部编版三年级语文13胡萝卜先生的长胡子(教案)


    胡萝卜先生的长胡子 【教学目标】 1.能正确、流利、有感情地读课文,了解故事的情节发展。 2.学会边读边猜想,培养阅读的兴趣。 3.有自己独特的阅读体会,养成独立思考的学习习惯。 【教学重难点】 了解故事的情节发展,学会边读边猜想。 【教学课时】 1课时 【教学准备】 课前积累一些生活中的绳状物品,并观察它们的用途。 【教学过程】 一、激趣导入 1.谈话引入 师:同学们,见过爸爸刮胡子吗?你知道他为什么要刮胡子呢?(生说)童话王国里的胡萝卜先生也有着浓密的胡子,必须每天刮胡子,可是你知道发生了什么事吗?今天我们一起来听听这个故事吧——板书课题。 2.生齐读课题,质疑: 胡萝卜先生的胡子到底有多长? 这么长的胡子有什么用呢? 二、走进课文 1.生自由读课文,读准课文中的字词,读通句子,了解文章大意。 2.检查阅读情况: 读准字音: 萝卜(luó bo) 发愁(chóu) 沾(zhān) 晾(liànɡ)衣服 3.开火车读课文,师相机正音。 4.思考课前提出的问题,并在小组内交流。 5.班级交流: (1)当胡萝卜先生“匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。“的时候,你想会发生什么呢? 生自主回答。师肯定学生的猜测,鼓励不同的情节发展。(当我们读到胡子蘸上了营养丰富的果酱时,我就猜到胡子会越来越长。) 师:部分同学的猜测和作者的想法不谋而合,胡萝卜先生的胡子越长越长。 出示句子:只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 (2)师:这么长的胡子会不会很麻烦呢? 指生回答。 鼓励学生说出与书上不一样的情节来。 (胡萝卜先生的胡子成了小男孩的风筝线、成了鸟妈妈的晾衣绳、成了老奶奶手中的毛线、成了妈妈手中的缝衣线、成了……) (3)胡萝卜先生的胡子可真长啊!你还能想到它会用作什么吗? 生发挥想象,猜想长胡子的用途。 (4)师小结:故事讲到了长胡子的各种用处,我们可以依据这个内容和生活常识作一些预测,这样的预测是符合故事情节的发展的,是合理的想象。 三、思维拓展 1.读读下面这些文章或书的题目,猜猜里面可能写了些什么。 《躲猫猫大王》、《夏洛的网》、《帽子的秘密》 《柔软的阳光》、《团圆》、《小灵通漫游未来》 2.学生选一个题目进行预测,并说说你预测的依据。 3.推荐阅读书目: 《夏洛的网》《团圆》 【板书设计】 胡萝卜先生的长胡子 成了风筝线 成了晾衣绳 成了…… 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 18 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    部编版三年级语文上册13*胡萝卜先生的长胡子

     语文 学科 三 年级 上 册教学设计教学内容13*胡萝卜先生的长胡子课型 阅读主备黄贝芬教材、学情分析课文讲述了胡萝卜先生漏刮了一根胡子后的一段有趣的经历。一根漏刮的胡...

    1个月前   
    253    0

    13.胡萝卜先生的长胡子(教案)

    13胡萝卜先生的长胡子(略读课文)【教学目标】 1.学会本课“萝、卜”等5个生字,理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。能一边读一边预测故事的内容,感受边读边预测的好处和乐...

    2年前   
    1109    0

    部编版三年级语文上册13《胡萝卜先生的长胡子》教学设计

    三年级语文第 一 学期教学设计课题名称13.胡萝卜先生的长胡子课时1授课时间课标要求1. 能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,与他人交流自己的阅读感受。2. 积累课文...

    3周前   
    76    0

    部编版小学语文三年级13胡萝卜先生的长胡子教学设计

    1.认识“萝、卜”等5个生字。2.能一边读一边预测故事的内容,初步感受边读边预测的好处和乐趣;能根据故事的实际内容修正自己的预测。3.能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容,对预测的故事产生继续阅读的兴趣。

    4周前   
    72    0

    「部编版」小学三年级上语文《13 胡萝卜先生的长胡子》优质课教学设计

    13*.胡萝卜先生的长胡子课题胡萝卜先生的长胡子课型新授课教材分析课文写了胡萝卜先生漏刮的一根胡子,因吸收了果酱的营养,飞快地长起来。他的胡子还帮助别人做好事。故事生动有趣,在教学中,我主要让...

    2年前   
    333    0

    「统编版」三年级上册语文13《胡萝卜先生的长胡子》优质课教案

    13* 胡萝卜先生的长胡子【教材分析】《胡萝卜先生的长胡子》是一篇生动有趣的童话,主要写了胡萝卜先生的一根胡子得到了果酱的营养后不断变长,后来给小男孩做风筝线、给鸟太太当晾衣绳的绳子的故事。这...

    4周前   
    119    0

    部编版语文三年级上册胡萝卜先生的长胡子同步练习试题

    部编版语文三年级上册胡萝卜先生的长胡子同步练习试题一、选择题1.下列词语互为反义词的是(   )A.浓密——茂盛 B.发现---发觉 C.浓密---稀疏2.下列字的读音完全相同的一组是( ...

    1周前   
    66    0

    13.胡萝卜先生的长胡子(推荐阅读)

    第13课助人为乐的小鸭子请认真听读,思考问题。小鸭子先后帮助了谁?是怎么帮的?原文:在一个茂密的大森林里,住着许多可爱的小动物。有一只小鸭子就生活在这里。在一个阳光明媚的早晨,小鸭子正在河里快...

    2年前   
    453    0

    人教部编版三年级语文上册《13 胡萝卜先生的长胡子》教案教学设计小学优秀公开课

    13* 胡萝卜先生的长胡子【课前解析】《胡萝卜先生的长胡子》是一篇生动有趣的童话,主要写了胡萝卜先生的一根胡子得到了果酱的营养后不断变长,后来给小男孩做风筝线、给鸟太太当晾衣绳的绳子的故事。这...

    20小时前   
    41    0

    小学教学设计:胡萝卜先生的长胡子

    借助阅读,在观察、想象、发现中,让学生享受阅读的情趣。

    3年前   
    801    0

    三年级上册语文同步练习-第四单元《13、胡萝卜先生的长胡子》 人教部编版(含答案)

    13.胡萝卜先生的长胡子 读记与抄写:我是写字小能手。积累与运用:一、 用“√”选择正确的读音或汉字。发愁(chóu cóu) 晾晒(liàng niàng)挑开(tiǎo tiāo...

    2年前   
    586    0

    部编版四年级下册语文教案13 猫「教案」

    第四单元集体备课本单元围绕着“动物朋友”这一主题,编排了《猫》《母鸡》《白鹅》3篇课文,每一篇文章的内容和表达方法各不相同,但都表达了同样的情感——对动物真正的喜爱和真诚的赞美。前两篇课文《猫...

    2年前   
    1708    0

    「新部编版」七年级下语文《13 叶圣陶先生二三事》导学案「精编」

    13 叶圣陶先生二三事基础积累1.下列各组词语中加点字的注音无误的一项是(  )A.丁卯(mǎo)  触及(chù)  修润(rùn)B.商酌(zhuó) 遵嘱(zhǔ) 打拱(hǒnɡ)...

    1年前   
    719    0

    部编版语文三年级24司马光教案

    24.司马光一、教学目标1.认识“司、跌”等5个生字,会写“司、庭”等7个字。 2.正确跟读课文,背诵课文。3.能借助注释了解课文大意,并用自己的话讲故事。4.能初步感受文言文的特点,简单说出...

    1个月前   
    86    0

    部编版语文三年级上册第2单元教案

    第二单元单元教学总览【教材分析】1.单元主题:本单元主题为“金秋时节”,教材围绕主题编排了《山行》《赠刘景文》《夜书所见》三首古诗和《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听,秋的声音》三篇课...

    3个月前   
    133    0

    部编版小学语文三年级口语交际:请教教案

    1.通过情景模拟,学习请教的礼仪,勇于表达内心的困惑。2.通过刻意练习,运用请教的方法,学会向不同的人进行请教。

    4周前   
    79    0

    部编版语文三年级上册第1单元教案

    2花的学校(精读课文)【教学目标】 1.会认本课“荒、笛”等5个生字,会写“落、荒”等13个生字,认识多音字“假”,理解生字组成的词语。2.正确、流利地朗读课文,想象花在绿草上“跳舞”“狂欢”...

    3个月前   
    209    0

    部编版小学语文三年级24 司马光教案

    第八单元教学设计24 司马光知识与能力1.学习本课的生字新词,能读准字音,认清字形,理解常见文言文词语的意思。2.指导学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,能够正确断句。3.引导学生结合课下注...

    2个月前   
    99    0

    部编版语文三年级19海滨小城教案

    19.海滨小城一、教学目标1.学会本课生字词,检查预习情况。2.正确、流利地朗读课文,提炼主要问题。 3.给课文分段。二、教学重难点1.通过理解课文内容给课文分段。2.通过质疑提炼主要问题。三...

    1个月前   
    79    0

    2 燕子(教案)语文人教部编版三年级下

    2.燕子课题燕子课型新授课设计说明本文语言清新明快,描写准确生动,燕子活泼可爱的外形、轻快灵活的飞行姿态和文静的休息场面,都跃然纸上,动静结合,有声有色,字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。教...

    1年前   
    290    0

    文档贡献者

    鬼***笑

    贡献于2021-10-13

    下载需要 18 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档