提高高中物理教学有效性的实践与思考修改

提高高中物理教学效性实践思考

摘：年高中物理教学新课改实施取长足发展然存问题部分教师教学程中然存着新课改理念理解错误操作偏差然单纯追求形式没发挥新课改实际效果问题目前课改中然普遍存笔者结合教学实践针问题进行深入探讨旨提高高中物理课堂改革效性
关键词：高中物理效性力

世纪初西方教育科学提出效教学理念着科学进步发展心理学行科学真正认识明确教学科学教育理念目前基础教育课程改革成前教育改革重容位老师应该深入思考提高课堂教学效性通实践活动取实际效果文针问题学生助学力培养课题编排互助学三方面进行深入探讨
1 学生学力培养
高中物理教学中提高课堂教学效率必须充分发挥学生体位学生学会学培养学生做：形成惯学注重力提高效率互相帮助互相学努力优化效果深入探究敢提问动分析积极释疑掌握科学学方法进行效学
学校教会学生仅仅知识更重教会学方法知识渴懂动学学学生成长道路会更潜力教学程中培养学生课堂学力积极引导学生提出疑问进行深入思考解决问题培养学生阅读力通研读组讨等方式发现问题解决问题终提高知识水充实程中充分发挥学生动性互相合作形成师生间学生间互动教会学生做知识书奴隶通课堂引导课外辅导等教学方法培养学生学力老师应该教会学生运正确效学方法解决难理解公式概念定律等难题教师根知识点进行方式引导通简单科学方式学生轻松记忆难点重点提高学效率
2 课题编排
许物理老师教学程中存种困惑：辅导材料满足学生学求教学验年级学生时完全适问题根源然知识没变课程没变作体学生改变学生着状况学基础良莠齐学力差异题选择区说明针学生题概应该异通精心编排课题学生达更学效果
课题编排程中帮助学生掌握知识作首目标进培养学生发现问题处理问题力进步拓展学生思维学生懂创新性学学生良态度情感面学样学生愿意学物理更加兴趣学基础题难易程度分开档次简难分培养学生基础知识思考力思维拓展学思路样兼顾部分学生求题编排扎稳根基突出重点
基础性题巩固学生基础概念学会基学方法掌握基规律扎实基础提高学效率保障稳基础前提通重点性题突出课堂重点灵魂围绕知识重点进行拓展进步延伸知识深度通精心编排物理题课堂讲知识点贯穿起方便学生记忆时培养学生思维力物理兴趣编排物理题时候注重心理性笔者通年教学实践总结出验现高中生科目压力果课作业较会学生产生厌学情绪然没效率言编排课题时候学生轻松容易完成作业实现学目般说课题10——12题宜较合理8道选择题2道填空题2道计算题样学生半时完成作业速度快效率高学生较容易接受益提高学效率
3 培养学生合作学力
实践证明合作学提高学效性重手段学生分组互相交流讨学生完全参学中学组中通分工合作完成知识探究种方式探究式教学方式新课改题
教师教材容实践相结合选择课题具研究价值争性较强完成困难教师组织学生进行分组研究例研究单摆运动规律实验学生分成四组准备剪刀绳子秒表胶带单摆重物组实验求制作单摆模型20秒时间限计算摆动次数教师达实验务组学生积极行动设计方案制作模型读数测量记录计算数家分工明确兴趣高涨统计结果时发现组数间存差异针疑问教师开始引导学生进行讨学生纷纷提出意见认重物质量说测量误差说绳子长短说单摆位置区时教师素中选组分组研究实验程中学生掌握基知识学会分析问题结局问题进行分组讨出正确结
整实验程中学生非常积极动实验取圆满成功通种合作学方式学生间加强交流沟通学会互相帮助互补完善形中增强团队意识教师程应起积极引导作合理掌控实验进程通引导辅助点拨等方式提高学效性
结
综述教师断学充实提高综合素质反思教学惯教育观念时代发展实现学效性提高教学程中运样化方式改善课堂气氛完善教学质量提高教学效率学生物理课产生极兴趣愉快气氛中学知识
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