2021年关中学校秋季开学课延时服务实施方案
总体求
课延时服务中学校完成正常教育教学务外针愿需求学生家长学校提供托性拓展性服务活动课服务利解决家长时接送子女难问题利解决家长辅导学生作业学难问题利解决学生兴趣特长培养难问题校办民满育高度出发精心组织动担创新课服务模式丰富课服务容课服务作五育举素质教育重抓手努力实现2021年秋季开学需学生全覆盖
二基原
（）坚持公益惠民原学校教育资源偿提供学生课服务家长合理承担课服务成费资格教师完成正常教学务动承担课服务
（二）坚持愿偿原学校动家长告知课延时服务方式容收费安全保障措施等学生家长愿择否参加课服务
（三）坚持规范理原学校确保课服务工作科学规范安全序效开展课服务变成集体教学补课课服务期间新课
三组织实施
（）服务象
全乡镇申请课延时服务读学生家长均属学校服务象优先服务保障低年级学生家长贫困家庭学生家长父母外出留守童种残疾童等群体
（二）服务时间
1周五加二教育部规定课服务时间学生节假日外校学日周五天核算天课延时服务低两时简称周五加二
2天加中心校指导思想天服务两时分两时段完成中午放学期间服务时午放学服务时简称天加两时段正家长接送学生矛盾关键点中中午时放12：3013：30期间学校午课时间（1：50）正衔接午时放4：305：30期间学生放学时间4：30正衔接具体服务时间学校结合服务区实际情况确定许微调动坚持问题导服务导解决家长劳动班接送学生学时间突原科学决策统筹安排全力服务家长学生
（三）服务方式
学校根乡农村实际情况结合参加课服务学生特点遵循教育规律学生成长规律积极开辟针焦点重点易落效果服务形式帮助学生培养兴趣发展特长开拓视野增强实践促进学生全面发展中心校建议服务方式：
1基托服务学校安排专业员组织学生指定场进行休息娱乐作业阅读等托期间教师发挥护保育辅导等作保安全保健康保快乐保成长托时提倡教师学生作业答疑解惑学困难学生加强帮扶指导学余力学生予拓展开发严禁课服务变相集体教学集体补课
2素质拓展服务学校根办学特色学生特点组织学生参加意义集体活动发展学生兴趣爱增强学生体魄组织学生集体进行阅读交流视频观赏音乐训练体育运动绘画制作劳动实践等活动提升学生综合素质根校设施设备师资条件场组织丰富样社团活动兴趣组活动综合实践活动供学生选择培养学生兴趣特长
3编班编组方式中心校着服务服务原根学生年级差班级学生数量实际提出建议：原年级（班级）单位开展课服务活动避免年级服务容交叉影响二校部年级（班级）申请课服务学生足20合年级（班级）开展课服务合限第第二第三学段三校生50左右村允许年龄划分学生需求全校性实行分项目混班编排原二三四五年级班混编二三四五项目组开展针性课服务
4活动选择方式保证种素质活动取切实效果避免组活动时设备场突学校整体统筹活动容错峰安排活动项目学校（年级）选择活动项目宜杂宜单确全校素质活动百花齐放错落致兴趣组社团选择活动项目宜单宜杂保证项项活动练保证活动项目服务周期轮换实现循环发展项目活动开展坚持周期时长提倡学期周期确保训练活动步脚印扎实深入学
（四）服务容中心校拟定学期课服务具体容表述
1中午12：30—13：30时执行二加四模式：练字二十分钟午休四十分钟
a练字根科学研究饭宜立刻进行种运动时学生学校先静静沉心运运笔练练字硬笔软笔粉笔憋捺写生训练写字技修身养性鉴美启智陶冶思想情操举
b午休练字二十分钟身心沉淀正接午休环节做铺垫午休国传统文化倡导推行睡子午觉机组成部分少方学校已学生午休写进课程表中午适度休息够缓解午学生活疲惫清前摄抑制储备精力量午高效学做准备安排午休四十分钟时长心理学科学时中心校鼓励学校制宜逐步改善学生午休环境条件提高服务水
2午4：30—5：30时执行四加二模式：作业（阅读）四十分钟集体活动二十分钟
a作业开展课服务学生校班作业教师现场督促缓解家长辅导难难辅学生认真作业作业认真困局更改变学生电子产品抄袭作业现状加服务教师均专业员时规范专业讲解指点根解决学生作业效率低作业遇困难适问题问题解决现状改善提升作业诊断巩固深化功力促进学生学成绩提高推进作显易见
b阅读服务阶段学生作业较少时者作业花时教少时阅读活动代补充时长开卷益腹诗书气华读书启智读书明理阅读处言明妇孺皆知书包里书图书室里书电子书应该乡学生读物三源课服务教师引导学生利书籍采取样形式阅读争做诗书少年读书求甚解会意便欣然忘食书籍厚度架起生高度知识广度托起眼界宽度
c活动学生作业时身体基静态作业脑较疲乏阶段学生动起活动活动换换脑子舒展筋骨锻炼身体培养特长根乡农村学校实际情况中心校暂时活动容划定便落实开展项目包括诵读演讲绘画制作合唱演唱体操舞蹈球类棋艺等学校学生喜爱什项目开展什项目什项目条件成熟学校落实什项目活动项目定兴趣组者学生社团载体组建实施样集体性组社团便理便组织便指导更利培养学生团队精神竞争意识责担促家齐进步成长注：二年级学生作业身较少环节然执行二加四模式具体服务教师调配
（五）服务员
1充分调动单位职教职工参课服务工作动性积极性组建职教职工课服务工作队伍参课服务工作职教职工实行弹性班制度服务时间计入工作量纳入教职工工作评价考核学校非教学教研员参专业性课服务休假老师未代课老师参课服务语数学科老师代课课时老师优先参加课延时服务
2创设良政策环境动员离退休教师学生家长社会专业士学生志愿者等组建志愿服务力量统筹解决员足问题参课服务志愿员中心校实行备案审批制严格关加强理
3中心校安全服务质量角度考虑课服务时原保证两教职工时服务学科作业活动项目需专业教师指点答疑指导示范师资紧张学校50名学生范围少配备名辅助服务员学校坚决杜绝老师放群羊现象
（六）服务费县发改委等部门审批县中学课服务费标准生月100元跨学期收取部分享受教育资助学生学校核实情况实行减免服务费学校提供课服务实际支出足部分县财政学校支持乡校2021年秋季学期执行收费办法
（七）审核程序建立健全家长申请班级审核学校统实施工作机制课服务需求学生家长学校规定愿提出申请审核意学校签订相关协议统筹安排统组织
四保障措施
（）加强领导落实责成立县政府副县长XX组长教育局发展改革局财政局力资源社会保障局领导成员XX县学生校课服务工作领导组领导组设办公室办公室设教育局办公室教育局工会××XX志担部门领导组领导统筹协调开展校课服务项工作县教育局担负起校课服务理职责加强发展改革财政力资源社会保障应急理等部门密切合作指导督促学校做校课服务工作学校结合实际动承担校课服务工作满足学生需求
（二）健全机制保障安全学校学生安全理放做校课服务首位建立完善校课服务安全理制度明确服务员责加强师生安全意识教育强化活动场安全检查门卫登记理制度制定落实严格考勤监交接班制度应急预案措施切实消场设施设备消防安全保卫等方面安全隐患确保学生身安全县教育局会财政保险等部门全面落实中学校方责保险开展校课服务学校积极引导家长愿参加课服务学生投保意外伤害险
（三）强化监严格考核学校制定开展校课服务具体实施办法报县教育局备案县教育局加强校课服务工作指导监坚决禁止严肃查处违规补课校课服务名违规乱收费等行校课服务工作纳入学校考评体系定期学校开展监督检查学校负责校课服务第责
（四）加强宣传凝聚识关部门学校加强学生校课服务工作宣传时总结推广成功做法先进验推动形成全社会关心支持校课服务工作识营造良社会氛围
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课延时服务中学校完成正常教育教学务外针愿需求学生家长学校提供托性拓展性服务活动课服务利解决家长时接送子女难问题利解决家长辅导学生作业学难问题利解决学生兴趣特长培养难问题校办民满育高度出发精心组织动担创新课服务模式丰富课服务容课服务作五育举素质教育重抓手努力实现2021年秋季开学需学生全覆盖
二基原
（）坚持公益惠民原学校教育资源偿提供学生课服务家长合理承担课服务成费资格教师完成正常教学务动承担课服务
（二）坚持愿偿原学校动家长告知课延时服务方式容收费安全保障措施等学生家长愿择否参加课服务
（三）坚持规范理原学校确保课服务工作科学规范安全序效开展课服务变成集体教学补课课服务期间新课
三组织实施
（）服务象
全乡镇申请课延时服务读学生家长均属学校服务象优先服务保障低年级学生家长贫困家庭学生家长父母外出留守童种残疾童等群体
（二）服务时间
1周五加二教育部规定课服务时间学生节假日外校学日周五天核算天课延时服务低两时简称周五加二
2天加中心校指导思想天服务两时分两时段完成中午放学期间服务时午放学服务时简称天加两时段正家长接送学生矛盾关键点中中午时放12：3013：30期间学校午课时间（1：50）正衔接午时放4：305：30期间学生放学时间4：30正衔接具体服务时间学校结合服务区实际情况确定许微调动坚持问题导服务导解决家长劳动班接送学生学时间突原科学决策统筹安排全力服务家长学生
（三）服务方式
学校根乡农村实际情况结合参加课服务学生特点遵循教育规律学生成长规律积极开辟针焦点重点易落效果服务形式帮助学生培养兴趣发展特长开拓视野增强实践促进学生全面发展中心校建议服务方式：
1基托服务学校安排专业员组织学生指定场进行休息娱乐作业阅读等托期间教师发挥护保育辅导等作保安全保健康保快乐保成长托时提倡教师学生作业答疑解惑学困难学生加强帮扶指导学余力学生予拓展开发严禁课服务变相集体教学集体补课
2素质拓展服务学校根办学特色学生特点组织学生参加意义集体活动发展学生兴趣爱增强学生体魄组织学生集体进行阅读交流视频观赏音乐训练体育运动绘画制作劳动实践等活动提升学生综合素质根校设施设备师资条件场组织丰富样社团活动兴趣组活动综合实践活动供学生选择培养学生兴趣特长
3编班编组方式中心校着服务服务原根学生年级差班级学生数量实际提出建议：原年级（班级）单位开展课服务活动避免年级服务容交叉影响二校部年级（班级）申请课服务学生足20合年级（班级）开展课服务合限第第二第三学段三校生50左右村允许年龄划分学生需求全校性实行分项目混班编排原二三四五年级班混编二三四五项目组开展针性课服务
4活动选择方式保证种素质活动取切实效果避免组活动时设备场突学校整体统筹活动容错峰安排活动项目学校（年级）选择活动项目宜杂宜单确全校素质活动百花齐放错落致兴趣组社团选择活动项目宜单宜杂保证项项活动练保证活动项目服务周期轮换实现循环发展项目活动开展坚持周期时长提倡学期周期确保训练活动步脚印扎实深入学
（四）服务容中心校拟定学期课服务具体容表述
1中午12：30—13：30时执行二加四模式：练字二十分钟午休四十分钟
a练字根科学研究饭宜立刻进行种运动时学生学校先静静沉心运运笔练练字硬笔软笔粉笔憋捺写生训练写字技修身养性鉴美启智陶冶思想情操举
b午休练字二十分钟身心沉淀正接午休环节做铺垫午休国传统文化倡导推行睡子午觉机组成部分少方学校已学生午休写进课程表中午适度休息够缓解午学生活疲惫清前摄抑制储备精力量午高效学做准备安排午休四十分钟时长心理学科学时中心校鼓励学校制宜逐步改善学生午休环境条件提高服务水
2午4：30—5：30时执行四加二模式：作业（阅读）四十分钟集体活动二十分钟
a作业开展课服务学生校班作业教师现场督促缓解家长辅导难难辅学生认真作业作业认真困局更改变学生电子产品抄袭作业现状加服务教师均专业员时规范专业讲解指点根解决学生作业效率低作业遇困难适问题问题解决现状改善提升作业诊断巩固深化功力促进学生学成绩提高推进作显易见
b阅读服务阶段学生作业较少时者作业花时教少时阅读活动代补充时长开卷益腹诗书气华读书启智读书明理阅读处言明妇孺皆知书包里书图书室里书电子书应该乡学生读物三源课服务教师引导学生利书籍采取样形式阅读争做诗书少年读书求甚解会意便欣然忘食书籍厚度架起生高度知识广度托起眼界宽度
c活动学生作业时身体基静态作业脑较疲乏阶段学生动起活动活动换换脑子舒展筋骨锻炼身体培养特长根乡农村学校实际情况中心校暂时活动容划定便落实开展项目包括诵读演讲绘画制作合唱演唱体操舞蹈球类棋艺等学校学生喜爱什项目开展什项目什项目条件成熟学校落实什项目活动项目定兴趣组者学生社团载体组建实施样集体性组社团便理便组织便指导更利培养学生团队精神竞争意识责担促家齐进步成长注：二年级学生作业身较少环节然执行二加四模式具体服务教师调配
（五）服务员
1充分调动单位职教职工参课服务工作动性积极性组建职教职工课服务工作队伍参课服务工作职教职工实行弹性班制度服务时间计入工作量纳入教职工工作评价考核学校非教学教研员参专业性课服务休假老师未代课老师参课服务语数学科老师代课课时老师优先参加课延时服务
2创设良政策环境动员离退休教师学生家长社会专业士学生志愿者等组建志愿服务力量统筹解决员足问题参课服务志愿员中心校实行备案审批制严格关加强理
3中心校安全服务质量角度考虑课服务时原保证两教职工时服务学科作业活动项目需专业教师指点答疑指导示范师资紧张学校50名学生范围少配备名辅助服务员学校坚决杜绝老师放群羊现象
（六）服务费县发改委等部门审批县中学课服务费标准生月100元跨学期收取部分享受教育资助学生学校核实情况实行减免服务费学校提供课服务实际支出足部分县财政学校支持乡校2021年秋季学期执行收费办法
（七）审核程序建立健全家长申请班级审核学校统实施工作机制课服务需求学生家长学校规定愿提出申请审核意学校签订相关协议统筹安排统组织
四保障措施
（）加强领导落实责成立县政府副县长XX组长教育局发展改革局财政局力资源社会保障局领导成员XX县学生校课服务工作领导组领导组设办公室办公室设教育局办公室教育局工会××XX志担部门领导组领导统筹协调开展校课服务项工作县教育局担负起校课服务理职责加强发展改革财政力资源社会保障应急理等部门密切合作指导督促学校做校课服务工作学校结合实际动承担校课服务工作满足学生需求
（二）健全机制保障安全学校学生安全理放做校课服务首位建立完善校课服务安全理制度明确服务员责加强师生安全意识教育强化活动场安全检查门卫登记理制度制定落实严格考勤监交接班制度应急预案措施切实消场设施设备消防安全保卫等方面安全隐患确保学生身安全县教育局会财政保险等部门全面落实中学校方责保险开展校课服务学校积极引导家长愿参加课服务学生投保意外伤害险
（三）强化监严格考核学校制定开展校课服务具体实施办法报县教育局备案县教育局加强校课服务工作指导监坚决禁止严肃查处违规补课校课服务名违规乱收费等行校课服务工作纳入学校考评体系定期学校开展监督检查学校负责校课服务第责
（四）加强宣传凝聚识关部门学校加强学生校课服务工作宣传时总结推广成功做法先进验推动形成全社会关心支持校课服务工作识营造良社会氛围
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