部编版小学语文三年级11一块奶酪教学设计


     块奶酪教学设计
    教学目标
    1 学课生字词会助关键词复述课文容
    2 默读课文结合课文容评价课文公蚂蚁队长
    教学重点
    学课生字词会助关键词复述课文容
    教学难点
    默读课文结合课文容评价课文公蚂蚁队长
    课时安排
    1课时
    教学流程
    情境导入激发兴趣
    预设:学天蚂蚁王国出现位速客出类巧手奶酪蚂蚁时发现奶酪见奶酪非常诱直淌口水
    接会发生什事呢?起走进第11课学
    二 初读课文整体感知
    1 课前阅读提示默读课文
    2 学课生字词(1)出示句子学词语
    ①蚂蚁队长集合队伍家宣布:天搬运粮食许出力许偷嘴谁偷嘴处罚谁
    ②盯着点掉奶酪渣蚂蚁队长想:丢掉实太惜趁机吃掉犯许偷嘴禁令
    (2) 分组出示词语指名读词语复述课文容
    预设:蚂蚁队长带领蚂蚁搬运粮食程中发现块奶酪奶酪非常诱直淌口水拽运奶酪时蚂蚁队长力猛拽掉奶酪角怕丢惜怕犯禁令心里七八奶酪味道香队长犹豫决终跺脚做出决定奶酪年龄蚂蚁蚂蚁然牵挂着奶酪直保持着强毅力纪律性
    三 读课文感知物
    1 次默读全文重点关注写蚂蚁队长语句感受样蚂蚁队长读完伙伴交流
    预设:认位公正私队长蚂蚁嘀咕说:偷嘴您呢?队长回答说:样受处罚
    感受位严守纪律队长面诱奶酪心七八终忍住没偷嘴
    感受位关心弱队长终奶酪年龄蚂蚁赢支持
    感受位真实队长四周剩队长时队长低头嗅嗅点奶酪渣说明非常想吃朋友样嘴馋
    2 引读描写蚂蚁队长语句读代讲整体感知蚂蚁队长形象
    预设:位公正私队长——
    位身先士卒队长——
    位严守纪律队长——
    位关心弱队长——
    3交流描写蚂蚁队长方法(预设:语言动作心理等)
    4引读蚂蚁表现语句
    家听劲争先恐赶运粮点抢着抬搬重谁愿偷懒
    家干起活劲头刚更足奶酪会搬进洞里







    预设:课文公——蚂蚁队长公正私身先士卒严守纪律关爱弱蚂蚁服
    宣布禁令公正私时——家听劲争先恐赶运粮点抢着抬搬重谁愿偷懒
    严守纪律关爱弱时——家干起活劲头刚更足奶酪会搬进洞里
    5 练笔:喜欢课文中蚂蚁队长?理什?请写读爸爸妈妈身边伙伴听
    作业设计
    1继续完成课堂练笔
    2推荐观电影蚂蚁作战推荐阅读王梅书里蚂蚁



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    文档贡献者

    夏***子

    贡献于2021-09-28

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