教研工作案例：尊重差异 个性管理

　教研组长特殊尴尬工作岗位线老师理者做教研组理工作班级事务性工作样落众中层干部众教师处承接位置意味着：差异学会接纳学会合学会家合作
　　事：做件事
　　园务会议分领导布置月具体工作梳理做事情真少事情教研组单位运行说试图想位老师力积极动教研组事情做事情做想策略方法总事愿违想次教研活动时指定W老师负责题走廊环境说：L老师月忙月吧想整理题资料库教玩具时P老师心说L老师班头老师整理话想收集外题环境资料教研课老师拖拖教研组事情越越现状突然觉理教研组工作效开展项活动项非常艰巨务样老师乐意做做较省力呢？
　　夜失眠突然想朱良俊局长做讲座时说句话做件事定成功启发灵感果位老师月做件教研组事情相信家会乐意会积极动完成月教研组做事情罗列成张表格位老师根力喜报名方式选择项完成工作规定时间节点写承担表格黏贴办公室黑板时刻提醒着老师样公公正参投发挥长
　　想法机立断根具体工作难易程度进行划分类容：环境创设需花费长时间完成数两组简单容幼作品更换教具整理合成项容容设置成张写时间节点表格教研活动时想法告知家家致赞老师现场根意愿选择承担务样合理分工老师出现赖心理快乐效工作着
　　智慧快乐工作直努力目标带领团队效开展项活动常思考问题青年教师居动性较差现状改变局面家正面积极序开展项活动引领更投合理分配情感支撑
　　事二：天做组长
　　中国题公环境创设时负责整体框架环境老师帮助收集材料w老师收集世界图片H老师完成烽火台续工作P老师准备收集幼作品…周老师收集材料没位
　　前次减轻老师工作量外题墙环境创设程中老师始终没参环境创设老师觉教研组长事情先完成班级环境考虑集体环境久久造成老师赖心里做事缺少动性需反复提醒督促意识长期恶性循环增加工作量时滋生老师思想惰性青年教师专业力发展
　　决定开展天做组长活动教研组位老师负责题具体实施步骤：题开展前外题墙进行构思设计（整体环境布局材料选择呈现容）集体备课中交流修改达成识题开展程中负责题环境监控理（分配员日常维护）起初家太愿意负责务太重老师放思想包袱表示组长起策划提醒作具体实施务布置位老师组长策划具体方案组员密切配合开展天做组长活动承包制教师思考空间展示力台老师网收集资料鉴姐妹园验设计进行策划胆凸显位老师风格特点
　　天做组长促进教师维度学提高教师动学力体现教师教研组导作教师思考机会台促进教师成长
　　俗话说钥匙开锁体差异客观存教研组建设成谐团队提高理效率性化理重想组长善材施教针特点开展工作予适帮助引领会取较效果教研组团队教研组长身魅力吸引外现工作梳理减负老师理解扶持作名教研组长教师高明许学思想先学先思先想幼园片充满纯真欢笑净土中继续追逐梦想希坚实走步成长留整齐序足印

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