义务教育课程标准实验教科书（教版）语文年级册
期 末 测 评 意 见
民教育出版社学语文室
测评象：义务教育课程标准实验教科书（教版）年级学生
二测评时间：学期期末
三测评容
（）测评学生否准确拼读汉语拼音音节
（二）测评学生否准确认读教材中求认字
（三）测评学生否正确整洁美观书写教材中求写字
（四）测评学生课外认字情况
四测评方法
（）测试方法
1．拼读音节测试方法
（1）前次汉语拼音测试中获五颗星学生免测项
（2）四年级册语文教科书生字表学生认读生字音节
（3）生字表中行开始学生认读认读50音节统计认读正确率
（4）学生拼读时教师催促作提示读错音节作记号果学生开始拼错行纠正应视正确
（5）测试进行教师进行测试培训高年级学生帮助测试
（6）测试开始时指导语：请行开始拼读生字拼音清楚读正确
2．生字测试方法
（1）利编写生字组成短文学生认读提供八篇短文（见附件）学生抽签方式决定读篇
（2）篇供测试短文均含学生字100少数未学字加注拼音学生认读时教师催促作提示读错字作记号学生开始读错行纠正应视正确加注拼音字学生果读错统计列
（3）测试进行教师进行测试培训高年级学生帮助测试
（4）测试开始时指导语：请准备篇文章读读清楚读正确
3．写字测试办法
提供6份测试卷（见附件二）份测试卷书写难度体相8汉字组成学生机抽取中份田字格中抄写
4．课外认读生字测试办法
学生剪报搜集商标等种方式教师展示读出课外认字
（二）评价方法
1．拼读音节评价方法
拼读音节测试成绩星方法进行评价
50全部读5颗星
读错1－54颗星
读错6－103颗星
读错11－152颗星
读错16－201颗星
读错21暂星
2．认读生字评价方法
认读生字测试成绩星方法进行评价
全部读5颗星
读错1－10字4颗星（相字算）
读错11－20字3颗星
读错21－30字2颗星
读错31－40字1颗星
读错41字暂星
3．写字评价方法
书写汉字测试成绩星方法进行评价求严教师先翻阅全班学生测试卷握全班学生整体水做心中数根具体情况评定等级
全部写正确匀称美观卷面整洁5颗星
2字写4颗星
3字写3颗星
4字写2颗星
5字写1颗星
6字（含6字）写暂星
4．课外认读生字评价方法
教师记录学生课外认字具体数目（指教科书求认识400字外字相字算）
五统计分析
次测评目检验改进学生语文学教师教学测评两方面进行统计分析
（）学生学情况进行记载分析作学生语文学情况档案资料（见附件三）
（二）全班学情况进行统计分析找出成功处薄弱环节时采取补救措施改进完善教学（见附件四）
附件
认读生字测试卷1
家乡河
次雪天空中飘回想起家乡回想起家门前条河
河里水常年流着冷冷冬天河水面会结冰北风吹着数清雪花半空中飘飞河边成道美丽风景白色雪花轻轻飘声落水面河边群爱孩子笑着跳着堆雪玩雪球孩子快乐笑声风直送半空中天回响河岸片雪白田野举头
清……
快吃饭妈妈孩子回家声音远方飘孩子说着笑着跑回家河边静雪坐雪里动动听着流水声……
（面字请注拼音：冰吹轻音）
认读生字测试卷2
河马没
片美丽森林里棵漂亮松树树住着两爱动物：松鼠妈妈松鼠
松鼠爱玩孩子天森林深处走走草鲜艳花听听鸟快乐歌唱找找鲜美野果
天早晨松鼠出次回早松鼠妈妈吃惊问道：孩子天早回？松鼠低着头说：妈妈天见头河马？发现河马高肚子尾巴长样心情玩呀松鼠妈妈笑着说：孩子样呀河马？棵树跳棵树身体树洞进进出出河马？处做什
（面字请注拼音：处歌情）
认读生字测试卷3
桃花村里桃花
片青山面十口村子出生里
村子外面果园里面桃树桃树孩子快乐
阳春三月草穿着绿色衣服土里跑面时桃树睡暖春风村边吹果园里开满红红桃花走进桃园桃花风吹清香直送心里美呀孩子常常桃花中间捉迷藏 笑着跳着张张嘴笑桃花样爱
美丽桃园孩子乐园桃园里天直日头落山起身回家……
朋友春暖花开时候想村里？
（面字请注拼音：村时吹张）
认读生字测试卷4
家花园
家阳台爸爸造座花园座花园里十米高树见绿色草花园里十盆花十盆花天会带许快乐
说冬天吧红红梅花开满屋子花香直香心里样方生活美？春天夏天秋天冬天花开什迎春花呀桃花呀花色花香样花样美丽样快乐
家花园里年四季鲜花朋友想家玩玩？
（面字请注拼音：盆活迎）
认读生字测试卷5
找快乐
山羊家里老高兴天山羊妈妈说：孩子快出门找快乐吧山羊问：快乐’里呢？妈妈回答说：找知道
山羊走出家门见马正拉着两包米吃力山山羊飞快跑马起米拉山马说：山羊真
山羊心里美美走着走着见路边棵树快倒山羊前树扶直树培土树风中点着头说：山羊谢谢
天黑山羊高高兴兴回家山羊妈妈山羊笑着说：快乐写脸找快乐’
（面字请注拼音：倒 扶 培 谢 写 脸）
认读生字测试卷6
新房子
天猫熊山羊猴子起森林里玩见狗正造房子猫说：朋友造间房子样？
啊山羊说房子造草样出门吃青青草
猫说：房子造河边样会鱼河里等着呢
熊说：住山洞里里挖洞吧
猴子听跳起说：行住树呀
新房子底造呢？
（面字请注拼音：新 等 挖 行 底）
认读生字测试卷7
朋友
爸爸带朋友子高方方头脸坐里安安静静少说话事
天回家成朋友老师起读书画画玩游戏……朋友神没会做起题快告诉事会忘出家门知道想知道切
样朋友错吧朋友知道谁？
（面字请注拼音：脸 事 戏 忘 题 切 错）
认读生字测试卷8
新年娃娃
新年坐窗前着天闪闪星星等着新年娃娃会远远天空升起朵彩云彩云越越原条金色船船头黄猫黑狗正声告诉家：新年船快面前见船里许动物扁嘴巴鸭子长尾巴松鼠会骑车猴漂亮娃娃新年娃娃高兴跳起新年娃娃起朋友问祝家新年快乐
夜深新年歌声中睡着睡香早晨发现床头放着漂亮新年娃娃
（面字请注拼音：新 娃 等 原 祝 歌）
附件二
写字测试卷1
火 巾 东 衣 左 广 力
写字测试卷2
入 公 车 尺 毛 牙 正
写字测试卷3
子 文 巴 手 里 片 回 六
写字测试卷4
半 方 升 头 四
写字测试卷5
正 水 年 飞 皮 风
写字测试卷6
木 云 鱼 瓜 生 雨 走 长
附件三
__________学校年级____班学生语文学成绩登记表
测试时间：______年______月
序号
姓 名
汉语拼音
课认字
写 字
课外认字
备 注
1
2
3
4
……
说明：汉语拼音课认字写字成绩星表示课外认字认字数表示
附件四
表：
__________省________市________学校年级____班学生语文学成绩统计表
班级总数：______ 测试时间：______年______月
成绩
项目
五颗星
四颗星
三颗星
两颗星
颗星
未星
均星
数
例
数
例
数
例
数
例
数
例
数
例
汉语拼音
课认字
写字
表二：
__________省________市________学校年级____班学生课外认字统计表
班级总数：______ 测试时间：______年______月
认字数
1000字
500－
999字
400－
499字
300－
399字
200－
299字
100－
199字
50－
99字
0－
49字
数
例
备 注
认字 少认字 均认字
（备注：请A4纸附件三四表格填2002年元月底前寄教社语室晔志址：北京沙滩街55号 100009）
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期 末 测 评 意 见
民教育出版社学语文室
测评象：义务教育课程标准实验教科书（教版）年级学生
二测评时间：学期期末
三测评容
（）测评学生否准确拼读汉语拼音音节
（二）测评学生否准确认读教材中求认字
（三）测评学生否正确整洁美观书写教材中求写字
（四）测评学生课外认字情况
四测评方法
（）测试方法
1．拼读音节测试方法
（1）前次汉语拼音测试中获五颗星学生免测项
（2）四年级册语文教科书生字表学生认读生字音节
（3）生字表中行开始学生认读认读50音节统计认读正确率
（4）学生拼读时教师催促作提示读错音节作记号果学生开始拼错行纠正应视正确
（5）测试进行教师进行测试培训高年级学生帮助测试
（6）测试开始时指导语：请行开始拼读生字拼音清楚读正确
2．生字测试方法
（1）利编写生字组成短文学生认读提供八篇短文（见附件）学生抽签方式决定读篇
（2）篇供测试短文均含学生字100少数未学字加注拼音学生认读时教师催促作提示读错字作记号学生开始读错行纠正应视正确加注拼音字学生果读错统计列
（3）测试进行教师进行测试培训高年级学生帮助测试
（4）测试开始时指导语：请准备篇文章读读清楚读正确
3．写字测试办法
提供6份测试卷（见附件二）份测试卷书写难度体相8汉字组成学生机抽取中份田字格中抄写
4．课外认读生字测试办法
学生剪报搜集商标等种方式教师展示读出课外认字
（二）评价方法
1．拼读音节评价方法
拼读音节测试成绩星方法进行评价
50全部读5颗星
读错1－54颗星
读错6－103颗星
读错11－152颗星
读错16－201颗星
读错21暂星
2．认读生字评价方法
认读生字测试成绩星方法进行评价
全部读5颗星
读错1－10字4颗星（相字算）
读错11－20字3颗星
读错21－30字2颗星
读错31－40字1颗星
读错41字暂星
3．写字评价方法
书写汉字测试成绩星方法进行评价求严教师先翻阅全班学生测试卷握全班学生整体水做心中数根具体情况评定等级
全部写正确匀称美观卷面整洁5颗星
2字写4颗星
3字写3颗星
4字写2颗星
5字写1颗星
6字（含6字）写暂星
4．课外认读生字评价方法
教师记录学生课外认字具体数目（指教科书求认识400字外字相字算）
五统计分析
次测评目检验改进学生语文学教师教学测评两方面进行统计分析
（）学生学情况进行记载分析作学生语文学情况档案资料（见附件三）
（二）全班学情况进行统计分析找出成功处薄弱环节时采取补救措施改进完善教学（见附件四）
附件
认读生字测试卷1
家乡河
次雪天空中飘回想起家乡回想起家门前条河
河里水常年流着冷冷冬天河水面会结冰北风吹着数清雪花半空中飘飞河边成道美丽风景白色雪花轻轻飘声落水面河边群爱孩子笑着跳着堆雪玩雪球孩子快乐笑声风直送半空中天回响河岸片雪白田野举头
清……
快吃饭妈妈孩子回家声音远方飘孩子说着笑着跑回家河边静雪坐雪里动动听着流水声……
（面字请注拼音：冰吹轻音）
认读生字测试卷2
河马没
片美丽森林里棵漂亮松树树住着两爱动物：松鼠妈妈松鼠
松鼠爱玩孩子天森林深处走走草鲜艳花听听鸟快乐歌唱找找鲜美野果
天早晨松鼠出次回早松鼠妈妈吃惊问道：孩子天早回？松鼠低着头说：妈妈天见头河马？发现河马高肚子尾巴长样心情玩呀松鼠妈妈笑着说：孩子样呀河马？棵树跳棵树身体树洞进进出出河马？处做什
（面字请注拼音：处歌情）
认读生字测试卷3
桃花村里桃花
片青山面十口村子出生里
村子外面果园里面桃树桃树孩子快乐
阳春三月草穿着绿色衣服土里跑面时桃树睡暖春风村边吹果园里开满红红桃花走进桃园桃花风吹清香直送心里美呀孩子常常桃花中间捉迷藏 笑着跳着张张嘴笑桃花样爱
美丽桃园孩子乐园桃园里天直日头落山起身回家……
朋友春暖花开时候想村里？
（面字请注拼音：村时吹张）
认读生字测试卷4
家花园
家阳台爸爸造座花园座花园里十米高树见绿色草花园里十盆花十盆花天会带许快乐
说冬天吧红红梅花开满屋子花香直香心里样方生活美？春天夏天秋天冬天花开什迎春花呀桃花呀花色花香样花样美丽样快乐
家花园里年四季鲜花朋友想家玩玩？
（面字请注拼音：盆活迎）
认读生字测试卷5
找快乐
山羊家里老高兴天山羊妈妈说：孩子快出门找快乐吧山羊问：快乐’里呢？妈妈回答说：找知道
山羊走出家门见马正拉着两包米吃力山山羊飞快跑马起米拉山马说：山羊真
山羊心里美美走着走着见路边棵树快倒山羊前树扶直树培土树风中点着头说：山羊谢谢
天黑山羊高高兴兴回家山羊妈妈山羊笑着说：快乐写脸找快乐’
（面字请注拼音：倒 扶 培 谢 写 脸）
认读生字测试卷6
新房子
天猫熊山羊猴子起森林里玩见狗正造房子猫说：朋友造间房子样？
啊山羊说房子造草样出门吃青青草
猫说：房子造河边样会鱼河里等着呢
熊说：住山洞里里挖洞吧
猴子听跳起说：行住树呀
新房子底造呢？
（面字请注拼音：新 等 挖 行 底）
认读生字测试卷7
朋友
爸爸带朋友子高方方头脸坐里安安静静少说话事
天回家成朋友老师起读书画画玩游戏……朋友神没会做起题快告诉事会忘出家门知道想知道切
样朋友错吧朋友知道谁？
（面字请注拼音：脸 事 戏 忘 题 切 错）
认读生字测试卷8
新年娃娃
新年坐窗前着天闪闪星星等着新年娃娃会远远天空升起朵彩云彩云越越原条金色船船头黄猫黑狗正声告诉家：新年船快面前见船里许动物扁嘴巴鸭子长尾巴松鼠会骑车猴漂亮娃娃新年娃娃高兴跳起新年娃娃起朋友问祝家新年快乐
夜深新年歌声中睡着睡香早晨发现床头放着漂亮新年娃娃
（面字请注拼音：新 娃 等 原 祝 歌）
附件二
写字测试卷1
火 巾 东 衣 左 广 力
写字测试卷2
入 公 车 尺 毛 牙 正
写字测试卷3
子 文 巴 手 里 片 回 六
写字测试卷4
半 方 升 头 四
写字测试卷5
正 水 年 飞 皮 风
写字测试卷6
木 云 鱼 瓜 生 雨 走 长
附件三
__________学校年级____班学生语文学成绩登记表
测试时间：______年______月
序号
姓 名
汉语拼音
课认字
写 字
课外认字
备 注
1
2
3
4
……
说明：汉语拼音课认字写字成绩星表示课外认字认字数表示
附件四
表：
__________省________市________学校年级____班学生语文学成绩统计表
班级总数：______ 测试时间：______年______月
成绩
项目
五颗星
四颗星
三颗星
两颗星
颗星
未星
均星
数
例
数
例
数
例
数
例
数
例
数
例
汉语拼音
课认字
写字
表二：
__________省________市________学校年级____班学生课外认字统计表
班级总数：______ 测试时间：______年______月
认字数
1000字
500－
999字
400－
499字
300－
399字
200－
299字
100－
199字
50－
99字
0－
49字
数
例
备 注
认字 少认字 均认字
（备注：请A4纸附件三四表格填2002年元月底前寄教社语室晔志址：北京沙滩街55号 100009）
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