“双减”工作实施方案及落实情况汇报


    双减工作实施方案落实情况汇报
    认真贯彻落实省关进步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担意见 等文件精神 切实减轻中学生重课业负担 全面实施素质教育 全面提高学生综合素质创新力 努力提高校办学水教育质量结合校实际 制定方案
    指导思想
    XX 思想指导 全面贯彻教育方针 坚持社会义办学方 遵循教育质规律 落实立德树根务 坚持政府导 方参 综合施策 标兼治基原 明确责 统部署 统行动 逐步构建政府导 部门合力 学校抓 家庭配合 社会支持综合治理机制 切实减轻中学生重学业负担
    二 工作目标
    凝聚心 完善格 开发力 培育 造福民目标 切实加强学校理 规范办学行 推进育方式改革 力发展素质教育 提高教育教学质量 贯彻落实国家新课程方案 激发学生学兴趣 完成课程标准规定学容 切实扭转扭转唯分数唯升学等科学评价导 引导全社会树立科学教育质量观培养观 减轻强化应试 机械刷题 超前超标培训等造成必 合理 违背教育教学规律 损中学生身心健康重学业负担 促进中学生健康成长 培养德智体美劳全面发展建设者
    三 组织机构
    学校成立落实双减 工作领导组:组长: XXX(校长)副组长: XXX(德育) XXX(教务)成员: 班班科教师组长副组长负责学生双减工作方案制度制定 实施督查工作班班科教师学生双减工作具体实施者宣传者
    四 具体措施
    1 加强师德师风建设 贯彻落实教育部新时代中学教师职业行十项准 加强教师支部员队伍建设提高教师思想政治素质 提升师德师风建设水 健全师德建设长效机制 严肃查处师德失范行 规范教师正确行教育理权适度惩戒权行 禁止教师体罚变相体罚学生 禁止职教师违规办班 违规补课校外培训机构兼课
    2 深化课堂教改 严格执行国家省课程方案课程标准 开齐开足规定课程 促进学生德智体美劳全面发展教师意增减课程课时 出现课表实际执行符情况 意提高教学难度加快教学进度 制宜组织学生参加种实践体验活动 学生参加劳动实践纳入中学课程计划相关课程 纳入学生综合素质评价组织教科研部门加强中学教学 课程 作业等研究 围绕建立健全课程教学体系 转变课堂教学模式等 强化高效课堂观念 优化促进教育教学基途径手段 积极推进课堂教改 改变教育教学生活实际相背离现状
    3 规范学校编班行 年级学生实行常态编班 严禁举办重点班 编班时 严格执行省定标准班额求 男女生例相均衡原机原进行编班 均衡配置班师资力量 学生成绩进行编班 编班进行形式考试测试
    4 科学合理布置作业 统筹调控年级 学科作业数量作业时间 督促学生完成基础性作业 强化实践性作业 探索弹性作业跨学科作业 断提高作业设计质量 教师认真批改作业 强化面批讲解 时做反馈严禁教师布置惩罚性作业 杜绝学生作业变成家长作业求家长检查批改作业 建立完善学生学科作业量情况
    摸查制度 时摸查结果反馈课教师
    5 严格减少考试次数 严格控制统考试次数 国家省 市县(市 区) 组织学业质量监测外 学 二年级学期学校组织 1 次统考试 义务教育阶段年级学期超 2 次统考试 学组织选拔性升学挂钩统考试 严格课程标准教学基求确定考试容 命题符合素质教育导 出偏题怪题
    6 严控学生校时间 规范学生作息时间 严格教育局印发校历组织教学活动 学 初中 高中学生天教育教学时间分超 6 时 7 时 8 时 原学校统安排教育教学活动(含早读) 时间 学早8∶ 00 初中早 7∶ 40 高中早 7∶ 20 建立弹性离校制度 合理安排学生离校时间 教师采取拖堂方式挤占学生课间休息时间 学生中午休息间隔时间少 1 5 时 严禁组织学生节假日(含双休日寒暑假) 集体课 补差 提优等形式变相组织集体课考试 严禁学校课服务变集体教学集体补课
    7 严理教材教辅 严格执行国家省关中学教材教辅材料理相关规定 加强中学教材教辅材料理严格执行编写 评议 选 发行 代购 等相关政策严禁滥派 滥订 滥发搭载种教辅材料 严肃查处义务教育学校境外教材行 加强教辅材料进校园检查理严格执行科辅 单位进入学校宣传推荐 推销教辅材料 学生家长购买教辅材料根愿原 强制变相强制学生购买教辅材料 指定参考 暗示诱导等方式搞科辅 规范校园学类APP 理 未审查备案中学校园学类 APP学校 教师求学生
    8 指导学生实践锻炼 组织学生参加文体活动 培育 12 项体育运动技艺术特长 严禁挤占体育课时课间中学生校体育活动时间天少 1 时 条件允许情况量安排户外 教育学生坐立行读写姿势正确 认真做广播操眼保健操 加强劳动生活技教育 指导学生参社会实践 乐科学探索 热心志愿公益服务
    9 规范义务教育招生 严格执行义务教育学校划片招生 生源入学政策 科学划定服务片区范围 确保义务教育免试入学政策全覆盖 严禁类考试 竞赛 培训成绩证书证明等招生 通考试变相考试(面试 评测) 等方式选拔学生 坚持籍致 坚决禁止空挂学籍 籍 学籍造假等现象
    10 优化教学方式 注重培育科学精神实践力 注重差异化教学化指导 引导学生动思考 积极提问探究 坚持五育举 强化体育课课外锻炼 力培养学生运动兴趣 运动技 运动惯 切实保证中学生天 1 时校园体育活动 改进学校美育教学 鼓励特色发展 艺术实践活动纳入课程理 促进学生形成艺术特长爱 养成健康审美情趣 加强劳动教育 引导学生热爱劳动 积极参社会实践
    11 采等级评价方式 严格课程标准教学基求确定考试容 命题符合素质教育导 考试成绩实行等级评价 严禁形式 方式公布学生考试成绩排名 项教师师德考核挂钩
    12 树立科学育观念 引导家长树立科学育观念 正确认识孩子成长规律 尊重孩子性差异天性 培养孩子思想 品行 惯作家庭教育首目标 理性设置孩子期值 鼓励孩子展 家长应切实履行家庭教育职责 严格孩子教育理 支持学校教师正确行学生教育理权适度惩戒权 应根孩子兴趣爱选择适合培训 避免盲目攀 风报班请家教孩子增加重课外负担 损害孩子身心健康
    13 广泛开展家庭教育 深刻领会 XXX 关家庭 家教家风重述 建立健全家庭教育指导服务体系 统筹家长委员会 家长学校 家长会 家访 家长开放日 家教交流会 家长接日等种家校沟通渠道 组织开展家庭教育指导服务工作
    14 加强家庭交流互动 家长应注重言传身教 培育家风 传承家训 孩子沟通交流 引导勤奋学 开朗信 乐观 教育孩子遇挫折灰心 气馁 遇困难勇面 努力克服 帮助孩子树立学信心 增强学动力 提醒孩子事时告诉家长 动寻求帮助
    15 加强舆宣传引导 通种途径国家 省 市中学生双减政策进行宣传解读 层次 角度宣传科学教育理念 引导家长社会转变观念 努力破抢跑文化超前教育剧场效应等功利现象 营造良育氛围
    16 推动课服务全覆盖 学校周 5 天开展课服务 天少开展 2 时 结束时间正常班时间相衔接 特殊需学生 应提供延时托服务 初中学校工作日晚开设班 断提高课服务质量量吸引需求学生周 5 天参加课服务 学校统筹安排教师实行弹性班制
    17 开展寒暑假托服务 组织摸排 充分调研寒暑假托需求学生数量 服务需求资源条件 结合实际科学选定开展服务 寒暑假托服务护 确保学生够充分休息 做护时 合理提供游戏活动 文体活动 阅读指导 综合实践 兴趣拓宽 作业辅导等服务 组织集体补课 讲授新课
    18 广泛接受社会监督 设立公布举报电话信箱 畅通社会反映情况渠道 引导广学生家长监督双减工作
    四 工作求措施
    () 加强学 听取意见
    区教育局文件通知求召开整治学生重课业负担活动教师动员会 注重采取灵活样学方式 组织教师认真学文件通知 全体教育工作员普遍接受次减轻学生课业负担素质教育理念学 组织教师签订承诺书
    (二) 查摆问题 积极整改
    找准找实课业负担突出问题 学容 采取学生家长提 找 互相帮 集体议等方式 作息时间 考试评价理 课程开设 体育锻炼 课堂效教学 偿家教 教辅资料等方面查找课业负担问题具体表现 注重学生 家长反映强烈 社会关注度高问题中查摆突出问题双减关规定进行检查 明确双减努力方整改措施开展课业负担调查 组织学生 家长参整治重课业负担活动 开展课业负担情况调查 采取问卷等形式教师进行专项测评 测评结果考核挂钩 教师作业设计质量进行考评
    (三) 整改落实 建章立制
    建立课业负担征求意见制度 学期少举行次征求意见会议 听取学生家长意见 建立教学活动安排审查公示制度 学期开学周学期学校总课程表 作息时间表 教师课安排表 考试安排 天作业安排等教学活动公示

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