学三年级心理健康教育教案
第课 兴趣求知动力
学目 帮助学生解兴趣学动力引导学生学生活中培养广泛兴趣
二学准备 字谜答案 扇形苹果找座位图
四组数学口算机 录音机 配乐录音带
三学程
1．导入
教师：天先听段录音事（播放麦克斯韦时候事配乐录音）
2．学文明理
提问：谁说说麦克斯韦什喜欢提出许问题？
（学回答教师结）
教师：学说麦克斯韦什事情奇想知道究竟种学兴趣正种学兴趣麦克斯韦城英国著名科学家
许成身边事物极兴趣衣学书介绍
（学生阅读课文中关达尔文严文井事）
教师：听刚事书中课文请学说说书想法（学生发言）
3．活动明理
（1）请学分组说说兴趣什？说完选名代表全班学说说组发言情况
（2）做放松游戏
出示课前准备字谜条幅粘贴黑板请学生猜学生猜中答案时粘贴字谜旁边猜中答案学生发颗智慧星
（3）谁帮助苹果娃娃
分扇形填字游戏写青晴等文字苹果贴黑板谁苹果娃娃找座位请谁苹果娃娃带座位
（4）开擂台赛
分出示口算赛题次两名学赛谁擂教师擂颁发证书
（5）想想感兴趣课？填书中表格中填写完想想什会喜欢课？喜欢课想办法样课兴趣办法写表格面
4．总结全课
学喜欢天学？家回答笑脸告诉老师喜欢样学实学天学样兴趣请学回家问问家长学兴趣请家长起动脑筋找找培养学兴趣方法
第二课 镜子里
学目：帮助学生知道什真正什正确认识懂什悦纳通活动引导学生正确评价知道正确评价利身心健康够接纳优缺点充分利长处快乐学生活
二学准备 写关物形容词题板格言条幅时候生活片森林动物演出会事配乐录音录音机
三学程
1．导入
学老师知道家乐助学生天老师家带朋友心情请家帮助
2．学文明理
（播放课文录音事）
请学黄莺说句话老师家说话录带黄莺
（学生轮流发言时老师学生录音）
生活中许黄莺样烦恼正确问题书中课文学介绍名美国残疾事请名学家读读
3．活动明理
（1）分角色表演马河表演结束
A．请马说说开始时什敢河？
B．请观众说说马什敢河完成妈妈交务？
C．请演员观众分析：果马解身高力结果会样？
（2）模仿物：请参加表演学量表现出表演学特点优点然请问学猜猜表演学谁？学什优点？请位学说说优缺点特点
（3）发学生张图画纸写形容词条幅贴黑板请学参词语画
求：画没关系图画表现出优点
动 奇 助 独立 爱争 细心 沉着 节约 周 合作 文静 乐观 固执 效率
4总结全课
天学活动中开始学会样正确找优缺点回家请课[实践园]中话读妈妈听听[实践园]中报作贴床头天长处增加份信心会增加份前进力量
老师送学句话：记住美丑世界
第三课 学惯
学目 通学学生认识养成惯学工作取成绩方面培养学生良惯
二学程
1．导入
师：生活中学常成功失败时候原什呢？生活惯学惯关惯帮助获成功没惯影响学成绩见惯成长重天学新课学惯
2．学文明理
（1）教师通放录音讲[档案馆]里事引导学思考：佳佳班出丑底谁错？应该样做？分组讨然找代表进行汇报
（2）教师课文提示帮助学生明事理学生明白：惯坏分天生天培养应该断约束养成惯
3．活动明理
（1）演演
通角色扮演学生产生情绪体验学剧中物某种精神：
熊姐姐办事认真取效果教育学生熊姐姐学做作业时候认真仔细丢三落四养成认真负责精神
熊妹妹做事认真较马虎知错改种精神值学克服缺点培养惯没种精神行
（2）填填
教师黑板写两段话学生读思考空白处填什词语勉励 子完整目学生记住办事认真结果学生填空时拘词语准确意思行
：熊姐姐办事认真取效果
熊妹妹办事认真知错改
4．总结全课
通天学养成良惯助天学工作提高学生注意培养良学生活劳动文明礼貌惯
第四课 学会合作
学目：教育学生懂集体生活中合作十分重必教育学生懂学会合作成长处引导学生学相处时学会交知道合作利成长学会合作生活更加愉快
二学准备 写合作方法字幅成语配乐录音事
三学程
1．导入
天先听事听完事请学讲讲听什？
2．学文明理
（1）听刚事课文中三年级（2）班科技活动搞成功窍门什？请学书找窃门
（2）找三（2）班窍门请名学家读计[咨询台]中话否道理
3．活动明理
（1）请学黑板词语组单位找找行学会合作处
（2）现编童话事老师说句然学序添句事动听趣
学说说做事接龙游戏时感受
（3）现请五组学组两名家表演猜成语品
（教师准备成语字条出请学生抽签请学生根签容进行表演）
（4）现做出包围圈游戏：
全班学分成两组组扮演包围者组扮演突围者然说说感觉
4总结全课
想健康成长生活愉快学会合作课学认真书[实践园]中十六月条关学侍合作容书中求画苹果树否美丽
第五课 做情绪
学目：情绪学生活影响教育学生做情绪适应社会生活学会控制情绪掌握调控情绪方法做快乐学生
二学准备 准备活动中种情景问题
三学程
1．导入
三年级学生控制情绪交程中纠纷误会善处理表现遇事容易动感情事影响学关系苦恼教师应引导学生认识控制情绪重性样做令喜欢
情绪情感遇事会感受学会控制良情绪样学交中会感情事学生活中保持乐观情绪天学做情绪课
2．学文明理
（1）读遍课文学生思考
A关成学成绩什退步？
B花跳绳失利？
分组讨然派代表全班发言
（2）议议
调控良情绪呢？
A宣泄法 B转移法 C心心 D挫折定坏事
3活动明理
（1） 演演
建议6位品扮演者提前进行排练尤挑选女角王燕确保表演成功议时果时间允许请位学谈谈法
师：王燕爱生气？什？
生：生气影响身体健康
生：生气容易病
生：生气容易影响学关系……
第六课 学专注
学目：帮助学生解注意特点培养注意力学会调节控制注意力提高注意稳定性
二 学程
（） 导入
师：学学坐教室里听讲教师讲相容什学效果样呢？努力程度关注意力集中集中关面学课注意力关课文题目学专注
（二） 学文明理
（1） 教师读篇课文然学生默读遍
（2） （分组讨：吴义什成绩佳学时什专注？）
（三） 学生活动
1 说说讨找代表发言
吴义什成绩佳？努力程度够外更课精神集中学专注边听边玩常走神老师讲知识没听作业然会
帮助学生纳出点：A眼仔细B耳仔细听C脑勤思考D动口敢发言E动手认真写
请记住：课堂学学生获知识途径听讲时努力排干扰觉听讲
2 走迷宫
学先走走出然组相互启发培养合作精神
想想做做：三年级学生调节控制注意力注意力容易分散通想想做做规定时间开展竞赛培养训练学生注意力
3 做做
根学生注意力持久集中控制力差特点通行规范进行训练旦学生养成良惯注意力集中
训练时特注意三点：A保持良坐姿：趴桌听讲容易疲劳容易影响身体发育B注意排干扰：课桌放容易分散注意力文具注意力分散时心理暗示写出明显警示语提醒C样调节课堂行呢：注意某事物时间限般说刚课时需注意力转移快转移节课听讲思考段时间会产生疲劳老师抄板书时候放松教师总结纳时集中精力重点记住
（四） 总结全课
第七课 树立信心
学目：教育学生正确评价树立信心克服学困难克服卑心理学会欣赏悦纳树立行行思想
二 学准备：事先挑选名高点男学扮演乌龟爷爷外选扮演乌龟丁丁伙伴学名旁白名
三 学程
（） 导入
学学生活中常会遇样情况：学胜利充满信心面困难怕挫折怕失败获成功学面困难丧失信心失进取心结果失败告终天学新课重题目树立信心
（二） 学文明理
1 教师讲事方式叙述戴洪祥样克服困难做成戴氏提琴明确告诉学生信心力量
2 然教师简介信心概念培养信心
（三） 活动明理
1角色扮演（15分钟）：
学表演童话剧行行演出中学生领悟：怕困难树立信获成功
2 议议
师：龟丁丁什开始敢爬坡？
生：低估计卑心理作祟怕笨手笨脚笑话……
师：丁丁做？成功没？
生：龟爷爷帮助获成功龟爷爷帮助胆尝试怕困难胆做
师：知道丁丁什样孩子？
生：情心愿意帮助勇敢孩子知错改孩子
师：事说明什道理？
生：做事前认行卑表现做勇敢尝试获成功信表现
指点迷津：应该克服卑树立信获成功
（四） 总结全课：请学纳总结学树立信心重性引导学生正确评价树立信
第八课 学乐趣
学目：帮助学生明确学目培养学兴趣变学学克服学困难掌握正确学方法获成功学体验增强学信心
二 学程
（） 导入
古成者事事业强烈浓厚兴趣天学兴趣学中作
（二） 新课传授
1 边读课文边思考：雨原学感兴趣学产生兴趣？
提示：原喜欢数学基础差家庭环境影响数学兴趣老师帮助成功学体验厌学变成乐学
2 想做学培养学兴趣样培养学兴趣呢？
A 目标引导兴趣B成功激励兴趣C特长确定兴趣
（三） 活动明理
1 话容第次书提供例子进行示范
2 重新编组话容重复书容学生根学兴趣答出喜欢学科互相交流增加学兴趣广度便学门功课
3 教师结：教师结重点突出兴趣特征稳定性应该学兴趣学兴趣确定保持相稳定持恒作兴趣转移性学学基础学应该学门功课兴趣培养通兴趣转移学原喜欢学科
（四） 总结全课
第九课 尊重
学目：帮助学生认识尊重交基础学样交中尊重
二 学准备：课前选表演短剧学
三 学程
（） 导入
学交中尊重方交受阻碍听道定老头老太太定爱听会理目达感痛快应该尊重呢？天学新课尊重
（二） 学文明理
读遍课文读思考
1 张良什黄石公太公兵法？
2 芸芸聪明孩子技长期末评选童什落选？
学分组讨讨找代表全班发言
教师结：张良聪明礼貌孩子见老鞋掉桥动捡起老穿种尊重长辈表现老兵书
芸芸聪明孩子喜欢画画骄傲满愿意学服务争着荣誉家意见见尊重尊重交中会结果应该学张良礼貌尊重
师：尊重呢？
生：A真诚B学讲信C学交讲究道德D关心E尊重格………
然学种答案意见观点教师予肯定果答准确教师注意纠正
（三） 活动明理
短剧：
表演启发学生思考：美玲霞什成朋友？
短剧二：
表演教师启发学生思考：
1 明李文什闹矛盾朋友？
2 明做？应该做？
教师结：明做李文学遇困难明应该帮助应该关心方需顾玩关心尊重会尊重信学间应该互相帮助
3 实践指导
实践园两道题第题包括6外题方面说尊重学具体表现纠正正确做法时帮助学树立正确交方法题答案：
位学做法缺点：尊重关心体谅
应该：
明：称方老爷爷方会拒绝
东东：学名字学起绰号
晶晶：乱扔瓶子尊重工叔叔劳动
刚：图书馆保持安静声喧哗
亮亮：关心红帮助克服学困难
欣：应该关心情鼓励丽接厉
第题BC欣应该时赴约说明情况早点回冬会理解
第二题C见方错误应善意提出批评样会影响学友谊真正友谊关心爱护学
4总结全课
课学活动家认识尊重间交基础尊重获友谊学注意克服尊重方面存问题交时学样尊重
第十课 遇危机冷静
学目：帮助学生掌握应激事件方法学会保护紧急救助方法
二 学程
（） 导入
师：现实生活中常常会意想事情发生心开水烫走路心摔跤时外出迷路等等遇特殊情况需采取救措施方法天学新课题目遇危机冷静
（二） 学文明理
1 教师找学读遍课文
2 引导学讨
刚遇楼房失火做？果样做会什样危险？学生讨基础教师结合课文讲清观点：
A 遇危机情况慌张
学三年级心理健康教育教案（1115课）第十课 性
学目：通表演活动学生性危害帮助学生克服性毛病塑造良性
二 学程
（） 导入
学独生子女独生子女优点生活条件较营养较充足脑子较聪明知道信息较独生子女足处学较娇气较性天学新课题目性
（二）学文明理
（1） 学生默读遍课文然找学朗读[档案馆][咨询台]两部分容
（2） 说说[档案馆]里边A性？
（3） 议议
师：知道性形成？
教师结
（1） 家庭环境影响家长较溺爱
（2） 身缺少约束中心行素
（3） 先天遗传素气质神类型关
（4） 讨
师：性克服呢？样克服性呢？
教师结学讨提出克服性：
（1） 集体约束
（2） 约束
（3） 舆压力帮助
（二） 活动明理
（1） 剧情求找两名女学分榜眼娟娟妈妈找名男学榜眼旁白
（2） 表演时认真特娟娟性表现出样学会性危害理解
5 讨
师：娟娟性什结果什？
题学发散思维角度讲
师：学娟娟意真错果娟娟接受学建议
第十二课 知已知彼进步快
学目：学生解长处短处学会正确评价
二 学程
（） 导入：生活中学总高估骄傲满学总低估觉什行产生卑心理丧失信心意志正确评价认识会影响进步发展更认识天学新课知已知彼进步快
（二） 学文明理
1[档案馆]里事教师放录音家思考：象猴子评价评价？法？什？
学生回答教师结
法片面性象猴子长处没短处取长补短事情办
2[咨询台]讲七种力七种力呢？七种力具备呢？
七种力：A语言表达力B数学逻辑力C音乐力D空间关系力E身体运动力F际交力G省思力七种力强般两三项较强外两三项较弱说明优点应该全面认识相互学取长补短
（三） 活动明理
活动：学心目中
步骤：
A全班学分成6组发言广泛更学受评价
B位学轮流中央接受学评价评价说优点说缺点实事求事夸事实
C组学表述句该学优点长处称赞学补充
D受评价者听完学鼓励说说缺点算
项活动够搞教师找学前边先做示范
教师结：优点缺点尊心求进步分二找出足继续前进
（四） 实践指导
1 想想
第题正确答案2应该学长处改掉缺点知道错足坚持老毛病优点掩盖缺点样会影响进步
第二题正确答案应该学说出意见解委屈憋心里更报复学正确做法
2 做做
题两题应该方面发展眼光评价填：
A 前爱偷懒现爱劳动
B 前创性现听取意见
答容进步进步容填应该坚持
3 答答
题包括两题
第题：答案说出理利学克服缺点断进步
答：骄傲满虚心权进步骄傲落
第二题：听表扬时否飘飘然听批评时否辩解利进步
答：骄傲会影响进步容易停止前听批评时果批评改正缺点错误辩解利进步
（五） 总结全课
第十三课 天出勤奋
学目：帮助学生明确学目懂天出勤奋道理
二 学准备：准备名名言组织名事会
三 学程
（）导入
学班校外举办种赛中学获奖？介绍家说说感受认取成绩原什？天分？（讨）
出示课题：天出勤奋
(二)讲授新课
1 学状况谈谈认学苦乐？
2 认学坏什素关？
3 知道爱斯坦（达尔文童第周等）事？认天？什？
4 组活动
A 听方仲永事
B 认仲永天？知道样？认没成原什？
5 知道名成事讲家听（先组讲然选出班讲）觉天分样？说说什成？
（三） 活动明理
建议利班活动时间召开名事会介绍成路
（四） 总结全课
通天节课认识许名知道成路付出艰辛懂天 出勤奋道理正鲁迅先生说样：什天喝咖啡工夫学祝愿学成道路断努力取成功
第十四课 交知心朋友
学目：引导学生认识什真正友谊树立正确交友观
二 学程
（） 导入
师：学学校家里朋友？交标准什？知道什真正朋友？
学回答较简单谁玩谁什东西什吃什玩教师导入正题：交友时考虑应该交真正朋友板书：交知心朋友
（二） 学文明理
1 默读遍课文请班12名学生讲[档案馆]里事
2 想想[档案馆]里翁欣欣京京真正朋友？京京物质处拉拢朋友？欣欣身学什？
3 议议：真正朋友呢？
A 定原性
B 朋友间互相信
C 友谊需互相真培养交流
D 说说：
[活动区]里强帮助苏没什？强帮助苏解决问题呢？苏强真正朋友？什？
教师结：真正朋友敢批评朋友良做法敢阻止朋友良行
E 做做
[实践园]里两道题学生做做里关键引导学联系实际增强针性实效性帮助学生建立正确择友标准
第道题正确答案：
应该选择第二种做法样青青高兴甚会误解考试朋友违反考试纪律破坏考试纪律样避免犯错误果告诉违反考试纪律
第二道题正确答案：
月坏老师水杯知道帮助朋友隐瞒错误明做难免犯错误勇承认样诚实孩子果犯错误敢承认隐瞒错误敢纠正错误诚实表现
F 组讨
遇样事应该做？
题属联系实际学根情况发散思维增强教育实效性建立正确择友标准
G 课作业
请举例某某学真诚帮助误会实例写写学间应该建立什样友谊？
（三） 总结全课
学总结什真正友谊
第十五课 防止受骗
学目：教师书中学目标
二学程
（）导入
社会骗子常常魔爪伸少年童利物质引诱谎言欺骗等办法涉世深少年童信真受骗警惕披着皮狼警惕伪装狡猾狐狸天学新课防止受骗
（二）学文明理
1教师读遍课文启发学思考
A毛毛家什盗？
B毛毛家盗应该注意什？应该吸取教训呢？
教师结：通毛毛家盗应该提高警惕陌生轻易相信更告诉家里情况
接着导入[咨询台]里边容
师：遇陌生受骗呢？
（三）活动明理
1演演
通剧中物假警察强旁白扮演学生体会
学三年级心理健康教育教案（1620课）第十六课 养成良性格
学目：帮助学生解什性格性格类型引导学生日常生活学交中注意培养良性格知道良性格成长处日常生活学中利良性格形成行进行约束
二学准备：录音机配乐录音事动物图片
导入
教师：天先听事（播放居里夫时候专心学事）（3分钟）
2活动明理
（1）教师：听刚事学定十分喜欢玛妮雅种认真专心学觉类作出巨贡献性格中坚定性分开
面家说说性格包括方面
（学生分议回答）（教师根学生回答事先准备关性格词语卡片贴黑板学生回答全教师时加补充）
（2）教师：老师天学带动物请黑板容动物具备什样性格特点请动物图片贴性格牲面（学生边说边贴图片）
（3）说说
喜欢动物什喜欢？果具备样性格？
（4）演演
A请五名学表演早晨清扫教室情景
B请六七名学表演课间活动情景
C请两名学表演课活动情景
（5）说说
课文中求分表演情景谈出法良性格进行帮助（帮助措施具体行）
（6）动动手
教师事先准备白纸发学生请学生写出性格特征
（7）猜猜
教师学生写纸条收抽出张分读出中容请学猜测纸条写谁？猜中学加奖励
教师：迅速猜出学说明时学生活中细心时猜中学说明性格特征十分明显具良性格家会喜欢
三总结全课
教师：通天学学更加喜欢热情善良认真开朗活泼想成样实难学日常学生活中注意培养锻炼课书[实践园]中方法做日积月累具备良性格生活会充满快乐
实践中找适合方法培养锻炼性格变更加爱
果更方法介绍学家分享快乐培养良性格
第十七课 挫折成功母
学目标：帮助学生认识困难挫折生道路常发生事情生活部分引导学生正确遇困难挫折培养心安全感帮助学生认识遇挫折积极成年寻求帮助知道正确挫折磨炼意志促成熟坚强日常学生活中遇困难挫折退缩回避正确长处长补短学会遇挫折彩正确方法解决学会样帮助
二学准备：名战胜困难挫折配乐录音事学生书写历挫折白纸写战胜挫折名名言书签（书签留学生抄写名名言空白）成龙演唱真心英雄歌曲录音
三学程
（）导入
教师提问：学天课先思考问题：1长现总帆风？2谁遇困难？时样解决？学生议发言
教师听学发言想起件事（教师亲身历事学生讲述困难挫折生活中常发生事）遇样样困难挫折困难挫折发生时候应该什方法解决呢？听面事学定会正确答案
（二）学文明理
1播放邓亚萍面挫折灰心积极态度战胜挫折事录音
2教师：听刚事学定邓亚萍姐姐怕挫折正确方法战胜困难挫折精神感动生活中许正确挫折勇气科学方法战胜挫折老师知道学怕挫折困难特钦佩请讲事家听听（学生讲台讲钦佩名战胜挫折事）
（三）活动明理
1教师事先准备白纸发学生请学生记名形式纸写出烦恼（果学生愿意写名字写教师样学生时予表扬样学生够做问题采正确方法寻求帮助）
2学生写纸条收集抽出张宣读请全班学烦恼学进行帮助（听烦恼想帮助？会说什？听烦恼认烦恼严重？）
3现请学老师起做放松操（放松游戏：默默想哈哈笑）
4分进行情景表演（情景表演1~4）教师：刚学表演生活中常遇事情请做诸葛亮出意遇困难学战胜
（四）总结全课
教师：天学正确挫折困难怕挫折困难正确方法战胜健康成长关知识知道挫折怕正确方法克服战胜学生活中希学学会运天学知识遇挫折困难时烦恼害怕遇时首先做头脑冷静分析出现困难挫折原挫折背成功学会验寻求帮助战胜挫折取成功教师送学书签名名言会遇挫折时智慧力量果查喜欢名名言请抄写书签面愿书签伴着健康快乐长（播放：真心英雄歌曲录音发学生书签）
第十八课 学创造性
学目：教育学生懂什创造创造高深莫测生活中处激发学生创造欲灵感知道创造产生新思想创造新事物力知道学中创造样学成快乐事学学记牢
二学准备：画活动容圆形图写联想容纸条录音机轻音乐录音带
三学程
（）导入
（二）学文明理：教师讲述课文中关猴子寓言事请学生产说：果没第走树猴子猴子吃美味食物？（学生分组进行讨选出组代表发言）教师：天生活类创造切离开创造创造非常困难天进行创造呢？听听学讲事（学生讲鲁班发明锯子事）教师：鲁班事定学启发实生活周围创造学活动游戏中会创造
（三）活动明理
1做谁画美活动（时间三分钟）教师：学伞兵画感学聪明张画创造面兔子遇危险帮助渡难关
2谁帮助兔子（学生书中动动脑游戏）（活动需学生通讨出结）教师：兔子脱离危险放松（播放轻音乐）
3做拆字游戏（教师参学生书中活动课前准备学生学期学汉字进行拆字游戏训练学生创新思维学生感学中创造乐趣）
4谁先填数字（教师课前准备画六等分圆形图挂黑板12348数字时针方填图）教师：现开展创造赛谁想想想妙（教师课前准备写联想词语字条张贴黑板请学生进行联想）
（四）总结全课
教师：天做游戏活动学知道生活离开创造创造力学中创造学充满快乐请学课书没做游戏活动做完做游戏活动中会变更聪明会员创造力更强（课活动教师讲课前做出选择）
第十九课 学会宽容
学目：教育学生知道宽容种美德遇事宽容种高尚行诚恳友善计较事体谅宽容表现学会宽容助身心健康知道宽容美德高尚行遇事斤斤计较做理事愿意成宽容
二学准备：录音机轻音乐录音带配乐录音事：相春意盎然风景画两幅（幅色幅色）
三学程
（）导入：播放轻音乐（两分钟）
教师：学听轻音乐时心里定感舒服果刚遇愉快事情听样音乐会觉愉快减轻
（二）学文明理
教师：集体生活中时会发生令愉快事愉快事常学间误会理解造成发生样情况时应该样做呢？请学听听国流传千百年事播放：相事教师：刚事什流传千百年蔺相宽容度廉颇知错改天生活中旧需样做请学生分析李明张丽行讨做法集体什处
（三）活动明理
1请学选择（学生书中活动1）（三分钟）
2出示风景画请学生做引出强
学三年级心理健康教育教案（2125课）第二十课 意志成功保证
学目：学生知道意志什初步体验意志获取成功意义作够榜样学做定心理准备迎接困难战胜困难程中锻炼意志
二学程
（）导入
学期成功成功成功保证什呢？请听配乐事加林查终成功
（二）学文明理
1分析加林查成功原
A想想：加林查什成功？亿成功什？请读读事选择题中找笑容
B议议分组议想法致什会认说出理组派代表发言（引导学生认识加林查成功意志努力结果）结：通分析出加林查成名超级球星想名足球运动员明确目标实现目标程中努力克服身种困难天坚持练终成功成名超级球星事中学知道意志成功保证（边分析边板书板书课题）
2体验意志成功保证
A示范体验：请6名学生分示范种动作闭幕式提示安全求B学生选体验：分组进行单行组做动作时双行组保护计时双行组做动作时单行组保护计时
（三）活动明理
1极限挑战竞赛选二种动作进行赛赛优胜者教师予鼓励请优胜者谈谈成功体会感受结：通游戏活动学体验成功克服困难克服种困难磨炼意志越越坚强意志成功保证
2 生活中样克服困难走成功？
A说廉洁学方面克服困难取进步事例（提示：做难题提高成绩练字读书）B说说生活方面克服困难取成功事例：（提示：学骑车学做饭学做家务做制作）事例涂颗五角星鼓励继续努力
3评评议议：A分组讨事例想想果该办？B组代表汇报教师适时引导提高学生解决具体问题力结：意志力觉培养生活学中事磨炼天长日久意志更坚强成功越
4找找学学榜样身学更东西课做
（四）教师总结
第二十二课 克服嫉妒心理
学目：学生认识嫉妒心理表现产生原危害指导学生彩积极态度调节方式克服嫉妒心优质心理衡懂嫉妒心理已危害性区分识嫉妒行表现意识克服嫉妒心理
二学程
（）导入
心理学中种健康心理现象古种心理现象心理产生良影响请听面事
（二）讲授新课
1事中白泰宫方表现出嫉妒心理？
2嫉妒心理样害死白泰宫子？
3心理学家调查研究分析出：嫉妒心影响身心健康容易出现头晕头疼食欲减退恶心呕吐胸郁闷腰背酸痛等症状嫉妒心情绪稳定行出现激事中白泰宫样读[咨询台]应样保持情绪？
（三）活动区
1请学做测试解心理状态A组织学生读评B测试中知道什？
2嫉妒健康心理状态请选选良情绪放入回收箱中（词语画*）
3实践园
A样做呢？
*请动笔写写遇列情况会样做？
*请学反馈引导学生认识身努力争取成功嫉妒心发展利
B读读面两句话谈谈体会
C遇学中嫉妒行算样帮助呢？（练）
D桌讨
E反馈
（四）总结全课
通学认识嫉妒种良心理现象危害希学日常生活中时刻提醒保持乐观情绪通努力争取成绩
第二十三课 学方法
学目：训练学生认识基学方法懂学方法意义作养成良学惯结合学容求发现影响学问题断选择适合学方法
二学程：学程
（）引入
学学成绩学讲究方法？面老师讲事
（二）学文明理
1听事什想法？戈强学成绩开始什总？什提高？学生谈谈法请回答结 ：死记硬背行必须理解基础记忆掌握定方法行
2什学方法？样掌握定学方法呢？
A学分五环节：预听课作业复考试环节特点方法掌握环节学方法灵活运提高学成绩
B面搞测试符合情况画勾：谁说说画情况？指名找说谁知道没正确学方法现象？计划性训练应加强监督检查
C组讨：什方法学？：计划性训练应加强监督检查预：教学生预步骤：读划批写思做听课专心复系统做作业仔细审题认真解题耐心检查时改错提高创新
（三）活动明理
1面做测试请根情况实事求做出选择组讨派代表发言起做游戏：猫钓鱼
2面种情况请想想议议请读读面句话记
（四）总结全课
天解种学方法希家灵活运学取更进步
第二十四课 团结力量
学目标：学生认识集体关系懂友相处幸团结作理解团结起力量认识集体中作动参交活动集体进步
引入
二学文明理
三活动明理
四总结全课
第二十五课 崇尚科学反迷信
学目：认清迷信体质树立科学必定战胜迷信思想克服迷信思想影响相信科学受骗
二学程
（）导入
新世纪国际竞争越越激烈科教兴国国治国战略培养造良科学素养担起中华腾飞历史重社会浒迷信观点许已科学揭穿读读面事会启发
（二）学文明理
1读事草船箭A诸葛亮真神机妙算？B事中诸葛亮解？引导学生认识诸葛亮博学三国时期节节胜利时说掐会算
2生活中出现现象回事？A天狗吃月亮—月全食B鬼火坟墓中中磷化学物质燃C现工降雨天空释放二氧化碳D电影中妖魔鬼怪想出
3连连：解情况科学家？请名字写著作线连起
4解新科技成果家说说
（三）活动明理
1学遇难题帮帮？
2知道科学知识？
结：学知道真少崇尚科学反迷信高兴愉快心理
3请记住面句话
4请课搜集现没解开世界谜产资料
（四）总结全课
崇尚科学反迷信
爱科学
学科学 良科学素质
科学
祖国做贡献
学三年级心理健康教育教案（2530课）第二十六课 学会脑
学目：引导学生科学脑维护脑健康开发脑潜
二学程
（）导入
九天揽月五洋捉鳖信息时代天脑然科学认识中神秘部分着穷奥秘蕴藏着开发丰富智力资源生中仅仅脑量20余量处沉睡状态该样脑呢？（板书：学会脑）
（二）学文明理
1讲事聪明亮亮组织讨：喜欢亮亮？什？教师结：亮聪明会脑天脑休息亮亮样天然电脑学说学项复杂脑力劳动应样做脑效发展
2四组讨A说说学生活中动脑取成功事情B想会脑学做事帮助？C样做算科学脑？
3教师结A吃种样食物挑食偏食B脑休息工作C常参加体育锻炼脑输送更氧气D进废退勤动脑
（三）活动明理
1数数：田中田田外田（兔猫起块水田猫惊异问：公署里什水田呢？兔说：块水田众田中田田外田奇妙呀数清楚？猫数数总数清帮帮？）
2谁算快
3玩玩：拍24：扑克牌1~10数字意出4张运+*运算法数永远等24
4想想：枝铅笔写字画画外干什？
5实践园
（1）订作息时间表
（2）问卷调查：A什时候脑？B知道脑益食品？C学效果脑时间什时候？D知道脑时间太长会什？
（四）总结全课
第二十七课 学会交
学目：学生树立交意识学际交方法
二学程
（）导入：学生活中天离开交学朋友学总没朋友什原呢？实交技巧
（二）学文明理
1请听事：A芬红什彼说话？B两样？
2俩事中懂什？引导学生明白交真诚守信考虑想法意见努力提高修养
3活动区A学回忆交中样做做测试测试结果满意？想想应该样做B交表现呢？请面词中选项填面横线C通学想想交时做法应样？提示：父母：尊敬性礼貌讲道理帮助做家务D互助箱：生活中否遇样情况请帮解决样做会什良果？（会失朋友）
4实践园A谈交事例说出想法B样做？提高学生分辨非力懂正确交C会样做？学生亲身体会班里交流互相学
5读读
6读读提示语会交帮助
（三）总结全课
通节课学解交必性方法懂政交会愉快拥更朋友时学定注意交中交坏朋友记住课文句话齐读
第二十八课 学策略
学目：学生初步认识学策略改进学作动积累学策略知识增强运学策略意识努力改进学尝试体验样运学策略更效学活动中断积累学策略知识验
二学程
（）引入：学脑独特思考问题角度方法相学学策略收学效果先解冬冬学策略
（二）学文明理
1请听事冬冬账A冬冬账什？B冬冬学策略值鉴？通分析讨引导学生装认识学策略学效帮助学更加轻松高效
2活动区
（1）文字游戏A第组：请根定规律记忆字谁记快记牢引导学生通分类记忆提高记忆效率B第二组：鉴刚方法谁记住方块里词记忆雇窍什？引导学生通联想情景记忆法记住例：提着旅行包着火车票火车天安门样记住4词
（2）学解决问题策略通事例学生解理解学策略
（3）填填：（见学分析）请组讨完成总结出少种学策略？
3实践园
（1）说学策略请回忆班里谁学策略请名字填横线然结合谈谈想法
（2）解策略会启发
（3）策略：A请实践纸画草图（提示：切成井字）B算算会发现趣现象
（三）总结全课：通学学学策略定解进行实践希学学知识应学实践中更提高学效率
第二十九课 培养意志力
学目：学生解意志心理结构作初步树立战胜困难信心培养扑克制力坚韧性想念定力常鼓励努力战胜困难
二学程
（）导入常学问：老师点毅力没做什事坚持底天节课研究样培养意志力（板书：培养意志力）
（二）学文明理
1讲事（怀素学书法）
2讨：怀素学书法历中什启示？（面提示进行讨）A立志知识想办法非领学手说明做成件事（）B认写字笨想念力学更 愿意付出努力说明做成件事（ ）C学书法怕困难总鼓作气练遇困难没放弃说明做成件事（）
3教师引导学生问题进行反馈
4教师结：
（三）活动明理
请帮忙
1学生读资料
2教师引导学生帮忙出意意见写资料空白处
3结：
互相交流：
1诊断（题目附）意志力方面点做画红花点需改进画三角
2收集反馈意见
3学生互相交流谈足处算
（四）总结全课学学责应该怀素样点滴困难成磨炼意志机会记住：世难事怕心老师送助建议：坚强意志力走成功基石想念力克服困难坚强意志培养点滴事中磨炬
1学计划告诉爸爸妈妈计划挂常方
2天计划容说说表现
3坚持星期奖励
4目标什？次更
第三十课 做勇敢孩子
*学目：学生明确积极态度面困难挫折提高社会生活适应力重条件动选择适方法积极态度动迎接困难挫折挑战
*学程
导入：学中间谁勇敢方面表现出勇敢呢？面听老师介绍位勇敢姐姐勇敢什
二学文明理
1讲事：勇敢孩子杜瑶瑶：说说勇敢什？引导学生认识事中勇敢时学胆敢做危险动作区
2理解勇敢真正含义A读读[咨询台]容想想什勇敢引导学生理解杜瑶瑶样面困难挫折害怕信心战胜勇敢B辞海中学常常遇困难样？提示：知识理解困难坚持写作业困难住会做事躲着做C遇困难样解决呢？
三活动明理
战胜困难勇敢老师希昌勇敢孩子
1书中双学勇敢？结合谈谈学生充分发言练解决实际问题注意学生真实思想表现适引导B认识勇敢表现：（见教参）通连线练加深学生勇敢理解C帮帮：反面事例引导学生认识勇敢含义D：引导学生学交中培养勇敢
四总结全课：通学学勇敢清楚认识懂样做勇敢希学倦生活中注意培养勇敢精神做勇敢孩子
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第课 兴趣求知动力
学目 帮助学生解兴趣学动力引导学生学生活中培养广泛兴趣
二学准备 字谜答案 扇形苹果找座位图
四组数学口算机 录音机 配乐录音带
三学程
1．导入
教师：天先听段录音事（播放麦克斯韦时候事配乐录音）
2．学文明理
提问：谁说说麦克斯韦什喜欢提出许问题？
（学回答教师结）
教师：学说麦克斯韦什事情奇想知道究竟种学兴趣正种学兴趣麦克斯韦城英国著名科学家
许成身边事物极兴趣衣学书介绍
（学生阅读课文中关达尔文严文井事）
教师：听刚事书中课文请学说说书想法（学生发言）
3．活动明理
（1）请学分组说说兴趣什？说完选名代表全班学说说组发言情况
（2）做放松游戏
出示课前准备字谜条幅粘贴黑板请学生猜学生猜中答案时粘贴字谜旁边猜中答案学生发颗智慧星
（3）谁帮助苹果娃娃
分扇形填字游戏写青晴等文字苹果贴黑板谁苹果娃娃找座位请谁苹果娃娃带座位
（4）开擂台赛
分出示口算赛题次两名学赛谁擂教师擂颁发证书
（5）想想感兴趣课？填书中表格中填写完想想什会喜欢课？喜欢课想办法样课兴趣办法写表格面
4．总结全课
学喜欢天学？家回答笑脸告诉老师喜欢样学实学天学样兴趣请学回家问问家长学兴趣请家长起动脑筋找找培养学兴趣方法
第二课 镜子里
学目：帮助学生知道什真正什正确认识懂什悦纳通活动引导学生正确评价知道正确评价利身心健康够接纳优缺点充分利长处快乐学生活
二学准备 写关物形容词题板格言条幅时候生活片森林动物演出会事配乐录音录音机
三学程
1．导入
学老师知道家乐助学生天老师家带朋友心情请家帮助
2．学文明理
（播放课文录音事）
请学黄莺说句话老师家说话录带黄莺
（学生轮流发言时老师学生录音）
生活中许黄莺样烦恼正确问题书中课文学介绍名美国残疾事请名学家读读
3．活动明理
（1）分角色表演马河表演结束
A．请马说说开始时什敢河？
B．请观众说说马什敢河完成妈妈交务？
C．请演员观众分析：果马解身高力结果会样？
（2）模仿物：请参加表演学量表现出表演学特点优点然请问学猜猜表演学谁？学什优点？请位学说说优缺点特点
（3）发学生张图画纸写形容词条幅贴黑板请学参词语画
求：画没关系图画表现出优点
动 奇 助 独立 爱争 细心 沉着 节约 周 合作 文静 乐观 固执 效率
4总结全课
天学活动中开始学会样正确找优缺点回家请课[实践园]中话读妈妈听听[实践园]中报作贴床头天长处增加份信心会增加份前进力量
老师送学句话：记住美丑世界
第三课 学惯
学目 通学学生认识养成惯学工作取成绩方面培养学生良惯
二学程
1．导入
师：生活中学常成功失败时候原什呢？生活惯学惯关惯帮助获成功没惯影响学成绩见惯成长重天学新课学惯
2．学文明理
（1）教师通放录音讲[档案馆]里事引导学思考：佳佳班出丑底谁错？应该样做？分组讨然找代表进行汇报
（2）教师课文提示帮助学生明事理学生明白：惯坏分天生天培养应该断约束养成惯
3．活动明理
（1）演演
通角色扮演学生产生情绪体验学剧中物某种精神：
熊姐姐办事认真取效果教育学生熊姐姐学做作业时候认真仔细丢三落四养成认真负责精神
熊妹妹做事认真较马虎知错改种精神值学克服缺点培养惯没种精神行
（2）填填
教师黑板写两段话学生读思考空白处填什词语勉励 子完整目学生记住办事认真结果学生填空时拘词语准确意思行
：熊姐姐办事认真取效果
熊妹妹办事认真知错改
4．总结全课
通天学养成良惯助天学工作提高学生注意培养良学生活劳动文明礼貌惯
第四课 学会合作
学目：教育学生懂集体生活中合作十分重必教育学生懂学会合作成长处引导学生学相处时学会交知道合作利成长学会合作生活更加愉快
二学准备 写合作方法字幅成语配乐录音事
三学程
1．导入
天先听事听完事请学讲讲听什？
2．学文明理
（1）听刚事课文中三年级（2）班科技活动搞成功窍门什？请学书找窃门
（2）找三（2）班窍门请名学家读计[咨询台]中话否道理
3．活动明理
（1）请学黑板词语组单位找找行学会合作处
（2）现编童话事老师说句然学序添句事动听趣
学说说做事接龙游戏时感受
（3）现请五组学组两名家表演猜成语品
（教师准备成语字条出请学生抽签请学生根签容进行表演）
（4）现做出包围圈游戏：
全班学分成两组组扮演包围者组扮演突围者然说说感觉
4总结全课
想健康成长生活愉快学会合作课学认真书[实践园]中十六月条关学侍合作容书中求画苹果树否美丽
第五课 做情绪
学目：情绪学生活影响教育学生做情绪适应社会生活学会控制情绪掌握调控情绪方法做快乐学生
二学准备 准备活动中种情景问题
三学程
1．导入
三年级学生控制情绪交程中纠纷误会善处理表现遇事容易动感情事影响学关系苦恼教师应引导学生认识控制情绪重性样做令喜欢
情绪情感遇事会感受学会控制良情绪样学交中会感情事学生活中保持乐观情绪天学做情绪课
2．学文明理
（1）读遍课文学生思考
A关成学成绩什退步？
B花跳绳失利？
分组讨然派代表全班发言
（2）议议
调控良情绪呢？
A宣泄法 B转移法 C心心 D挫折定坏事
3活动明理
（1） 演演
建议6位品扮演者提前进行排练尤挑选女角王燕确保表演成功议时果时间允许请位学谈谈法
师：王燕爱生气？什？
生：生气影响身体健康
生：生气容易病
生：生气容易影响学关系……
第六课 学专注
学目：帮助学生解注意特点培养注意力学会调节控制注意力提高注意稳定性
二 学程
（） 导入
师：学学坐教室里听讲教师讲相容什学效果样呢？努力程度关注意力集中集中关面学课注意力关课文题目学专注
（二） 学文明理
（1） 教师读篇课文然学生默读遍
（2） （分组讨：吴义什成绩佳学时什专注？）
（三） 学生活动
1 说说讨找代表发言
吴义什成绩佳？努力程度够外更课精神集中学专注边听边玩常走神老师讲知识没听作业然会
帮助学生纳出点：A眼仔细B耳仔细听C脑勤思考D动口敢发言E动手认真写
请记住：课堂学学生获知识途径听讲时努力排干扰觉听讲
2 走迷宫
学先走走出然组相互启发培养合作精神
想想做做：三年级学生调节控制注意力注意力容易分散通想想做做规定时间开展竞赛培养训练学生注意力
3 做做
根学生注意力持久集中控制力差特点通行规范进行训练旦学生养成良惯注意力集中
训练时特注意三点：A保持良坐姿：趴桌听讲容易疲劳容易影响身体发育B注意排干扰：课桌放容易分散注意力文具注意力分散时心理暗示写出明显警示语提醒C样调节课堂行呢：注意某事物时间限般说刚课时需注意力转移快转移节课听讲思考段时间会产生疲劳老师抄板书时候放松教师总结纳时集中精力重点记住
（四） 总结全课
第七课 树立信心
学目：教育学生正确评价树立信心克服学困难克服卑心理学会欣赏悦纳树立行行思想
二 学准备：事先挑选名高点男学扮演乌龟爷爷外选扮演乌龟丁丁伙伴学名旁白名
三 学程
（） 导入
学学生活中常会遇样情况：学胜利充满信心面困难怕挫折怕失败获成功学面困难丧失信心失进取心结果失败告终天学新课重题目树立信心
（二） 学文明理
1 教师讲事方式叙述戴洪祥样克服困难做成戴氏提琴明确告诉学生信心力量
2 然教师简介信心概念培养信心
（三） 活动明理
1角色扮演（15分钟）：
学表演童话剧行行演出中学生领悟：怕困难树立信获成功
2 议议
师：龟丁丁什开始敢爬坡？
生：低估计卑心理作祟怕笨手笨脚笑话……
师：丁丁做？成功没？
生：龟爷爷帮助获成功龟爷爷帮助胆尝试怕困难胆做
师：知道丁丁什样孩子？
生：情心愿意帮助勇敢孩子知错改孩子
师：事说明什道理？
生：做事前认行卑表现做勇敢尝试获成功信表现
指点迷津：应该克服卑树立信获成功
（四） 总结全课：请学纳总结学树立信心重性引导学生正确评价树立信
第八课 学乐趣
学目：帮助学生明确学目培养学兴趣变学学克服学困难掌握正确学方法获成功学体验增强学信心
二 学程
（） 导入
古成者事事业强烈浓厚兴趣天学兴趣学中作
（二） 新课传授
1 边读课文边思考：雨原学感兴趣学产生兴趣？
提示：原喜欢数学基础差家庭环境影响数学兴趣老师帮助成功学体验厌学变成乐学
2 想做学培养学兴趣样培养学兴趣呢？
A 目标引导兴趣B成功激励兴趣C特长确定兴趣
（三） 活动明理
1 话容第次书提供例子进行示范
2 重新编组话容重复书容学生根学兴趣答出喜欢学科互相交流增加学兴趣广度便学门功课
3 教师结：教师结重点突出兴趣特征稳定性应该学兴趣学兴趣确定保持相稳定持恒作兴趣转移性学学基础学应该学门功课兴趣培养通兴趣转移学原喜欢学科
（四） 总结全课
第九课 尊重
学目：帮助学生认识尊重交基础学样交中尊重
二 学准备：课前选表演短剧学
三 学程
（） 导入
学交中尊重方交受阻碍听道定老头老太太定爱听会理目达感痛快应该尊重呢？天学新课尊重
（二） 学文明理
读遍课文读思考
1 张良什黄石公太公兵法？
2 芸芸聪明孩子技长期末评选童什落选？
学分组讨讨找代表全班发言
教师结：张良聪明礼貌孩子见老鞋掉桥动捡起老穿种尊重长辈表现老兵书
芸芸聪明孩子喜欢画画骄傲满愿意学服务争着荣誉家意见见尊重尊重交中会结果应该学张良礼貌尊重
师：尊重呢？
生：A真诚B学讲信C学交讲究道德D关心E尊重格………
然学种答案意见观点教师予肯定果答准确教师注意纠正
（三） 活动明理
短剧：
表演启发学生思考：美玲霞什成朋友？
短剧二：
表演教师启发学生思考：
1 明李文什闹矛盾朋友？
2 明做？应该做？
教师结：明做李文学遇困难明应该帮助应该关心方需顾玩关心尊重会尊重信学间应该互相帮助
3 实践指导
实践园两道题第题包括6外题方面说尊重学具体表现纠正正确做法时帮助学树立正确交方法题答案：
位学做法缺点：尊重关心体谅
应该：
明：称方老爷爷方会拒绝
东东：学名字学起绰号
晶晶：乱扔瓶子尊重工叔叔劳动
刚：图书馆保持安静声喧哗
亮亮：关心红帮助克服学困难
欣：应该关心情鼓励丽接厉
第题BC欣应该时赴约说明情况早点回冬会理解
第二题C见方错误应善意提出批评样会影响学友谊真正友谊关心爱护学
4总结全课
课学活动家认识尊重间交基础尊重获友谊学注意克服尊重方面存问题交时学样尊重
第十课 遇危机冷静
学目：帮助学生掌握应激事件方法学会保护紧急救助方法
二 学程
（） 导入
师：现实生活中常常会意想事情发生心开水烫走路心摔跤时外出迷路等等遇特殊情况需采取救措施方法天学新课题目遇危机冷静
（二） 学文明理
1 教师找学读遍课文
2 引导学讨
刚遇楼房失火做？果样做会什样危险？学生讨基础教师结合课文讲清观点：
A 遇危机情况慌张
学三年级心理健康教育教案（1115课）第十课 性
学目：通表演活动学生性危害帮助学生克服性毛病塑造良性
二 学程
（） 导入
学独生子女独生子女优点生活条件较营养较充足脑子较聪明知道信息较独生子女足处学较娇气较性天学新课题目性
（二）学文明理
（1） 学生默读遍课文然找学朗读[档案馆][咨询台]两部分容
（2） 说说[档案馆]里边A性？
（3） 议议
师：知道性形成？
教师结
（1） 家庭环境影响家长较溺爱
（2） 身缺少约束中心行素
（3） 先天遗传素气质神类型关
（4） 讨
师：性克服呢？样克服性呢？
教师结学讨提出克服性：
（1） 集体约束
（2） 约束
（3） 舆压力帮助
（二） 活动明理
（1） 剧情求找两名女学分榜眼娟娟妈妈找名男学榜眼旁白
（2） 表演时认真特娟娟性表现出样学会性危害理解
5 讨
师：娟娟性什结果什？
题学发散思维角度讲
师：学娟娟意真错果娟娟接受学建议
第十二课 知已知彼进步快
学目：学生解长处短处学会正确评价
二 学程
（） 导入：生活中学总高估骄傲满学总低估觉什行产生卑心理丧失信心意志正确评价认识会影响进步发展更认识天学新课知已知彼进步快
（二） 学文明理
1[档案馆]里事教师放录音家思考：象猴子评价评价？法？什？
学生回答教师结
法片面性象猴子长处没短处取长补短事情办
2[咨询台]讲七种力七种力呢？七种力具备呢？
七种力：A语言表达力B数学逻辑力C音乐力D空间关系力E身体运动力F际交力G省思力七种力强般两三项较强外两三项较弱说明优点应该全面认识相互学取长补短
（三） 活动明理
活动：学心目中
步骤：
A全班学分成6组发言广泛更学受评价
B位学轮流中央接受学评价评价说优点说缺点实事求事夸事实
C组学表述句该学优点长处称赞学补充
D受评价者听完学鼓励说说缺点算
项活动够搞教师找学前边先做示范
教师结：优点缺点尊心求进步分二找出足继续前进
（四） 实践指导
1 想想
第题正确答案2应该学长处改掉缺点知道错足坚持老毛病优点掩盖缺点样会影响进步
第二题正确答案应该学说出意见解委屈憋心里更报复学正确做法
2 做做
题两题应该方面发展眼光评价填：
A 前爱偷懒现爱劳动
B 前创性现听取意见
答容进步进步容填应该坚持
3 答答
题包括两题
第题：答案说出理利学克服缺点断进步
答：骄傲满虚心权进步骄傲落
第二题：听表扬时否飘飘然听批评时否辩解利进步
答：骄傲会影响进步容易停止前听批评时果批评改正缺点错误辩解利进步
（五） 总结全课
第十三课 天出勤奋
学目：帮助学生明确学目懂天出勤奋道理
二 学准备：准备名名言组织名事会
三 学程
（）导入
学班校外举办种赛中学获奖？介绍家说说感受认取成绩原什？天分？（讨）
出示课题：天出勤奋
(二)讲授新课
1 学状况谈谈认学苦乐？
2 认学坏什素关？
3 知道爱斯坦（达尔文童第周等）事？认天？什？
4 组活动
A 听方仲永事
B 认仲永天？知道样？认没成原什？
5 知道名成事讲家听（先组讲然选出班讲）觉天分样？说说什成？
（三） 活动明理
建议利班活动时间召开名事会介绍成路
（四） 总结全课
通天节课认识许名知道成路付出艰辛懂天 出勤奋道理正鲁迅先生说样：什天喝咖啡工夫学祝愿学成道路断努力取成功
第十四课 交知心朋友
学目：引导学生认识什真正友谊树立正确交友观
二 学程
（） 导入
师：学学校家里朋友？交标准什？知道什真正朋友？
学回答较简单谁玩谁什东西什吃什玩教师导入正题：交友时考虑应该交真正朋友板书：交知心朋友
（二） 学文明理
1 默读遍课文请班12名学生讲[档案馆]里事
2 想想[档案馆]里翁欣欣京京真正朋友？京京物质处拉拢朋友？欣欣身学什？
3 议议：真正朋友呢？
A 定原性
B 朋友间互相信
C 友谊需互相真培养交流
D 说说：
[活动区]里强帮助苏没什？强帮助苏解决问题呢？苏强真正朋友？什？
教师结：真正朋友敢批评朋友良做法敢阻止朋友良行
E 做做
[实践园]里两道题学生做做里关键引导学联系实际增强针性实效性帮助学生建立正确择友标准
第道题正确答案：
应该选择第二种做法样青青高兴甚会误解考试朋友违反考试纪律破坏考试纪律样避免犯错误果告诉违反考试纪律
第二道题正确答案：
月坏老师水杯知道帮助朋友隐瞒错误明做难免犯错误勇承认样诚实孩子果犯错误敢承认隐瞒错误敢纠正错误诚实表现
F 组讨
遇样事应该做？
题属联系实际学根情况发散思维增强教育实效性建立正确择友标准
G 课作业
请举例某某学真诚帮助误会实例写写学间应该建立什样友谊？
（三） 总结全课
学总结什真正友谊
第十五课 防止受骗
学目：教师书中学目标
二学程
（）导入
社会骗子常常魔爪伸少年童利物质引诱谎言欺骗等办法涉世深少年童信真受骗警惕披着皮狼警惕伪装狡猾狐狸天学新课防止受骗
（二）学文明理
1教师读遍课文启发学思考
A毛毛家什盗？
B毛毛家盗应该注意什？应该吸取教训呢？
教师结：通毛毛家盗应该提高警惕陌生轻易相信更告诉家里情况
接着导入[咨询台]里边容
师：遇陌生受骗呢？
（三）活动明理
1演演
通剧中物假警察强旁白扮演学生体会
学三年级心理健康教育教案（1620课）第十六课 养成良性格
学目：帮助学生解什性格性格类型引导学生日常生活学交中注意培养良性格知道良性格成长处日常生活学中利良性格形成行进行约束
二学准备：录音机配乐录音事动物图片
导入
教师：天先听事（播放居里夫时候专心学事）（3分钟）
2活动明理
（1）教师：听刚事学定十分喜欢玛妮雅种认真专心学觉类作出巨贡献性格中坚定性分开
面家说说性格包括方面
（学生分议回答）（教师根学生回答事先准备关性格词语卡片贴黑板学生回答全教师时加补充）
（2）教师：老师天学带动物请黑板容动物具备什样性格特点请动物图片贴性格牲面（学生边说边贴图片）
（3）说说
喜欢动物什喜欢？果具备样性格？
（4）演演
A请五名学表演早晨清扫教室情景
B请六七名学表演课间活动情景
C请两名学表演课活动情景
（5）说说
课文中求分表演情景谈出法良性格进行帮助（帮助措施具体行）
（6）动动手
教师事先准备白纸发学生请学生写出性格特征
（7）猜猜
教师学生写纸条收抽出张分读出中容请学猜测纸条写谁？猜中学加奖励
教师：迅速猜出学说明时学生活中细心时猜中学说明性格特征十分明显具良性格家会喜欢
三总结全课
教师：通天学学更加喜欢热情善良认真开朗活泼想成样实难学日常学生活中注意培养锻炼课书[实践园]中方法做日积月累具备良性格生活会充满快乐
实践中找适合方法培养锻炼性格变更加爱
果更方法介绍学家分享快乐培养良性格
第十七课 挫折成功母
学目标：帮助学生认识困难挫折生道路常发生事情生活部分引导学生正确遇困难挫折培养心安全感帮助学生认识遇挫折积极成年寻求帮助知道正确挫折磨炼意志促成熟坚强日常学生活中遇困难挫折退缩回避正确长处长补短学会遇挫折彩正确方法解决学会样帮助
二学准备：名战胜困难挫折配乐录音事学生书写历挫折白纸写战胜挫折名名言书签（书签留学生抄写名名言空白）成龙演唱真心英雄歌曲录音
三学程
（）导入
教师提问：学天课先思考问题：1长现总帆风？2谁遇困难？时样解决？学生议发言
教师听学发言想起件事（教师亲身历事学生讲述困难挫折生活中常发生事）遇样样困难挫折困难挫折发生时候应该什方法解决呢？听面事学定会正确答案
（二）学文明理
1播放邓亚萍面挫折灰心积极态度战胜挫折事录音
2教师：听刚事学定邓亚萍姐姐怕挫折正确方法战胜困难挫折精神感动生活中许正确挫折勇气科学方法战胜挫折老师知道学怕挫折困难特钦佩请讲事家听听（学生讲台讲钦佩名战胜挫折事）
（三）活动明理
1教师事先准备白纸发学生请学生记名形式纸写出烦恼（果学生愿意写名字写教师样学生时予表扬样学生够做问题采正确方法寻求帮助）
2学生写纸条收集抽出张宣读请全班学烦恼学进行帮助（听烦恼想帮助？会说什？听烦恼认烦恼严重？）
3现请学老师起做放松操（放松游戏：默默想哈哈笑）
4分进行情景表演（情景表演1~4）教师：刚学表演生活中常遇事情请做诸葛亮出意遇困难学战胜
（四）总结全课
教师：天学正确挫折困难怕挫折困难正确方法战胜健康成长关知识知道挫折怕正确方法克服战胜学生活中希学学会运天学知识遇挫折困难时烦恼害怕遇时首先做头脑冷静分析出现困难挫折原挫折背成功学会验寻求帮助战胜挫折取成功教师送学书签名名言会遇挫折时智慧力量果查喜欢名名言请抄写书签面愿书签伴着健康快乐长（播放：真心英雄歌曲录音发学生书签）
第十八课 学创造性
学目：教育学生懂什创造创造高深莫测生活中处激发学生创造欲灵感知道创造产生新思想创造新事物力知道学中创造样学成快乐事学学记牢
二学准备：画活动容圆形图写联想容纸条录音机轻音乐录音带
三学程
（）导入
（二）学文明理：教师讲述课文中关猴子寓言事请学生产说：果没第走树猴子猴子吃美味食物？（学生分组进行讨选出组代表发言）教师：天生活类创造切离开创造创造非常困难天进行创造呢？听听学讲事（学生讲鲁班发明锯子事）教师：鲁班事定学启发实生活周围创造学活动游戏中会创造
（三）活动明理
1做谁画美活动（时间三分钟）教师：学伞兵画感学聪明张画创造面兔子遇危险帮助渡难关
2谁帮助兔子（学生书中动动脑游戏）（活动需学生通讨出结）教师：兔子脱离危险放松（播放轻音乐）
3做拆字游戏（教师参学生书中活动课前准备学生学期学汉字进行拆字游戏训练学生创新思维学生感学中创造乐趣）
4谁先填数字（教师课前准备画六等分圆形图挂黑板12348数字时针方填图）教师：现开展创造赛谁想想想妙（教师课前准备写联想词语字条张贴黑板请学生进行联想）
（四）总结全课
教师：天做游戏活动学知道生活离开创造创造力学中创造学充满快乐请学课书没做游戏活动做完做游戏活动中会变更聪明会员创造力更强（课活动教师讲课前做出选择）
第十九课 学会宽容
学目：教育学生知道宽容种美德遇事宽容种高尚行诚恳友善计较事体谅宽容表现学会宽容助身心健康知道宽容美德高尚行遇事斤斤计较做理事愿意成宽容
二学准备：录音机轻音乐录音带配乐录音事：相春意盎然风景画两幅（幅色幅色）
三学程
（）导入：播放轻音乐（两分钟）
教师：学听轻音乐时心里定感舒服果刚遇愉快事情听样音乐会觉愉快减轻
（二）学文明理
教师：集体生活中时会发生令愉快事愉快事常学间误会理解造成发生样情况时应该样做呢？请学听听国流传千百年事播放：相事教师：刚事什流传千百年蔺相宽容度廉颇知错改天生活中旧需样做请学生分析李明张丽行讨做法集体什处
（三）活动明理
1请学选择（学生书中活动1）（三分钟）
2出示风景画请学生做引出强
学三年级心理健康教育教案（2125课）第二十课 意志成功保证
学目：学生知道意志什初步体验意志获取成功意义作够榜样学做定心理准备迎接困难战胜困难程中锻炼意志
二学程
（）导入
学期成功成功成功保证什呢？请听配乐事加林查终成功
（二）学文明理
1分析加林查成功原
A想想：加林查什成功？亿成功什？请读读事选择题中找笑容
B议议分组议想法致什会认说出理组派代表发言（引导学生认识加林查成功意志努力结果）结：通分析出加林查成名超级球星想名足球运动员明确目标实现目标程中努力克服身种困难天坚持练终成功成名超级球星事中学知道意志成功保证（边分析边板书板书课题）
2体验意志成功保证
A示范体验：请6名学生分示范种动作闭幕式提示安全求B学生选体验：分组进行单行组做动作时双行组保护计时双行组做动作时单行组保护计时
（三）活动明理
1极限挑战竞赛选二种动作进行赛赛优胜者教师予鼓励请优胜者谈谈成功体会感受结：通游戏活动学体验成功克服困难克服种困难磨炼意志越越坚强意志成功保证
2 生活中样克服困难走成功？
A说廉洁学方面克服困难取进步事例（提示：做难题提高成绩练字读书）B说说生活方面克服困难取成功事例：（提示：学骑车学做饭学做家务做制作）事例涂颗五角星鼓励继续努力
3评评议议：A分组讨事例想想果该办？B组代表汇报教师适时引导提高学生解决具体问题力结：意志力觉培养生活学中事磨炼天长日久意志更坚强成功越
4找找学学榜样身学更东西课做
（四）教师总结
第二十二课 克服嫉妒心理
学目：学生认识嫉妒心理表现产生原危害指导学生彩积极态度调节方式克服嫉妒心优质心理衡懂嫉妒心理已危害性区分识嫉妒行表现意识克服嫉妒心理
二学程
（）导入
心理学中种健康心理现象古种心理现象心理产生良影响请听面事
（二）讲授新课
1事中白泰宫方表现出嫉妒心理？
2嫉妒心理样害死白泰宫子？
3心理学家调查研究分析出：嫉妒心影响身心健康容易出现头晕头疼食欲减退恶心呕吐胸郁闷腰背酸痛等症状嫉妒心情绪稳定行出现激事中白泰宫样读[咨询台]应样保持情绪？
（三）活动区
1请学做测试解心理状态A组织学生读评B测试中知道什？
2嫉妒健康心理状态请选选良情绪放入回收箱中（词语画*）
3实践园
A样做呢？
*请动笔写写遇列情况会样做？
*请学反馈引导学生认识身努力争取成功嫉妒心发展利
B读读面两句话谈谈体会
C遇学中嫉妒行算样帮助呢？（练）
D桌讨
E反馈
（四）总结全课
通学认识嫉妒种良心理现象危害希学日常生活中时刻提醒保持乐观情绪通努力争取成绩
第二十三课 学方法
学目：训练学生认识基学方法懂学方法意义作养成良学惯结合学容求发现影响学问题断选择适合学方法
二学程：学程
（）引入
学学成绩学讲究方法？面老师讲事
（二）学文明理
1听事什想法？戈强学成绩开始什总？什提高？学生谈谈法请回答结 ：死记硬背行必须理解基础记忆掌握定方法行
2什学方法？样掌握定学方法呢？
A学分五环节：预听课作业复考试环节特点方法掌握环节学方法灵活运提高学成绩
B面搞测试符合情况画勾：谁说说画情况？指名找说谁知道没正确学方法现象？计划性训练应加强监督检查
C组讨：什方法学？：计划性训练应加强监督检查预：教学生预步骤：读划批写思做听课专心复系统做作业仔细审题认真解题耐心检查时改错提高创新
（三）活动明理
1面做测试请根情况实事求做出选择组讨派代表发言起做游戏：猫钓鱼
2面种情况请想想议议请读读面句话记
（四）总结全课
天解种学方法希家灵活运学取更进步
第二十四课 团结力量
学目标：学生认识集体关系懂友相处幸团结作理解团结起力量认识集体中作动参交活动集体进步
引入
二学文明理
三活动明理
四总结全课
第二十五课 崇尚科学反迷信
学目：认清迷信体质树立科学必定战胜迷信思想克服迷信思想影响相信科学受骗
二学程
（）导入
新世纪国际竞争越越激烈科教兴国国治国战略培养造良科学素养担起中华腾飞历史重社会浒迷信观点许已科学揭穿读读面事会启发
（二）学文明理
1读事草船箭A诸葛亮真神机妙算？B事中诸葛亮解？引导学生认识诸葛亮博学三国时期节节胜利时说掐会算
2生活中出现现象回事？A天狗吃月亮—月全食B鬼火坟墓中中磷化学物质燃C现工降雨天空释放二氧化碳D电影中妖魔鬼怪想出
3连连：解情况科学家？请名字写著作线连起
4解新科技成果家说说
（三）活动明理
1学遇难题帮帮？
2知道科学知识？
结：学知道真少崇尚科学反迷信高兴愉快心理
3请记住面句话
4请课搜集现没解开世界谜产资料
（四）总结全课
崇尚科学反迷信
爱科学
学科学 良科学素质
科学
祖国做贡献
学三年级心理健康教育教案（2530课）第二十六课 学会脑
学目：引导学生科学脑维护脑健康开发脑潜
二学程
（）导入
九天揽月五洋捉鳖信息时代天脑然科学认识中神秘部分着穷奥秘蕴藏着开发丰富智力资源生中仅仅脑量20余量处沉睡状态该样脑呢？（板书：学会脑）
（二）学文明理
1讲事聪明亮亮组织讨：喜欢亮亮？什？教师结：亮聪明会脑天脑休息亮亮样天然电脑学说学项复杂脑力劳动应样做脑效发展
2四组讨A说说学生活中动脑取成功事情B想会脑学做事帮助？C样做算科学脑？
3教师结A吃种样食物挑食偏食B脑休息工作C常参加体育锻炼脑输送更氧气D进废退勤动脑
（三）活动明理
1数数：田中田田外田（兔猫起块水田猫惊异问：公署里什水田呢？兔说：块水田众田中田田外田奇妙呀数清楚？猫数数总数清帮帮？）
2谁算快
3玩玩：拍24：扑克牌1~10数字意出4张运+*运算法数永远等24
4想想：枝铅笔写字画画外干什？
5实践园
（1）订作息时间表
（2）问卷调查：A什时候脑？B知道脑益食品？C学效果脑时间什时候？D知道脑时间太长会什？
（四）总结全课
第二十七课 学会交
学目：学生树立交意识学际交方法
二学程
（）导入：学生活中天离开交学朋友学总没朋友什原呢？实交技巧
（二）学文明理
1请听事：A芬红什彼说话？B两样？
2俩事中懂什？引导学生明白交真诚守信考虑想法意见努力提高修养
3活动区A学回忆交中样做做测试测试结果满意？想想应该样做B交表现呢？请面词中选项填面横线C通学想想交时做法应样？提示：父母：尊敬性礼貌讲道理帮助做家务D互助箱：生活中否遇样情况请帮解决样做会什良果？（会失朋友）
4实践园A谈交事例说出想法B样做？提高学生分辨非力懂正确交C会样做？学生亲身体会班里交流互相学
5读读
6读读提示语会交帮助
（三）总结全课
通节课学解交必性方法懂政交会愉快拥更朋友时学定注意交中交坏朋友记住课文句话齐读
第二十八课 学策略
学目：学生初步认识学策略改进学作动积累学策略知识增强运学策略意识努力改进学尝试体验样运学策略更效学活动中断积累学策略知识验
二学程
（）引入：学脑独特思考问题角度方法相学学策略收学效果先解冬冬学策略
（二）学文明理
1请听事冬冬账A冬冬账什？B冬冬学策略值鉴？通分析讨引导学生装认识学策略学效帮助学更加轻松高效
2活动区
（1）文字游戏A第组：请根定规律记忆字谁记快记牢引导学生通分类记忆提高记忆效率B第二组：鉴刚方法谁记住方块里词记忆雇窍什？引导学生通联想情景记忆法记住例：提着旅行包着火车票火车天安门样记住4词
（2）学解决问题策略通事例学生解理解学策略
（3）填填：（见学分析）请组讨完成总结出少种学策略？
3实践园
（1）说学策略请回忆班里谁学策略请名字填横线然结合谈谈想法
（2）解策略会启发
（3）策略：A请实践纸画草图（提示：切成井字）B算算会发现趣现象
（三）总结全课：通学学学策略定解进行实践希学学知识应学实践中更提高学效率
第二十九课 培养意志力
学目：学生解意志心理结构作初步树立战胜困难信心培养扑克制力坚韧性想念定力常鼓励努力战胜困难
二学程
（）导入常学问：老师点毅力没做什事坚持底天节课研究样培养意志力（板书：培养意志力）
（二）学文明理
1讲事（怀素学书法）
2讨：怀素学书法历中什启示？（面提示进行讨）A立志知识想办法非领学手说明做成件事（）B认写字笨想念力学更 愿意付出努力说明做成件事（ ）C学书法怕困难总鼓作气练遇困难没放弃说明做成件事（）
3教师引导学生问题进行反馈
4教师结：
（三）活动明理
请帮忙
1学生读资料
2教师引导学生帮忙出意意见写资料空白处
3结：
互相交流：
1诊断（题目附）意志力方面点做画红花点需改进画三角
2收集反馈意见
3学生互相交流谈足处算
（四）总结全课学学责应该怀素样点滴困难成磨炼意志机会记住：世难事怕心老师送助建议：坚强意志力走成功基石想念力克服困难坚强意志培养点滴事中磨炬
1学计划告诉爸爸妈妈计划挂常方
2天计划容说说表现
3坚持星期奖励
4目标什？次更
第三十课 做勇敢孩子
*学目：学生明确积极态度面困难挫折提高社会生活适应力重条件动选择适方法积极态度动迎接困难挫折挑战
*学程
导入：学中间谁勇敢方面表现出勇敢呢？面听老师介绍位勇敢姐姐勇敢什
二学文明理
1讲事：勇敢孩子杜瑶瑶：说说勇敢什？引导学生认识事中勇敢时学胆敢做危险动作区
2理解勇敢真正含义A读读[咨询台]容想想什勇敢引导学生理解杜瑶瑶样面困难挫折害怕信心战胜勇敢B辞海中学常常遇困难样？提示：知识理解困难坚持写作业困难住会做事躲着做C遇困难样解决呢？
三活动明理
战胜困难勇敢老师希昌勇敢孩子
1书中双学勇敢？结合谈谈学生充分发言练解决实际问题注意学生真实思想表现适引导B认识勇敢表现：（见教参）通连线练加深学生勇敢理解C帮帮：反面事例引导学生认识勇敢含义D：引导学生学交中培养勇敢
四总结全课：通学学勇敢清楚认识懂样做勇敢希学倦生活中注意培养勇敢精神做勇敢孩子
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