25 灰 雀
知识力
1．掌握课生字正确读写灰雀者等词语
2．正确流利感情朗读课文读懂文中语句
3．解事情发展程
程方法
1．列宁灰雀男孩三者关系事线索理清课文容
2．通资料展示描写体会较想象等加深列宁角色解
情感态度价值观
体会列宁喜欢灰雀热爱然情感初步感受列宁童爱护受爱护鸟类热爱然熏陶
教学重点
理解列宁发现灰雀消失通耐心体交谈孩子放回灰雀男孩次回答时心中想法
教学难点
懂做错事情应该改正道理时受保护鸟类等动物教育
2课时
第课时
导入新课揭示课题
1．出示列宁片学生谈谈列宁解
2．学生交流介绍列宁相关资料
参考资料：
列宁著名马克思义者产阶级革命家政治家理家思想家俄罗斯苏维埃联邦社会义国(世界第社会义国家)苏维埃社会义国联盟缔造者全世界产义者普遍认国际产阶级革命伟导师精神领袖
3．导入新课：灰雀篇课文讲列宁相关事列宁作位伟导师精神领袖灰雀间会发生样事呢？起课文中吧
二字词学基础积累
1．范读课文学生认识字注音
2．学生读课文强调学生读准胸脯白桦树散步注意诚蹦等鼻音
3．检查学情况教学生字
(1)学谷粒字结合图片学男字结合生活理解学谷字运猜字谜方法进行理解
谜语示例：
八方口聚水沐浴衣富裕说俗语(谷)
(2)求会写字进行书写指导
书写指导：
养：面三横分布均匀撇捺舒展
粒：米字旁变捺点右部点撇呼应
男：田宽窄力撇起笔竖中线
：戈字斜钩取弯势撇短略弯
者：土字横长撇长斜度适中
诚：左边稍短右边竖撇略左伸
易错提示：
男：结构面田面力注意力撇田中间竖连起写
冻：注意两点水冫写成三点水氵
(4)类识字
数量词类示例：
粒：(粒)糖果 (粒)种子 (粒)米饭
部首类示例：
冫：冻(冻)——冷(天冷)——冰(结冰)——决(决定)——(动)
基字带字示例：
昔：惜(爱惜)——(口)——错(错误)——猎(猎)
成：诚(诚实)——城(城市)
(5)书写练：巡视指导纠正握笔姿势笔坐姿
三通读课文整体感知
学生读课文标出然段思考问题：
(1)课文写什事？(引导学生事先写什写什结构样思路说三方面容连起说)
明确：列宁养病时候喜欢公园里三灰雀天发现少遇灰雀捉男孩交谈受感染男孩灰雀放回
(2)事起结果课文划分结构层次纳段意
明确：第部分(第1然段)：写列宁十分喜欢灰雀
第二部分(第2～10然段)：写列宁喜欢灰雀少位男孩表达见灰雀着急担心惋惜感染男孩
第三部分(第11～13然段)：男孩放回灰雀
四课堂结效果强化
课文中找出解释应词语
(1)表示事实说预料相符 ( )
(2)令惋惜 ( )
(3)抬着头 ( )
明确：(1)果然 (2)惜 (3)仰
五练设计巩固提升
完成课应训练
第二课时
复旧知导入新课
1．听写词语：郊区 养育 粉红 谷粒 男孩 者 冰冻 寒冷 惜 肯定 诚实
2．导入新课
节课通朗读课文初步解知道列宁通句话捉灰雀男孩放回灰雀句话什力量呢？男孩没承认捉走鸟列宁知道男孩捉走灰雀呢？节课进步学篇课文
二课文研读突破重难
()学第部分
1．思考：事发生时间点物分什？
明确：时间：年冬天点：公园物：列宁
2．公园里鸟什灰雀失踪列宁发现呢？
明确：列宁天公园散步次走白桦树停仰三欢快灰雀常带面包渣谷粒天次常三词语体现列宁灰雀关注度高非常喜欢三灰雀
3．阅读描写灰雀外形句子说说作者方面描写灰雀？
明确：胸脯动作歌声三方面写灰雀灰雀歌声非常婉转惹喜爱
(二)学第二部分
1．读课文2～10然段段话列宁讲段话男孩说？找出
2．提出问题：灰雀见列宁心情样？里出？
明确：着急周围树林中找遍没找句出
3．列宁见男孩问男孩灰雀男孩回答？
明确：没……没见
4．体会没……没见句话中省略号作(引导学生回顾省略号法然引导学生思考男孩说话时什会出现中断情况结合第6然段第句话学生体会男孩心情)
明确：省略号表示说话吞吞吐吐猜测灰雀失踪男孩关系
省略号作：
①表引文引述话省略②表重复词语省略③表列举类事物序数词语省略④表静默思考⑤表说话断断续续⑥表语言中断⑦表话未说完语意未
5．找出列宁灰雀失踪表达灰雀关心说话体会中含义
明确：(1)定飞走者冻死天气严寒怕冷句话表达出列宁灰雀担心尤怕冷三字表明列宁生活性非常解流露出灰雀喜爱担心程度深
(2)灰雀呀惜飞回句话列宁言语实际说男孩听希够通表达灰雀回担心惋惜感染男孩
(3)会飞回？列宁男孩进行确定出列宁喜出外心情
(4)三句子表达出列宁灰雀关爱情
6．找出列宁说话男孩描写体会含义
明确：(1)男孩想告诉列宁灰雀没死敢讲运心理描写写出男孩想告诉敢讲矛盾心理列宁话男孩产生疚情没勇气承认错误
(2)第8然段男孩描写运神态描写语言描写中神态描写表明定决心鼓起勇气心理变化程会定会表现男孩改正错误决心
(3)第10然段运语言描写定肯定写出男孩坚定体现男孩已决心改正错误
(三)学第三部分
1．朗读课文提醒学生注意朗读语气停顿
2．思考：果然灰雀欢蹦乱跳枝头歌唱句中果然词含义
明确：果然说明男孩说做说明男孩知错改孩子
3．明知道灰雀会说话列宁什问灰雀昨天里呢？
明确：方面表达列宁重新见灰雀惊喜情方面表现列宁孩子爱护
三课堂结效果强化
篇事讲述列宁灰雀男孩事通写男孩捉走列宁喜欢三灰雀中列宁遇男孩通交谈交谈中表达灰雀关心担心惋惜情感染男孩男孩放回灰雀事体现列宁善解意男孩尊重爱护赞扬男孩知错改品质
四练设计巩固提升
完成课应训练
五板书设计知识构架
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知识力
1．掌握课生字正确读写灰雀者等词语
2．正确流利感情朗读课文读懂文中语句
3．解事情发展程
程方法
1．列宁灰雀男孩三者关系事线索理清课文容
2．通资料展示描写体会较想象等加深列宁角色解
情感态度价值观
体会列宁喜欢灰雀热爱然情感初步感受列宁童爱护受爱护鸟类热爱然熏陶
教学重点
理解列宁发现灰雀消失通耐心体交谈孩子放回灰雀男孩次回答时心中想法
教学难点
懂做错事情应该改正道理时受保护鸟类等动物教育
2课时
第课时
导入新课揭示课题
1．出示列宁片学生谈谈列宁解
2．学生交流介绍列宁相关资料
参考资料：
列宁著名马克思义者产阶级革命家政治家理家思想家俄罗斯苏维埃联邦社会义国(世界第社会义国家)苏维埃社会义国联盟缔造者全世界产义者普遍认国际产阶级革命伟导师精神领袖
3．导入新课：灰雀篇课文讲列宁相关事列宁作位伟导师精神领袖灰雀间会发生样事呢？起课文中吧
二字词学基础积累
1．范读课文学生认识字注音
2．学生读课文强调学生读准胸脯白桦树散步注意诚蹦等鼻音
3．检查学情况教学生字
(1)学谷粒字结合图片学男字结合生活理解学谷字运猜字谜方法进行理解
谜语示例：
八方口聚水沐浴衣富裕说俗语(谷)
(2)求会写字进行书写指导
书写指导：
养：面三横分布均匀撇捺舒展
粒：米字旁变捺点右部点撇呼应
男：田宽窄力撇起笔竖中线
：戈字斜钩取弯势撇短略弯
者：土字横长撇长斜度适中
诚：左边稍短右边竖撇略左伸
易错提示：
男：结构面田面力注意力撇田中间竖连起写
冻：注意两点水冫写成三点水氵
(4)类识字
数量词类示例：
粒：(粒)糖果 (粒)种子 (粒)米饭
部首类示例：
冫：冻(冻)——冷(天冷)——冰(结冰)——决(决定)——(动)
基字带字示例：
昔：惜(爱惜)——(口)——错(错误)——猎(猎)
成：诚(诚实)——城(城市)
(5)书写练：巡视指导纠正握笔姿势笔坐姿
三通读课文整体感知
学生读课文标出然段思考问题：
(1)课文写什事？(引导学生事先写什写什结构样思路说三方面容连起说)
明确：列宁养病时候喜欢公园里三灰雀天发现少遇灰雀捉男孩交谈受感染男孩灰雀放回
(2)事起结果课文划分结构层次纳段意
明确：第部分(第1然段)：写列宁十分喜欢灰雀
第二部分(第2～10然段)：写列宁喜欢灰雀少位男孩表达见灰雀着急担心惋惜感染男孩
第三部分(第11～13然段)：男孩放回灰雀
四课堂结效果强化
课文中找出解释应词语
(1)表示事实说预料相符 ( )
(2)令惋惜 ( )
(3)抬着头 ( )
明确：(1)果然 (2)惜 (3)仰
五练设计巩固提升
完成课应训练
第二课时
复旧知导入新课
1．听写词语：郊区 养育 粉红 谷粒 男孩 者 冰冻 寒冷 惜 肯定 诚实
2．导入新课
节课通朗读课文初步解知道列宁通句话捉灰雀男孩放回灰雀句话什力量呢？男孩没承认捉走鸟列宁知道男孩捉走灰雀呢？节课进步学篇课文
二课文研读突破重难
()学第部分
1．思考：事发生时间点物分什？
明确：时间：年冬天点：公园物：列宁
2．公园里鸟什灰雀失踪列宁发现呢？
明确：列宁天公园散步次走白桦树停仰三欢快灰雀常带面包渣谷粒天次常三词语体现列宁灰雀关注度高非常喜欢三灰雀
3．阅读描写灰雀外形句子说说作者方面描写灰雀？
明确：胸脯动作歌声三方面写灰雀灰雀歌声非常婉转惹喜爱
(二)学第二部分
1．读课文2～10然段段话列宁讲段话男孩说？找出
2．提出问题：灰雀见列宁心情样？里出？
明确：着急周围树林中找遍没找句出
3．列宁见男孩问男孩灰雀男孩回答？
明确：没……没见
4．体会没……没见句话中省略号作(引导学生回顾省略号法然引导学生思考男孩说话时什会出现中断情况结合第6然段第句话学生体会男孩心情)
明确：省略号表示说话吞吞吐吐猜测灰雀失踪男孩关系
省略号作：
①表引文引述话省略②表重复词语省略③表列举类事物序数词语省略④表静默思考⑤表说话断断续续⑥表语言中断⑦表话未说完语意未
5．找出列宁灰雀失踪表达灰雀关心说话体会中含义
明确：(1)定飞走者冻死天气严寒怕冷句话表达出列宁灰雀担心尤怕冷三字表明列宁生活性非常解流露出灰雀喜爱担心程度深
(2)灰雀呀惜飞回句话列宁言语实际说男孩听希够通表达灰雀回担心惋惜感染男孩
(3)会飞回？列宁男孩进行确定出列宁喜出外心情
(4)三句子表达出列宁灰雀关爱情
6．找出列宁说话男孩描写体会含义
明确：(1)男孩想告诉列宁灰雀没死敢讲运心理描写写出男孩想告诉敢讲矛盾心理列宁话男孩产生疚情没勇气承认错误
(2)第8然段男孩描写运神态描写语言描写中神态描写表明定决心鼓起勇气心理变化程会定会表现男孩改正错误决心
(3)第10然段运语言描写定肯定写出男孩坚定体现男孩已决心改正错误
(三)学第三部分
1．朗读课文提醒学生注意朗读语气停顿
2．思考：果然灰雀欢蹦乱跳枝头歌唱句中果然词含义
明确：果然说明男孩说做说明男孩知错改孩子
3．明知道灰雀会说话列宁什问灰雀昨天里呢？
明确：方面表达列宁重新见灰雀惊喜情方面表现列宁孩子爱护
三课堂结效果强化
篇事讲述列宁灰雀男孩事通写男孩捉走列宁喜欢三灰雀中列宁遇男孩通交谈交谈中表达灰雀关心担心惋惜情感染男孩男孩放回灰雀事体现列宁善解意男孩尊重爱护赞扬男孩知错改品质
四练设计巩固提升
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