5篇校园教师业务学计划合集
指导思想：
学期教师业务学更新教学理念思想观念教学模式思路破教师群体思想禁锢改变惯模式重新认识找准定位逐步完善教学方法评价标准找适合学科教学方法创建学科教学模式幅度提高教育教学水
二学容：
1学科课程标准基础教育课程改革纲
2训练必备教学基功特历史教学基功
3历史学科专业知识
4历史教育教学刊物文章
5体现新课标理念课程改革精神课堂教学验
6级教育部门发种教育教学工作指导性文件
三学重点：
（）历史学科新课程标准
1明确教师角色定位
教师课程改革力转变教师教学理念课堂教学中强调学生性重启发贵引导妙点拨巧帮助学生设计正确学思路选择正确学方法学生空间探索合作体验创造完成种教学活动教师始终忽视角色定位适时点拨学生创新意识发展实践力
2学新课程标准基础理念
1）全面提高学生素养新课程标准求教师必须面全体学生学生获基文化素养艺术素质
2）正确握学科教育特点应重视学科学生熏陶感染作注意教学容价值取时尊重学生学程中独特体验
3）积极倡导合作探索学方式学生学发展体学科教学必须根学生身心发展学科特点关注学生体差异学需保护学生奇心求知欲充分激发学生动意识进取精神积极倡导合作探究学方式
4）努力建设开放活力学科课程应拓宽学生学运领域注重跨学科学现代科技手段＇运学生容方法相互交叉渗透整合开阔视野提高学效率初步获现代社会需实践力
（二）学基础教育课程改革纲
（三）教师继续训练必备教学基功倡导终生教育理念提高教师专业知识基技
四学方法
集体学学
五学方式
1集中学：学新课程标准通学造教学理念进行教学指导
2学练学级教育部门发种教育教学指导性文件方针政策级类教育报刊杂志校外充分体现新课标观念课堂教学验教师必备教学基功教学基技等掌握驾驭指导教学力
5篇校园教师业务学计划合集二
思想政治方面
学高师身正范做名教师必须高尚道德情操极积参加次政治学认真学做记录树立良师德形象应断学规范求准绳严格求断加深修养做学生喜爱家长放心学校满意老师
二业务学方面
1积极参加业务学认真做业务笔记学校统规定2周次业务学学选择适合学容进行学断提高业务水写教育叙事教育感悟教育教学案例课堂教学反思教学笔教学反思
2山石攻玉听课学动听优秀教师课年组老师课记少20节听课记录学期听课少20节写评课记录
3充分利研讨课机会断提高教学力深入教材研究教法学法学期研讨课出风格特点时发现足断改进研讨课期间听课学学优点弥补教学方面足充分利研讨课舞台断学断超越
4加强教学基功训练练硬基功时研究班学生基础
5积极参加级业务部门组织种培训利网络进行学常网学观课例解更著名教育专家行家观点解前教改动态教育教学工作具指导意义
三读书方面
读书丰富文化素养选择适合书籍认真学做笔记时应教学实践中期末结合实践写出心体会学期学生起读课外书外读书苏霍姆林斯基帕夫雷什中学教师百条建议爱教育等书籍 走进高中新课改：化学教师必读做笔记
四方面
积极参加种学培训教研活动活动中积极发言提升理水利周次集体备课教学研究组学切实解决教学中遇问题继续深入学新课改思想理念努力新课改思想理念贯穿整教学中提高教学水
5篇校园教师业务学计划合集三
级求结合校实际求全体教师紧紧围绕提高教育教学质量学校中心工作积极加强政治理学教育教学业务学学校研究制定学计划
学容：
1 十七会议精神
2 毛泽东邓江泽民科学发观
3 胡锦涛科学发展观重述
4义务教育法教师法未成年保护法
5中学教师职业道德规范
6校工作计划
二学求形式：重点摘抄关文献学容撰写学心
1全体教职工学总求：
（1）学坚持八（组织计划时间教材笔记座谈体会考核）
（2）学时间：周1时学期少20时学集中学做迟早退认真听认真记 认真思考
（3）学中坚持理联系实际学致
（4）做学笔记学期笔记页数少16页（笔记学时间容记录摘体会）体会总字数少600字篇数限
（5）教师结合教学实践效教学核心撰写教学文1篇选取角度结合学科教学实际理实例创新 20XX字左右
2行政领导学中心组学求：
（1）参加时全体教职工日常政治学
（2）统学笔记定期集中学研讨结合学
（3）学期末少交篇调研报告作会交流
3培青年教师业务学求：
（1）专门读书笔记读书摘少万字
（2）结合教育教学实践写2篇读感篇少1000字
4学笔记放寒假前年级工会组统收缴齐送交分校办公室
5篇校园教师业务学计划合集四
学目标
结合课程目标提出求转变教学观念提高广教师理水业务水目通级类培训进步促进教师转变教学观念新课标理念指导教学工作全体教师目标明确立足课改断探索实践中形成新型教学观加快教育教学工作良性发展
二学容：
1榆中县中学教学常规理实施细
2学生减负十条规定
3训练必备教学基功提高基专业技
4学科专业知识提升教师专业素养
5教育教学刊物文章学相关理知识结合工作实际撰写文积极投搞
6级教育部门发种教育教学工作指导性文件掌握相关方针政策
三学重点：
（）榆中县中学教学常规理实施细
1教师角色定位
教师课程改革力转变教师教学理念课堂教学中强调学生性重启发贵引导妙点拨巧帮助学生设计正确学思路选择正确学方法学生空间探索合作体验创造完成种教学活动教师始终忽视角色定位适时点拨学生创新意识发展实践力
2学新课程标准基础理念
（1）全面提高学生素养新课程标准求教师必须面全体学生学生获基文化素养
（2）正确握学科教育特点应重视学科学生熏陶感染作注意教学容价值取时尊重学生学程中独特体验
（3）积极倡导合作探索学方式学生学发展体学科教学必须根学生身心发展学科特点关注学生体差异学需保护学生奇心求知欲充分激发学生动意识进取精神积极倡导合作探究学方式
（二）学生减负十条规定
（三）教师继续训练必备教学基功提高教师专业知识基技
四学方式组织实施
（）培训学
1集中培训教师进行新课程标准培训通培训造教学理念注重培训容系统性学期计划通网络视频观系统分类分期教师进行培训通培训教师新课程标准产生思想观念情感认指导教学实践该培训教导处教研组具体组织实施学期教导处通示范课研讨课教案设计评选科文等种形式教师进行计划集中培训指导
2校培训学校搞活动通示范课研讨课演讲集体研讨等形式教师进行常性校培训指导引导广教师断反思新课标精髓升华观念思想
3认真填写听课记录教研组活动记录
4举办新课程实验中困惑反思题坛校背景教学实际中产生问题困惑反思建议进行研讨交流
5认真撰写教学设计求环节完整教学反思
（二）学练
教师学容包括级教育部门发种教育教学指导性文件方针政策级类教育报刊杂志校外充分体现新课标观念课堂教学验教师必备教学基功教学基技等
五预期目标
1学期教师业务学笔记少8篇学心少2篇
2学期教师撰写体现新课标理念教学文少2篇35周岁青年教师撰写文学期少1篇县获奖发表交流
3年青教师应该出堂值观摩课
六保障措施
1成立教师业务学领导组具体指导检查教师业务学情况
2教师必备基功教师文项赛定期进行考核检查评
3双周四午三节课教师业务学时间
5篇校园教师业务学计划合集五
进步推进教学研究工作努力营造学氛围理实践两层面断提高教师业务力现结合校实际情况特制定业务学计划
指导思想
教育方针指针课程改革精神指导坚持教育思想立校教育理念强校教育技兴校指导思想秉承终身学求切实营造健康良学环境努力提升教师业务水
二学目标
通组织计划题成效业务学断更新校教师教育教学思想增强教育技更体味分享新课程带新成果
三措施求
1紧密围绕学科研究专题开展业务学力争学科段创出特色
2业务理学分集中学两种方式进行
3求业务学做笔记教导处定期组织检查
4教师中开展读书读教育教学专著活动求位教师学年少读教育方面专著
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5篇校园教师业务学计划合集
指导思想：
学期教师业务学更新教学理念思想观念教学模式思路破教师群体思想禁锢改变惯模式重新认识找准定位逐步完善教学方法评价标准找适合学科教学方法创建学科教学模式幅度提高教育教学水
二学容：
1学科课程标准基础教育课程改革纲
2训练必备教学基功特历史教学基功
3历史学科专业知识
4历史教育教学刊物文章
5体现新课标理念课程改革精神课堂教学验
6级教育部门发种教育教学工作指导性文件
三学重点：
（）历史学科新课程标准
1明确教师角色定位
教师课程改革力转变教师教学理念课堂教学中强调学生性重启发贵引导妙点拨巧帮助学生设计正确学思路选择正确学方法学生空间探索合作体验创造完成种教学活动教师始终忽视角色定位适时点拨学生创新意识发展实践力
2学新课程标准基础理念
1）全面提高学生素养新课程标准求教师必须面全体学生学生获基文化素养艺术素质
2）正确握学科教育特点应重视学科学生熏陶感染作注意教学容价值取时尊重学生学程中独特体验
3）积极倡导合作探索学方式学生学发展体学科教学必须根学生身心发展学科特点关注学生体差异学需保护学生奇心求知欲充分激发学生动意识进取精神积极倡导合作探究学方式
4）努力建设开放活力学科课程应拓宽学生学运领域注重跨学科学现代科技手段＇运学生容方法相互交叉渗透整合开阔视野提高学效率初步获现代社会需实践力
（二）学基础教育课程改革纲
（三）教师继续训练必备教学基功倡导终生教育理念提高教师专业知识基技
四学方法
集体学学
五学方式
1集中学：学新课程标准通学造教学理念进行教学指导
2学练学级教育部门发种教育教学指导性文件方针政策级类教育报刊杂志校外充分体现新课标观念课堂教学验教师必备教学基功教学基技等掌握驾驭指导教学力
5篇校园教师业务学计划合集二
思想政治方面
学高师身正范做名教师必须高尚道德情操极积参加次政治学认真学做记录树立良师德形象应断学规范求准绳严格求断加深修养做学生喜爱家长放心学校满意老师
二业务学方面
1积极参加业务学认真做业务笔记学校统规定2周次业务学学选择适合学容进行学断提高业务水写教育叙事教育感悟教育教学案例课堂教学反思教学笔教学反思
2山石攻玉听课学动听优秀教师课年组老师课记少20节听课记录学期听课少20节写评课记录
3充分利研讨课机会断提高教学力深入教材研究教法学法学期研讨课出风格特点时发现足断改进研讨课期间听课学学优点弥补教学方面足充分利研讨课舞台断学断超越
4加强教学基功训练练硬基功时研究班学生基础
5积极参加级业务部门组织种培训利网络进行学常网学观课例解更著名教育专家行家观点解前教改动态教育教学工作具指导意义
三读书方面
读书丰富文化素养选择适合书籍认真学做笔记时应教学实践中期末结合实践写出心体会学期学生起读课外书外读书苏霍姆林斯基帕夫雷什中学教师百条建议爱教育等书籍 走进高中新课改：化学教师必读做笔记
四方面
积极参加种学培训教研活动活动中积极发言提升理水利周次集体备课教学研究组学切实解决教学中遇问题继续深入学新课改思想理念努力新课改思想理念贯穿整教学中提高教学水
5篇校园教师业务学计划合集三
级求结合校实际求全体教师紧紧围绕提高教育教学质量学校中心工作积极加强政治理学教育教学业务学学校研究制定学计划
学容：
1 十七会议精神
2 毛泽东邓江泽民科学发观
3 胡锦涛科学发展观重述
4义务教育法教师法未成年保护法
5中学教师职业道德规范
6校工作计划
二学求形式：重点摘抄关文献学容撰写学心
1全体教职工学总求：
（1）学坚持八（组织计划时间教材笔记座谈体会考核）
（2）学时间：周1时学期少20时学集中学做迟早退认真听认真记 认真思考
（3）学中坚持理联系实际学致
（4）做学笔记学期笔记页数少16页（笔记学时间容记录摘体会）体会总字数少600字篇数限
（5）教师结合教学实践效教学核心撰写教学文1篇选取角度结合学科教学实际理实例创新 20XX字左右
2行政领导学中心组学求：
（1）参加时全体教职工日常政治学
（2）统学笔记定期集中学研讨结合学
（3）学期末少交篇调研报告作会交流
3培青年教师业务学求：
（1）专门读书笔记读书摘少万字
（2）结合教育教学实践写2篇读感篇少1000字
4学笔记放寒假前年级工会组统收缴齐送交分校办公室
5篇校园教师业务学计划合集四
学目标
结合课程目标提出求转变教学观念提高广教师理水业务水目通级类培训进步促进教师转变教学观念新课标理念指导教学工作全体教师目标明确立足课改断探索实践中形成新型教学观加快教育教学工作良性发展
二学容：
1榆中县中学教学常规理实施细
2学生减负十条规定
3训练必备教学基功提高基专业技
4学科专业知识提升教师专业素养
5教育教学刊物文章学相关理知识结合工作实际撰写文积极投搞
6级教育部门发种教育教学工作指导性文件掌握相关方针政策
三学重点：
（）榆中县中学教学常规理实施细
1教师角色定位
教师课程改革力转变教师教学理念课堂教学中强调学生性重启发贵引导妙点拨巧帮助学生设计正确学思路选择正确学方法学生空间探索合作体验创造完成种教学活动教师始终忽视角色定位适时点拨学生创新意识发展实践力
2学新课程标准基础理念
（1）全面提高学生素养新课程标准求教师必须面全体学生学生获基文化素养
（2）正确握学科教育特点应重视学科学生熏陶感染作注意教学容价值取时尊重学生学程中独特体验
（3）积极倡导合作探索学方式学生学发展体学科教学必须根学生身心发展学科特点关注学生体差异学需保护学生奇心求知欲充分激发学生动意识进取精神积极倡导合作探究学方式
（二）学生减负十条规定
（三）教师继续训练必备教学基功提高教师专业知识基技
四学方式组织实施
（）培训学
1集中培训教师进行新课程标准培训通培训造教学理念注重培训容系统性学期计划通网络视频观系统分类分期教师进行培训通培训教师新课程标准产生思想观念情感认指导教学实践该培训教导处教研组具体组织实施学期教导处通示范课研讨课教案设计评选科文等种形式教师进行计划集中培训指导
2校培训学校搞活动通示范课研讨课演讲集体研讨等形式教师进行常性校培训指导引导广教师断反思新课标精髓升华观念思想
3认真填写听课记录教研组活动记录
4举办新课程实验中困惑反思题坛校背景教学实际中产生问题困惑反思建议进行研讨交流
5认真撰写教学设计求环节完整教学反思
（二）学练
教师学容包括级教育部门发种教育教学指导性文件方针政策级类教育报刊杂志校外充分体现新课标观念课堂教学验教师必备教学基功教学基技等
五预期目标
1学期教师业务学笔记少8篇学心少2篇
2学期教师撰写体现新课标理念教学文少2篇35周岁青年教师撰写文学期少1篇县获奖发表交流
3年青教师应该出堂值观摩课
六保障措施
1成立教师业务学领导组具体指导检查教师业务学情况
2教师必备基功教师文项赛定期进行考核检查评
3双周四午三节课教师业务学时间
5篇校园教师业务学计划合集五
进步推进教学研究工作努力营造学氛围理实践两层面断提高教师业务力现结合校实际情况特制定业务学计划
指导思想
教育方针指针课程改革精神指导坚持教育思想立校教育理念强校教育技兴校指导思想秉承终身学求切实营造健康良学环境努力提升教师业务水
二学目标
通组织计划题成效业务学断更新校教师教育教学思想增强教育技更体味分享新课程带新成果
三措施求
1紧密围绕学科研究专题开展业务学力争学科段创出特色
2业务理学分集中学两种方式进行
3求业务学做笔记教导处定期组织检查
4教师中开展读书读教育教学专著活动求位教师学年少读教育方面专著
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