部编版三年级语文22、读不完的大书


     语文 学科 三 年级 册教学设计

    教学容
    读完书
    课型
    阅读

    丽琴
    教材学情分析
    读完书篇简洁明快散文作者文中回忆时候然里见感赞叹然部永远读完书里面穷奥秘乐趣
    全文结构清晰条理分明课文6然段分成三部分第 部分第1然段概写五六岁时然中寻找玩东西第二部分第2~5然段角度具体写然留印象中第2然段写然中飞禽昆虫第3~5然段写然中植物第3然段写花草第4然段写家房子前果树第5然段写喜欢屋两丛竹子株棕榈第三部分第6然段总结然完画册部永远读完书 里面穷奥秘乐趣
    全文语言简明畅达生动感遺词造句简练富韵味第1然段分词高远广阔传达出天空特点令回味第6然段穷极言奥秘乐趣营造出巨想象空间
    课文修辞生动寥寥数语形象传神
    教学目标
    1学会课生字新词读准字音正确书写理解词义
    2正确流利感情朗读课文感受然乐趣
    3抓住关键语句边读边想象画面体会语言生动
    4积累课文中生动形象句子体会作者然喜爱
    教学重点
    抓住关键语句想象画面体会语言生动进行迁移运
    教学难点
    积累课文中生动形象句子体会作者然喜爱
    课前准备
    课文字音读准确句子读通标然段序号
    教学程
    设计调整
    第课时
    [课时目标]
    1学会课生字新词读准字音正确书写理解词义
    2正确流利感情朗读课文抓住关键词句品读第1—2两然段初步感受然乐趣
    助图片感受然
    1图片展示然美高远天空广阔走兽昆虫学生先说说然问眼里 然什样
    2板书课题读题教学生字读势导作者然书里读容什说读完呢
    二初读课文学生字词
    1引导学生带着问题读课文提醒标然段序号注意读文中带拼音词语文生字新词
    2分组教学生字词
    (1)第组天空 浮云飞鸟 虾蟹游鱼
    走兽昆虫 花草树木
    ①说说组词语什特点
    ②指导学生朗读含词语第1然段相机点拨高远广阔意思
    (2) 第二组叽叽喳喳 蹦蹦跳跳
    展翅滑翔 雄健勇猛
    井然序 勇敢忠贞
    ① 说说词语分描写事物(麻雀老鹰蚂蚁)
    ②出示井然序解释整整齐齐次序分明条理清楚课文里说鹤蚁搬家井然序生活中见井然序场景
    (3)第三组春笋 棕桐 梨树 温柔 境界
    栽树 蚂蚁 麻雀 寸 画册
    分类指导书写老师黑板范写赖柔
    ①左右结构左窄石宽读蚂蚁
    ②左右结构左右基等宽短
    ③结构紧松柔梨提醒学生注意梨第5笔点柔第3笔横钩
    ④独体字寸 册书写时横写舒展
    ⑤半包围栽麻出示麻字源演变学情楷体写法
    (4)第四组暑寒荣枯 千姿百态 高挺拔 超脱俗
    ①出示课文中句子植物开花结籽暑寒荣枯着趣味
    指名读指导学生联系句子写容说说暑寒荣枯意思
    ②出示超脱俗解释超出常脱离俗
    出示相关句子指名读预设作者样描写棕榈树实说棕榈树叶子风中摇摆样子美
    3出示生字词开火车读齐读
    三梳理容解意
    1分享交流梳理容作者然书里读容描写然中玩东西
    预设第1然段概括描写世界万物说玩
    预设二第2—5然段详写玩东西第2然段写飞禽昆虫重点写麻雀老鹰蚂蚁第35然段写植物略写花草果树详写竹子棕榈
    预设二第6然段总写然部永远读完书
    2相机板书
    飞禽昆虫 麻雀老鹰蚂蚁
    植物 花草果树 玩
    竹子棕榈
    四学第1然段初步感受然乐趣
    1作者眼里然中(景象)玩呢?学生交流
    2出示第1然段指名读齐读点拨感受高远天空广阔……句子运排带画面美音韵美
    介绍然景物?景物类?(植物 动物)
    写语句摘抄学描写类事物语句分门类摘抄读书办法
    五品读第2然段
    1默读课文第2然段找出喜欢冬菇画出相关句子旁边写感受特喜欢句子尝试着背背
    2分出示第2然段三句话引导欣赏
    麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳愉悦
    老鹰高空盘旋展翅滑翔突然猛扑雄健勇猛感觉
    蚂蚁搬家然序两军垒时勇敢忠贞精神真敬佩
    (1)词出麻雀爱呢?()叽叽喳喳拟声词写出麻雀声爱蹦蹦跳跳写出麻雀动作美读读?机灵麻雀
    (2)喜欢雄健勇猛老鹰:高空盘旋展翅高飞猛扑 动作演示?
    动作非常动作便表演表介绍带着读理解读读句话?重读三词仿佛老鹰雄健勇猛样子眼前
    (3)井然序词中体会什?搬家时拍着整整齐齐队伍真起两军垒什意思呢?蚂蚁仗毫含糊作者蚂蚁作战士写玩啊样语言生动趣样句子读读
    (4)老师想读读师生合作读老师读前半句学读半句
    发现什?
    三句话前半句写动物样子半句写动物带家感受面交换读学读前半部分老师读半部分发现什?样感受换?
    作者感受动物样子关联动物想象画面样带感受相(板书:感受)作者表达丰富准确呀
    动物世界趣怪作者样说:然完画册部永远读完书里面穷奥秘乐趣
    六布置作业
    1抄写生字新词会运
    2然里玩东西朗读课文第35然段抄写相关句子读读品品

    第二课时
    [课时目标]
    1学课文第3—5然段抓住关键语句想象画面体会生动语言
    2积累课文中生动形象句子深体会作者然喜爱
    3运课文先描蔡事物写感受表达方法记录然观察
    抓住关键词句品读第3~5然段深入感受然乐趣
    1复导节课然书里认识叽喳蹦跳麻雀雄健勇猛老鹰勇敢忠贞蚂蚁知道世界万物仅玩沉思退想然书里藏着玩东西呢 (板书玩)
    二默读课文35然段找出喜欢植物画出相关句子旁边写感受特喜欢句子尝试着背背
    植物世界里拥穷乐趣呢?学提示:桌合作学交流喜欢植物先说说喜欢植物什什体会带着理解读读画句子
    花:颜色形状草叶子相
    图片:单瓣花重瓣花什样?形状样美丽动作者词形容:千姿百态
    出示图片:种颜色形状树叶
    千姿百态植物世界请学生填空()颜色缤纷鲜艳 形状 千姿百态
    难怪作者种体验——植物开花结子暑寒荣枯着趣味(板书:趣味)
    作者喜欢竹子棕榈沙沙 温柔细语体会伙伴说悄悄话作者然万物作写万物灵性生动啊难怪作者说——然完画册部永远读完书里面穷奥秘乐趣
    然读完书中读什?出示图片植物春露珠花树熊猫松鼠动物结合图片容学着课文写写学交流
    生活科技发达时代种智玩具手机产品陪伴着成长忽略然玩东西放手中玩具起走出投入然怀抱会发现样世界
    指导学生朗读第3~5然段横线画出描写花草树木(果树竹子棕榈)特点词句波浪线画出描写作者感受词句
    3组织交流机指导品读关键词句感受然乐趣
    (1)植物开花结籽暑寒荣枯着趣味
    ①作者里感受趣味指导学生细读第3然段交流(相机板书趣)
    花颜色丰富形状样姿态异(学生引课文原句)草叶长短宽窄带着刺
    ②结点拨第8然段围绕句话写
    (2)时间里开花结果
    结合课文写梨树桃树橘子树柚子树引导学生联系生活回忆季节吃水果感受果树时间开花结果带美感
    (3)微风吹沙竹叶声温柔细语
    想象体指 嘴微凤吹竹叶发出沙沙声音仿佛说什听声音温柔细语
    (4)秋高气爽日子里倒映池塘水中鱼侧影间游玩种境界
    ①指导学生联系课文容养懂倒质创影意思会试
    两词说说河边池塘边景象
    ②想象画面鱼倒影问游玩 (引导学生会
    ③点拨棕榈树倒影原静静鱼倒影间游玩棕桐树倒影河子动感十足变活泼起动静相宜种境界4朗读指导喜欢作者描写然里玩东西选择喜欢段落练朗读注意读出玩指名读点评齐读第3~5然段
    二迁移运学表达深入体会课文表达情感
    1然书里读什回忆观察见写学交流写时候作者样先描华事物特点写写感受
    2出示句式
    世界万物仅玩沉思遐想
    3交流汇报点评
    4结然里玩趣迷东西难怪作者文章结尾发出样感叹出示
    然完画册部永远读完书里面穷奥秘乐趣
    指名读齐读(板书读完)
    三布置作业
    1观察然模仿课文表达方式记录见感
    2推荐阅读宗白华然心中美诗积累生动语言

    板书设计
    22读完书

    飞禽昆虫 麻雀老鹰蚂蚁 玩 穷奥秘
    花草果树
    植 物 趣 穷乐趣
    竹子棕桐






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    文档贡献者

    鬼***笑

    贡献于2021-10-04

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