德育常规管理制度


     德育常规管理制度 1、升旗晨会制度。每周一举行升旗晨会,由校团委组织校国旗班,升旗手、护旗手负责轮执;由校级领导、中层干部和师生代表负责国旗下的讲话,对全校师生进行爱国主义、集体主义、人生观、世界观的教育。 2、德育环境管理。各班教室正面张挂国旗,各班级教室布置班训,设有书报栏,墙面张贴名人名言,教室要保持整齐清洁,并设有卫生角,各班经常自行检查,保证德育环境的严肃性、整洁性,学校布置世界地图、中国地图、中小学生守则和中学生日常行为规范以及教师职业道德要求,达到环境育人目的。 3、班会课制度。班会课每周一次,班会教案或活动计划要写入班主任工作手册,各班每学期两至三次主题班会,教案及时上交德育处,班会要注意常规实施情况、班级存在问题、时事形势、心理品质等内容,精心设计,有的放矢,生动活泼。创造性地开好每一次班会,班级应根据实际情况,抓住期初、期中、期末这些关键时机,选择材料开好主题班会,各年段每学期应安排好主题班会观摩,学校、德育处、年段经常听班会课或检查班会课是否挪作他用。 4、年段学生会议制度。各年段一个月召开1次年段学生会议,解决年段共同问题,充分发挥年段机制和教育功能,创造性地开展教育活动,对学生进行学习目的性和理想教育,国防教育、普法教育,心理健康教育,注意近期目标和长远目标相结合,认真实行全面素质教育。 5、家访、家长学校制度。班主任要做好家访和通信访工作,发扬班主任与学生谈心的好传统,班主任每天应做好三件事:谈心、检查行为规范、卫生工作。各年段每学期要至少召开一次家长会,通过家长委员会,紧密家校联系,使年段工作得到更广泛的支持。 6、社会实践活动制度。学生到劳动基地劳动、社会调查、公益劳动、社区服务、科教文化活动、志愿者活动等,相关老师要认真组织、重视安全,并有意识地创设情境,让学生进行公德教育、艰苦的体力与意志的锻炼。并认真总结经验,填写好社会实践表。在校内注意环境保护的教育,认真组织校园例行卫生大扫除,卫生工作要做到“五有”“五无”,培养学生爱劳动、讲卫生的良好习惯和品质。 7、文明班级月评制度。每月对各班表现进行一次评比,并进行公布,评比内容包括:升旗、课堂纪律、仪容仪表、卫生、两操、爱护公物、宣传、团队工作,同时作为该班主任评先的重要条件,并作为评选先进班级的重要依据。 8、新生入学训练制度。新生入学进行一周训练,主要内容:军训、学习常规、行为规范、校纪等,使学生确定全面发展的目标,尽快适应新环境、新集体,并迅速走上正轨,朝素质教育道路前进。 9、安全及法制教育制度。班级、年段应经常性的对学生进行安全和法制教育,学校每学期请干警、交警、法律司法专家来校做有关安全知识讲座和法律知识讲座,班级每学期开一次有关安全教育为主题的班队会,出一期安全教育主题班刊。生指教师要注意掌握特殊生思想动态,加强管理。 10、校园科学文化艺术体育活动制度。每学年开展科艺节、体育节活动,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,让学生得到全面发展。 11、经常开展“弘扬雷锋精神,争做雷锋传人”活动,鼓励学生积极向上,以提高青少年学生的基础道德水平为目标,塑造“四有”新人的完美人格。 12、德育研究制度。全校每年召开一次德育工作研讨会,年段长、班主任力争每年写出一篇水平较高的德育论文或德育工作经验总结。 13、校园宣传工作制度。学校宣传栏在重大节日和学校重大活动中,每学期争取出刊三次,团委组稿,有关美术教师负责出版。各班黑扳报,每月出刊一次,由德育处、团委负责评比,推动班级宣传工作。 14、学生奖惩制度。学生表现突出,被评为三好生.优秀学生千部、先进班级集体的,符合学校奖励条件的,按条例给予相应的奖励表彰。平时某方面有特殊表现的,及时给予表扬,以弘扬正气。各班要根据具体情况,奖励学生上进,以精神鼓励为主,物质鼓励应有利于学生健康成长。违纪学生一律按《处分条例》,经行政会研究决定,给予必要的处分,维护学校纪律的严肃. 2017年9月 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    归***2

    贡献于2021-09-24

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