12 总倒老屋
教学目标
1．会认暴凑等8生字会写晒洞准等13生字正确读写准备吃饱晒太阳等词语
2．正确流利感情朗读课文根课文容想想画面
3．品味语言反复朗读中预测发生事边读边预测着事情节猜想感受阅读乐趣
教学重点
1．通感情朗读体会老屋善良富情心美品质
2．学预测基方法尝试续编事
教学难点学预测事续编事
教学程
1 师出示老屋挂图引生说感受
师：啊幢破旧老屋风雨中摇摇欲坠总倒难道施魔法？板书课题 生齐读课题提出质疑 什总倒？老屋倒底老？ 底谁预测更接事真相呢？
读12然段
1觉座样老屋？（预设：年纪破旧老） 词语中出老屋年纪？（预设：百岁窗户变成黑窟窿门板破洞等） 齐读老屋老
2样古老破旧老屋连说——（生读：倒时候）老屋真会倒？猜猜
生：猜老屋会倒题目总倒老屋
（师：题目作预测`）
生：作者说准备旁边倒做准备没倒（关注准备词理解准确）
3生读课文读准文中字音读通句子注音体会文中感情
初读第情节
1出示第然段指名读指导朗读：老屋读老
2时老屋会想什？谁读第二然段？提问：老屋什准备倒呢？（猜猜：觉太老没）
3时声音门前响起指名读指导朗读：时提示语帮助读体会
4（1）老屋会答应求？幅图：位读者根文中插图做预测指名读（板书：插图）知道插图帮助预测 （2）果预测觉老屋会答应？指名说
5起验证：齐读第4然段
6声朗读：
7结：猫找安心睡觉方请老屋站晚
较异发现规律预测情节
1接会发生什事情呢？请家默读712然段想想：发现面两事刚学事相方？
2交流
3总结：事三情节非常相似总老屋先说倒时候会动物出现请老屋帮忙老屋答应会倒动物会老屋说谢谢
4果老屋时没倒猜猜接事什样？会样话？组讨演演
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教学目标
1．会认暴凑等8生字会写晒洞准等13生字正确读写准备吃饱晒太阳等词语
2．正确流利感情朗读课文根课文容想想画面
3．品味语言反复朗读中预测发生事边读边预测着事情节猜想感受阅读乐趣
教学重点
1．通感情朗读体会老屋善良富情心美品质
2．学预测基方法尝试续编事
教学难点学预测事续编事
教学程
1 师出示老屋挂图引生说感受
师：啊幢破旧老屋风雨中摇摇欲坠总倒难道施魔法？板书课题 生齐读课题提出质疑 什总倒？老屋倒底老？ 底谁预测更接事真相呢？
读12然段
1觉座样老屋？（预设：年纪破旧老） 词语中出老屋年纪？（预设：百岁窗户变成黑窟窿门板破洞等） 齐读老屋老
2样古老破旧老屋连说——（生读：倒时候）老屋真会倒？猜猜
生：猜老屋会倒题目总倒老屋
（师：题目作预测`）
生：作者说准备旁边倒做准备没倒（关注准备词理解准确）
3生读课文读准文中字音读通句子注音体会文中感情
初读第情节
1出示第然段指名读指导朗读：老屋读老
2时老屋会想什？谁读第二然段？提问：老屋什准备倒呢？（猜猜：觉太老没）
3时声音门前响起指名读指导朗读：时提示语帮助读体会
4（1）老屋会答应求？幅图：位读者根文中插图做预测指名读（板书：插图）知道插图帮助预测 （2）果预测觉老屋会答应？指名说
5起验证：齐读第4然段
6声朗读：
7结：猫找安心睡觉方请老屋站晚
较异发现规律预测情节
1接会发生什事情呢？请家默读712然段想想：发现面两事刚学事相方？
2交流
3总结：事三情节非常相似总老屋先说倒时候会动物出现请老屋帮忙老屋答应会倒动物会老屋说谢谢
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