教学目标
知识技:通生活中熟悉事物解分类含义定标准选择某标准熟悉事物进行分类
程方法:学生观察操作交流中历分类程初步体验分类结果标准致性标准样性
情感态度价值观:初步养成条理整理摆放日常品惯
教学准备
课件图片
教学程
情境创设
师:朋友天老师带位客认识谁呀?(出示教科书中伴聪聪)
聪聪天特高兴家搬进新楼房(楼房图片)想想聪聪卧室呢?
二探究体验
1整理玩具
(1)师:聪聪卧室(课件出示第56页图)觉聪聪卧室样?谁帮整理?家帮聪聪整理卧室变样?
(2)家想想样收拾聪聪房间变整洁?
(3)结:生活中样相东西放起分类
家帮聪聪整理房间聪聪天卧室收拾干干净净东西摆放整整齐齐玩具摆放条理呀
2 动物分类
(1)书57页练练动物分类
(2)动物腿数分外样分?
(3)结:刚家分类知识动物进行分类果仔细会发现分类方法天空中飞分起生活水里分起生活面分起……
三 课作业
完成课第58页第1题
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