 ）单元章节课时目求
（ 2 ）重点难点疑点关键点
（ 3 ）作业练
（ 4 ）教学程组织教学方法选择
（ 5 ）统进度相互取长补短提高
4 组织指导教师听课轮听课观摩课等活动
5 做学科复出题考试评卷成绩统计质量分析工作
6 积极开展教科研活动认真落实组教科研课题教学科研促进教学质量提高
四级————教师校教研工作制度
1认真参加学校级教研组织组织项教研活动态度端正认真完成学校教研组备课组交务
2开学初制定学期教研研究重点
3位教师认真完成备课组交备课务教研组备课组讨时认真准备积极发言
4认真参加听课说课评课活动周写 1—2 教学反思月少听 5 节课
5教学实践时坚持做：六年读教育教学理著作确定教学研究课题堂教学公开课完成份媒体教案写篇课堂教学叙事案例撰写篇教研文
6熟悉课程标准教科书必教参资料认真制定学期授课计划
7握课程标准教材求认真备课写教案备课时备教材纲备学生实际备知识力点备德育心理渗透点备效教法备学法指导备书面练作业备实验实践材料
教研组备课组工作求
教研组贯彻国家教育教学方针政策落实学校教学项规章制度开展教学研究进行教改探索交流教学验更新教学理念提高教学质量重场工作职责：
教研组制定切实详细行教研组计划落实具体容
二教研组组织老师学教育方针理安排落实学校布置项工作学科项教学业务活动做会议记录资料积累
三教研组学期确定二研究专题（课题研究）教研组活动应围绕课题研究中心加强课堂教学方法策略研究探索逐步形成教研组教学特色提高教研活动质量
四教研组关注教师发展求位教师根素质力发展意制定教师专业化提升计划踪具体落实
五加强教育教学改革理新课程标准学评价学根校实际情况信息技术整合学科教学中断更新老师教育教学理念教学手段提高课堂教学成效
六 安排落实学期教师教学公开课活动认真组织听课评课填写评课记录
七教研组负责组织年段学生评价中试卷命题考查质量分析工作时保质保量报教导处认真组织教师进行反思提出改进意见
八做学科综合实践活动开设实施级类学科竞赛活动
九认真参加学校组织教研组工作考核
月发放目标理奖实施办法
(2004年10月六届四次教代会讨通)
五届二次教代会讨通武进区奔牛实验学关月发放目标理奖实施办法已实施两年进步贯彻劳分配原调动广教职工工作积极性学校项理更科学更规范现月发放目标理奖实施办法重新修改：
奖金发放原
⒈奖金发放教职工考核坚持劳分配搞均义
⒉提倡发扬奉献精神完成职工作前提学校项工作中做出成绩予奖励师德差考勤合格工作马虎少发发奖金真正调动起教职工积极性创造性
二奖金发放项目发放办法
（）师德奖
教职工师表具备良师德忠职守月师德奖30元
列情况加奖：
⒈师表形象突出见义勇救死扶伤拾金昧（数额颇）等社会作学象次性奖200元
⒉积极学校建设提合理化建议建议校行政采纳实施取良效果根效果加50100元
列情况扣奖：
⒈服学校工作合理安排理取闹影响学校正常秩序者停发全月师德奖
⒉违法违纪行级规定扣发全月师德奖奖
⒊学生进行体罚扣师德奖视情节轻重扣100200元
⒋学生进行变相体罚扣师德奖视情节轻重扣50100元
⒌工作失职造成良果次扣1020元
⒍教职工间学生家长社会群众吵嘴架视情节扣10－30元
⒎学生家长索钱物损教师形象发现次扣30元
⒏教师言行严重损坏学校声誉扣师德奖视情况扣50－100元
（二）全勤奖
鼓励教师出满勤月设全勤奖50元
列情况加奖：
⒈工作量已满教导处安排代课节加5元
⒉集体工作校长室确定超工作时间视时间长短负担轻重次（天）加520元
⒊节假日学校安排加班视工作量天（次）加奖530元
列情况扣奖：
⒈病休：
教职工病须指定医院开病休证明校领导批准方休息病急时未办理医院证明请假手续补办
⑴生病需顾工作量校行政商量意教研组教师课时计算少节扣5元（50周岁女教师55周岁男教师周顾2课时）
⑵生病天扣病休满两天扣出勤奖10元三天扣25元四天（含四天）扣月全勤奖周扣月项奖12满十天享受月奖
⒉事假：
事请假须履行请假手续半天（含半天）须书面校长室请假批准方休息
事假半天扣出勤奖8元天扣15元两天扣30元三天扣50元四天扣100元满五天享受月奖（需学校安排代课需出代课金节5元）
⒊婚假产假丧假级规定享受全勤奖奖「注：丧假期限：丧偶丧父母（含岳父母公婆）丧假3天丧祖父母直系亲属丧假1天」
⒋
⑴公外出开会听课参加竞赛进修函授者需正式通知提前报校长室意方离校天者予代课课务调调情况需报教务处备案（）两天者调二分课三天者调三分课余教务处安排代课（述求调课需出代课金节5元）
⑵私事早退中途离校影响正常工作前提需年级组长处请假门卫登记方离校月超8次时间总超8时（病输液例外）超8次8时扣出勤奖5元迟三次扣5元三次者次扣5元未办理请假登记手续早退中途离校者时扣10元（足时时算）两时扣20元类推
⑶哺乳孩子送奶幼园接孩子原意喂奶时间般超半时接幼园孩子提前20分钟［超时间第⑵条执行］
⑷教师参加级会议学进修缺席次扣10元政治学种会议学生竞赛做裁判教研活动等缺席次扣10元迟次扣5元
⑸旷课者节扣10元两节扣30元三节享受月奖旷工者半天扣150元天扣300元两天扣600元类推
（三）文明办公奖
教职工达列求月文明办公奖20元
⒈办公室外窗明净面清洁墙壁积尘蜘蛛网墙角瓜皮果壳卫生物文明气氛教学舒适感
⒉类物件安置序非办公品墙乱张贴
⒊文明办公工作期间干私活空课欣赏音乐办公室声说话影响工作值日时佩戴标志位
列情况扣奖：
⒈办公室整洁卫生物责次扣5元法查清责办公室次扣2元
⒉办公桌簿橱物件安放整齐发现次扣5元
⒊空课干私活欣赏教学关音乐教育教学关文娱书发现次扣5元班时间玩游戏发现次扣10元
⒋空课办公室办公（专职老师专教室操场作课前准备外）事串办公室闲谈影响工作发现次扣5元
⒌值日佩戴标志次扣2元时位值岗次扣5元
⒍办公室开灯电扇饮水机电脑中午晚关锁门窗办公室成员次扣5元
7职工坚守岗位事找发现次扣5元
（四）教学工作奖
教学员严格教学工作理求做教育教学务认真完成月教学奖：术课老师50元（周课时满12节员奖）语数外老师60元兼语数外中两门功课（英语三年级四班）老师80元
列情况加奖：
⒈学科抽测四项目（优秀率格率低分率均分）综合名次获级组第名奖20元第二名奖15元前次相四项目（优秀率格率低分率均分）综合名次级组中提前名加5元类推项竞赛获年级组团体第名加15元第二名加10元第三名加5元
2参加区教育行政部门组织类学科抽测奖励办法见校关区教育质量评估辅导学生获奖奖励补充办法
3校外公开课讲座达良级加10元达优秀级次加20元
4报刊发表文章种会议交流验（必须教育教学关）篇次1000字省级80元市区级40元1000字区级（含区级）篇30元
5辅导学生登记认报刊发表文章区市级20元省级30元
6辅导学生参加教育行政部门组织学生级类赛奖励办法见校关区教育质量评估辅导学生获奖奖励补充办法体育竞赛奖励办法见镇六届次教代会审议通体育竞赛奖励办法
7教师登记认区级报刊网络发表宣传学校通讯类文章篇加10元
8教师教育行政部门组织项竞赛中获奖（含文案例）：
区 级： 等奖 50元 二等奖 30元 三等奖 20元
市 级： 等奖 60元 二等奖 40元 三等奖 30元
省级： 等奖100元 二等奖 80元 三等奖 60元
9教师教育行政部门外竞赛中获奖（必须学校认教育教学容关非正规杂志社社会团体组织文赛算）
区 级： 等奖15元 二等奖10元 三等奖5元
市 级： 等奖20元 二等奖15元 三等奖10元
省级： 等奖30元 二等奖20元 三等奖15元
10年段语数英教研组长月加15元三门学科备课组长体综艺组教研组长月加10元（兼年级组长教研组长享受教研组长奖兼教研组长备课组长享受备课组长奖）余教研组长月加5元
列情况扣奖：
⒈集体备课认真课切透教材教案课堂教学效果达良级课备课组长次扣5元备课组成员次扣1元（级员校听课评差课3倍扣奖）
⒉私调课次扣5元（双方指未书面材料交教务处）
⒊课铃响迟进教室发现次扣2元课时擅离开课堂发现次扣2元
⒋作业布置量明显足发现次扣1020元批改时认真规范发现次扣510元（时指发学生作业时次作业未批改学生错误未订正学生作业）
⒌学科抽测前次相四项目（优秀率格率低分率均分）综合名次退１名扣5元类推均分低级组班均分3分扣10元4分扣20元类推
⒍重视培优校学科（包括体育）竞赛（项）获奖扣8元次获奖数超参赛数10％扣5元
⒎考试中弄虚作假阅卷时舞弊行发现次扣50元
（五）班级理奖
⒈班带班班风学风学生中讲文明礼貌行重事发生教室环境卫生财产理项工作井然序学校布置项务时完成月班级理奖30元（班费班级数少工作质量高低发）
列情况加奖：
⑴ 外举行班队活动效果良次加10元
⑵ 班级工作十分突出项检查总分列全校前茅评遵纪文明班加奖10元
⑶ 学校组织项活动中获年级组团体第名加10元第二名加8元第三名加5元
⑷ 班级输送学生校代表队参加级竞赛取二等奖优秀成绩级数加奖班：区3元／市5元／省8元／（指学生单项获奖体育竞赛订）
⑸ 班动承担校电视广播节目制作独立完成期效果良电视节目期加10元广播节目期加5元
班级常规理位受次学校通报表彰加２元
列情况扣奖：
⑴ 教室包干区环境卫生差卫生检查月评全校三名扣5元常规检查总分校3名扣10元
⑵ 班级理位受次校级通报批评扣2元
⑶ 广播电视时间没准时认真收听收晨会课学生进行思想行惯教育发现次扣2元
⑷ 失职造成学生偶发事视情节扣520元
⑸ 学生操班场指导次扣2元学生操发现次扣1元学生时参加校级类兴趣组训练次扣2元
⑹ 校园乱涂乱画乱扔垃圾发现次扣3元
⑺ 学生校门外围摊买零食玩具发现扣1元
⑻ 教室时关灯开灯次扣5元门窗关锁发现次扣3元
⑼ 学生课间开展正活动追逐闹滑楼梯发现次扣1元
⑽ 失职造成集体财产损坏价赔偿外次扣5元
⑽ 课外活动表队活动表组织学生活动发现次扣5元
⑾ 学校布置班级工作完成次扣5元
⑿ 学年班学生没普访次少次扣2元（家长会议外）
⒉课教师配合班学生早读两操课外纪律参班级项理工作班级理奖10元
⑴ 学生做操课老师场次扣2元场进行理教师闲谈次扣2元做眼保健操时课老师教室次扣2元教室进行指导做事情发现次扣1元
⑵ 课老师失职造成学生偶发事造成集体财产损坏扣奖班相
⑶ 放学未排队提前放学发现次扣2元
（六）理效奖
行政班子成员职达列求月理奖60元（教学工作奖重复）
⒈带头执行国家方针政策法令学校规章制度做廉洁奉公秉公办事少说空话民服务
⒉积极完成行政会议分配分工作突击性工作
⒊学校整体工作提出建议错必究敢负责形成决议坚决执行顾全局阳奉阴违会议期间意见泄漏原讨搞山头争权夺利搞阴谋诡计
达述规定者分工作失职视情节扣奖1040元
（七）勤工作奖 （包括食堂电工文印等）
勤员认真时教学师生服务月勤理奖40元（享受教学奖班级理奖）
列情况扣奖：
⒈工作位影响学校教育教学工作师生生活次扣10元
⒉失职造成学校财产损失价赔偿外次扣10－30元
（八）员奖
列成员认真完成工作职责月奖金40元（教学奖班级理奖重复课级数达10节享受术课老师奖）
1图书理员：
⑴ 校图书分类盖章编号登记造册输入微机理排放整齐科学达标准扣1020元
⑵ 学生图书教育杂志流通率达实验学标准书面材料证明加强阅读指导课辅导督促工作达标准扣10－20元
⑶ 月时翻印杂志目录发办公室缺次扣5元时做种期刊分类装订工作输入微机进行理达求扣10元
⑷ 严格执行图书保制度保证杂志图书丢失丢失价赔偿外扣5元
⑸ 认真做图书馆项台帐工作求资料齐全达求扣2030 元
⑹ 保持图书馆清洁做面书架灰尘纸屑遵守工作时间工作时间私外出卫生达求次扣3元规定工作时间图书室发现次扣1元
2档案理员：
⑴ 时传阅级文
⑵ 参加学校种会议时做记录
⑶ 学校事时记载
⑷ 重活动珍贵资料时通知关员摄影摄录音保存第手资料
⑸ 次活动时关员收集材料
⑹ 类资料妥善保散失损坏档案制度手续
⑺ 时科学合理资料整理分类编目装订
⑻ 做保密工作
述求项达次扣5元
3卫生保健老师：
⑴ 进行健康教育师生健康服务态度热情顾周
⑵ 加强卫生知识宣传季度采取种形式师生宣传常见病传染病易发病防治方法
⑶ 做年度学生体检工作体检时学生身体形态机进行分析统计
⑷ 配合医院做预防接种传染病常见病防治工作
⑸ 做红十字会员卫生员培训工作
⑹ 时做种卫生资料台帐工作
⑺ 做卫生监督协助做环境卫生检查评工作
述求项达扣5元
三关情况说明
⑴ 奖金发放年十月计算寒暑假享受
⑵ 述奖金外年终奖时奖金例折算
⑶ 老师检举老师实际情况填写目标理奖登记表次扣10元
四处室分工
1行政办公室负责师德奖文明办公奖理效奖中项条例检查月5号前情况汇总教务处
2教务处负责全勤奖教学工作奖中项条例检查
3德育处负责班级理奖中项条例检查月5号前情况汇总教务处
4总务处负责勤工作奖员奖中项条例检查月5号前情况汇总教务处
年级组工作评估细
校现设十年级组（～六年级组体育组艺术综合组英语组勤组）充分发挥年级组作调动全体教职工工作积极性动性特制定年级组工作评估细
评估项目计分标准
（）教师计分项目
参见镇六届七次教代会通武进区奔牛实验学奔牛中心学教师年度考核实施办法（参见Ｘ页）勤员考核细（参见Ｘ页）分学期考核
（二）年级组集体计分项目
1校行政布置年级组项务时完成10分超额完成视工作量加115分完成时超三天扣2分超周扣5分完成扣10分
2应交部门关资料时交质量10分交时超三天扣2分超周扣5分质量马虎扣4分交扣10分
二评估分折算方法
年级组总分＝年级组教师分总÷数×80 ＋集体项目分
三奖励
年级组总分计算分列等级奖励
1 级组总分第名优秀年级组奖励200元
2 级组总分列二三四名奖励180元
3 级组总分列五六七名奖励160元
4 余级组奖励150元
学生评价制度
现行学生评价考试制度前实施素质教育进行基础教育课程改革存着定差距问题：分强调评价甄选拔功忽视改进激励功评价容注重学业成绩忽视全面发展学生体差异评价方法单分关注结果忽视程时尚未形成健全教师学校评价制度严重制约素质教育推进影响着亿万青少年身心健康发展达全面实施素质教育目标必须建立符合素质教育评价考试制度根教育部中学评价考试制度改革指导意见结合学校实际提出学生评价改革方案
学生评价改革目标
基础教育课程改革纲明确提出：建立促进学生全面发展评价体系评价仅关注学生学业成绩发现发展学生方面潜解学生发展中需求帮助学生认识建立信发挥评价教育功促进学生原水发展学生评价教学程中环节评价功教育目标致突出评价发展性功集中体现切学生发展教育理念学生评价改革力求达目标
二评价容标准：
基础教育课程改革纲明确提出：促进学生发展评价体系应包括评价容标准评价方法促进学生发展改进计划评价容标准应包括般性发展目标学科学目标两方面般性发展目标包括道德品质学力交流合作学科学目标包括道德品质学力交流合作学科学目标应根学科课程标准学生知识技学程方法情感态度价值观等方面进行全面评价评价标准应体现差异性体现全体学生基求关注学生体差异发展情况
具体评价容标准：
（）知识技方面
1动学基础知识技扎实努力原基础断提高
2运已知道获新知识
3学科知识联系起具综合运知识解决问题完成务力
4学方式方法加评价改造利
（二）程方法
1运种学策略提高学少学效率
2学程结果进行反思提出改革办法
3种环境中合作确立学目标实现目标
4独立思考质疑惯创造见解
（三）情感态度价值观
1行负责具诚实公正品格
2通学知识社会问题形成正确认识积极生态度正确价值观
3尊重解理解学会赞赏
4学活动充满奇心求知欲
学科制定学科学发展目标评价标准参评价标准
三评价原：
学生评价改革应全面贯彻教育方针德智体美方面全面评价学生发展促进学生趁成长发挥评价教育功
1评价关注学生体差异发展需求提高学生综合素质
2评价方法样化方式应灵活样具科学性简便易行实效性引导学生进行积极评评评价方法提高教育评价效性
3评价仅关注结果更注重学生成长程终结性评价形成性评价结合起
4重视学生评价程中体位改变单教师评价学生状况教育评价成理者教师学生家长参交互活动
四评价方式：
（）定期正规评价：
1书面检测考试适学业考查学科采等级制
2口头测试适学业考查学科语文英语音乐等采等级制
3表现性评价适非学业评价检查学生探究创新实践力采质性评价
（二）时评价：学生作业课堂表现拘泥时间间隔字数容形式等觉感发记录采质性描述
（三）学生成长记录袋学生种评价材料存学生成长记录袋中助学生学进行反思改进学教师学生某阶段学状况清晰全面握
五评价方法：
1注重学生学发展程评价
学生发展程中断予评价反馈效改变评价分偏终结性现象助实现评价性化实现评价发展性功重途径
第教师更加注重学生日常学发展评价关注学生学程中点滴进步变化时予学生评价反馈采口头评价方式根短勤快原学生学程中断利口头评价学生发展状况进行评价反馈激发学生学积极性效促学生定学目标外充分发挥评语时性优势激励性作加强师生间联系学生够时解进步足改进学
第二利成长记录方法关注学生发展程学生建立成长记录袋收集学生方方面面资料包括父母期教师学评价次作业竞赛成绩满意作品等等学生通成长记录进步轨迹发现足通成长记录加强反省评价力
第三日常评价阶段评价期末评价机会结合起期中期末成绩中日常表现作业单元测验占定例样做学生家长关注期末考试体现形成性评价精神评价融入日常教学中做教评相长注意坚持正确导采取某方法策略学科期末成绩评定中学容分报告根容时期末设定权重样引起家长重视
第四利学科学评价特点采取分项考试分散考试方法语文评价考试分语言表达词汇掌握阅读力写作力等方面采写字卡朗读卡积累卡阅读卡表达卡等考察方式期末考试相结合数学英语等学科考试采取元化综合评价方式外尝试期末考试中实行免考时学业成绩突出学生参加期末考试学生荣誉激励里学生时努力学
2重视评价容样性关注非学业容评价
新课程标准中学科教学目标包括知识技包括学程方法情感态度价值观等非学业容者方面学科培养重容方面学生学业坏着关重影响日常教学实践评价改革中必须学生非学业方面予关注利统评价表定期学生发展程中非学业容进行评价包括学生学态度学惯学相处劳动关心集体等方面
3注重评价体元化
改变单独教师评价学生态度鼓励学生学家长等参评价中特评价方面提高学积极性动性方面提高反思力日常教学中学生回答问题组合作时学组予评价时定期学家长成长记录学生进行评价
体评价注意三点：首先评价者（学家长等）明确评价目标标准次分清楚容适合体评价容适合体评价容体评价体评价特学生互评中淡化等级分数淡化学生间相互较
4学生创造成功机会评价考试作促进学生学环节
学生成功机会评价考试中注重学生差异充分发挥学生潜考试作查缺补漏促进学生学环节尝试学生次考试机会学生觉考试结果理想申请重考考试真正成促进学生发展程关点教师注意教育学生淡化分数等级相互较强调进步较学生中树立起考试考察检验更促进学生学发展观念
奔牛镇学教育质量评估意见
进步促进镇学全面贯彻教育方针断深化素质教育加强教育教学改革全面提高教育质量学生发展水特制订奔牛镇学教育质量评估意见
评估容：
分德育工作执行法规教学质量体育艺术劳科技竞赛四方面
二指标分值：
基总分100分中德育工作10分执行法规15分课程改革教学质量60分体育艺术劳科技竞赛15分
三评估方法：
（） 德育工作 10分
武进区中学德育工作考评细奔牛镇少先队基础工作年度考核细学年学德育少先队工作考核评估次考评结果分优秀良合格合格四等级分10分8分5分3分
（二） 执行法规 15分
1严格执行课程计划（5分）
2节假日集体整班补课课等现象（1分）
3规定控制学生校活动总量学生作业量适中（2分）
4学校乱编乱印乱订教学资料等现象（1分）
5严格执行江苏省义务教育阶段学校学籍理规定关常州市学实施义务教育阶段学校学籍理规定意见乱转学读留级等现象少报学生数1扣1分扣完止（2分）
6教师体罚变相体罚现象起扣2分（2分）
7保质保量时完成中心校布置项工作（2分）
述容采取问卷召开师生家长座谈会电话举报民信调查核实等形式进行评分中6—8项扣分设限
（三） 课程改革教学质量 60分
根常州市中学课程实施水评估指标体系（试行）校课程实施水进行评估（中心校组织课题组评估）第名10分第二名8分第三名6分余3分（10分）
1年级新生入学率达100（5分）入学年龄学籍理规定统计中必须包括未丧失学力类残疾童学龄童中1未入学扣１分招收足龄童根情况扣分外工子弟规定必须接受入学违反规定发现次扣1分
2年巩固率达100（5分）1名学生流失（含未丧失学力残疾童）项分流生数1增加1倒扣1分
3年级升级率达100（5分）年级中降1扣1分
4根关常州市学实施义务教育阶段学校学籍理规定意见核准毕业率达99（5分）毕业率99增加1名未毕业学生扣1分
入学率年巩固率升级率毕业率扣分设限
5区统组织语数外毕业考试镇统命题学科抽测次先格率优秀率低分率均分四项排出全镇名次算出四项综合名次学年结束校次测试名次汇总排出全镇总名次第名25分第二名20分第三名16分第四名13分第五名10分（25分）
6组织参加镇组织语数英学科单项竞赛团体第名5分第二名3分第三名1分（5分）
（四） 体育艺术劳科技活动竞赛 15分
1体育
⑴贯彻执行学校体育工作条例课程计划进行课间操体育课外活动组织参加镇运动会10分进行2 3次单项赛5分
⑵积极参加镇学生田径运动会：获团体名次第名20分第二名15分第三名10分5分
⑶积极中心校输送体育代表中心校参加级教育行政部门组织团体赛中获名次次加１分单项竞赛中第二名5分第三五名3分第六八名1分
2艺术劳科技活动竞赛
团体参加镇级艺术劳科技相关学科竞赛参赛分10分团体等奖20分二等奖10分三等奖8分优秀奖5分等奖2分二等奖1分
参加全国级省级市区级艺术劳科技相关学科竞赛必须区教育行政部门组织中心校相关部门组织计入镇学教育质量评估分计算方法：全国级名次分镇级×6省级名次分镇级×5常州市级名次分镇级×4区级名次分镇级×3作品次奖高分计重复计算
根体育艺术劳科技总分排出校名次第名15分第二名12分第三名10分余6分
评估意见解释权属中心校校长室
关区教育教学质量评估辅导学生获奖奖励补充办法
适应新教育形势充分调动教师参级类赛积极性校教育行政部门组织项教育教学质量评中取较成绩特制订奖励辅导老师办法：
辅导学生参加教育行政部门组织级类赛：
区级：等奖（含特等奖）100元二等奖60元三等奖50元
市级：等奖（含特等奖）120元二等奖80元三等奖60元
省级：（全国）：等奖（含特等奖）150元二等奖100元三等奖80元
二辅导学生团体参加教育行政部门组织级类赛：
区级：等奖（含特等奖）500元二等奖400元三等奖300元
区级：等奖（含特等奖）600元二等奖500元三等奖400元
省级：（全国）：等奖（含特等奖）1000元二等奖800元三等奖600元
三班级参加区教育行政部门组织类学科抽测奖励课老师：
区统计成绩：
１语数英学科：①格率达100优秀率45低分学生均成绩区名列前茅奖励500元②格率达984优秀率45低分率低2均成绩区名列前茅奖励300元③根抽班级获奖情况级组学科教师适奖励
２学科：①格率达100奖励300元②格率达98奖励100元③根抽班级获奖情况关配合学科专职教师予适奖励
奔牛实验学 奔牛中心学
体育竞赛奖励办法
（办法六届次教代会审议通）
校江苏省级体育传统项目（篮球）学校体育工作基础扎实成绩显著进步促进学校体育工作全面深入发展提升竞技体育水调动全员参积极性现制定奖励办法：
1学校篮球队田径队时集训中教练员运动员补贴暂原标准执行
2学校篮球队参加武进区级赛进入前三名予奖励奖励标准：第三名奖励100元第二名奖励300元第名奖励500元
3学校篮球队参加常州市级赛进入前四名予奖励奖励标准：第四名奖励200元第三名奖励400元第二名奖励600元第名奖励800元
4学校篮球队参加江苏省级赛进入前八名予奖励奖励标准：第八名奖励200元升名加奖100元获省冠军行奖励
5学校田径队参加武进区级赛团体总分进入前十名予奖励奖励标准：第十名分奖励10元基础团体总分升名加奖100元
6学校田径队参加常州市级赛团体总分进入前十名予奖励奖励标准：第十名分奖励10元基础团体总分升名加奖100元获团体总分第名行奖励
7实验学运动员武进区级田径赛中分奖励该班班5元
8全镇完实验学输送运动员奖励办法：输送运动员武进区级田径赛中分奖励该校15元运动员总分半记入届镇田径运动会该校团体总分
9体育奖励相关办法中办法相抵触办法准
10办法2021年10月起执行
文印室理制度
文印员应热爱职工作树立教学第线服务思想认真负责劳怨断提高文印业务水服务质量
二时班迟早退擅离岗位班做职工作关事
三校需印誊印复印材料须部门批准方承印外单位材料须校分领导批准方承印未批准材料律准承印交印材料定提前量便统筹安排时供应
四保质保量完成文印务印材料容准确误印材料均撰稿校方付印油印注意整洁清晰完成规定份数时交付
五建立健全帐册严格领记帐保手续定期会计室结帐
六做安全保密工作时关锁门窗承印保密材料试卷时准便进入容外传油印时递交关部门销毁遗物注意防火防窃
七保持设备完室整洁卫生种机器设备放置序常擦拭定期保养非操作员法修理时请示分领导请修理耽误正常
八注意节约禁止浪费学校学生减少开支
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