二年级语文学案+教学反思-语文园地一-部编版


    语文园

    [教学目标]
    1助公园导览图认读6词语会认10生字培养生活中动识字意识养成生活中识字惯
    2根语境补充合适词语仿例句说出春天里发现感受根提问正确读出句子重音
    3根提示写左包围左包围字注意部分伸展
    4背诵古诗赋古原草送(节选)
    5阅读笋芽发挥想象理解容解笋芽成长程
    [教学重难点]
    1树立生活中识字意识掌握两组半包围结构字
    2根提问正确读出句子重音背诵古诗赋古原草送(节选)
    [教学课时]
    2课时

    第1课时
    ◆课时目标
    1助公园导览图认读6词语会认10生字培养生活中动识字意识养成生活中识字惯(重点)
    2根语境补充合适词语仿例句说出春天里发现感受根提问正确读出句子重音
    3根提示写左包围左包围字注意部分伸展(重点)
    导游
    天中心公园玩公园真(出示导览图)老师幅图发现面什?
    1学读生字交流识字方法桌检查读词语互相评价正音
    2读句子巩固认字
    星期天妈妈湖心亭公园游玩妈妈带着先理处买票然咨询处问路线登宝塔满园景色收眼底宝塔露天剧场露天剧场出已十二点公园餐厅吃午餐
    3玩导游游戏次复词语
    4结:张图公园里常见导览图公园明白公园处功位置游玩会更方便
    二读读写写
    1出示关春天图片说说图片中什
    指导学生观察春天景象说说感受
    2课件出示春天田野图请学生观察图片根图片中事物特点填空



    _______天空 _______阳光 _______田野
    _______微风 _______柳条 _______草坪
    3拓展语言:组短语说段赞美春天话?
    示例:碧绿田野细长柳条暖暖阳光感春天4出示:种子睡松软泥土里
    指名根教师提问读句(根提问侧重点读程中重读方样读程中注意提问问点)
    5合作实践:鼓励学生联系生活说句子学认真听说说学想强调容
    6出示生字课件请学生观察字形特点分类
    7课件出示书写程引导学生观察半包围部分书写特点
    底原左包围字写时候注意包围部分撇画写伸展处递左包围字书写时包围部分捺画写伸展
    8教师范写学生书描红书写
    三课堂结
    天节课学会公园导览图实际生活紧密相关希学生活中留心观察身边事物增加识字量

    第2课时
    ◆课时目标
    1背诵古诗赋古原草送(节选)(难点)
    2阅读笋芽发挥想象理解容解笋芽成长程
    走进古诗赋古原草送(节选)
    1导入:学学单元课文发现许春天景象:草探出头现学首描写草古诗
    2朗读古诗圈画认识容易读错字结合语言环境认读
    3读古诗画出朗读节奏解致意思
    (1)出示课插图学生观察:离离原草辽阔长满茂盛野草
    插图感受样?(惊讶舒服心旷神怡)
    (2)(出示春夏秋冬草图)学生讲幅图理解诗句岁枯荣
    (3)春秋草图理解野火烧春风吹生读句诗时家心中什感觉?说说(情野火法草烧春天草恢复生机草生命力真顽强啊)
    (4)体会作者样情感?应该样读
    (体会作者草赞美喜爱情第三句野火烧语调扬显示野火情草顽强烧读重音第四句春风吹生语调稳力表现野草旺盛生命力吹生读重音)
    4感情朗读全诗背诵全诗
    二爱阅读
    1播放短文录音请学生仔细听录音读准字圈画出理解句子画波浪线标注然段序号
    2指名分段读学生边听边想短文讲什样事
    3学生讨交流教师点评总结
    4思考:笋芽样长成株健壮竹子?笋芽生长程中春雨姑娘雷公公笋芽妈妈太阳公公分发挥什作?感受什?
    5指名回答教师点评(分角色读课文)
    6结:笋芽家帮助长成健壮竹子

    [教学反思]
    第课时创设导游情境学生练说话第二课时求学生充分抓住文特点通边朗读边想象形式理解文意思体会诗情感实施开放式教学程中注重引导学生通课堂活动感悟知识生成发展变化培养学生动探索敢实践善发现科学精神合作交流精神创新意识
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    一年级下册语文教学反思-语文园地一 人教部编版

     语文园地一 教学反思(一) 【教学反思】 成功之处:1. 本练习的“字词句运用”和“写字提示”都有写字教学方面的涉及。所以我加大了识词、写字在教学中的分量。引导学生在观察中做到心中有数,整...

    4年前   
    916    0

    部编版小学语文一年级上册语文园地一教学反思1

    ?语文园地一?教学反思?语文园地一?共安排了5个板块的内容。“识字加油站〞是一首谜语诗,将数字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十〞巧妙地镶嵌在谜语诗中,易于学生诵读识记。“字词句运用〞安...

    1个月前   
    68    0

    部编版小学语文一年级上册语文园地一教学反思2

    ?语文园地一?教学反思 ?语文园地一?共设了五个板块。“识字加油站〞,将数字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十〞巧妙地镶嵌在谜语诗中,易于学生诵读识记。“字词句运用〞安排了3组容易...

    1个月前   
    86    0

    部编版一下语文教学反思

    1 春夏秋冬一年级下册第一课就是和一年四季有关的《春夏秋冬》,在词语中学生感悟了一年四季天气的变化和不同。本单元是识字单元,还应以识字为主。在教学中我注重创设情境,利用四季的美景图带领学生走进四...

    4年前   
    1761    0

    一年级下册语文教学反思-语文园地二 人教部编版

    语文园地二 教学反思(一) 优点:1. 本次练习课认识了数量词及其他一些生字新词,复习了汉语拼音字母表,学习了《春晓》。 2.本堂课,给了学生足够自主的空间、足够活动的机会,让他们积...

    4年前   
    1817    0

    部编版小学语文一年级上册语文园地五教学反思1

    ?语文园地五?教学反思语文园地五共安排了六个板块的内容。“识字加油站〞归类了4组表示时间的词语,引导学生识记5个生字,理解时间之间的先后顺序;“我的发现〞通过偏旁归类,让学生理解汉字偏旁表义的...

    1个月前   
    75    0

    部编版小学语文一年级上册语文园地三教学反思1

    ?语文园地三?教学反思语文园地三共安排了三个板块的内容。第一版块“用拼音〞安排了4项内容:“读一读,把音节读准〞是区分读音相近音节的练习,5组音节中,既有两拼音节和整体认读音节的比照,也有前后...

    1个月前   
    68    0

    部编版小学语文一年级上册语文园地五教学反思2

    ?语文园地五?教学反思这节课给了我一个重要启示,那就是在今后进展语文园地教学时,要创设学习情境,让学生在情境中学习语文,这样会起到事半功倍的效果。刚入学的小学生,好动爱玩,思维以形象思维为主。...

    1个月前   
    70    0

    部编版小学语文一年级上册语文园地三教学反思2

    ?语文园地三?教学反思?语文园地三?包括三项内容。“用拼音〞:一是读音节,稳固声母、整体认读音节;二是字词句运用;三是“和大人一起读〞:和大人一起读儿歌?小鸟念书?目的是在阅读中稳固汉语拼音。...

    1个月前   
    60    0

    部编版小学语文三年级语文园地一教学设计

    部编语文三年级上册 语文园地一 教学设计教学目标:1.积累优美语句,认真做积累;2.积累含近义词的四字词语,并能够练习说话;3.学会读好句子中的重要词语,学习有感情的朗读方法。教学重难点:重点...

    2年前   
    592    0

    二年级语文学案+教学反思-快乐读书吧-部编版

    1.产生阅读儿童故事的兴趣,能自主阅读自己喜欢的故事,了解故事的主要内容。2.初步学会看书的目录,能从目录中大致了解书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。3.感受课外阅读的快乐,乐于与大家分...

    2年前   
    459    0

    新部编版小学二年级语文下册《语文园地四》教学设计教案及教学反思

    新部编版小学二年级语文下册《语文园地四》教学设计教案及教学反思 语文园地四 [教学目标] 1.学习生字,认识生词。积累形容心情的词语。 2.能依照例句写句子;学习观察图片,完成写话。 ...

    5年前   
    2402    0

    新部编版语文二年级下册《语文园地七》教学设计板书设计教案及教学反思

    新部编版语文二年级下册《语文园地七》教学设计板书设计教案及教学反思 第二课时 教学过程 一、《二十四节气歌》 导入:同学们,在古代,人们为了更好地掌握时间,就定出仲春、仲夏、仲秋和...

    5年前   
    1715    0

    2019人教部编版四年级上册语文《语文园地四》教学反思

    2019人教部编版四年级上册语文《语文园地四》教学反思 诵读是古诗教学的法宝,所以在教学“日积月累”时我设计了多种形式朗读,首先要求学生在小组内仔仔细细读上几遍,由读准生字开始,再要求读得字...

    5年前   
    3751    0

    部编版四下语文教学反思

    1 古诗词三首授课时注意教给学生学习古诗的方法。按知诗人、解诗题、看注释、解诗意、想画面、悟诗情的步骤,帮助学生理解。同时,借助多媒体创设教学情境,每首古诗都有相应的情境图

    4年前   
    2297    0

    「部编版」二年级上语文《语文园地五》优质教学设计

    语文园地五【学习目标】1.初步培养学生口语表达和互相交流的能力,养成良好的听说态度和语言习惯。2.通过“识字加油站”认识9个生字,激发学生自主识字的兴趣,培养识字能力。3.积累“~言~语”的四...

    4年前   
    725    0

    「部编版」二年级上语文《语文园地四》优质教学设计

    语文园地四【学习目标】1.认识7个生字,学会在生活中学习识字。2.学会正确运用字词,在句子中理解词语意思。3.会写留言条,根据不同情况写留言条。4.积累词语、句子。5.阅读《我爱家乡》,激发热...

    4年前   
    647    0

    部编版二年级上语文《语文园地一》优质教学设计

    语文园地一【学习目标】1.初步培养学生口语表达和互相交流的能力,养成良好的听说态度和语言习惯。2.通过“识字加油站”认识9个生字,激发学生自主识字的兴趣,培养自主识字能力。3.积累词汇,辨析词...

    4年前   
    762    0

    2019人教部编版四年级上册语文《语文园地一》教学设计及教学反思

    2019人教部编版四年级上册语文《语文园地一》教学设计及教学反思 教材分析: 《语文园地》包括“交流平台”“词句段运用”“书写提示”和“日积月累”四个板块。“交流平台”抓住这组课文的...

    5年前   
    1608    0

    新部编版一年级上语文《语文园地一》优质课教学设计

    语文园地一1.在读小诗的过程中,准确识记“六、七、八、九、十”五个生字,正确书写“八、十”2个生字。2.在区别比较三组形近字的过程中,引导学生找准字形特点,提高识字、用字的准确性。3.正确、美...

    4年前   
    1256    0

    文档贡献者

    温***季

    贡献于2021-08-31

    下载需要 3 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档