六年级册生命安全教育教案
第五单元 健康生活 乐享生命
第十九课 酗酒危害
教学目标：
1解酗酒危害
2懂适度饮酒家庭社会重性
教学程：
情境园
学家百度查查酗酒定义：酗酒涵盖酒精滥酒精赖般言果度酒精法节制导致认知行身体社会功际关系障碍损伤明知犯法克制达酒精滥程度进步恶化饮酒成事重必须花许时间精力喝酒戒酒必须喝酒感舒服（心理赖）必须增加酒精摄取达预期效果（耐受性）产生酒精戒断综合症达酒精赖程度
简言酗酒喝酒时失度
1请学生阅读课第76页容然组讨交流
2教师结
二智慧屋
酗酒产生负面影响：
1身体机影响
2青少年心理健康影响
四训练场
1针情境园中两案例进行分组讨结合智慧屋容写出点感受
2逢年节请朋友欢聚堂助兴假劝杯该拒绝？
课堂结：
学节课收获？
第二十课 吸烟危害
教学目标：
1解吸烟危害
2懂戒烟家庭社会重性
教学程：
情境园
学处物质精神双文明时代吸烟说国家明文规定公场国家机关事业单位等严禁吸烟公交车吸烟现没吸烟底什危害呢？
1请学生阅读课第80页容然组讨交流
2教师结
二智慧屋
1吸烟青少年危害
2青少年吸烟行认识误区事实
3防范动吸烟
四训练场
面课中明参加学聚会遇情况该帮助明？
课堂结：
学节课收获？
第二十课 预防中暑
教学目标
1．提高安全意识学防中暑关知识学中增强学合作交流意识
2．初步解中暑安全关容求学生提高安全意识
教学程
谈话导入：
中暑回事？
中暑持续高温条件受阳光暴晒致发生烈日长时间站立劳动集会徒步行走时轻度中暑会感头昏耳鸣胸闷心慌四肢力口渴恶心重度中暑会伴高烧昏迷痉挛等
二讨：户外活动防止中暑呢？
结：
1．喝水量出汗时补充水分外出活动尤远足爬山缺水方定带够充足水条件允许话带水果等解渴食品
2．降温外出活动前应该做防晒准备准备太阳伞遮阳帽着浅色透气性服装外出活动时旦中暑征兆立采取措施寻找阴凉通风处解开衣领降低体温
3．备药身带仁丹十滴水霍香正气水等药品缓解轻度中暑引起症状果中暑症状严重应该立送医院诊治
三补充总结预防中暑应注意？
1．夏季课间活动量宜避免剧烈运动活动量流汗容易中暑
2．夏季昼长夜短天气炎热睡眠足午睡够效补充睡眠时避开中午高温期减少中暑仅健康益够保障充足精力投入学
第二十二课 缺铁性贫血预防
教学目标：
1学生知道什缺铁性贫血？
2认识缺铁性贫血危害？
3预防缺铁性贫血
教学程
谈话引入
1教师：孩子时喜欢吃食物喜欢吃食物没吃零食惯
2学生答
3教师：饮食惯体身体健康影响非常种疾病膳食引起缺铁性贫血天学预防缺铁性贫血种疾病(板书课题)
二探究学
1教师：什缺铁性贫血呢
谓贫血指单位体积血液红细胞血红蛋白低健康性贫血常见缺铁性贫血体贮存铁缺乏影响血红白合成引起贫血
2教师补充介绍全剧L童少年患缺铁性贫血数统资料：约占15％
3探讨原：偏食吃零食食物单调者患慢性副道疾病影响营养宗吸收
4解症状危害：头晕眼花耳鸣脸色苍气急易疲劳注意集中学效果差等现象影响生长发育
5预防：
先学生交流预防措施教师总结：首先纠正偏食R零食惯然培养良卫生惯吃富：维生宗铁食物通膳食营养解决
6通调配膳食预防缺铁性贫血
(1)学生列举预防缺铁性贫血食物指生答
教师补充讲解：铁制造血红蛋白原料
(2)具体预防措施学生先交流总结回答教师根学生回答梳理板书
(3)相关注意事项：首先注意饮食合理搭配餐适吃水果水果中含丰富维生素c果酸促进铁吸收餐饮浓茶铁茶中躁酸结合生成沉淀影响铁吸收外铁锅烹调食物预防贫血益处叶酸维生素B Jl造血必少物质新鲜绿色蔬菜水果瓜类豆类肉食中含丰富叶酸肉类肝肾心等脏中含丰富维生宗B Jl高温烹调会50％叶酸10％—30％维生宗B J遭破坏生活中注意饮食样化讲究烹技术量避免度蒸煮食物
三联系实际
1教师：缺铁性贫血体贮存铁缺乏血红蛋白合成减少致童正处生长发育阶段机体肌肉骨骸器官铁需求成果时补充会引起缺铁性贫血天学知识饮食结构饮食惯需做样调整(请学生回答)
2出示情景：学生出谋划策(明总爱吃零食挑食头明显龄矮学成绩差帮出意)
四课堂结
1教师：通天学什收获什算
2教师总结：堂课仅认识缺铁性贫血懂预防希学觉养成良饮食卫生惯树立正确健康意识茁壮成长
第二十三课 痤疮发生预防
教学目标：
1解痤疮（青春痘）定义
2懂正确处理痤疮办法
教学程：
情境园
1请学生阅读课第92页容（然组讨交流）
2教师结
二智慧屋
1认识青春痘
2痤疮发生原
3样护理调养皮肤
三训练场
1长青春痘心态重学交流加强正确认识
2组交流分享护理验
四课堂结：
学节课收获？
第二十四课 防止冻伤
教学目标
1学生进行防寒防冻教育提高学生安全意识
2学生学生活中采取定措施保护
导入新课
冬季北风呼啸寒气逼做体防寒保暖呢？节课生活中防寒误区
教学容
安全导航线
1介绍安全事例导入新课学生初步感知冻伤危害
固原市原州区开城镇深沟村名两岁三月孩子藏匿两天遗弃荒山野岭手脚严重冻伤没需6万元医疗费两脚天天溃烂孩子痛苦中煎熬医院检查发现孩子两手两脚严重冻伤两手十指指甲盖全部冻掉左手拇指冻掉右脚脚掌五指全部冻伤坏死左脚3指头冻掉
2知道冻伤危害？
二安全知识灯
（）冬季防寒误区
提问：冬季里认样防冻伤？适时指出误区
1门窗紧闭
冬季门窗紧闭减少空气流室温度升导致洁空气增空气中细菌病毒二氧化碳尘粒量增加呼吸道良影响易患感咳嗽咽炎等疾病
2皮肤发痒手抓
冬天干燥感皮肤发痒时切手抓搔否易抓破皮肤引起继发性感染防治方法饮水吃新鲜蔬菜水果少吃酸辣等刺激性食物少饮烈性酒勤洗澡勤换衣瘙痒严重者服扑尔敏非根等药物涂炉甘石剂肤轻松软膏
3蒙头睡觉
蒙头睡觉会子里氧气越越少二氧化碳洁气体越越醒会感昏昏沉沉疲乏力
4热水洗脸
冬季冷空气刺激面部汗腺毛细血呈收缩状态遇热水时会迅速扩张热量散发恢复低温时状态毛细血张缩易面部产生皱纹
5手脚冷冻火烤
冬季手脚长期暴露外血收缩血流量减少时立火烘烤会血麻痹失收缩力出现动脉淤血毛细血扩张渗透性增强局部性淤血轻形成冻疮重造成组织坏死
6舔嘴唇防干燥：
嘴唇干燥舒服时舌头舔结果越舔越干导致口唇皮肤粗糙变厚嘴唇肿胀形成舌舔皮炎唾液中含黏液蛋白唾液淀粉酶机盐类物质舔嘴唇时犹嘴唇抹层糨糊水分蒸发层糨糊发生干缩感觉更干燥直造成嘴唇肿胀破裂流血
7全副武装防冻疮：
入冬穿太厚御寒会削弱机体寒冷适应力限制运动末梢血液循环够反倒更容易长冻疮正确作法衣物适进行运动常搓手跺脚热水泡浴等
8戴口罩保护呼吸道：
鼻粘膜里丰富血海绵状血网血液循环旺盛冷空气鼻腔吸入肺部时般已接体温赖戴口罩防寒会体变娇气反更易感
9喝烈性酒防寒：
酒精产生热量饮酒外周血广泛扩张热量通皮肤外散发会觉温暖机体正常散热会热量量丧失暖感觉终会寒冷代
（二）防止冻伤？
仔细阅读课文认样防止冻伤？
结合学生回答适时出示措施
（三）冻伤治疗
通图片资料学生介绍冻伤治疗知识
三安全乐园
莉莉讨厌季节非冬天莫属冬天冷啊穿少衣服感觉暖天性爱动莉莉年冬天免冻坏手脚耳朵学告诉莉莉防冻？
第六单元 健康成长 关爱生命
第二十五课 男子汉
教学目标：
1解青春期时基特征
2懂正确青春期生理心理变化
教学程：
情境园
作男子汉青春期做准备呢？
1请学生阅读课第84页容然组讨交流
2教师结
二智慧屋
1男性第二特征表现
2坦然面遗精
3男子汉责
四训练场
1议议：进入青春期男生身体发生变化？
2根课中判断题作出选择
3读读锦囊卷
课堂结：
学节课收获？
第二十六课 保护听力知道
教学目标：
1解保护听力常识
2知道保护听力
教学程：
情境园
1请学生阅读课第96页容（然组讨交流）
2教师结
二智慧屋
保护听力常识
1洗头游泳时避免污水进入耳
2异物进入耳切勿行掏挖
3避免长时间高音量耳塞
4发现耳部适应快医
三训练场
课中提出5项问题作出判断
四课堂结：
学节课收获？
第二十七课 环境健康
教学目标：
情感目标：培养学生珍爱然环境保护意识
知识目标：初步掌握水污染气污染噪声污染白色污染危害等相关知识
力目标 培养学生纳分析力
教学方法：合作探究法
教学程：
创设情境导入新课
1学美丽然带愉悦心情愉悦心情会生活带美享受年破坏赖生存环境受污染起幅图片（出示图片）
2星期天老师学家乡环境问题进行调查请家谈谈调查情况？
师：周围存许环境污染问题想知道环境污染会健康产生什样影响？节课起研究课题——破坏环境 危健康（板书）
二探究讨明确污染种类危害根源
（）阅读文
请阅读课思考回答问题（分组讨抢答方式）
1文中讲种污染？什危害？
2掌握种污染相关知识
3讨探究造成污染根源什？
师：节课场抢答赛请听规：作学生应该具备学合作探究力组单位组回答问题送面红旗组红旗送环保卫士称号？
（二）探究明理
1学生抢答形式回答环境污染种类
水污染
种类
气污染
食物污染
白色污染
2学生抢答形式解环境污染造成危害（学生掌握环境污染关知识字词注音等）
3学生探究造成环境污染根源
根源：类活动
三升华明理感悟践行
1学生分组讨回答保护环境（教师适时点拨总结）
：1丰富环保知识提高环保意识
2做起保护环境
：1宣传破坏环境危害保护环境重性
2阻止破坏环境行
2学生市长提建议交流（教师点评总结）
四课堂检测总结
1组抢答形式检测学生课知识掌握情况（具体容见课件）
2节课第 组抢答问题环保卫士请组长谈获奖感言（学补充）
教师结：通节课学知道破坏环境会类身造成极危害珍爱然保护环境关键身点滴事做起时说服意破坏环境
3师生欣赏组优美然景观视频进步增强学生环保意识
五拓展延伸
课组办份保护环境 做起手抄报班级进行展评作品张贴教室交流台
第二十八课 雾霾天气
教学目标
（）情感态度培养
1解天气变化科日常生活影响激发学生懂关注天气变化
2初步培养天气预报惯保护意识
（二）行技训练
1掌握天气变化效防范措施
2根天气变化提前安排生活避免受恶劣天气伤害
（三）知识验积累
1知道恶劣天气严重影响着日常生活
2知道天气预报生活重性
教学重点
解天气变化知道遇坏天气时提前做相应准备防范
教学难点
掌握天气变化效防范措施避免遭受恶劣天气伤害
教学方法
媒体辅助教学观察法谈话法探究式教学法联系学生实际生活验感受
教学准备
恶劣天气视频影图文资料
教学程
媒体激趣切入话题
1PPT雾霾图片展示
2012年年底雾霾位速客常摇摆天空中游荡致类迫切发出心呼喊：蓝天？网戏称现正处十面霾伏包围圈子里谁说说雾霾认识？
2学生畅欲言
3读课前引言
［设计意图］：利媒体技术激发学生交际兴趣欲学生实际生活入手引出讨交流话题程度调动参交流热情
二解雾霾认清危害
1安童话理解
雾霾天气空气中含量害颗粒物旦体吸入会严重影响身体健康信请口水狼范例
2引导学生读童话指名说说篇童话讲件什事？
3结合生活实际提出问题：
雾霾什？样形成？雾霾天气数生活带危害？
4交流反馈教师梳理信息
5学安导航
播放幻灯片视频
家越心情越越沉重原雾霾危害身边发生法幸免面样危害性天气该办逃避办法做解找应方法接进入安导航起解雾霾形成原应措施
6呈现安童谣理解相关点
7指导熟悉成诵堂检测
[设计意图]：通媒体展示感官引导学生认识水雾霾天气引起学生意注意激发学动机建议正确认知结构强化雾霾天气形成原防范措施认知
三正视现状寻找策
1惨重现状令深思(观视频图片)
惨重现状：周半国土雾霾覆盖 104城市重污染
雾霾天气表面场天灾实际场祸形成雾霾帮凶
(启发学生说说生活中污染环境事)
2模拟场景现场劝阻：
(1)焚烧垃圾劝说？
(2)燃放量烟花爆竹劝说？
(3)爸爸坚持开车接学劝说？
[设计意图]：设置情境问题促学生思考分析质原入手课引课外课学延伸实践运课学课外实践生活实际融合起课堂变成天学生感知环境问题身边成保护环境实际行动者
四活动拓展学致
防范雾霾招数
雾霾袭会采取什绿色行动呢？想想说说
第七单元 快乐生活 悦享生命
第二十九课 班真棒
教学目标：
1发现欣赏优点长处保持发扬信心
2成长变化高兴
教学重点难点：
1发现欣赏优点长处高兴
2懂保持发扬优点断学优点
课前准备：
1学生课前准备：反映优点美术手工作品奖状证书等实物
2教学器材：实物投影铃鼓花瓶子彩色纸优点星铅笔
教学程(文优秀教育资源网斐斐课件园)设计：
激趣导入
导语：学记？节课中家发现学身许优点找学榜样天找找说说身优点事实证明棒棒学说？
二活动
游戏：击鼓传花话优点（目：引导学生积极寻找发现身优点长处）
导语：面呀请学老师起玩击鼓传花话优点游戏游戏中鼓声停时候花落谁手中请勇敢站起声学介绍者展示优点学呢？请回评委认真听仔细果认学介绍优点真出色请热烈掌声告诉真棒准备？游戏现开始
1老师击鼓学生做游戏
2游戏中鼓励学生通实物投影兴表演等形式展示优点
游戏中教师需注意点：（1）注意帮助学生方面寻找优点注重学特长方面长处例：喜欢笑朋友爱书踢毽子等等方面进行寻找拓展思路方面学生进步增强信心（2）优点展示程中老师时予积极评价（3）老师特关注弱势时表现较差学生学帮起找优点样积极情感体验
3结：游戏中通学介绍老师发现原班学样优秀优点老师真感豪
三活动二：
听听身边心里话（目：学生更解成长变化感高兴周围鼓励声中积极情感体验）
导语：想知道样夸奖？播放课件：学生点击姓名老师家长友优点夸奖
四活动三：
优点（目：进步量化
优点更加形象直观感进步感高兴）
1学生优点记录优点星数数底少优点然放透明瓶子中
2组间进行交流优点
3提问：时刻想什
五活动四
（目：学生懂保持发扬优点学）
导语：学老师时心情样高兴知道？记录优点星优点果存颗星星会快消失什办法永远消失？
1学生讨回答：（板书：保持发扬优点）
导语：已优点长处保持发扬样优点会永远存果保持现优点恐怕永远进步学样优点越变越瓶中优点星断变永远闪烁着耀眼光芒呢？
（1）组讨：优点变越越呢？（板书：断学优点）
（2）结：刚学说太仅保持发扬优点学生活中断学优点弥补足样会取更进步学准备学优点？
（3）学生回答
（4）提问：学优点？觉样？
导语：学优点帮助真断进步优点越变越请学赶快愿写彩色纸条吧会激励断进步
（5）学生学优点写彩纸
六总结：
学真起呀希学生活中够继续保持发扬优点互相帮助互相督促记录美愿彩色纸条快变成优点星优点越变越相信家断努力定会成功
第三十课 老师 谢谢您
教学目标：
通次活动学生解教师学生成长付出辛勤劳动学生理解尊重老师激发学生热爱教师情感陶冶学生尊师重教情操
教学重难点：
通活动体验学生解教师学生成长付出辛勤劳动学生理解尊重老师学会体谅关心老师进引导学生师生交中建立起民等意识
教学准备：
1写悄悄话写出想法老师意见指出足等均留言投进班级悄悄话信箱
2学唱长成
教学程：
课前导入
1．学周围生活着许知道中谁辛苦？（生答）
2．面听首歌曲长成（音乐响起……）
3．首歌赞美谁？（首歌赞美老师）
4．时老师作什？（蜡烛妈妈阳光园丁雨露春蚕……）
5．老师伟爱呢？应该感谢？（板书：5感谢您老师）
6投影仪出示教学目标
二．活动：老师辛苦
1．节课调查解学校工作员工作讨：知道老师样辛苦？
2汇报
3．老师辛苦应该样做呢？
4谈
三．活动二：老师事
1．引导学生插图说说图中容
(1) 学生图
(2) 说
2．介绍老师间发生事
四．活动三：老师说心里话
1讨：老师说心里话（讨组派代表发言组结果写页方框中
2全班汇报
五．活动四：悄悄话您说
心中老师感激写叠成喜欢图形放班级悄悄话信箱里
六活动五：心中歌献您
学唱长成首歌节课前献位老师
七．总结：
老师天非常辛苦应该尊敬感谢学心感受老师会永远朋友
板书设计：
感谢您老师
老师辛勤园丁
第八单元 实践演练 保护生命
第三十课 正确处理外伤
教学目标：
1知道常见外伤
2懂处理常见外伤方法
教学程：
情境园
1请学生阅读课第59容（然组讨交流）
2教师结
二智慧屋
1解常见外伤：刺伤擦伤割裂伤轻微烧汤伤
2解处理外伤方法
四训练场
1面处理外伤做法？果该做？
2家长帮助准备种处理外伤物品进行现场演练
课堂结：
学节课收获？遇擦伤会 遇刺伤会 遇汤伤会
第三十二课 拒绝第支烟
：教学目标：
认知：认识吸烟危害性
情感：通烟认识研究培养学生责意识学生明白吸烟现象身边感受青少年吸烟危害
力：培养学生发现问题研究问题解决问题力学生远离吸烟劝告告吸烟
二：教学重难点：
教学重点：认识吸烟动吸烟危害
教学难点：拒绝第支香烟说服家吸烟
三：教法：
1：直观演示法 利图片投影等手段进行直观演示激发学生学兴趣活跃课堂气氛促进学生知识掌握
2：活动探究法 引导学生通创设情景等活动形式获取知识学生体学生独立探索性充分发挥培养学生学力思维力活动组织力
3：集体讨法 针学生提出问题组织学生进行集体分组讨促学生学中解决问题培养学生团结协作精神
4：讲授法 5：谈话法等
四：学法：
五：教学程
（）导入 出示张图片（禁止吸烟）
教师提问学时没见标志啊？标志什意思呢？
学生回答禁止吸烟吸烟害健康等等
教师总结吸烟害健康天源头做起拒绝吸第支烟
(设计意图：揭示课题——拒绝吸烟保健康)
（二）讲授新课：
吸烟危害
教师设疑吸烟危害底呢？面段视频图片具体感受吸烟危害
学生观视频图片 （设计意图：观视频图片学生直观感受精神击）
教师设问根视频图片结合想法学总结吸烟危害家讨
学生讨回答
教师总结 吸烟危害：健康生命财产环境
教师设置情境：刚刚讨学知道吸烟危害假公场合（例：候车室）法？会办？
学生说出法
拒绝吸烟 告吸烟 （ 演演练练 ）
教师设置活动学生出示两问题 学生组单位选题进行交流探讨总结
问题：拒绝吸第支烟？( 求： 学进行分角色情景扮演扮演烟少年余位学扮演拒绝吸烟少年)
教师设问常吸烟做？样灵活巧妙拒绝吸烟？特拒绝吸第支烟？展演吧
学生展演学生说出方法
问题二：劝位吸烟长辈戒烟？教师疑惑然吸烟危害周围什会吸烟？长辈等？帮助烟戒掉？
学生讨交流进行书写
（三）课堂结
青少年正处身体发育时期 器官组织较娇嫩功十分稳定 外界利素抵抗力较差疾病易感性较强青少年吸烟危害更
坚定样信念：终生吸烟绝手中接第支烟
（四）布置作业
画幅吸烟害健康漫画手抄报班单位校进行展览
六板书设计 ：
拒绝吸烟保健康
生命
健康
吸烟危害 财产
环境
七教学反思：
国控烟宣传已开展十年公场禁烟15年历史收效甚微相反公场合吸烟已司空见惯现象互敬香烟成约定俗成礼节世界国参制订国际控烟框架天面国国民吸烟率居高问题？青少年样抵御吸烟诱惑？通电子白板解香烟发展历史香烟害成分香烟体危害调查统计等系列数字图片学生知道吸烟危害通实验认识吸烟危害性深刻解香烟危害力家长亲宣传吸烟危害戒烟方法
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第五单元 健康生活 乐享生命
第十九课 酗酒危害
教学目标：
1解酗酒危害
2懂适度饮酒家庭社会重性
教学程：
情境园
学家百度查查酗酒定义：酗酒涵盖酒精滥酒精赖般言果度酒精法节制导致认知行身体社会功际关系障碍损伤明知犯法克制达酒精滥程度进步恶化饮酒成事重必须花许时间精力喝酒戒酒必须喝酒感舒服（心理赖）必须增加酒精摄取达预期效果（耐受性）产生酒精戒断综合症达酒精赖程度
简言酗酒喝酒时失度
1请学生阅读课第76页容然组讨交流
2教师结
二智慧屋
酗酒产生负面影响：
1身体机影响
2青少年心理健康影响
四训练场
1针情境园中两案例进行分组讨结合智慧屋容写出点感受
2逢年节请朋友欢聚堂助兴假劝杯该拒绝？
课堂结：
学节课收获？
第二十课 吸烟危害
教学目标：
1解吸烟危害
2懂戒烟家庭社会重性
教学程：
情境园
学处物质精神双文明时代吸烟说国家明文规定公场国家机关事业单位等严禁吸烟公交车吸烟现没吸烟底什危害呢？
1请学生阅读课第80页容然组讨交流
2教师结
二智慧屋
1吸烟青少年危害
2青少年吸烟行认识误区事实
3防范动吸烟
四训练场
面课中明参加学聚会遇情况该帮助明？
课堂结：
学节课收获？
第二十课 预防中暑
教学目标
1．提高安全意识学防中暑关知识学中增强学合作交流意识
2．初步解中暑安全关容求学生提高安全意识
教学程
谈话导入：
中暑回事？
中暑持续高温条件受阳光暴晒致发生烈日长时间站立劳动集会徒步行走时轻度中暑会感头昏耳鸣胸闷心慌四肢力口渴恶心重度中暑会伴高烧昏迷痉挛等
二讨：户外活动防止中暑呢？
结：
1．喝水量出汗时补充水分外出活动尤远足爬山缺水方定带够充足水条件允许话带水果等解渴食品
2．降温外出活动前应该做防晒准备准备太阳伞遮阳帽着浅色透气性服装外出活动时旦中暑征兆立采取措施寻找阴凉通风处解开衣领降低体温
3．备药身带仁丹十滴水霍香正气水等药品缓解轻度中暑引起症状果中暑症状严重应该立送医院诊治
三补充总结预防中暑应注意？
1．夏季课间活动量宜避免剧烈运动活动量流汗容易中暑
2．夏季昼长夜短天气炎热睡眠足午睡够效补充睡眠时避开中午高温期减少中暑仅健康益够保障充足精力投入学
第二十二课 缺铁性贫血预防
教学目标：
1学生知道什缺铁性贫血？
2认识缺铁性贫血危害？
3预防缺铁性贫血
教学程
谈话引入
1教师：孩子时喜欢吃食物喜欢吃食物没吃零食惯
2学生答
3教师：饮食惯体身体健康影响非常种疾病膳食引起缺铁性贫血天学预防缺铁性贫血种疾病(板书课题)
二探究学
1教师：什缺铁性贫血呢
谓贫血指单位体积血液红细胞血红蛋白低健康性贫血常见缺铁性贫血体贮存铁缺乏影响血红白合成引起贫血
2教师补充介绍全剧L童少年患缺铁性贫血数统资料：约占15％
3探讨原：偏食吃零食食物单调者患慢性副道疾病影响营养宗吸收
4解症状危害：头晕眼花耳鸣脸色苍气急易疲劳注意集中学效果差等现象影响生长发育
5预防：
先学生交流预防措施教师总结：首先纠正偏食R零食惯然培养良卫生惯吃富：维生宗铁食物通膳食营养解决
6通调配膳食预防缺铁性贫血
(1)学生列举预防缺铁性贫血食物指生答
教师补充讲解：铁制造血红蛋白原料
(2)具体预防措施学生先交流总结回答教师根学生回答梳理板书
(3)相关注意事项：首先注意饮食合理搭配餐适吃水果水果中含丰富维生素c果酸促进铁吸收餐饮浓茶铁茶中躁酸结合生成沉淀影响铁吸收外铁锅烹调食物预防贫血益处叶酸维生素B Jl造血必少物质新鲜绿色蔬菜水果瓜类豆类肉食中含丰富叶酸肉类肝肾心等脏中含丰富维生宗B Jl高温烹调会50％叶酸10％—30％维生宗B J遭破坏生活中注意饮食样化讲究烹技术量避免度蒸煮食物
三联系实际
1教师：缺铁性贫血体贮存铁缺乏血红蛋白合成减少致童正处生长发育阶段机体肌肉骨骸器官铁需求成果时补充会引起缺铁性贫血天学知识饮食结构饮食惯需做样调整(请学生回答)
2出示情景：学生出谋划策(明总爱吃零食挑食头明显龄矮学成绩差帮出意)
四课堂结
1教师：通天学什收获什算
2教师总结：堂课仅认识缺铁性贫血懂预防希学觉养成良饮食卫生惯树立正确健康意识茁壮成长
第二十三课 痤疮发生预防
教学目标：
1解痤疮（青春痘）定义
2懂正确处理痤疮办法
教学程：
情境园
1请学生阅读课第92页容（然组讨交流）
2教师结
二智慧屋
1认识青春痘
2痤疮发生原
3样护理调养皮肤
三训练场
1长青春痘心态重学交流加强正确认识
2组交流分享护理验
四课堂结：
学节课收获？
第二十四课 防止冻伤
教学目标
1学生进行防寒防冻教育提高学生安全意识
2学生学生活中采取定措施保护
导入新课
冬季北风呼啸寒气逼做体防寒保暖呢？节课生活中防寒误区
教学容
安全导航线
1介绍安全事例导入新课学生初步感知冻伤危害
固原市原州区开城镇深沟村名两岁三月孩子藏匿两天遗弃荒山野岭手脚严重冻伤没需6万元医疗费两脚天天溃烂孩子痛苦中煎熬医院检查发现孩子两手两脚严重冻伤两手十指指甲盖全部冻掉左手拇指冻掉右脚脚掌五指全部冻伤坏死左脚3指头冻掉
2知道冻伤危害？
二安全知识灯
（）冬季防寒误区
提问：冬季里认样防冻伤？适时指出误区
1门窗紧闭
冬季门窗紧闭减少空气流室温度升导致洁空气增空气中细菌病毒二氧化碳尘粒量增加呼吸道良影响易患感咳嗽咽炎等疾病
2皮肤发痒手抓
冬天干燥感皮肤发痒时切手抓搔否易抓破皮肤引起继发性感染防治方法饮水吃新鲜蔬菜水果少吃酸辣等刺激性食物少饮烈性酒勤洗澡勤换衣瘙痒严重者服扑尔敏非根等药物涂炉甘石剂肤轻松软膏
3蒙头睡觉
蒙头睡觉会子里氧气越越少二氧化碳洁气体越越醒会感昏昏沉沉疲乏力
4热水洗脸
冬季冷空气刺激面部汗腺毛细血呈收缩状态遇热水时会迅速扩张热量散发恢复低温时状态毛细血张缩易面部产生皱纹
5手脚冷冻火烤
冬季手脚长期暴露外血收缩血流量减少时立火烘烤会血麻痹失收缩力出现动脉淤血毛细血扩张渗透性增强局部性淤血轻形成冻疮重造成组织坏死
6舔嘴唇防干燥：
嘴唇干燥舒服时舌头舔结果越舔越干导致口唇皮肤粗糙变厚嘴唇肿胀形成舌舔皮炎唾液中含黏液蛋白唾液淀粉酶机盐类物质舔嘴唇时犹嘴唇抹层糨糊水分蒸发层糨糊发生干缩感觉更干燥直造成嘴唇肿胀破裂流血
7全副武装防冻疮：
入冬穿太厚御寒会削弱机体寒冷适应力限制运动末梢血液循环够反倒更容易长冻疮正确作法衣物适进行运动常搓手跺脚热水泡浴等
8戴口罩保护呼吸道：
鼻粘膜里丰富血海绵状血网血液循环旺盛冷空气鼻腔吸入肺部时般已接体温赖戴口罩防寒会体变娇气反更易感
9喝烈性酒防寒：
酒精产生热量饮酒外周血广泛扩张热量通皮肤外散发会觉温暖机体正常散热会热量量丧失暖感觉终会寒冷代
（二）防止冻伤？
仔细阅读课文认样防止冻伤？
结合学生回答适时出示措施
（三）冻伤治疗
通图片资料学生介绍冻伤治疗知识
三安全乐园
莉莉讨厌季节非冬天莫属冬天冷啊穿少衣服感觉暖天性爱动莉莉年冬天免冻坏手脚耳朵学告诉莉莉防冻？
第六单元 健康成长 关爱生命
第二十五课 男子汉
教学目标：
1解青春期时基特征
2懂正确青春期生理心理变化
教学程：
情境园
作男子汉青春期做准备呢？
1请学生阅读课第84页容然组讨交流
2教师结
二智慧屋
1男性第二特征表现
2坦然面遗精
3男子汉责
四训练场
1议议：进入青春期男生身体发生变化？
2根课中判断题作出选择
3读读锦囊卷
课堂结：
学节课收获？
第二十六课 保护听力知道
教学目标：
1解保护听力常识
2知道保护听力
教学程：
情境园
1请学生阅读课第96页容（然组讨交流）
2教师结
二智慧屋
保护听力常识
1洗头游泳时避免污水进入耳
2异物进入耳切勿行掏挖
3避免长时间高音量耳塞
4发现耳部适应快医
三训练场
课中提出5项问题作出判断
四课堂结：
学节课收获？
第二十七课 环境健康
教学目标：
情感目标：培养学生珍爱然环境保护意识
知识目标：初步掌握水污染气污染噪声污染白色污染危害等相关知识
力目标 培养学生纳分析力
教学方法：合作探究法
教学程：
创设情境导入新课
1学美丽然带愉悦心情愉悦心情会生活带美享受年破坏赖生存环境受污染起幅图片（出示图片）
2星期天老师学家乡环境问题进行调查请家谈谈调查情况？
师：周围存许环境污染问题想知道环境污染会健康产生什样影响？节课起研究课题——破坏环境 危健康（板书）
二探究讨明确污染种类危害根源
（）阅读文
请阅读课思考回答问题（分组讨抢答方式）
1文中讲种污染？什危害？
2掌握种污染相关知识
3讨探究造成污染根源什？
师：节课场抢答赛请听规：作学生应该具备学合作探究力组单位组回答问题送面红旗组红旗送环保卫士称号？
（二）探究明理
1学生抢答形式回答环境污染种类
水污染
种类
气污染
食物污染
白色污染
2学生抢答形式解环境污染造成危害（学生掌握环境污染关知识字词注音等）
3学生探究造成环境污染根源
根源：类活动
三升华明理感悟践行
1学生分组讨回答保护环境（教师适时点拨总结）
：1丰富环保知识提高环保意识
2做起保护环境
：1宣传破坏环境危害保护环境重性
2阻止破坏环境行
2学生市长提建议交流（教师点评总结）
四课堂检测总结
1组抢答形式检测学生课知识掌握情况（具体容见课件）
2节课第 组抢答问题环保卫士请组长谈获奖感言（学补充）
教师结：通节课学知道破坏环境会类身造成极危害珍爱然保护环境关键身点滴事做起时说服意破坏环境
3师生欣赏组优美然景观视频进步增强学生环保意识
五拓展延伸
课组办份保护环境 做起手抄报班级进行展评作品张贴教室交流台
第二十八课 雾霾天气
教学目标
（）情感态度培养
1解天气变化科日常生活影响激发学生懂关注天气变化
2初步培养天气预报惯保护意识
（二）行技训练
1掌握天气变化效防范措施
2根天气变化提前安排生活避免受恶劣天气伤害
（三）知识验积累
1知道恶劣天气严重影响着日常生活
2知道天气预报生活重性
教学重点
解天气变化知道遇坏天气时提前做相应准备防范
教学难点
掌握天气变化效防范措施避免遭受恶劣天气伤害
教学方法
媒体辅助教学观察法谈话法探究式教学法联系学生实际生活验感受
教学准备
恶劣天气视频影图文资料
教学程
媒体激趣切入话题
1PPT雾霾图片展示
2012年年底雾霾位速客常摇摆天空中游荡致类迫切发出心呼喊：蓝天？网戏称现正处十面霾伏包围圈子里谁说说雾霾认识？
2学生畅欲言
3读课前引言
［设计意图］：利媒体技术激发学生交际兴趣欲学生实际生活入手引出讨交流话题程度调动参交流热情
二解雾霾认清危害
1安童话理解
雾霾天气空气中含量害颗粒物旦体吸入会严重影响身体健康信请口水狼范例
2引导学生读童话指名说说篇童话讲件什事？
3结合生活实际提出问题：
雾霾什？样形成？雾霾天气数生活带危害？
4交流反馈教师梳理信息
5学安导航
播放幻灯片视频
家越心情越越沉重原雾霾危害身边发生法幸免面样危害性天气该办逃避办法做解找应方法接进入安导航起解雾霾形成原应措施
6呈现安童谣理解相关点
7指导熟悉成诵堂检测
[设计意图]：通媒体展示感官引导学生认识水雾霾天气引起学生意注意激发学动机建议正确认知结构强化雾霾天气形成原防范措施认知
三正视现状寻找策
1惨重现状令深思(观视频图片)
惨重现状：周半国土雾霾覆盖 104城市重污染
雾霾天气表面场天灾实际场祸形成雾霾帮凶
(启发学生说说生活中污染环境事)
2模拟场景现场劝阻：
(1)焚烧垃圾劝说？
(2)燃放量烟花爆竹劝说？
(3)爸爸坚持开车接学劝说？
[设计意图]：设置情境问题促学生思考分析质原入手课引课外课学延伸实践运课学课外实践生活实际融合起课堂变成天学生感知环境问题身边成保护环境实际行动者
四活动拓展学致
防范雾霾招数
雾霾袭会采取什绿色行动呢？想想说说
第七单元 快乐生活 悦享生命
第二十九课 班真棒
教学目标：
1发现欣赏优点长处保持发扬信心
2成长变化高兴
教学重点难点：
1发现欣赏优点长处高兴
2懂保持发扬优点断学优点
课前准备：
1学生课前准备：反映优点美术手工作品奖状证书等实物
2教学器材：实物投影铃鼓花瓶子彩色纸优点星铅笔
教学程(文优秀教育资源网斐斐课件园)设计：
激趣导入
导语：学记？节课中家发现学身许优点找学榜样天找找说说身优点事实证明棒棒学说？
二活动
游戏：击鼓传花话优点（目：引导学生积极寻找发现身优点长处）
导语：面呀请学老师起玩击鼓传花话优点游戏游戏中鼓声停时候花落谁手中请勇敢站起声学介绍者展示优点学呢？请回评委认真听仔细果认学介绍优点真出色请热烈掌声告诉真棒准备？游戏现开始
1老师击鼓学生做游戏
2游戏中鼓励学生通实物投影兴表演等形式展示优点
游戏中教师需注意点：（1）注意帮助学生方面寻找优点注重学特长方面长处例：喜欢笑朋友爱书踢毽子等等方面进行寻找拓展思路方面学生进步增强信心（2）优点展示程中老师时予积极评价（3）老师特关注弱势时表现较差学生学帮起找优点样积极情感体验
3结：游戏中通学介绍老师发现原班学样优秀优点老师真感豪
三活动二：
听听身边心里话（目：学生更解成长变化感高兴周围鼓励声中积极情感体验）
导语：想知道样夸奖？播放课件：学生点击姓名老师家长友优点夸奖
四活动三：
优点（目：进步量化
优点更加形象直观感进步感高兴）
1学生优点记录优点星数数底少优点然放透明瓶子中
2组间进行交流优点
3提问：时刻想什
五活动四
（目：学生懂保持发扬优点学）
导语：学老师时心情样高兴知道？记录优点星优点果存颗星星会快消失什办法永远消失？
1学生讨回答：（板书：保持发扬优点）
导语：已优点长处保持发扬样优点会永远存果保持现优点恐怕永远进步学样优点越变越瓶中优点星断变永远闪烁着耀眼光芒呢？
（1）组讨：优点变越越呢？（板书：断学优点）
（2）结：刚学说太仅保持发扬优点学生活中断学优点弥补足样会取更进步学准备学优点？
（3）学生回答
（4）提问：学优点？觉样？
导语：学优点帮助真断进步优点越变越请学赶快愿写彩色纸条吧会激励断进步
（5）学生学优点写彩纸
六总结：
学真起呀希学生活中够继续保持发扬优点互相帮助互相督促记录美愿彩色纸条快变成优点星优点越变越相信家断努力定会成功
第三十课 老师 谢谢您
教学目标：
通次活动学生解教师学生成长付出辛勤劳动学生理解尊重老师激发学生热爱教师情感陶冶学生尊师重教情操
教学重难点：
通活动体验学生解教师学生成长付出辛勤劳动学生理解尊重老师学会体谅关心老师进引导学生师生交中建立起民等意识
教学准备：
1写悄悄话写出想法老师意见指出足等均留言投进班级悄悄话信箱
2学唱长成
教学程：
课前导入
1．学周围生活着许知道中谁辛苦？（生答）
2．面听首歌曲长成（音乐响起……）
3．首歌赞美谁？（首歌赞美老师）
4．时老师作什？（蜡烛妈妈阳光园丁雨露春蚕……）
5．老师伟爱呢？应该感谢？（板书：5感谢您老师）
6投影仪出示教学目标
二．活动：老师辛苦
1．节课调查解学校工作员工作讨：知道老师样辛苦？
2汇报
3．老师辛苦应该样做呢？
4谈
三．活动二：老师事
1．引导学生插图说说图中容
(1) 学生图
(2) 说
2．介绍老师间发生事
四．活动三：老师说心里话
1讨：老师说心里话（讨组派代表发言组结果写页方框中
2全班汇报
五．活动四：悄悄话您说
心中老师感激写叠成喜欢图形放班级悄悄话信箱里
六活动五：心中歌献您
学唱长成首歌节课前献位老师
七．总结：
老师天非常辛苦应该尊敬感谢学心感受老师会永远朋友
板书设计：
感谢您老师
老师辛勤园丁
第八单元 实践演练 保护生命
第三十课 正确处理外伤
教学目标：
1知道常见外伤
2懂处理常见外伤方法
教学程：
情境园
1请学生阅读课第59容（然组讨交流）
2教师结
二智慧屋
1解常见外伤：刺伤擦伤割裂伤轻微烧汤伤
2解处理外伤方法
四训练场
1面处理外伤做法？果该做？
2家长帮助准备种处理外伤物品进行现场演练
课堂结：
学节课收获？遇擦伤会 遇刺伤会 遇汤伤会
第三十二课 拒绝第支烟
：教学目标：
认知：认识吸烟危害性
情感：通烟认识研究培养学生责意识学生明白吸烟现象身边感受青少年吸烟危害
力：培养学生发现问题研究问题解决问题力学生远离吸烟劝告告吸烟
二：教学重难点：
教学重点：认识吸烟动吸烟危害
教学难点：拒绝第支香烟说服家吸烟
三：教法：
1：直观演示法 利图片投影等手段进行直观演示激发学生学兴趣活跃课堂气氛促进学生知识掌握
2：活动探究法 引导学生通创设情景等活动形式获取知识学生体学生独立探索性充分发挥培养学生学力思维力活动组织力
3：集体讨法 针学生提出问题组织学生进行集体分组讨促学生学中解决问题培养学生团结协作精神
4：讲授法 5：谈话法等
四：学法：
五：教学程
（）导入 出示张图片（禁止吸烟）
教师提问学时没见标志啊？标志什意思呢？
学生回答禁止吸烟吸烟害健康等等
教师总结吸烟害健康天源头做起拒绝吸第支烟
(设计意图：揭示课题——拒绝吸烟保健康)
（二）讲授新课：
吸烟危害
教师设疑吸烟危害底呢？面段视频图片具体感受吸烟危害
学生观视频图片 （设计意图：观视频图片学生直观感受精神击）
教师设问根视频图片结合想法学总结吸烟危害家讨
学生讨回答
教师总结 吸烟危害：健康生命财产环境
教师设置情境：刚刚讨学知道吸烟危害假公场合（例：候车室）法？会办？
学生说出法
拒绝吸烟 告吸烟 （ 演演练练 ）
教师设置活动学生出示两问题 学生组单位选题进行交流探讨总结
问题：拒绝吸第支烟？( 求： 学进行分角色情景扮演扮演烟少年余位学扮演拒绝吸烟少年)
教师设问常吸烟做？样灵活巧妙拒绝吸烟？特拒绝吸第支烟？展演吧
学生展演学生说出方法
问题二：劝位吸烟长辈戒烟？教师疑惑然吸烟危害周围什会吸烟？长辈等？帮助烟戒掉？
学生讨交流进行书写
（三）课堂结
青少年正处身体发育时期 器官组织较娇嫩功十分稳定 外界利素抵抗力较差疾病易感性较强青少年吸烟危害更
坚定样信念：终生吸烟绝手中接第支烟
（四）布置作业
画幅吸烟害健康漫画手抄报班单位校进行展览
六板书设计 ：
拒绝吸烟保健康
生命
健康
吸烟危害 财产
环境
七教学反思：
国控烟宣传已开展十年公场禁烟15年历史收效甚微相反公场合吸烟已司空见惯现象互敬香烟成约定俗成礼节世界国参制订国际控烟框架天面国国民吸烟率居高问题？青少年样抵御吸烟诱惑？通电子白板解香烟发展历史香烟害成分香烟体危害调查统计等系列数字图片学生知道吸烟危害通实验认识吸烟危害性深刻解香烟危害力家长亲宣传吸烟危害戒烟方法
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