教学目标
1.认识萝卜等5生字
2.边读边预测事容初步感受边读边预测处乐趣根事实际容修正预测
3.尝试根文章书题目预测事容预测事产生继续阅读兴趣
教学重难点
重点:边读边预测事容
难点:根事实际容时修正预测
教学课时
1课时
教学程
出示图片激趣导入
1出示文中插图初步引导学生认识胡萝卜先生
2识记萝卜两生字特关注卜指导读准音字
3读课题觉事会讲什容?引导学生复根课题进行合理预测方法
二初读课文整体感知
1请学朗读课文读准字音读通句子边读边想:接会发生什事情?
2.交流标注然段
三学课文文预测
1初读第1~2然段
(1)出示课文第1~2然段
课件出示
l 胡萝卜先生常常胡子发愁长着浓密胡子必须天刮
引导学生抓住愁预测胡萝卜先生常常什发愁
l 天胡萝卜先生匆匆忙忙刮胡子吃着果酱面包街视没发现漏刮根胡子根胡子长巴右边胡萝卜先生吃果酱面包时候胡子沾甜甜果酱根胡子说果酱营养品啊
引导学生抓住匆匆忙忙预测事会样发展抓住漏刮胡子沾甜甜果酱初步介绍作者里埋伏笔
2 学4—8然段
(1) 默读课文4—8然段找找胡萝卜先生长胡子派场?
·男孩风筝线
·鸟太太找绳子鸟尿布
(2) 梳理前文引导学生找出文中反复写法说说处
胡萝卜先生继续走长胡子风吹身体面完全知道
胡萝卜先生胡子刚风里飘动着绳子够长知道够够牢固
胡萝卜先生继续走……
胡萝卜先生胡子刚风里飘动着……
结:重复语句作预测
3 助流程图梳理事情节引发文预测
鸟太太会做?事面会发生什?
预测事发展
预测
第种
第二种
第三种
第四种
……
(1) 交流预测
(2) 结:事发展种性预测时注意抓住文线索结合生活实际进行预测
4 出示原文检视预测
原文续
……
鸟太太剪长长段胡子系两根树枝中间总算找根足够长绳子
胡萝卜先生样直走胡子直长胡萝卜先生走进家眼镜店时候胡子发疯样长路胡子派许处已长刚挂肩膀胡萝卜先生开始掏钱视眼买眼镜
眼镜店白菜姐非常机灵女孩边胡萝卜先生戴眼镜边说:果怕心眼镜摔眼镜框系根绳子然挂脖子白菜姐说话时候根胡子系住眼镜
胡萝卜先生眼镜心鼻子滑落时候胡子稳稳拉住眼镜胡萝卜先生说:胡子真太棒
胡萝卜先生胡子确实太棒家说
思考:预测事实际容样时该办?
课件出示
l 预测容没原文丰富原文致预测
l 发现预测事实际容时会时修正想法接着猜测面会发生什
总结:碰预测原文致时修正接着预测边会发生什
四迁移运
1读读面文章书题目猜猜会写什?
躲猫猫王夏洛网帽子秘密柔软阳光团圆灵通漫游未
2 交流引导学生学会角度进行预测
五课堂总结
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