幼园中班美术优秀教案夹心饼干教学反思
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幼园中班美术优秀教案夹心饼干教学反思
第篇：幼园中班美术优秀教案夹心饼干教学反思
中班美术优秀教案夹心饼干含反思优秀中班美术教案文章希您学工作中带帮助
活动目标：
1巩固四角中心折培育孩子折纸爱
2培育幼动手操作实力视察现象胆伴间沟通
3发展幼视察分析实力动手实力
4养成敢想敢做勤学乐学良素养
活动算：
水果图片干四种颜色饼干手工纸干浆糊
活动程：
1手指嬉戏
幼通手指嬉戏初步感知夹心饼干(东南西北)玩法
2出示夹心饼干引起幼爱
老师出示已制幼体验该玩具玩法该玩具爱
种口味饼干
想吃层夹心饼干
起x层夹心饼干什口味
3逐步出示折纸步骤图幼视察
4幼制作文章出屈老师教案网]老师指导
5幼操作制作夹心饼干
6延长：制作嘴动物
教学反思：
孩子折纸活动感爱动参加活动动手实力稍差孩子折纸整折纸程中总求老师帮忙幼通视察老师折尝试折部分孩子通视察独立完成
中班美术优秀教案夹心饼干含反思篇文章1446字
次篇：幼园班数学优秀教案夹心饼干教学反思
班数学优秀教案夹心饼干含反思优秀班数学教案文章希您学工作中带帮助快班数学优秀教案夹心饼干含反思
活动目标
1感知饼干形态获图形初步概念
2制夹心饼干体会挚友互赠礼物品尝乐趣
3培育幼享合作社会品质关切情感
4探究发觉生活中样性特征
活动算
1事先告知幼制作饼干送挚友请幼带两块样饼干园
2果酱炼乳花生酱等简单颜色分辨酱料次性餐布勺浅盘
活动程
1视察饼干
――饼干真呀样
――饼干什(太阳屋顶书等)
――请幼闻闻饼干气味
――老师出示两块样饼干饼干挚友脸贴着脸中间夹层甜蜜蜜酱料终轻轻合拢成挚友夹心饼干
2制作挚友夹心饼干
――相识种酱料老师示范：勺舀出酱料匀称涂块饼干然块饼干合拢
――协作念歌：中间夹层甜甜酱头碰头脸贴脸轻轻合拢真快乐屈老师教案网挚友饼干做成
――幼选择喜爱酱料进行制作
3享活动
――制挚友夹心饼干挚友互赠品尝
――吃挚友送
活动建议
1饼干外形幼干脆感知配较程中获关图形初步相识挚友互赠饼干体现社会性求
2实际状况供应材料甜面酱花生酱芝麻酱等较简单算条件供应色调丰富色拉酱果酱等增加幼制作爱酱料宜太稀宜涂抹
3假幼数较建议酱料分盒盛装避开幼操作时拥挤
教学反思
整学程中孩子面夹心饼干玩长方体正方体圆柱体棱角学具时流露出满心愉悦数学充溢爱
班数学优秀教案夹心饼干含反思篇文章2136字
第三篇：夹心饼干教案
目标 1感知饼干形态获图形初步概念
2制夹心饼干体会挚友互赠礼物品尝乐趣
算
1事先告知幼制作饼干送挚友请幼带两块样饼干园
2果酱炼乳花生酱等简单颜色分辨酱料次性餐布勺浅盘
程
1视察饼干
饼干真呀样
饼干什(太阳屋顶书等)
请幼闻闻饼干气味
老师出示两块样饼干饼干挚友脸贴着脸中间夹层甜蜜蜜酱料终轻轻合拢成挚友夹心饼干
2制作挚友夹心饼干
相识种酱料老师示范：勺舀出酱料匀称涂块饼干然块饼干合拢
协作念歌：中间夹层甜甜酱头碰头脸贴脸轻轻合拢真快乐挚友饼干做成
幼选择喜爱酱料进行制作
3享活动
制挚友夹心饼干挚友互赠品尝
吃挚友送
建议
1饼干外形幼干脆感知配较程中获关图形初步相识挚友互赠饼干体现社会性求
2实际状况供应材料甜面酱花生酱芝麻酱等较简单算条件供应色调丰富色拉酱果酱等增加幼制作爱酱料宜太稀宜涂抹
3假幼数较建议酱料分盒盛装避开幼操作时拥挤
第四篇：幼园班教案挚友夹心饼干教学反思
班教案挚友夹心饼干含反思适班社会题教学活动中幼通肢体动作体验挚友密切互动培育幼视察力胆创编动作集风光 前表现快幼园班挚友夹心饼干含反思教案吧
1培育幼视察力
2通肢体动作体验挚友密切互动
3胆创编动作集风光 前表现
4培育幼尝试精神
花面包果酱勺子盘餐巾纸
导入活动——花朵找挚友
师：出示朵哭花图片幼视察花什哭？
幼：没挚友
师：挚友花找挚友——模样花挚友
二请挚友找朵喜爱花
放音乐：幼音乐声中找挚友（模样两花朵挚友）
三孩子花朵送回家
四请挚友说说没挚友？（）喜爱挚友做什？
1喜爱挚友起玩玩具
2喜爱挚友起书
3喜爱挚友起跳绳
五嬉戏：挚友喜爱
1幼想句真心话挚友说
2幼找挚友做密切动作（拥抱）
六挚友吃夹心饼干
吃——奶油——夹心
吃起甜甜
七幼观赏歌：
饼干算中间夹层甜甜酱
点点头贴贴脸轻轻合拢真快乐
挚友夹心饼干做
八嬉戏：幼找挚友面面做饼干
听音乐老师幼起唱歌做饼干
幼动手制作夹心饼干结束活动
设计较合理进行较活动中幼动参加活动预设目标基达成幼充分感受挚友交换享欢乐体会挚友互赠礼物品尝乐趣
饼干酱料品种假丰富样活动肯定会更加吸引幼
文扩展阅读：挚友意思指意条件双方认知肯定层面关联起分年龄性域种族社会角色宗教信仰符合双方心理认知方须时候赐予帮助
第五篇：夹心饼干幼园班社会教案
活动目标： 1初步感知图形基特征尝试颜色形态等特征进行分类
2体会制作 饼干乐趣
活动算：
1课件（熊饼干屋）
2幼操作材料（种颜色形态饼干口味夹心）
活动程：
引起幼爱
森林里熊开家饼干商店日邀请珍宝参观想想呀？坐着火车动身吧（老师带着幼开着火车入座）
二视察饼干
1 师：熊饼干商店珍宝猜猜饼干商店会什
样口味饼干呢？
幼： （幼已阅历充分说说）
2挚友说熊饼干商店里饼干究竟什样？
3出示幻灯片
（1）幼视察老师引导幼饼干形态颜色等方面说
（2）老师总结：原饼干种形态样颜色样味道样
4出示幻灯片视察夹心饼干般饼干区分
现请挚友什饼干刚饼干什？（引导幼说出夹心饼干两块饼干中间层吃夹心两块饼干形态样颜色样挚友长模样）
三嬉戏找挚友
1夹心饼干两块饼干挚友玩找挚友嬉戏老师算样饼干卡片会找挚友饼干卡片模样（老师卡片提示）面请挚友选择喜爱饼干卡片（放找挚友音乐）
2找挚友手牵着手站起挚友相互检查呀两挚友手拉手着椅子做桌子旁
四制作挚友夹心饼干
1导入：刚玩找挚友嬉戏现起做挚友夹心饼干
老师挚友算材料做夹心饼干前想先问问挚友想做什样口味饼干呢？
幼探讨：（老师算夹心挚友喜爱什口味选择什样夹心放两块饼干中间）
老师挚友算形态颜色饼干
做饼干时候先做什呢？（引导幼说出先找饼干挚友长模样）
2幼制作老师巡回指导幼制作饼干程中老师引导幼选择颜色形态相饼干进行配
四沟通：挚友夹心饼干
1挚友间相互沟通说说制作什样饼干？
2挚友日学会制作夹心饼干方法回家爸爸妈妈制作
3现请挚友着饼干边请老师制作夹心饼干
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幼园中班美术优秀教案夹心饼干教学反思
第篇：幼园中班美术优秀教案夹心饼干教学反思
中班美术优秀教案夹心饼干含反思优秀中班美术教案文章希您学工作中带帮助
活动目标：
1巩固四角中心折培育孩子折纸爱
2培育幼动手操作实力视察现象胆伴间沟通
3发展幼视察分析实力动手实力
4养成敢想敢做勤学乐学良素养
活动算：
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活动程：
1手指嬉戏
幼通手指嬉戏初步感知夹心饼干(东南西北)玩法
2出示夹心饼干引起幼爱
老师出示已制幼体验该玩具玩法该玩具爱
种口味饼干
想吃层夹心饼干
起x层夹心饼干什口味
3逐步出示折纸步骤图幼视察
4幼制作文章出屈老师教案网]老师指导
5幼操作制作夹心饼干
6延长：制作嘴动物
教学反思：
孩子折纸活动感爱动参加活动动手实力稍差孩子折纸整折纸程中总求老师帮忙幼通视察老师折尝试折部分孩子通视察独立完成
中班美术优秀教案夹心饼干含反思篇文章1446字
次篇：幼园班数学优秀教案夹心饼干教学反思
班数学优秀教案夹心饼干含反思优秀班数学教案文章希您学工作中带帮助快班数学优秀教案夹心饼干含反思
活动目标
1感知饼干形态获图形初步概念
2制夹心饼干体会挚友互赠礼物品尝乐趣
3培育幼享合作社会品质关切情感
4探究发觉生活中样性特征
活动算
1事先告知幼制作饼干送挚友请幼带两块样饼干园
2果酱炼乳花生酱等简单颜色分辨酱料次性餐布勺浅盘
活动程
1视察饼干
――饼干真呀样
――饼干什(太阳屋顶书等)
――请幼闻闻饼干气味
――老师出示两块样饼干饼干挚友脸贴着脸中间夹层甜蜜蜜酱料终轻轻合拢成挚友夹心饼干
2制作挚友夹心饼干
――相识种酱料老师示范：勺舀出酱料匀称涂块饼干然块饼干合拢
――协作念歌：中间夹层甜甜酱头碰头脸贴脸轻轻合拢真快乐屈老师教案网挚友饼干做成
――幼选择喜爱酱料进行制作
3享活动
――制挚友夹心饼干挚友互赠品尝
――吃挚友送
活动建议
1饼干外形幼干脆感知配较程中获关图形初步相识挚友互赠饼干体现社会性求
2实际状况供应材料甜面酱花生酱芝麻酱等较简单算条件供应色调丰富色拉酱果酱等增加幼制作爱酱料宜太稀宜涂抹
3假幼数较建议酱料分盒盛装避开幼操作时拥挤
教学反思
整学程中孩子面夹心饼干玩长方体正方体圆柱体棱角学具时流露出满心愉悦数学充溢爱
班数学优秀教案夹心饼干含反思篇文章2136字
第三篇：夹心饼干教案
目标 1感知饼干形态获图形初步概念
2制夹心饼干体会挚友互赠礼物品尝乐趣
算
1事先告知幼制作饼干送挚友请幼带两块样饼干园
2果酱炼乳花生酱等简单颜色分辨酱料次性餐布勺浅盘
程
1视察饼干
饼干真呀样
饼干什(太阳屋顶书等)
请幼闻闻饼干气味
老师出示两块样饼干饼干挚友脸贴着脸中间夹层甜蜜蜜酱料终轻轻合拢成挚友夹心饼干
2制作挚友夹心饼干
相识种酱料老师示范：勺舀出酱料匀称涂块饼干然块饼干合拢
协作念歌：中间夹层甜甜酱头碰头脸贴脸轻轻合拢真快乐挚友饼干做成
幼选择喜爱酱料进行制作
3享活动
制挚友夹心饼干挚友互赠品尝
吃挚友送
建议
1饼干外形幼干脆感知配较程中获关图形初步相识挚友互赠饼干体现社会性求
2实际状况供应材料甜面酱花生酱芝麻酱等较简单算条件供应色调丰富色拉酱果酱等增加幼制作爱酱料宜太稀宜涂抹
3假幼数较建议酱料分盒盛装避开幼操作时拥挤
第四篇：幼园班教案挚友夹心饼干教学反思
班教案挚友夹心饼干含反思适班社会题教学活动中幼通肢体动作体验挚友密切互动培育幼视察力胆创编动作集风光 前表现快幼园班挚友夹心饼干含反思教案吧
1培育幼视察力
2通肢体动作体验挚友密切互动
3胆创编动作集风光 前表现
4培育幼尝试精神
花面包果酱勺子盘餐巾纸
导入活动——花朵找挚友
师：出示朵哭花图片幼视察花什哭？
幼：没挚友
师：挚友花找挚友——模样花挚友
二请挚友找朵喜爱花
放音乐：幼音乐声中找挚友（模样两花朵挚友）
三孩子花朵送回家
四请挚友说说没挚友？（）喜爱挚友做什？
1喜爱挚友起玩玩具
2喜爱挚友起书
3喜爱挚友起跳绳
五嬉戏：挚友喜爱
1幼想句真心话挚友说
2幼找挚友做密切动作（拥抱）
六挚友吃夹心饼干
吃——奶油——夹心
吃起甜甜
七幼观赏歌：
饼干算中间夹层甜甜酱
点点头贴贴脸轻轻合拢真快乐
挚友夹心饼干做
八嬉戏：幼找挚友面面做饼干
听音乐老师幼起唱歌做饼干
幼动手制作夹心饼干结束活动
设计较合理进行较活动中幼动参加活动预设目标基达成幼充分感受挚友交换享欢乐体会挚友互赠礼物品尝乐趣
饼干酱料品种假丰富样活动肯定会更加吸引幼
文扩展阅读：挚友意思指意条件双方认知肯定层面关联起分年龄性域种族社会角色宗教信仰符合双方心理认知方须时候赐予帮助
第五篇：夹心饼干幼园班社会教案
活动目标： 1初步感知图形基特征尝试颜色形态等特征进行分类
2体会制作 饼干乐趣
活动算：
1课件（熊饼干屋）
2幼操作材料（种颜色形态饼干口味夹心）
活动程：
引起幼爱
森林里熊开家饼干商店日邀请珍宝参观想想呀？坐着火车动身吧（老师带着幼开着火车入座）
二视察饼干
1 师：熊饼干商店珍宝猜猜饼干商店会什
样口味饼干呢？
幼： （幼已阅历充分说说）
2挚友说熊饼干商店里饼干究竟什样？
3出示幻灯片
（1）幼视察老师引导幼饼干形态颜色等方面说
（2）老师总结：原饼干种形态样颜色样味道样
4出示幻灯片视察夹心饼干般饼干区分
现请挚友什饼干刚饼干什？（引导幼说出夹心饼干两块饼干中间层吃夹心两块饼干形态样颜色样挚友长模样）
三嬉戏找挚友
1夹心饼干两块饼干挚友玩找挚友嬉戏老师算样饼干卡片会找挚友饼干卡片模样（老师卡片提示）面请挚友选择喜爱饼干卡片（放找挚友音乐）
2找挚友手牵着手站起挚友相互检查呀两挚友手拉手着椅子做桌子旁
四制作挚友夹心饼干
1导入：刚玩找挚友嬉戏现起做挚友夹心饼干
老师挚友算材料做夹心饼干前想先问问挚友想做什样口味饼干呢？
幼探讨：（老师算夹心挚友喜爱什口味选择什样夹心放两块饼干中间）
老师挚友算形态颜色饼干
做饼干时候先做什呢？（引导幼说出先找饼干挚友长模样）
2幼制作老师巡回指导幼制作饼干程中老师引导幼选择颜色形态相饼干进行配
四沟通：挚友夹心饼干
1挚友间相互沟通说说制作什样饼干？
2挚友日学会制作夹心饼干方法回家爸爸妈妈制作
3现请挚友着饼干边请老师制作夹心饼干
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