教学 锤炼师 访万家 塑造师德
年秋季学期开始课教学课外访万家活动作双南学教师中员积极投身活动中提升身力更密切家校联系 访万家活动中收获友谊增进师生间家长间解学生拉距离课教学中收获更宝贵教学验睹老师教学风采掌握先进教学方法锤炼教学基功提升身教学水
教学活动中心聆听高年级老师语文课置身教师课堂教学中气定神闲信手拈时激起教学浪花浅唱低吟手舞足蹈激昂文字仅令学生陶醉痴迷更听课教师连声赞叹作中员历课听课评课深深感次赛课仅仅次活动开展更场智慧力较量老师精彩纷呈课堂表现送份丰盛精神餐犹醍醐灌顶回味穷……
教师语言艺术魅力升华
语文教师艺术家优美语言感化幼心灵引领学生走出狭课堂感悟生美美语境里陶冶情操体会优美语言文字激发学生爱国情例：郭焕清老师执教金色脚印郭老师教学时学生边观图片边听介绍声情茂语言勾起学生思绪学生胆想象精彩回答源郭老师优美语言听郭老师富艺术性语言孩子妙语连珠表达深深感受教学门艺术教学语言更门艺术谁演绎抓住学生心郭老师扣心弦语言烘托课堂气氛时激发学兴趣学生理解课文容奠定基础课堂语言简洁准确学生心灵受震撼唤醒学生沉睡记忆
郭老师课知道教学艺术课中优美音乐清新画面巧妙设疑恰处引申偏倚击中孩子孩子心扉精彩导入愁孩子会心旁骛？课堂中教师感情充沛善情感郭老师教学时思维敏捷设疑问难语言表达言简意赅意处入手引导学生步步深入明白：原语文教学艺术样清新淡定缺乏正式样魅力做魅力老师着丰厚文化底蕴语文老师教学中信手拈词佳句做智慧老师非日功啊
二艺术魅力扎实基功体现
次活动群勤钻苦研敬业乐业时俱进行特老教师甘落纷纷奔赴战场通教学目标确定教学环节优化教学问题设计教学方法安排教学语言组织……尤课件制作等更体现出老师综合素养极硬基功
明白：作老师两耳闻窗外事心教圣贤书断充电解决源头活水问题时教学法教定法勤学胆实践断总结验教训定会探索出适合新课标求学生特点教学容教法见课教学活动时代发展需教育发展需更教师提升需
三谐教学氛围师生发展舞台
老师求发展时更应该关注学生发展课堂教学师生舞台相互配合发展会演绎出更精彩篇章次教学活动中节课实现师生角色转变体现学生体位教师教学宰中心转变学生学伙伴学生学活动组织者引导者学生动接受者转变学仅老师组织进行学义务选择学容学伙伴学方式进行性化学权利
老师教学中更加关注学生学程学方式学生学贯穿教学全程程中学生学探究基础合作学方式教师指导实现效学重条件教学中师生生生交流话教学相长程领悟学方法运学方法学方法融会贯通适合方法学程体现淋漓致教学活动中老师效培养学生动探究团结合作勇创新精神培养综合运知识方法解决实际问题力
历风雨收获彩虹历磨砺收获幸福历课教学收获进步喜悦通次课教学活动顿悟改变做更真感谢次课教学活动重新认识知道身存诸足教学工作中会断加强学取长补短注重业务修炼优化完善教学期收获新精彩新辉煌
学校求白天学校教学晚作班带科老师班位学生进行次家访起初非常担忧班级数75学居住较分散家访务艰巨二白天课批改作业没时间利班周末家访觉太方便怕影响家长生活办呢？然顾虑仔细想毕竟事总会解决办法力心做干干
搭档赵老师开始家访感动颇：
感动：家长热情
家访期间家庭见家长张张热情笑脸轻松愉快谐氛围中家长进行亲切交流然家长第次见面交流中仿佛知心朋友配合家访家长特意提早班家等候甚家长请假调休家等候老师家访然户家庭家访半时左右家长提前准备等半天久家访中家庭具体熟悉家长动提出说老师附电话联系然接家长知道家访早早准备饮料水果等然吃喝家长热情温暖着心家访脚步更坚实
感动二：家长孩子教育重视
整家访程中发现家长身文化程度高低家庭济条件孩子早期教育较重视孩子年纪学画画学乐器学书法参加种考级然家访学生样出家长孩子教育重视作名老师作名家长深深感动着知道孩子取点成绩怕微家长私付出息息相关感动时顿觉肩责重
作普通教师工作辛苦生活中柴米油盐长江里滴水找位置快乐着生中追求东西天快乐生活认幸福学生家长理解认肯定支持宝贵里面包含素相识温暖心爱满足快乐家访累学宝贵东西感真正快乐中印象深宋佳阳家家访班出名雷学生仅成绩差私中心脾气暴躁满口粗话暴力攻击学求满足粗话脏话骂学敬远常雷焦头烂额点茫然知措天晚六点钟家时家祖孙三代正孩子做作业事闹愉快老师进停止争吵热情接孩子爸爸爽快直率开门见山谈孩子缺点孩子成现样子真点恨铁成钢坦然承认孩子讲道理听时会采取粗暴行威胁性语言厉声斥责甚动手孩子妈妈孩子极温柔慈祥原宠爱甚溺爱程度孩子求会条件满足孩子分恋会妈妈提求妈妈叮咛耳边风
谈话中数次流露出家庭里常孩子教育问题发生愉快爸爸批评孩子者纠正孩子某行时妈妈会旁边责怪爸爸说话没水教育方式太严厉太粗暴终引发场家庭纠纷夫妻俩吵开交吵完休止冷战爸爸干脆理孩子妈妈更加宠爱孩子
听谈话深深感叹：孩子家庭幸福家庭睦幸福指数孩子教育否成功关系良家庭教育孩子行惯养成品德熏陶着非常重作孩子长期生活教育致关系谐家庭里身心健康？样道理家庭里孩子身心健康做父母操碎心？样家庭幸福家庭？
老师家长合作者裁判员教育孩子问题判爸爸妈妈谁谁错目教育孩子爱孩子想子成龙爱孩子子成龙身没错明白孩子爱孩子已造成伤害严厉求态度粗暴孩子身心健康种伤害百般溺爱孩子身心健康成长利接受家访面孩子问题直言讳坦然面然希帮助起教育孩子职责呀
谈话气氛较融洽首先安慰：孩子行惯确实常惹事生非耍赖值肯定方篮球乒乓球错时候听老师讲道理遵守约定啊……孩子现塑性强千万失信心爷爷附道：啊啊现开始点点注意
接着说教育孩子确实容易孩子成长知付出心血汗水重视孩子教育爱孩子孩子成长道路需父母智慧爱理智爱相伴爱种态度予孩子丰厚物质关注孩子身心健康否父母爱会成种伤害然孩子着想沟通交流孩子出现问题时首先帮助找出问题种方法行换种方法总找适合孩子教育方法 知话感动家长诚恳态度感动家长家长连连致谢
提建议：利孩子妈妈感情赖妈妈引导孩子课外书开展亲子读书感动学生100事事道理爱教育等书中蕴含道理启迪孩子心灵利课外书籍陶冶孩子孩子喜欢篮球乒乓球中国象棋爸爸陪孩子篮球乒乓球象棋交流感情亲子关系更谐？
家访感觉点累想想家长工作全力支持谈话中流露出信莫信心力量课教学课外访万家项活动活动阶段性应该项常规工作教育工作者理应坚持做工作中会教学访万家进行底
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年秋季学期开始课教学课外访万家活动作双南学教师中员积极投身活动中提升身力更密切家校联系 访万家活动中收获友谊增进师生间家长间解学生拉距离课教学中收获更宝贵教学验睹老师教学风采掌握先进教学方法锤炼教学基功提升身教学水
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老师求发展时更应该关注学生发展课堂教学师生舞台相互配合发展会演绎出更精彩篇章次教学活动中节课实现师生角色转变体现学生体位教师教学宰中心转变学生学伙伴学生学活动组织者引导者学生动接受者转变学仅老师组织进行学义务选择学容学伙伴学方式进行性化学权利
老师教学中更加关注学生学程学方式学生学贯穿教学全程程中学生学探究基础合作学方式教师指导实现效学重条件教学中师生生生交流话教学相长程领悟学方法运学方法学方法融会贯通适合方法学程体现淋漓致教学活动中老师效培养学生动探究团结合作勇创新精神培养综合运知识方法解决实际问题力
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