学生综合素质评价学生道德品质公民素养学力交流合作实践创新力表现等方面进行评价评价理念更关注学生学程学生情感态度评价目促位学生德智体美劳等诸方面全面发展养成良惯积极参种活动评价中享受快乐进步中感受成功喜悦增强信健康成长
样综合素质评价班级理相结合综合素质评价班级理中更发挥作呢?面两点谈谈工作中想法:
明确评价容强调评价细
学校学校学生理制度班级理中学校规章制度学生综合素质评价相接轨利班会课组织学生结合学校规章制度制定符合班学生评价容然评价表贴教室墙学生进步明确学月评价重点容评价表A级标准求家互相监督着目标前进
二加强监督时反馈
明确评价容加强监督时反馈学生综合素质评价更服务班级理
例:班天安排位值日生值日生表现较学名字登记子教师会时表扬表现学学掌声老师句赞扬话作业优孩子颗星星贴墙张表扬信星期五班会评选班级星星级文明队评选周值日生班长老师登记表扬次数贴墙星星少评选结果晨读星书写星课间星劳动星学星进步星课间星评选例周半学星星奖励者表扬信真正学找优点进生跳跳摘果子
月末班会课会学校印制学月初学生学评价表发学生学生组先学月奖励展示出轮流组介绍月优点进步点然组开展评互评学生评栏互评栏相应等级评互评结束学生评价表带回家家长起学请家长做出中肯评价写寄语第二天交回学校作教师记分册专门记录学生行表现情况结合学生家长评价结果学生等级写适评语
学生评价节课周月评互评坚持月填写评价表学生学惯行惯开始慢慢发生变化学生点滴进步表扬会更学间更友父母更亲老师课更轻松
操作综合性评价仅利班级理利学生全面发展调动学生积极性活动中培养学生创新力学生沉重课业负担中解脱出德智体美等全面发展知情意行谐统实现班级谐理 学生够健康发展
总学生综合素质评价理学生种方式提升学生认识教育学生省方式提高身修养等着灌入思维动思维更重班班级秩序监督者班班级时候学生言行会学眼里形中提升团队意识
学生建立监控制力实现制制转变应该充分利学生综合素质评价台综合素质评价更服务班级理班级理断走精细化
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