#村位@区#河畔国道旁销售砂石蔬菜乡村 @教学点坐落乡村南边谈起美丽学校时提坚守教学线老教师吕@
执着:爱事业
职业职业缺少社会属性体现社会责溶入社会纽带桥梁社会义务通职业劳动享受社会服务时社会服务实现生价值职业生存方式正职业生存物质保障职业追求尤天职业梦想决定着生走然职业更高事业果职业种生存手段种价值义务事业种信仰必须始终热爱离弃终生奋斗理想职业放弃事业事业牺牲职业职业事业纠结造少然感完美生
教育种职业教育项事业教育仅教书育工作工作全面发展紧紧联系起崇高事业教育职业教育事业结合起正教育工作者孜然追求教育职业做成生事业应该教育者高境界回顾@教学点吕@女教师工作事迹吧 30年前作学生吕老师明白谓生事业走讲台时没想职业需更没奢事业追求时候吕老师孩子没必备专业知识更没怕点点教学验着读书时耳濡目染素养生俱关爱善天性面学生学生摸爬滚起慢慢爱学生开始关注学生逐渐解学生性特点开始培养良惯引导做教求知处事职业生涯
原吕老师家里贫洗年迈病老母亲力孝敬学生家庭交起书费垫付着10元薪水实应付时生活终负债累累年腊月终720元夫妇两年工资710元账仅剩10元钱年孩子没奶吃没买袋奶粉更没孩子买样玩具没钱惭愧孩子丈夫次次说起母亲劝教书回家养猪改变现状出门工挣点钱吧总说:着急年没抱怨没动摇贪念教育职业已教育成事业事业热爱痴恋选择坚持坚守——漫长30年坚持坚守
2012年秋天吕@老师刚刚做完嗓子息肉切手术没进步疗养匆匆回热爱执着教育工作岗位领导事朋友家次次劝休息总笑着说:行样天早晨总第校检查校园学生安全扫卫生督促学生早读整校园井然序提高学生综合素质@区中学开展家唱家跳活动吕老师顾身体毅然挑起全校师生唱歌跳舞重担学生年龄动作位耐心手手指点动作反复练直合音乐节拍止双沟镇举行家唱家跳活动展演中@教学点取名列第成绩
教育职业职业教育陌生成熟成熟敬重职业事业捆绑起着种质朴天性事业钟爱走26年26年中获教书育快乐 积淀生厚度实现职业事业转换飞跃
信念:句爱教育基石
没爱没教育真正懂句格言吕老师26年教生涯收获间爱爱爱作教师没悲天悯普世爱必须关爱乐助勇担爱否做教育配称作民教师爱注定教育者通行证座右铭
现常常思考般什种情况坚持年呢?答案爱家乡爱教育爱学生爱爱坚持力量朱蔓教授说:教师爱激发出学生情感教师格学生格开始互动影响沟通潜移默化中教师格转化成学生格教师完成格化教育务教育爱产物没真诚爱没成功教育教育奇迹时候爱造30春秋天天工作岗位做着事情没惊天动事迹没豪言壮语爱心爱感化学生学生爱阳光中成长生诠释着:没爱没教育
世界种体现私意蕴情感做爱心消悲伤瓦砾推倒绝断壁点燃希灯作学老师特班老师点显格外重面学生处性格形成重时期作类灵魂工程师承担着社会输送合格产品原始环节果环出现问题教育做样努力难抹学教育带巨影响特爱献特班进生吕老师班视仁 认:没教学生愿倾心施教老师学生鲜活灵魂应该尊重关心正确引导学生够成成材学期吕老师班两名男生@陶@前半期语文测试总格通仔细观察发现原该父母常年外做生意该生学力较差成绩理想找病治疗通家长深入谈学生学问题该生家长孩子学深感焦急表示忙定抽家督促学生学天知识重难点联系卡形式写家长家长根联系卡督促学生学利课余时间该生补学知识通学期强化训练该生成绩突飞猛进期末考试取八十分高分学生成绩单家长长长舒口气激动说:孩子交放心学生关心爱学生真切体会信念播种收获行动行动播种收获惯惯播种收获种性格种性格关系命运具责心性格会收获金色生
坚韧:份沉甸甸责
30年家访垫书费垫药费目学生辍学学生丢掉腾飞梦想@2组陶旋学生父母离异家庭困难次愿学吕老师次三番做工作补落课程帮买学品终安心复学教学生学生掉队没耐心行@蔬菜基韩竺轩学厌学宁愿家玩愿读书老师次家访劝说两字:读吕老师利星期天时间家里讲名时候事明白读书成梦想耐心开导说出原数学差二学校生活惯想吃玉米粥说:问题解决数学差补吃玉米粥家吃吕老师家住段时间谈心辅导安心学
学生辍学吕老师星期天家访30年家访千户访问学生6000次行程逾万里吕老师怀揣师者责背负着爱行囊脚乡间路刻写着爱心育诺言2007年春天天晚吕老师家访返校途中突然晕倒省事幸遇村民发现校领导事送进医院抢救诊断糖尿病引起低血糖第二天校领导吕老师住院养病躺病床心里老想着班学生特进生成绩刚刚起实耽误思想天亮返回学校坚持班住院治疗18天里坚持半天课半天针没耽误学生节课节问图什说想图什想误学生忘记肩肩负教书育责
做民满意老师
吕@日记里写着样句话:教师难教师更难然选择职业绝辜负家长学生信赖
吕老师样说:做颗白菜做饱实白菜做萝卜做水汪汪萝卜差老师老师做民满意老师
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