入学
1新生入学采取入学通知书制入学通知书发父母监护手里接入学通知书应规定时间送子女监护指定学校办理入学手续
2新生入学学校教导处应立刻批准取学籍编列正式学号学生学号长期变休学年律原学籍号
二转学读
1学生家长变动工作区家庭搬迁(户籍普更)特殊原需转学学生家长(监护)申请学校审查规定办理关转学手续
2学生确特殊情况求读须家长监护读学校申请取意区教育行政监部门审核条例条件办理关手续方准予读学校建立学籍时必须注明读记录身份证号码户口
3读生中途读读生学籍原校保留学成绩读学校关理规定考核评定读生离校时读学校须出具度证明学成绩校表现度年限等情况转原学校登记入册毕业时原学校发义务教育证书属始起年级开始读学籍学成绩读学校理考核毕业时读学校发义务教育证书
4毕业年级原办理转学读手续学读生毕业须回户口升入初中
三休学复学
1列情况者准予休学
(1)伤病需长期治疗坚持学者
(2)患病染性疾病未愈适宜集体生活者
(3)学期请病事假累计超六周班学困难者
2符合休学条件学生(病休学生须持县县医疗单位证明)学生家长提出申请学校审查属实报区教育局批准准休学学校发休学证明书
3学生休学年限期满复学申请延长学生休学期间学籍然保留学生休学期满应时复学复学时应休学证明书关材料提出申请学校审核批准校复学学校原安排原年级年级学
4学生休学期未满休学原消失具相关证明学校提出申请提前复学学校审核意提前复学复学时学校视学力程度志愿安排合适年级学
四流失
未批准中途校达15天休学期已满具备继续休学理未学校复学达15天者视流失校应严格执行区<关严格控制中学学生流失十项规定>应建立健全防辍控流机制控流制度坚持月报制度设立学籍踪调查表准确记录学生学籍变动情况杜绝中间环节学生流失
学生流失班应时校长报告进行家访查明原敦促校应立级教育部门报告针学生辍学原区学校联合政府法负责父母监护采取教育行政措施强制送子女监护复学
五处分
1义务教育阶段勒令学生退学开学生
2严重违反学校规章制度学纪律殴学聚众半欧严重损失公物等良行学生教师应深入解情况分析原重教育热情帮助改正错误
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