2021年义务教育教师县校聘工作方案
根XX省教育厅中XX省委机构编制委员会办公室XX省财政厅XX省力资源社会保障厅等四部门联合发布关推进义务教育教师县校聘实施意见XX教育体育局等四部门关推进义务教育教师县校聘实施办法精神切实加强县中学教师队伍统筹理逐步建立事权相统中学教师理体制探索县教师理体制改革实现教师队伍县域统统合理配置增强教师队伍活力挖掘教师队伍潜提高教育教学效益义务教育教师县校聘试点改革工作基础进步深化义务教育教师县校聘工作县教育体育局班子会议研究结合2021年县教师队伍建设现状特制定工作方案
健全县校聘领导机构强化组织领导
（）成立XX县2021年义务教育教师县校聘工作领导组
组 长：XXX 副组长：XXX XXX
成 员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX 县教育体育局机关股室负责乡镇中心学中学校长县属学校校（园）长
组长副组长职责：制定2021年全县义务教育教师县校聘改革工作方案具体负责统筹推进工作落实做改革工作指导监督做编办财政社等相关部门协调工作
成员职责：负责领导组工作安排落实挂点乡镇辖区学校聘工作时处理矛盾问题反馈改革工作信息确保改革工作落实位
领导组设办公室事理股XXX兼办公室XXXXXXXXXXXX办公室成员负责义务教育教师县校聘日常工作做部门业务工作接
（二）乡镇中心学牵头建立乡镇中心学县校聘工作领导组统筹指导监督学教学点聘工作
（三）县教育体育局挂校领导牵头建立初级中学县校聘工作领导组统筹指导监督初级中学聘工作初级中学县校聘工作领导组行发文
二目标务
（）通实施县校聘逐步削减全县中学教职工编制总体超编指标达中学教师队伍饱衡形成中学教师序步补充新生力量良性循环状态
（二）通实施县校聘化质量意识竞争意识增强教职工紧迫感命感效激活师资潜充分调动广教职工教书育积极性形成者庸者凝心聚力全力提振信心抓教学质量良氛围
三2021年义务教育学校教师县校聘基原
（）县总量学校聘县级根义务教育学校布局结构班额学生数国家省规定教师配备标准核定学校编制学校根教育教学规律身发展需合理规划班额规范课程设置编制限额根学科需求聘教师
（二）均衡配置规范流动县级完善中学教师均衡配置机制引导校长教师农村学校师资紧缺学段流动进步缩教师队伍校际间学段间存差距
（三）坚持双选择竞聘岗择优聘进出原法规做教师聘工作
四2021年义务教育教师县校聘程序
（）学校领导班子聘乡镇中心学校长中学校长县属学校校（园）长县教育体育局选聘命村完校长教学点负责乡镇中心学选聘命中心学中学县属学校（园）中层理员学校校（园）长提出初步选报县教育体育局挂点领导审核学校聘
（二）教职工聘
1．学阶段
（1）县教育体育局省州学校编制核定办法根学校点办学规模核编校
（2）县级根轮岗方案教职工分配中心学中心学根乡镇办学情况教职工聘村完教学点乡镇教职工统中心学校长签订聘约村完教学点根学校开班情况聘教职工工作岗位县属学教职工继续实行轮岗交流逢进必考相结合原聘
2．中学阶段
（1）县教育体育局省州学校编制核定办法根中学办学规模核编校
（2）中学根办学规模课程设置学科聘设置岗位聘教职工全县初级中学编制范围教学岗位聘富余员教师身份转岗聘教辅勤宿等理岗位学校编制数额聘满员富余员县教育体育局统筹安排乡镇学聘
（3）县校聘工作领导组意中学聘学科缺岗坝区中学落聘教师中选聘山区中学聘编制空余学科需求中学落聘教师中选聘补充
（4）XX中学紧缺学科教师县校聘工作领导组审批全县初级中学择优选聘薄弱学科教师10XX中学落聘教职工安排山区中学参加聘
（5）鼓励城区初级中学教师动申请山区学教城区初级中学聘教学岗位开始前动申请山区学教轮岗政策执行
（6）鼓励乡镇中学教师动申请学教乡镇中学聘教学岗位开始前动申请学教正常调动执行
3．非义务教育学校全县非义务教育学校教职工聘参义务教育学校县校聘方法进行县属学校教职工继续实行逢进必考原选调聘交流轮岗教师然XX县中学校长教师交流轮岗工作实施方案（修订）执行
四暂列入落聘范围情形
（）年7月8月休产假年9月然产假期间教职工
（二）1963年7月31日前出生男性教职工1968年7月31日前出生女教师（出生日期干部免表登记准）
（三）学期末轮岗年限已满成绩符合调回城区学校教师轮岗相关政策调回城区学校优先聘
（四）截止方案印发前病请假长期岗（病休）教职工
（五）劳动力鉴定部门鉴定完全丧失部分丧失劳动力教职工
（六）截止方案印发前调县级部门工作县级部门集中办公教职工
涉第四六项员占学校聘指标
五2021年工作步骤
（）宣传动员2021年X月X日前组建XX县2021年义务教育学校教师县校聘工作领导组组织专题调研研究制定XX县2021年义务教育学校教师县校聘工作方案召开全县义务教育学校教师县校聘工作动员会乡镇学校相应成立县校聘工作领导组组织召开动员会宣讲政策做动员部署
（二）定编定岗2021年X月X日X日县县校聘工作领导组根乡镇学中学年度学生数开班数综合核定学校编制学校根核定教职工总数确定学校理岗位教学岗位（学科教师数）勤岗位职数研究制定校年度岗位聘方案提前教职工公布岗位职数聘方案
（三）岗位聘2021年X月X日X日乡镇学中学组织完成全部岗位职数聘全体教职公示岗位聘结果做落聘员安置动员工作
聘基程序：聘学校领导班子→岗位设置→制定岗位聘方案→岗位聘（班→学科教师→教辅岗位）→落聘安置
（四）落聘安置
1．申报未中学聘教职工根意愿选择乡镇学分流意填写教职工分流意表交学校统计报未填报分流意教师视服组织安排岗位
2．组织安排已填报聘意教职工县校聘工作领导组审核意中心学安排岗位意学校教学科教师配备已满员中心学负责安排乡镇学教逾期交教师聘意表教师县校聘工作领导组根乡镇岗位需安排全县缺编乡镇学聘
（五）岗培训
1．全部落聘教职工县教师进修学校X月X日前集中进行提高培训培训合格方岗
2．提高培训服聘安排教职工愿意继续参加培训县教师进修学校组织培训岗学直提出岗申请止
六落聘安置员相关遇
（）愿申请服组织安排学教校转岗聘员享受类岗位切工资遇
（二）提高培训服聘愿意继续参加培训工资关系调整安排岗位学校县教师进修学校继续组织培训培训期间享受乡镇津贴乡村教师岗位生活补助奖励性绩效工资培训期间县教师进修学校制定考核方案月组织考核月考核合格次学年度履职考核确定合格等次
（三）服聘安置岗工作愿意继续参加培训考勤严格XX县教育系统请销假制度相关规定执行
（四）目前山区中学轮岗支教教师未学校聘纳入落聘安置学聘岗位轮岗支教身份变然继续享受轮岗教师相关政策中学轮岗支教年限累计计算
七工作求
（）提高认识加强领导县校聘工作关系教职工切身利益牵涉范围广政策性强情况复杂务艰巨中学高度重视切实加强领导全面统筹规划精心组织实施
（二）统思想协调配合初级中学中心学改革局统步调服统筹密切协作积极配合县县校聘工作领导组做环节工作
（三）广泛宣传稳步推进学校通教职工会议宣传栏等种形式广泛宣传县校聘重意义积极争取广教职工理解支持扎实落实分流工作工作环节确保工作落实落细广泛开展谈心活动耐心细致帮助教职工解思想顾虑增强承受力保证思想散秩序乱确保工作利推进
（四）严肃纪律确保稳定坚持公公正公开原严格政策程序实行聘工作中唯亲徇私舞弊权谋私击报复简单粗暴等行严肃查处维护广教职工知情权参权监督权时化解矛盾确保系统稳定失职渎职造成严重问题恶劣影响严追究关员责
（五）严格执纪助推改革服组织安排听组织劝导持续访闹访影响学校工作机关正常工作秩序造成良影响县纪委县监委驻县教育体育局纪检监察组严追究违纪责
八方案发文日起执行县教育体育局负责解释
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健全县校聘领导机构强化组织领导
（）成立XX县2021年义务教育教师县校聘工作领导组
组 长：XXX 副组长：XXX XXX
成 员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX 县教育体育局机关股室负责乡镇中心学中学校长县属学校校（园）长
组长副组长职责：制定2021年全县义务教育教师县校聘改革工作方案具体负责统筹推进工作落实做改革工作指导监督做编办财政社等相关部门协调工作
成员职责：负责领导组工作安排落实挂点乡镇辖区学校聘工作时处理矛盾问题反馈改革工作信息确保改革工作落实位
领导组设办公室事理股XXX兼办公室XXXXXXXXXXXX办公室成员负责义务教育教师县校聘日常工作做部门业务工作接
（二）乡镇中心学牵头建立乡镇中心学县校聘工作领导组统筹指导监督学教学点聘工作
（三）县教育体育局挂校领导牵头建立初级中学县校聘工作领导组统筹指导监督初级中学聘工作初级中学县校聘工作领导组行发文
二目标务
（）通实施县校聘逐步削减全县中学教职工编制总体超编指标达中学教师队伍饱衡形成中学教师序步补充新生力量良性循环状态
（二）通实施县校聘化质量意识竞争意识增强教职工紧迫感命感效激活师资潜充分调动广教职工教书育积极性形成者庸者凝心聚力全力提振信心抓教学质量良氛围
三2021年义务教育学校教师县校聘基原
（）县总量学校聘县级根义务教育学校布局结构班额学生数国家省规定教师配备标准核定学校编制学校根教育教学规律身发展需合理规划班额规范课程设置编制限额根学科需求聘教师
（二）均衡配置规范流动县级完善中学教师均衡配置机制引导校长教师农村学校师资紧缺学段流动进步缩教师队伍校际间学段间存差距
（三）坚持双选择竞聘岗择优聘进出原法规做教师聘工作
四2021年义务教育教师县校聘程序
（）学校领导班子聘乡镇中心学校长中学校长县属学校校（园）长县教育体育局选聘命村完校长教学点负责乡镇中心学选聘命中心学中学县属学校（园）中层理员学校校（园）长提出初步选报县教育体育局挂点领导审核学校聘
（二）教职工聘
1．学阶段
（1）县教育体育局省州学校编制核定办法根学校点办学规模核编校
（2）县级根轮岗方案教职工分配中心学中心学根乡镇办学情况教职工聘村完教学点乡镇教职工统中心学校长签订聘约村完教学点根学校开班情况聘教职工工作岗位县属学教职工继续实行轮岗交流逢进必考相结合原聘
2．中学阶段
（1）县教育体育局省州学校编制核定办法根中学办学规模核编校
（2）中学根办学规模课程设置学科聘设置岗位聘教职工全县初级中学编制范围教学岗位聘富余员教师身份转岗聘教辅勤宿等理岗位学校编制数额聘满员富余员县教育体育局统筹安排乡镇学聘
（3）县校聘工作领导组意中学聘学科缺岗坝区中学落聘教师中选聘山区中学聘编制空余学科需求中学落聘教师中选聘补充
（4）XX中学紧缺学科教师县校聘工作领导组审批全县初级中学择优选聘薄弱学科教师10XX中学落聘教职工安排山区中学参加聘
（5）鼓励城区初级中学教师动申请山区学教城区初级中学聘教学岗位开始前动申请山区学教轮岗政策执行
（6）鼓励乡镇中学教师动申请学教乡镇中学聘教学岗位开始前动申请学教正常调动执行
3．非义务教育学校全县非义务教育学校教职工聘参义务教育学校县校聘方法进行县属学校教职工继续实行逢进必考原选调聘交流轮岗教师然XX县中学校长教师交流轮岗工作实施方案（修订）执行
四暂列入落聘范围情形
（）年7月8月休产假年9月然产假期间教职工
（二）1963年7月31日前出生男性教职工1968年7月31日前出生女教师（出生日期干部免表登记准）
（三）学期末轮岗年限已满成绩符合调回城区学校教师轮岗相关政策调回城区学校优先聘
（四）截止方案印发前病请假长期岗（病休）教职工
（五）劳动力鉴定部门鉴定完全丧失部分丧失劳动力教职工
（六）截止方案印发前调县级部门工作县级部门集中办公教职工
涉第四六项员占学校聘指标
五2021年工作步骤
（）宣传动员2021年X月X日前组建XX县2021年义务教育学校教师县校聘工作领导组组织专题调研研究制定XX县2021年义务教育学校教师县校聘工作方案召开全县义务教育学校教师县校聘工作动员会乡镇学校相应成立县校聘工作领导组组织召开动员会宣讲政策做动员部署
（二）定编定岗2021年X月X日X日县县校聘工作领导组根乡镇学中学年度学生数开班数综合核定学校编制学校根核定教职工总数确定学校理岗位教学岗位（学科教师数）勤岗位职数研究制定校年度岗位聘方案提前教职工公布岗位职数聘方案
（三）岗位聘2021年X月X日X日乡镇学中学组织完成全部岗位职数聘全体教职公示岗位聘结果做落聘员安置动员工作
聘基程序：聘学校领导班子→岗位设置→制定岗位聘方案→岗位聘（班→学科教师→教辅岗位）→落聘安置
（四）落聘安置
1．申报未中学聘教职工根意愿选择乡镇学分流意填写教职工分流意表交学校统计报未填报分流意教师视服组织安排岗位
2．组织安排已填报聘意教职工县校聘工作领导组审核意中心学安排岗位意学校教学科教师配备已满员中心学负责安排乡镇学教逾期交教师聘意表教师县校聘工作领导组根乡镇岗位需安排全县缺编乡镇学聘
（五）岗培训
1．全部落聘教职工县教师进修学校X月X日前集中进行提高培训培训合格方岗
2．提高培训服聘安排教职工愿意继续参加培训县教师进修学校组织培训岗学直提出岗申请止
六落聘安置员相关遇
（）愿申请服组织安排学教校转岗聘员享受类岗位切工资遇
（二）提高培训服聘愿意继续参加培训工资关系调整安排岗位学校县教师进修学校继续组织培训培训期间享受乡镇津贴乡村教师岗位生活补助奖励性绩效工资培训期间县教师进修学校制定考核方案月组织考核月考核合格次学年度履职考核确定合格等次
（三）服聘安置岗工作愿意继续参加培训考勤严格XX县教育系统请销假制度相关规定执行
（四）目前山区中学轮岗支教教师未学校聘纳入落聘安置学聘岗位轮岗支教身份变然继续享受轮岗教师相关政策中学轮岗支教年限累计计算
七工作求
（）提高认识加强领导县校聘工作关系教职工切身利益牵涉范围广政策性强情况复杂务艰巨中学高度重视切实加强领导全面统筹规划精心组织实施
（二）统思想协调配合初级中学中心学改革局统步调服统筹密切协作积极配合县县校聘工作领导组做环节工作
（三）广泛宣传稳步推进学校通教职工会议宣传栏等种形式广泛宣传县校聘重意义积极争取广教职工理解支持扎实落实分流工作工作环节确保工作落实落细广泛开展谈心活动耐心细致帮助教职工解思想顾虑增强承受力保证思想散秩序乱确保工作利推进
（四）严肃纪律确保稳定坚持公公正公开原严格政策程序实行聘工作中唯亲徇私舞弊权谋私击报复简单粗暴等行严肃查处维护广教职工知情权参权监督权时化解矛盾确保系统稳定失职渎职造成严重问题恶劣影响严追究关员责
（五）严格执纪助推改革服组织安排听组织劝导持续访闹访影响学校工作机关正常工作秩序造成良影响县纪委县监委驻县教育体育局纪检监察组严追究违纪责
八方案发文日起执行县教育体育局负责解释
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