「热门」小学教学总结范本汇编六篇


    热门学教学总结范汇编六篇
      学教学总结 篇1
      学期担初(7)(8)班语文教学两班说差班部分学生进心课认真积极举手发言中段考期末考中(8)班成绩普通班中较(7)班差远没达设想求总结学期教学学生成绩难提高原学生身基础校差部分学生学态度端正较懒散外施行语文教学四法欠缺科学性艺术性谓四法指阅读法讲读法讨法练性四种教学方法语文教学中常见方法
      先说阅读法默读良读等方式传授语文知识技方法默读教师范读学生朗诵朗读授课程中常早读中朗读缺乏觉性差班班说重阅读形式观全校20班语文早读形式较古板象统性齐读课文长篇短篇白话文文言文律声朗读声浪高气氛热烈需领读生领读浪费学生时间教两班例早读真谓声鼎沸背诵东西已教半学期背诵20学生句背出更难达什读书百遍义见效果外课时讲授慢时间长学生朗读机会极少加学校语文教学录音机极少难学生欣赏范文录音朗读造成学生朗读水较差原阅读教学中忽视
      说讲授法教师口述方式传授知识技方法语文教师部分采种方法教学老师试教课中发现许语文老师讲授知识时:起始课介绍作者写品时代背景正音朗读分析课解释词语疏难句分析段落纳中心总结课总结写作技巧布置作业三教学步骤十分刻板注入式满堂灌缺乏启发性科学难提高学生思维力考试时问题形式变学生解答出讲授时应该注意讲述评点串讲复述讲评科学性教两班说两班课气氛授课态度教学方法出入(8)班学生性格活跃接受力强胆发言课气氛较轻松幽默次课先指导学助字典词典动笔圈点注弄清生字形义弄懂疑难词句意义然进行质疑启发诱导着眼学生动提出问题分析问题根学生实际讲解重点难点引导学生议领会掌握华师附中出精巧题训练巩固学知识(8)班课较灵活许正次测验考试普通班中成绩较原(7)班感种沉闷气氛课方式正采取传统教法三步骤时候采取注入式教学教参什传授什加学生学缺乏动性次测验课堂检测(7)班成绩总(8)班差截
      学生表达力方面较差原极少彩讨法教学时注重灌输式讲授教学导致学生常常言达意学期中布置七篇作文中学生写第二篇(填熟悉悉物)两班2580分时5左右究原次作文正花整两堂课采讨法指导结果通讨发问逐指导先立范例确定中心根中心恰选取材料结构外貌衣着神情姿态描写特镜头刻画渡结尾真情实感议师生间互相讨增补缺漏种教学方法时间较少采学生表达力方面难训练
      说练法练教学中环节举反三熟生巧指练学校学生连起码练书没单完成课中条题提高成绩呢?学校学生语文成绩原练训练太少书面训练少口头训练少教两班20没求买练书结果次测考成绩处低分率
      综合方面提高学生成绩必须合理科学组合读讲议练种教法然教师学生积极配合外必须条件辅助诸挂图加强学生直映力听录音范读加强欣赏力野外活动开阔视野增加写作题材练册训练综合力等等
      学教学总结 篇2
      学期校教学工作中心校关心精心指导新课程改革突破口切孩子成长出发点全面实施素质教育根宗旨全体教职工努力取定成绩现总结:
      重视学革新观念提升理念
      理念先导学保证进步转变广教师教育观念教师教育理念提升新局面学期加强教师理业务学采集体学相结合办法提倡学反思先进教育思想牢牢扎根位教师心中更放矢指导教学实践更教育教学服务
      1加强四环教学学
      四环教学理提高教学效学期充分利周星期四午业务学时间组织学科教师四环教学教学方法等进行解读通种途径种方式学广教师四环教学求深刻认识学期学校开展四环教学示范课教师课较体现四环教学精神
      2重视教育教学理学
      教育教学理教师课堂教学指针学期组织教师观关课堂教学录关教学书刊通学交流总结等系列活动教师观念更新知识长进理提升真正做学致学长
      二重视研讨改革方式推进课改
      1加强集体备课学期全面推进教研工作教研组利教研组业务学时间开展集体备课活动做四定(定时间定点定容定员)确保活动序效开展活动容形式够精心策划突出重点确保活动开展针性效性进步提升教师新课改理念业务力
      2课堂调研现场指导学期领导深入课堂听课调研现场指导教学采二种方法:(1)调研课:事先通知教师教师准备课课结束组织教学调研检查课效果(2)推门课:事先通知教师听课意见反馈教师通课堂调研全体教师积极探讨新教法部分教师课堂教学力提高
      3开展点带面示范课公开课活动学期教导处组织语文数学英语7位教师示范课公开课求全体教师积极参备课课评课达点带面逐步提高目
      三强化理落实措施提高实效
      1加强教学常规理工作
      严格执行课程计划开齐课程开足课时时认真抓教学常规工作教学常规规范化制度化特注重抓教师备课课堂教学作业批改课外辅导工作考查等基环节学期教导处定期四次检查教师教案学生作业次监督促进教师备课改作两方面工作时定期检查教师课辅导考试等方面工作掌握教学状况起监督促进作
      通落实常规教师备课课等方面工作规范提效时提高教师业务水学校教学理工作逐步走规范
      校提高教学质量学生学成绩解月进行次月考月考进行总结评析教学工作良基础
      2加强学风建设
      校形成股浓厚学风气学期校班级开展帮学活动通种活动强化学生学意识学生校做预心课专心作业细心复耐心
      3积极做学困生帮教工作
      新课程教育核心求教育面全体全面发展动发展切孩子发展继续抓学困生转化工作求教师转化学困生中真正做私奉献真正学会关爱学会理解学会宽容学会激励学生树立起学信心勇气学期校学困生思想学做方面层次提高
      四考试成绩方面
      学期校继续严抓考纪考风创建诚信考场全体教师努力学校教学质量稳步提高学生技培养形成综合素质明显提高期中考试中语文数学英语等科成绩学期提高班科成绩较均衡
      回顾学期教学工作中心校领导全体教师努力取较成绩离级规定求相差甚远展新学期满怀信心相信学校领导正确领导定会百尺竿
      中心学
      20xx年XX月XX日
      学教学总结 篇3
      学期实行信息技术语文学科整合实施程时培养学生创新精神实践力提高学生信息素养时体会:
      1转变教学理念
      着教育信息化水断提高探索信息技术学科教育机融合程中破教师中心教育观念树立教育思想学生谐全面发展提供
      2改变学工具
      通整合语文学科信息技术机融体强调信息技术服务具体务学生种然方式信息技术信息技术作认知工具学生计算机获取处理信息铅笔橡皮样然潜移默化中培养学生综合处理问题力
      3建立新型模式
      实验中构建新型教学模式意识开展信息技术学科相联系横综合教学学生动参表现机会学生寻求答案解决疑难问题提供舞台
      4培养创新精神
      培养学生创新力课程整合目语文教学中根学生特点发挥媒体交互性强资源丰富优势创造宽松谐学氛围学生通动建构知识提高创新力解决实际生活问题力
      5培养学力合作精神
      信息技术课程重教学目标培养学生学力协作业合作精神教师指导学生进行语文信息资料搜集加工处理者利计算机进行式阅读写作时通合作学组协作业培养中学生合作学力样学生种信息手段进行学时提高学合作学力
      总信息技术课程语文教学提供强力学工具方法语文教学带新生机活力着信息技术课程教学务单学科知识学学生信息素养综合力培养转变改变原先种分强调学科体系课程组织形式信息技术课程课程相整合探索课程整合基理念信息技术认知工具优化学科知识学程目标新型教学模式培养中学信息技术素养促进综合素质发展课程整合疑信息时代中占导位课程学方式必成学校教育教学方法
      学教学总结 篇4
      光阴似箭日月梭紧张忙碌教学工作结束回顾学期五年级(5)班全体学生学校领导力支持直接领导科课老师家长积极配合耐心帮助完成学期教育教学工作务取定成绩现学期语文教学工作进行简总结:
      1课
      课做面工作:课前写教学设计备课认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施考虑教学解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
      2课堂质量
      组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生注意力保持相稳定性时想方设法创设教学情景激发学生兴趣情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生
      注意引发学生学语言兴趣课堂讲演结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
      3提高教学质量做课辅导工作
      学期男生较爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始赞美着手渴理解尊重进生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈工作足
      4积极参公开课交流观摩优质课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
      认真学新课标求勇事语文教学新尝试断提高语文教学工作水
      5金足赤完
      教学工作中难免缺陷例:授课时包讲口语存毛病时学生整体顾够作文教学中存足等现正断改正中
      总学期教学工作中力求严格求没悖教学纲新课改求做法做师表语言健康体举止文明礼貌身作注重身教教学工作中求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进县教育事业奉献力量
      学教学总结 篇5
      转眼间作音乐教师渡忙忙碌碌学期回顾学期教学工作必须成绩必须足学期担五六年级音乐教学现学期教学工作总结便更开展工作弥补足精益求精
      音乐种情感艺术音乐魅力您驰骋想象空间首音乐作品蕴涵着完美寓意抒发种温馨心曲衬托出美丽梦幻展现片灼热情怀种立意意境美着深刻感染力会心灵留美烙印音乐课更完成教学务达教学目培养学生懂理解表情歌唱感受音乐事艺术形象培养学生完美情操身心健康发展
      教育教学工作利学科特力量教育学生思想尊重学生格学生独立学生进行方面引导教育教学工作中认真根新课程标准学生实际情景备教案新课程标准极力倡导学校教育教学活动应生关注学生体发展作根教育目标学学生音乐课资料丰富彩课堂中开设舞台教招等栏目学生表现华予充分表现欲低年级孩子生理心理样程度带幼特征音乐兴趣应侧重激发培养时注重学生学惯学方法培养进取性调动坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣注重学生体学生愉快音乐实践活动中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐必须基础创造音乐教师必须善走进学生情感世界作学生朋友学生等相处感受喜怒哀乐美音乐触动心弦音乐孩子心灵音乐真正成朋友学生爱音乐喜欢音乐
      课堂活动中会创设等民愉悦环境够课堂中点燃学生求知火焰时候学生音乐课总乱糟糟课进行反思肯定评价语言没点子频繁反失威力担6班音乐教学班情景样没备学生期教学中改善
      常利休息时间收集种音乐文化资料接触优秀作品增长见识获更美感悟外注意身学进取参加组里音乐教研活动练专业技阅读音乐教育文化等方面报刊杂志
      工作中会接厉扬长避短断学争取更成绩
      学教学总结 篇6
      着素质教育普普通学纷纷开设英语课程学英语学渐渐成家长常谈重点话题识字卡片英语磁带鹦鹉学舌般哼唱英语歌谣英语动画片教师家长绞脑汁学生英语发生兴趣学生恼英语单词偏偏记忘忘记便出浑身解数背单词会话成难关真愁死头疼英语中学降学学课堂似变愁云惨淡
      教育领域兴起媒体教学学英语教师似线曙光开始纷纷尝试媒体教学手段媒体进入英语课堂教师惊奇发现学生变爱学英语成绩开始提升
      1 媒体教学画面精彩声逼真深深抓住学生奇心
      媒体教学综合种传达信息方式:动画形式飞入文字学生觉文字生命悠扬悦耳背景音乐悄悄拨动学生活泼动心弦清新宜精彩画面悄然传递着生命智慧信息……媒体赋予充满神秘色彩信息激发学生生俱奇心激发模仿想象媒体英语单词静止枯燥难学文字变成具体感图文相衬画面画面孤立存处定背景定会话里单词变成意义生命实体者某言语部分学生领会会话含义时知觉中记住单词
      例教师进行课文新授教学时候先单词提出直接映现课文场景里着课文中物会话展开旁边适位置提示方式闪现出关生词注释等学生听完整篇课文教师词汇领读关词法分析完全放讲解课文时候进行教师讲解课文求学生记忆典型句型背诵整篇课文学生记住英语词汇词法句法样做结果会学生听词马会联想相关事物英语思维会更加畅学生容易生命东西发生兴趣媒体教学利学生特点努力课静止景物物动起学生色彩斑斓图中捕捉更丰富教学信息
      2 媒体教学容丰富满足学生求知欲
      媒体课件包含容文字声音视频教师够想搜集成媒体课件素材外媒体课件具开放性课件着教师教学需反复修改时补充新容样媒体课件时保持生命力媒体课件中素材方方面面书附带CD网络者源生活源师生创作等教师时选取中体现课文容部分充课件素材
      例教师引导学生观视频录时候常变换场景变换物学生反复模仿程中适应种交际环境教师布置口语作业时候求学生根实际情况编排相关会话样学生背诵会话时候会轻易举诉说事情时英语应水会提高教师进行英语题练时候方面词汇者典型句型进行练通反复练学生头脑中形成条件反射形成做题规律媒体课件展示教学容丰富性学生方面加深课文知识感悟满足求知欲满足种知识渴求学生课会感更意思加强英语学信心
      3 媒体教学样性呈现英语知识促学生英语听说读写力全面发展
      英语教学中教师放英语磁带首先学生感受纯正英语发音然读录音朗读课文学生连文章意思清楚机械读成种形式进行听力训练时候学生甚着房顶理解学生听天书听半天没效果媒体教学完全物会话总定场景中发生学生通场景猜测会话意图文字语音语境注释时呈现化解学生课文理解难度
      课时候笔者常样办:播放第遍视频时候学生通语音画面感知时出现文字第二遍时出现英语会话容学生修正感觉第三遍时候出现汉语注释重点词汇句型分析教师进行讲解学生读背诵笔者篇英语课文作英语听力材料处理样更加强学生课文理解样媒体教学疑学生进行充分听力练学生英语语音更加纯正听学生朗读课文水提高外笔者常求学生课英语锻炼口语表达力课常布置口语作业学生学知识说出疑检测英语知识吸收程度培养英语实力学生诉说英语时候笔者做太求样做会挫伤学积极性够意思表达清楚
      媒体教学促进学生写作力发展学生完视频时候教师求学生仿写段者根图中提示完成某句子编写段文章等等教师常求学生进行写作练断修改点评作品写作水提高
      4 媒体教学全面提高师生综合素质
      媒体教学求教师具备方面知识音视频编辑力课件制作软件熟练程度语言组织力等环节教师提出挑战容没现成素材利时需教师亲动手制作制作更完美教师学会动画制作图编辑知识技素材搜集制作类课件构思编辑修改测试发布整程渗透教师辛勤汗水想课件成功更需反复构思修改媒体教学精彩路程艰辛成功课件教师辛苦耕耘结果
      学生媒体教学培养兴趣提高眼界开阔英语产生难情绪渐渐消失英语口语笨口拙舌够流利表达意图发生质转化英语停留课东西成学生头脑中部分学生口语交际力提高听读写力提高英语成绩明显进步教师明显觉进行媒体教学前专业知识面身信息技术技突飞猛进进步天昨天整天着学生试卷发愁教书先生名教师感具备编辑导演构思编辑课件时候总会感涌动着种创作欲课件生命载体寄托着教师深切希
      昨日汗水天收获天展明天飞翔媒体教学路历许前行路教师常驻足思考工作中失时矫正前行方媒体教学应程中会出现种种偏差时做反思掉中华实部分

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