认识民币教学设计
教学容：苏教版学数学年级册第68～70页
教学目标：
1学生充分利已生活验认识面值民币
2知道1元10角1角10分解元角分民币单位
3购物活动中加强体验培养学生初步观察力动交流合作意识力思维灵活性合作动性
3注意培养年级学生良学惯激发学生数学浓厚兴趣渗透爱护民币节俭拾金昧等思想教育
教学重点：通观察民币形状颜色图案字样认识面值民币
教学难点：认识民币元角分间关系知道1元10角1角10分
教学具准备：组实物民币干媒体课件实物宗
教学程：
联系实际创设情境
1猜谜：薄薄张纸作真买书买笔买玩具全少
师：谜底什？（生：钱）
2知道生活中方钱？（生：买东西交学费手机费治病买衣服……）
师：钱作真许国家钱仅样子连名字呢起欣赏吧
3欣赏国钱中国钱民币
4揭示课题：天节课老师带家起认识部分民币（板书）
二组合作认识民币
1认认说说
（1）特征辨认
（课件出示元纸币）张民币正反两面少钱啊？
出？
生：面写着数字1
师：1角1分啊
生：壹圆合起壹圆
师：讲真壹汉字写圆民币单位般写作元(板书：元)
师：张元民币什？（伟领袖毛席印制时间国徽……）国徽代表伟祖国朋友非常热爱祖国？朋友爱护民币样做爱护民币呢
师：说元钱啊老师想超市门前边唱歌边摇摆摇摇车少钱坐会啊？赶紧着着元钱吧
师：张元纸币塞进做摇摇车？（硬币）
认识旧版元纸币
师：少钱？1元钱出？旧版元钱现已少见新版元纸币硬币
结：朋友已认识元民币认识民币时图案字样颜色等方面进行观察般通阿拉伯数字汉字认识民币
（2）认识民币
A组认识活动
师：认识元民币接认识民币求：组长负责出民币考考组伙伴：分少钱？出？组学先民币认完认完坐正
B抢答方式组汇报认识民币单位角分
老师考考老师便指说说少钱？（开火车答题）5角（出？）板书：角民币单位角作单位指指朋友读读认识5分分民币单位分币？
C民币分类
纸币硬币
元角分
师结：朋友真错仅正确认识民币知道元角分民币单位民币制作材质分纸币硬币单位分元角分
三思考感悟元角分间关系
1元角进率
（1）1元超市
师：知道什元超市？
兔买元布娃娃付张纸币羊买元花皮球付10张回事呢？兔付张元纸币羊付10张角纸币10张1角少角起数数
板书：1元10角（反说说）
（2）等价兑换
猪买元笔记付5角纸币猪付张？样想？
狗买元水彩笔付2角纸币狗付张？样想？
追问：1张元换张5角？张2角换元钱呢？
2角分进率
师：刚知道1元10角谁猜猜1角等少分呢？
（课件1分1分显示）起数数10分1角（板书10分1角）齐读
师：现分币爷爷奶奶爸爸妈妈年代分钱分钱攒想想攒少分1角？
3轻松分钟
关分钱事首童歌曲分钱朋友会唱(课件播放) 师生唱
四合作探究应拓展
1想想做做第2题：狗存钱
师：动物红包做呢(课件出示)起吧
狗钱存进银行第次存两张纸币角第二次存元角(课P70第2题)
2想想做做第3题：开心超市
猪特贪吃钱赶紧超市买东西吃买什呢？（出示根棒棒糖实物）棒棒糖5角钱1托盘里钱该正5角钱呢组合作桌摆摆桌法
(展示4种摆法注意摆放时序性)组听认真刚朋友种法解决问题样次钱合起正5角
3想想做做第4题：模拟购物
百姓超市里仅含零食文具起吧（出示书签2角固体胶1元子5角荧光笔没标价）
1元钱买样物品？
1元钱买支铅笔找回少钱样想？
1元钱买物品需找回少钱请桌说说
1元钱买件物品？
五全课总结
师：天节课什收获？
附板书：
认识民币
元 角 分
1元10角
1角10分
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教学目标：
1学生充分利已生活验认识面值民币
2知道1元10角1角10分解元角分民币单位
3购物活动中加强体验培养学生初步观察力动交流合作意识力思维灵活性合作动性
3注意培养年级学生良学惯激发学生数学浓厚兴趣渗透爱护民币节俭拾金昧等思想教育
教学重点：通观察民币形状颜色图案字样认识面值民币
教学难点：认识民币元角分间关系知道1元10角1角10分
教学具准备：组实物民币干媒体课件实物宗
教学程：
联系实际创设情境
1猜谜：薄薄张纸作真买书买笔买玩具全少
师：谜底什？（生：钱）
2知道生活中方钱？（生：买东西交学费手机费治病买衣服……）
师：钱作真许国家钱仅样子连名字呢起欣赏吧
3欣赏国钱中国钱民币
4揭示课题：天节课老师带家起认识部分民币（板书）
二组合作认识民币
1认认说说
（1）特征辨认
（课件出示元纸币）张民币正反两面少钱啊？
出？
生：面写着数字1
师：1角1分啊
生：壹圆合起壹圆
师：讲真壹汉字写圆民币单位般写作元(板书：元)
师：张元民币什？（伟领袖毛席印制时间国徽……）国徽代表伟祖国朋友非常热爱祖国？朋友爱护民币样做爱护民币呢
师：说元钱啊老师想超市门前边唱歌边摇摆摇摇车少钱坐会啊？赶紧着着元钱吧
师：张元纸币塞进做摇摇车？（硬币）
认识旧版元纸币
师：少钱？1元钱出？旧版元钱现已少见新版元纸币硬币
结：朋友已认识元民币认识民币时图案字样颜色等方面进行观察般通阿拉伯数字汉字认识民币
（2）认识民币
A组认识活动
师：认识元民币接认识民币求：组长负责出民币考考组伙伴：分少钱？出？组学先民币认完认完坐正
B抢答方式组汇报认识民币单位角分
老师考考老师便指说说少钱？（开火车答题）5角（出？）板书：角民币单位角作单位指指朋友读读认识5分分民币单位分币？
C民币分类
纸币硬币
元角分
师结：朋友真错仅正确认识民币知道元角分民币单位民币制作材质分纸币硬币单位分元角分
三思考感悟元角分间关系
1元角进率
（1）1元超市
师：知道什元超市？
兔买元布娃娃付张纸币羊买元花皮球付10张回事呢？兔付张元纸币羊付10张角纸币10张1角少角起数数
板书：1元10角（反说说）
（2）等价兑换
猪买元笔记付5角纸币猪付张？样想？
狗买元水彩笔付2角纸币狗付张？样想？
追问：1张元换张5角？张2角换元钱呢？
2角分进率
师：刚知道1元10角谁猜猜1角等少分呢？
（课件1分1分显示）起数数10分1角（板书10分1角）齐读
师：现分币爷爷奶奶爸爸妈妈年代分钱分钱攒想想攒少分1角？
3轻松分钟
关分钱事首童歌曲分钱朋友会唱(课件播放) 师生唱
四合作探究应拓展
1想想做做第2题：狗存钱
师：动物红包做呢(课件出示)起吧
狗钱存进银行第次存两张纸币角第二次存元角(课P70第2题)
2想想做做第3题：开心超市
猪特贪吃钱赶紧超市买东西吃买什呢？（出示根棒棒糖实物）棒棒糖5角钱1托盘里钱该正5角钱呢组合作桌摆摆桌法
(展示4种摆法注意摆放时序性)组听认真刚朋友种法解决问题样次钱合起正5角
3想想做做第4题：模拟购物
百姓超市里仅含零食文具起吧（出示书签2角固体胶1元子5角荧光笔没标价）
1元钱买样物品？
1元钱买支铅笔找回少钱样想？
1元钱买物品需找回少钱请桌说说
1元钱买件物品？
五全课总结
师：天节课什收获？
附板书：
认识民币
元 角 分
1元10角
1角10分
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