XX县教育系统教职工岗位竞聘实施方案

XX县教育系统教职工岗位竞聘实施方案
深化事业单位事制度改革加快推进聘制度岗位理制度实现单位事理科学化规范化制度化结合县教育系统实际制定方案
岗位设置指导思想基原
（）指导思想
通建立岗位理制度员聘制度创新理体制转换机制整合资源凝聚优秀实现身份理岗位理转变固定合转变调动级学校工作员积极性创造性促进教育事业发展
（二）基原
坚持科学合理精简效原坚持需设岗竞聘岗岗聘合理原坚持公开等竞争择优法办事原
二岗位基条件
事业单位类岗位基职条件
（1）遵守宪法法律
（2）具良品行
（3）岗位需专业力技条件
（4）适应岗位求身体条件
（5）岗位需条件
（）理岗位基条件
理岗位般应具中专文化程度晋升高级理岗位须低级岗位工作3年完成岗位说明书规定职责务完成情况良年年度考核合格
（二）专业技术岗位基条件
竞聘专业技术岗位员必须具相应专业技术职务资格职岗完成岗位说明书规定教育教学教研务完成情况良年年度考核合格
1．高级岗位
（1）五级岗位须六级岗位工作1年
（2）六级岗位须七级岗位工作1年
（3）七级岗位须取高级教师专业技术职务资格
2．中级岗位
（1）八级岗位须九级岗位工作1年
（2）九级岗位须十级岗位工作1年
（3）十级岗位须取级教师专业技术职务资格（教辅员须取相应中级职称资格）
３．初级岗位
（1）十级岗位须十二级岗位工作1年
（2）十二级岗位须取二级教师专业技术职务资格（教辅员须取相应助理级职称资格）
（三）工勤技岗位基条件
1．级二级工勤技岗位须工种级岗位工作满5年分通高级技师技师技术等级考评
2．三级四级工勤技岗位须工种级岗位工作满5年分通高级工中级工技术等级考核
3．新招聘参加工作工勤技员试期（学徒期熟练期）满通初级工技术等级考核确定五级工勤技岗位
三竞岗步骤方法
()竞岗步骤
1．单位制定事业单位岗位竞聘方案评分标准岗位说明书教师代表讨通（镇学中心幼园合独立单位中心学校负责制定学校单独制定）
2．组织单位符合条件员参加岗位竞聘填写提交关材料调员返回编制工资关系单位参加岗位竞聘
3．单位制定竞岗方案岗位竞聘评分标准岗位设置领导组工作员审核参加竞聘员分确定拟聘选进行公示
4．公示异议填写关表格材料逐级报县教育局审核县力资源社会保障局审批
5．根县社局审批结果单位聘员签订XX治区事业单位聘合单位办理岗位工资晋升手续
（二）岗位竞聘评分指导意见
1基分
（1）工龄分工作年限计算满年计1分（脱产学计算工龄）
（2）专业技术职务资格职年限分：取现专业技术职务资格（职称证授予时间准）职年限满年计1分
（3）学历分：研究生3分学科2分学专科1分专科05分
2综合考评分
综合考评分工作业务岗位职务综合力分三方面考评三项相加高超10分综合考评分标准设岗单位结合单位实际行制定通职工代表会讨单位领导班子研究意执行调时间超六月员入单位根编制单位评分标准提供相关评分材料现实表现鉴定返回设岗单位评分竞岗综合考评设岗单位岗位竞聘领导组负责解释
3成绩排序
（1）竞聘岗位分类总分高低确定聘序
（2）竞聘岗位分相情况序次较优先次序：①取现专业技术职称资格时间早优先②工龄分高优先③职务高者优先④现班优先⑤线课教师优先⑥第学历高者优先⑦高学历高者优先相设岗单位岗位竞聘领导组研究确定拟聘选
四工作求
单位高度重视事业单位岗位设置理工作认真组织学级关文件严格级关文件精神做事业单位岗位设置理工作特岗位数设置岗位竞聘组织聘等方面严格执行关政策规定核准岗位结构例做单位岗位设置理组织实施工作充分认识岗位设置理工作复杂性艰巨性慎重妥善处理实施程中种矛盾问题切实做职工思想政治工作保持教职工队伍稳定
五实施方案2021年1月1日起执行
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