义务教育均衡发展目标责任制度


    义务教育均衡发展目标责制度
    务责分解
    1省民政府关进步推进全省义务教育均衡发展意见(政发[2010]16号)
    2省推进县域义务教育均衡发展规划
    3区义务教育均衡发展评估认定指标体系权重
    二工作务责科室
    1义务教育理体制改革
    容求:建立完善乡镇政府义务教育理机制明确强化乡镇政府市直关部门推进义务教育均衡发展职责探索义务教育均衡发展机制改革创新途径办法开展义务教育均衡发展综合督导评估工作
    责领导:@
    责科室:中心学校 政工科
    ⑴镇政府义务教育均衡发展履职情况中心学校义务教育均衡发展工作开展综合督导
    ⑵义务教育均衡发展纳入乡镇教育工作目标理考核
    ⑶制定双沟镇义务教育均衡发展督导评估方案
    2义务教育学校标准化建设
    容求:基础设施标准化学校数量规模满足生源变化需求教学设施设备配备水进步提高农村学校办学条件根改善
    责领导:@
    责科室:计财科装备站
    ⑴完善中学标准化建设规划实施具体步骤进步优化学校布局制定20112015年学校布局调整规划确保学校布局适应义务教育均衡发展需实施中学校舍维修改造工程(责科室:计财科)
    ⑵实施教育装备标准化建设工程农村中学远程教育工程进步完善规划制定具体实施步骤(责科室:装备站)
    3义务教育教师队伍建设
    容求:根教育事业发展需进行教师编制配备确保教师补充渠道畅通科学进步完善教师定期交流机制培养培训制度断提高教师队伍整体素质切实保障改善中学教师遇
    责领导:王兴年朱志林
    责科室:事科师训科
    ⑴推进全镇教师资源统筹理合理配置通制定相应具体实施办法措施步骤改革完善教师补充交流机制改革完善义务教育学校校长交流理办法完善教师队伍理机制建立城乡学校教育资源享机制(责科室:师训科)
    ⑵强化教师继续教育培训提高机制制定20112015年教师培训提高计划实现教师继续教育网络全覆盖(责科室:师训科)
    ⑶切实保障改善中学教师遇全面落实教师绩效工资福利遇教师周转房政策等(责科室:计财科)
    4提高义务教育教学质量
    容求:全面贯彻教育方针全面实施素质教育进步规范办学行力推进新课程改革学校生源均衡分布城乡教育教学质量差距逐步缩整体教育质量明显提高效缓解类择校现象
    责领导:@
    责科室:基教科教研室
    ⑴进步规范办学行严格执行国家课程标准面全体学生切实减轻中学生课业负担加强改进德育工作实施事德育工程载体加强学生养成教育力推进新课程改革全面落实国家课程计划着力培养学生创新精神综合素质实践力落实义务教育阶段学生入学免试入学制度妥善解决中学生择校问题深化考试评价招生制度改革进步完善初中毕业生学业考试综合素质评价相结合考试制度建立完善优质高中招生计划分配初中学校制度建立符合素质教育求学生学成长综合评价体系促进学生全面发展(责科室:基教科)
    ⑵逐步建立学校学生教师教学四位体评价制度建立教师发展评价体系促进教师专业发展建立完善规范化科学化制度化教学质量监测评估体系素质教育导机制促进素质教育全面实施(责科室:政工科)
    ⑶建立完善校教研制度积极开展教学研究(责科室:教研室)
    5力实施公教育
    容求:实施特殊学生群体关爱行动春雨工程切实保障流动口子女等接受义务教育权利保障残疾童少年接受教育权利
    ⑴保障流动口子女接受义务教育建立关爱留守童工作机制效解决农村留守童问题完善普通学校接收残疾童少年班读办法建立残疾童确认登记组织入学制度(责科室:基教科)
    ⑵建立教育关爱工程助学费投入保障机制拓宽扶贫助学资金筹集渠道采取财政投入政府统筹学校筹集社会捐助等方式加农村家庭济困难学生资助力度加特殊教育费投入改造扩建汉川市特殊教育学校(责科室:计财科)
    6建立义务教育均衡发展督导评价机制
    容求:建立义务教育均衡发展综合督导检查制度建立义务教育均衡发展监测评估体系
    责领导:@
    责科室:政工科
    7学校勤安全理工作
    容求:强化学校安全理意识提高学校应突发安全事应急处理力加强学校饮食饮水校园周边环境整治疾病预防等类安全理努力造安校园
    责领导:@
    责科室:勤办
    三工作求
    1加强组织领导义务教育均衡发展项系统工程责科室切实加强领导明确务职责切实抓工作部署督办检查保障市义务教育均衡发展省级试点工作利实施
    2注重协调联动中心学校统筹安排注重信息沟通加强协作保证工作协调序时完成
    3强化程理工作务责分解认真研究精心准备制定实施方案(含发正式文件)时求扎实做相关工作项工作做活动记载(领导讲话活动简报新闻报道文字记录图片音资料等)总结安排专负责义务教育均衡发展档案资料建设档案资料做真实齐全准确规范保持档案资料连续性完整性认真总结工作验时整改工作中存问题注意挖掘亮点突出特色

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