新学数学教研组工作计划（精品）
更落实校数学教研组工作教师更发展更快成长数学课堂充满勃勃活力生机教学质量断提高特制定学期教研计划：
指导思想
学期学数学教研工作指导思想：认真学教育教学理加强数学教学课题课堂教学研究学科渗透法制教育积极推进数学新课程实施提高学数学教学质量时增强学生法制观念学期学数学教学研究工作进步更新教育教学观念突出校教学研究活动课题研究改进数学课堂教学促进学生全面持续谐发展全面贯彻教育方针认真学先进教育理新课程标准积极投身课程改革坚定移实施培养学生创新意识探索意识实践力重心素质教育更新观念前提育宿提高师资整体素质核心提高课堂教学效率重点转变教研理念改进教研方法优化教研模式积极探索新课程改革背景学数学教研工作新体系
二基情况
校学期学生325名（2018年2月28日统计）分7教学班数学组教师6期中1位教师担二年级两班数学课部分教师十年教龄热爱教育事业关心学生团结协作良教研氛围新教学形势样存着许足：
1新课程理念学够深入思想观念落
2教学方法够先进学生学兴趣差
3培优扶差工作进步深入提高
4中青年教师表率引领作太明显
课教师基情况列表：
姓名
性
出生
年月
年龄
参加工作时间
学历
职务
职称
教科目
兼工作
备注
蒋德敏
女
833
34
119
专科
数
学籍理
张青
男
653
50
849
专科
高
二数
图书理
勾 允
男
708
45
908
专科
校长
高
三数
理全盘 挂数学教研组
史洪伦
男
663
49
868
专科
班
高
四数
卫生
陈 华
男
7711
37
969
专科
班
高
五数
数学教研 师训
张娅婷
女
8210
32
038
专科
高
六数
实验理
三工作容
1拟写教研工作计划学校行政办公会讨通学校审核发教研组成员组织学
2切实计划组织开展校教研工作期末工作总结教研组严格考勤制度
3学期开展教研活动少6次（含集体备课）中专题学讲座1次公开课2次研究课1次（含集体备课听课课评课）教学验交流1次学科课外活动1次
4教研组学期检查教师教学计划进度情况2次（半期前1次半期1次）记录学期详细检查教师教案3次记录
5学期科学合理安排时间检查教师作业布置批改情况4次次少抽中差3名学生作业进行检查（含教师作业批改记录）
6数学教研组结合教导处课题拟定课题研究计划教研组学年明确教研课题计划组织实施教师必须子课题
7进步加强理学提高专业素养
8落实教学常规理提高教学质量
9扎实开展教研活动努力提高教研效率
四工作目标：
1树立浓厚教研风气加强校研修教研活动落实处
2更新观念提高认识形成学型群体全面提高教研组教师语文教学水
3教学质量年基础提升
4细化优化项常规工作发挥教研组位教师观动性序效积极开展项语文教学活动
五达标措施
曙光二教导处2017年秋季学期理工作思路争取期末考试中数学学科成绩整体提高数学教研组准备采取认真检查教师计划总结教案课作业布置批改集体备课等措施
教学计划理
计划拟写求认真科学学科计划必须涉应该渗透法制点根教学容难易程度确定教学进度快慢参考学校教导处求设计计划进度进行教案设计
期末总结
期末总结拟写必须时切合班级学生实际
教学导学案
导学案求切合班学生实际实际教学前拟写（含法制教育渗透点）交教研组长签字方执行教学教科目1数学教师必须选择数学科目拟写导学案详案
课堂理
课求讲练结合二三年级教师讲授时间控制25分钟四五六年级教师讲授时间超30分钟留学生适练时间创造思维空间
作业理
作业布置求围绕教学达巩固教学提高教学目题量适中次数求：
二年级数学作业周少3次作业批改求时认真全批全改评语（二年级求面批面改）
语文教研组集体备课组：
组 长：陈华
成 员：张青 勾允 史洪轮 张娅婷 蒋德敏
认真组织月考
月考进行期末考试样进行：实行单单桌监考严格求课教师批改认真时出错舞弊课教师认真拟写月考质量分析认真统计填写优良率合格率巩固率提高率月考质量分析教务处制定表格准填写真正达分析目月考成绩统计时真实严格曙光镇教育理中心制定表格进行统计月考试卷讲评导学案月考结束认真进行统计分析时月考质量分析报告交教研组
关听课评课
听课：期位教师听课少15节评课求说套话说废话针见血认真评出优点足
青蓝工程学校教导处安排
培优辅差工作辅导容：
教师考试科目：数学 班优等生差等生（名）培优辅差工作象进行培优辅差工作
辅导方式：
选取出培优辅差象皆课教师熟悉培辅方式课堂学辅导课外练辅导两种培辅方式取效果佳捷径承担培优辅差老师善利课堂利时机优生差生进行学点拨善利课外练方式进行巩固性提升性培辅容易达目
培优辅差员分配：
年级
二1班
二2班
三
四
五
六
求
优生
姓名
李敏慧
付欣蓉
刘奥阳
黄毅杰
张娟
杨艳康
差生
姓名
李俊杰
张云峰
罗娜
李玉
左艳双
罗飞鹏
科目课教师
数学
数学
数学
数学
数学
数学
数学
生4次
蒋德敏
张青
张青
勾允
史洪伦
陈华
张娅婷
附：2023年春季学期曙光二培优辅差暨（1+2）工作计划
辅导课堂教学必补充贯彻材施教原具体措施班级优等学生学困难学生进行循序渐进学辅导素质教育需根校班学生实际特制定计划
工作目标：
1辅导优等生争取期末考试时创造单科优成绩
2放弃学困生进行循序渐进辅导学困生争取考试时成绩突破位数升10分10分
七工作安排
周次
时间
活动容
负责
备注
201822634
通教研组计划课题研究计划 安排拟写学科计划课题辅导计划
教研组
二
35311
收交学科等计划期总结
教研组
三
312318
检查教师1+2辅导计划查班评语
教研组
四
319325
作业检查六年级集体备课
教研组张娅婷
五
326—41
查教师教案五年级集体备课
教研组陈华
3月份月考
六
42—48
收3月份月考资料（记分册质量分析四率统计表）
七
49—415
二年级全校性数学公开课
教研组张青
八
416—422
四年级集体备课
教研组史洪伦
九
423—429
业务检查（检查教师教案教学进度作业检查）
教研组
十
430—56
教育教学理讲座三年级集体备课
收4月份月考质量分析记分册四率统计表）
教研组勾允
4月份月考（半期考试）
十
57—513
年级全校性数学示范课
全校性教学验交流
教研组勾允
十二
514—520
二年级集体备课
数学知识竞赛
教研组张青
十三
521—527
三年级全校性数学研讨课
教研组 勾允
5月份月考
十四
528—63
年级集体备课
（收5月月考质量分析记分册）
教研组蒋德敏
十五
63—610
业务检查（检查教师教案教学进度作业检查）
教研组
5月份月考
十六
611—617
五优收交展评
教研组
十七
618—624
课题研究总结教师资料整理档
教研组
十八
625—71
组织复 迎接期末考试
学校
十九
7278
散学典礼
行政办
2018年7月8日放寒假
数学教研组
年2月28日
注：活动遇特殊情况根实际情况调整
曙光二数学教研组课题研究计划
（2017—2018学年度第二学期）
拟写：陈华
课题：高效教学法初探
（）课题研究体：
1教师专业素养课堂教学方法影响
2前教师常教学方法剖析
3形成效教学方法
研究重点难点：形成高效教学方法
课题研究研究效课堂教学中效教学案发掘预设生成效学操作点引领教师积极应构建效教学效学导教学体系容包括：
（1）研究高效课堂教学中高效教学案行反思行教学研究模式教育教学实践中领会理解实践充实升华新教育理念探究新课程理念实现学数学课堂教学效性新途径策略透视数学课堂课堂教学中遇疑难问题出发解决教学难题宿通身实践反思动设计尝试检验问题法检验解决问题方案身教学行改善教学效率提高终目
（2）立足科学性行性灵活性创意性开展高效课堂教学容方式研究学领域中高效课堂教学案例研究评价通新课程背景教师教育教学行课堂教学效果研究教师专业化发展水课堂教学效果研究学生数学学水力科学评价课堂教学效果研究理实践丰富完善学数学课程评价体系丰富课堂教学效果研究生成高效学操作点基策略
（二）课题提出
1课题产生
新课程标准指出：数学教学数学活动教学师生间交互动发展程数学活动必须建立学生认知发展水已知识验基础教师应激发学生学积极性学生提供充分事数学活动机会帮助探索合作交流程中真正理解掌握基数学知识技数学思想方法获广泛数学活动验学生数学学教师数学学组织者引导者合作者
校教师求改变数学课堂教学现状迫切希观学数学课堂教学现状然存弊端：①重教轻学②重结果轻程③重知识掌握轻探究力④重智力素轻非智力素面陈旧课堂教学模式面新课程改革发展趋势校教师迫切希改变课堂教学现状提升教育教学力促进学生创新精神探究力整体提高促进学生全面持续谐发展
2课题研究意义
①引领教师围绕课题研究学思考实践寻求效教学方式方法促进教师专业发展
②培养科研型教师队伍帮助教师伴互动专业引领中获专业发展支持教学水教育力断提高教学方法策略行效
③形成种效教学模式进步形成研究热情推动学校教学研究工作走科学发展特色发展持续发展科研轨道
④培养学生掌握样化学方式学生具体问题务情境中产生学需求动选择学容实现学定组学间分工合作互助问题解决学
⑤引导学生掌握高效学策略帮助学生掌握适合效学方法提高学效率力激发起学热情体验学成功快乐促进学生全面健康成长
3理
高效教学理核心教学效益
①高效教学关注学生进步发展
②高效教学关注教学效益求教师时间效益观念
③高效教学需教师具备种反思意识求教师断反思日常教学行
④高效教学套策略效教学需教师掌握关策略性知识便面具体情景作出决策
（三）研究目标
1通课题研究探索总结出提高校数学课堂效教学设计策略指导学校整教学工作
2通课题研究学生获探究合作交流积极思考操作实验机会促进创新精神实践力培养
3构建效课堂教学模式操作策略研究促进学生全面发展动发展性发展
4通课题研究促广教师切实转变教育教学观念深化教学改革科研教改程中提高身业务素质教学水理水重点通学数学高效课堂教学设计策略研究推动校整课堂教学改革
（四）研究容
（1）高效情境创设策略
（2）高效课堂提问策略
（3）高效活动教学策略
（4）高效课堂练策略
（5）高效课堂评价策略
（五）课题研究方法
1案研究法学科出发针课例某教学片断者学生某发展时期等进行案研究终提炼出性结
2行动研究法教学程中边实践边探索边检验边完善研究实践紧密结合起边纳边总结终探索出提高课堂教学效益效方法积累丰富效课堂教学实践验课题研究方法通老师课老师方法进行课课异构教学实验研究教学策略教学方法产生课堂教学效果通种课评课实验方法形成课堂教学效策略
3调查研究法
全校数学老师专业情意教学观念教学力科研力创新意识老师专业素养教学方法等七方面进行问卷调查解该校老师专业素养基现状制定课题研究策略切实提高教师专业素养入手提高教学策略教学方法效性
通学生现学方式调查进步研究提供研究资料学生学方式学状态作次问卷调查通调查结果进行分析针学生想法建议组织教师进行讨学分清年级段学生喜欢教学方式异点提出教学策略方法适合学生学生喜欢数学课感受数学课快乐
实验班课题研究初课堂效教学现状师生理解情况研究程中研究结束状况进行详细踪调查研究利进行提供事实性
（六）课题实施领导组：
组 长：陈华
成 员：蒋德敏 张娅婷 史洪伦 张青 勾允
（七）实施课题教师：曙光二数学课教师
(八）研究预期成果
1收集资料
2结题报告
3文拟写
4验推广运
（九）研究进度时间安排
课题研究2018年3月—2018年7月历时五月
第阶段：课题准备阶段（2018年3月旬）
制定课题研究方案
第二阶段：课题实施阶段（2018年3月旬—2018年6月中旬）
第三阶段：课题总结阶段（2018年6月底）
1 整理分析课题研究材料撰写研究文案例分析心体会
2 实验程实验成果撰写成实验研究报告
（十）保障措施
1制度保障学校确保课题研究利进行课题研究工作记入教师工作量纳入绩效考核设立课题研究成绩奖励
2 指导保障：加强日常工作理指导确保研究工作断迈深入
3 费保障：学校确保实验费落实保障实验研究工作效运转
曙光二数学教研组
2018年2月28日
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更落实校数学教研组工作教师更发展更快成长数学课堂充满勃勃活力生机教学质量断提高特制定学期教研计划：
指导思想
学期学数学教研工作指导思想：认真学教育教学理加强数学教学课题课堂教学研究学科渗透法制教育积极推进数学新课程实施提高学数学教学质量时增强学生法制观念学期学数学教学研究工作进步更新教育教学观念突出校教学研究活动课题研究改进数学课堂教学促进学生全面持续谐发展全面贯彻教育方针认真学先进教育理新课程标准积极投身课程改革坚定移实施培养学生创新意识探索意识实践力重心素质教育更新观念前提育宿提高师资整体素质核心提高课堂教学效率重点转变教研理念改进教研方法优化教研模式积极探索新课程改革背景学数学教研工作新体系
二基情况
校学期学生325名（2018年2月28日统计）分7教学班数学组教师6期中1位教师担二年级两班数学课部分教师十年教龄热爱教育事业关心学生团结协作良教研氛围新教学形势样存着许足：
1新课程理念学够深入思想观念落
2教学方法够先进学生学兴趣差
3培优扶差工作进步深入提高
4中青年教师表率引领作太明显
课教师基情况列表：
姓名
性
出生
年月
年龄
参加工作时间
学历
职务
职称
教科目
兼工作
备注
蒋德敏
女
833
34
119
专科
数
学籍理
张青
男
653
50
849
专科
高
二数
图书理
勾 允
男
708
45
908
专科
校长
高
三数
理全盘 挂数学教研组
史洪伦
男
663
49
868
专科
班
高
四数
卫生
陈 华
男
7711
37
969
专科
班
高
五数
数学教研 师训
张娅婷
女
8210
32
038
专科
高
六数
实验理
三工作容
1拟写教研工作计划学校行政办公会讨通学校审核发教研组成员组织学
2切实计划组织开展校教研工作期末工作总结教研组严格考勤制度
3学期开展教研活动少6次（含集体备课）中专题学讲座1次公开课2次研究课1次（含集体备课听课课评课）教学验交流1次学科课外活动1次
4教研组学期检查教师教学计划进度情况2次（半期前1次半期1次）记录学期详细检查教师教案3次记录
5学期科学合理安排时间检查教师作业布置批改情况4次次少抽中差3名学生作业进行检查（含教师作业批改记录）
6数学教研组结合教导处课题拟定课题研究计划教研组学年明确教研课题计划组织实施教师必须子课题
7进步加强理学提高专业素养
8落实教学常规理提高教学质量
9扎实开展教研活动努力提高教研效率
四工作目标：
1树立浓厚教研风气加强校研修教研活动落实处
2更新观念提高认识形成学型群体全面提高教研组教师语文教学水
3教学质量年基础提升
4细化优化项常规工作发挥教研组位教师观动性序效积极开展项语文教学活动
五达标措施
曙光二教导处2017年秋季学期理工作思路争取期末考试中数学学科成绩整体提高数学教研组准备采取认真检查教师计划总结教案课作业布置批改集体备课等措施
教学计划理
计划拟写求认真科学学科计划必须涉应该渗透法制点根教学容难易程度确定教学进度快慢参考学校教导处求设计计划进度进行教案设计
期末总结
期末总结拟写必须时切合班级学生实际
教学导学案
导学案求切合班学生实际实际教学前拟写（含法制教育渗透点）交教研组长签字方执行教学教科目1数学教师必须选择数学科目拟写导学案详案
课堂理
课求讲练结合二三年级教师讲授时间控制25分钟四五六年级教师讲授时间超30分钟留学生适练时间创造思维空间
作业理
作业布置求围绕教学达巩固教学提高教学目题量适中次数求：
二年级数学作业周少3次作业批改求时认真全批全改评语（二年级求面批面改）
语文教研组集体备课组：
组 长：陈华
成 员：张青 勾允 史洪轮 张娅婷 蒋德敏
认真组织月考
月考进行期末考试样进行：实行单单桌监考严格求课教师批改认真时出错舞弊课教师认真拟写月考质量分析认真统计填写优良率合格率巩固率提高率月考质量分析教务处制定表格准填写真正达分析目月考成绩统计时真实严格曙光镇教育理中心制定表格进行统计月考试卷讲评导学案月考结束认真进行统计分析时月考质量分析报告交教研组
关听课评课
听课：期位教师听课少15节评课求说套话说废话针见血认真评出优点足
青蓝工程学校教导处安排
培优辅差工作辅导容：
教师考试科目：数学 班优等生差等生（名）培优辅差工作象进行培优辅差工作
辅导方式：
选取出培优辅差象皆课教师熟悉培辅方式课堂学辅导课外练辅导两种培辅方式取效果佳捷径承担培优辅差老师善利课堂利时机优生差生进行学点拨善利课外练方式进行巩固性提升性培辅容易达目
培优辅差员分配：
年级
二1班
二2班
三
四
五
六
求
优生
姓名
李敏慧
付欣蓉
刘奥阳
黄毅杰
张娟
杨艳康
差生
姓名
李俊杰
张云峰
罗娜
李玉
左艳双
罗飞鹏
科目课教师
数学
数学
数学
数学
数学
数学
数学
生4次
蒋德敏
张青
张青
勾允
史洪伦
陈华
张娅婷
附：2023年春季学期曙光二培优辅差暨（1+2）工作计划
辅导课堂教学必补充贯彻材施教原具体措施班级优等学生学困难学生进行循序渐进学辅导素质教育需根校班学生实际特制定计划
工作目标：
1辅导优等生争取期末考试时创造单科优成绩
2放弃学困生进行循序渐进辅导学困生争取考试时成绩突破位数升10分10分
七工作安排
周次
时间
活动容
负责
备注
201822634
通教研组计划课题研究计划 安排拟写学科计划课题辅导计划
教研组
二
35311
收交学科等计划期总结
教研组
三
312318
检查教师1+2辅导计划查班评语
教研组
四
319325
作业检查六年级集体备课
教研组张娅婷
五
326—41
查教师教案五年级集体备课
教研组陈华
3月份月考
六
42—48
收3月份月考资料（记分册质量分析四率统计表）
七
49—415
二年级全校性数学公开课
教研组张青
八
416—422
四年级集体备课
教研组史洪伦
九
423—429
业务检查（检查教师教案教学进度作业检查）
教研组
十
430—56
教育教学理讲座三年级集体备课
收4月份月考质量分析记分册四率统计表）
教研组勾允
4月份月考（半期考试）
十
57—513
年级全校性数学示范课
全校性教学验交流
教研组勾允
十二
514—520
二年级集体备课
数学知识竞赛
教研组张青
十三
521—527
三年级全校性数学研讨课
教研组 勾允
5月份月考
十四
528—63
年级集体备课
（收5月月考质量分析记分册）
教研组蒋德敏
十五
63—610
业务检查（检查教师教案教学进度作业检查）
教研组
5月份月考
十六
611—617
五优收交展评
教研组
十七
618—624
课题研究总结教师资料整理档
教研组
十八
625—71
组织复 迎接期末考试
学校
十九
7278
散学典礼
行政办
2018年7月8日放寒假
数学教研组
年2月28日
注：活动遇特殊情况根实际情况调整
曙光二数学教研组课题研究计划
（2017—2018学年度第二学期）
拟写：陈华
课题：高效教学法初探
（）课题研究体：
1教师专业素养课堂教学方法影响
2前教师常教学方法剖析
3形成效教学方法
研究重点难点：形成高效教学方法
课题研究研究效课堂教学中效教学案发掘预设生成效学操作点引领教师积极应构建效教学效学导教学体系容包括：
（1）研究高效课堂教学中高效教学案行反思行教学研究模式教育教学实践中领会理解实践充实升华新教育理念探究新课程理念实现学数学课堂教学效性新途径策略透视数学课堂课堂教学中遇疑难问题出发解决教学难题宿通身实践反思动设计尝试检验问题法检验解决问题方案身教学行改善教学效率提高终目
（2）立足科学性行性灵活性创意性开展高效课堂教学容方式研究学领域中高效课堂教学案例研究评价通新课程背景教师教育教学行课堂教学效果研究教师专业化发展水课堂教学效果研究学生数学学水力科学评价课堂教学效果研究理实践丰富完善学数学课程评价体系丰富课堂教学效果研究生成高效学操作点基策略
（二）课题提出
1课题产生
新课程标准指出：数学教学数学活动教学师生间交互动发展程数学活动必须建立学生认知发展水已知识验基础教师应激发学生学积极性学生提供充分事数学活动机会帮助探索合作交流程中真正理解掌握基数学知识技数学思想方法获广泛数学活动验学生数学学教师数学学组织者引导者合作者
校教师求改变数学课堂教学现状迫切希观学数学课堂教学现状然存弊端：①重教轻学②重结果轻程③重知识掌握轻探究力④重智力素轻非智力素面陈旧课堂教学模式面新课程改革发展趋势校教师迫切希改变课堂教学现状提升教育教学力促进学生创新精神探究力整体提高促进学生全面持续谐发展
2课题研究意义
①引领教师围绕课题研究学思考实践寻求效教学方式方法促进教师专业发展
②培养科研型教师队伍帮助教师伴互动专业引领中获专业发展支持教学水教育力断提高教学方法策略行效
③形成种效教学模式进步形成研究热情推动学校教学研究工作走科学发展特色发展持续发展科研轨道
④培养学生掌握样化学方式学生具体问题务情境中产生学需求动选择学容实现学定组学间分工合作互助问题解决学
⑤引导学生掌握高效学策略帮助学生掌握适合效学方法提高学效率力激发起学热情体验学成功快乐促进学生全面健康成长
3理
高效教学理核心教学效益
①高效教学关注学生进步发展
②高效教学关注教学效益求教师时间效益观念
③高效教学需教师具备种反思意识求教师断反思日常教学行
④高效教学套策略效教学需教师掌握关策略性知识便面具体情景作出决策
（三）研究目标
1通课题研究探索总结出提高校数学课堂效教学设计策略指导学校整教学工作
2通课题研究学生获探究合作交流积极思考操作实验机会促进创新精神实践力培养
3构建效课堂教学模式操作策略研究促进学生全面发展动发展性发展
4通课题研究促广教师切实转变教育教学观念深化教学改革科研教改程中提高身业务素质教学水理水重点通学数学高效课堂教学设计策略研究推动校整课堂教学改革
（四）研究容
（1）高效情境创设策略
（2）高效课堂提问策略
（3）高效活动教学策略
（4）高效课堂练策略
（5）高效课堂评价策略
（五）课题研究方法
1案研究法学科出发针课例某教学片断者学生某发展时期等进行案研究终提炼出性结
2行动研究法教学程中边实践边探索边检验边完善研究实践紧密结合起边纳边总结终探索出提高课堂教学效益效方法积累丰富效课堂教学实践验课题研究方法通老师课老师方法进行课课异构教学实验研究教学策略教学方法产生课堂教学效果通种课评课实验方法形成课堂教学效策略
3调查研究法
全校数学老师专业情意教学观念教学力科研力创新意识老师专业素养教学方法等七方面进行问卷调查解该校老师专业素养基现状制定课题研究策略切实提高教师专业素养入手提高教学策略教学方法效性
通学生现学方式调查进步研究提供研究资料学生学方式学状态作次问卷调查通调查结果进行分析针学生想法建议组织教师进行讨学分清年级段学生喜欢教学方式异点提出教学策略方法适合学生学生喜欢数学课感受数学课快乐
实验班课题研究初课堂效教学现状师生理解情况研究程中研究结束状况进行详细踪调查研究利进行提供事实性
（六）课题实施领导组：
组 长：陈华
成 员：蒋德敏 张娅婷 史洪伦 张青 勾允
（七）实施课题教师：曙光二数学课教师
(八）研究预期成果
1收集资料
2结题报告
3文拟写
4验推广运
（九）研究进度时间安排
课题研究2018年3月—2018年7月历时五月
第阶段：课题准备阶段（2018年3月旬）
制定课题研究方案
第二阶段：课题实施阶段（2018年3月旬—2018年6月中旬）
第三阶段：课题总结阶段（2018年6月底）
1 整理分析课题研究材料撰写研究文案例分析心体会
2 实验程实验成果撰写成实验研究报告
（十）保障措施
1制度保障学校确保课题研究利进行课题研究工作记入教师工作量纳入绩效考核设立课题研究成绩奖励
2 指导保障：加强日常工作理指导确保研究工作断迈深入
3 费保障：学校确保实验费落实保障实验研究工作效运转
曙光二数学教研组
2018年2月28日
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