2020年中小学教育教学工作思路


    2020年中学教育教学工作思路

    总体思路:贯彻全教会精神立德树作根务突出核心素养培养推进智慧教育建设强化教学常规理深化课堂教学改革实施课题带动策略积极推进课程落实完善质量评价体系全面实施素质教育促进全区中学教育教学高质量发展
    二工作目标:强化立德树坚持五育举培养德智体美劳全面发展根健康高中阶段毛入学率达989高二学业水考试次性合格率达96中考次性合格率达96体育中考合格率达96艺术中考合格率达90学毕业生质量监测合格率继续领先全市视力良率较年降05
    三措施:
    ()推进德育工作课程化落实立德树根务深入推进体两翼行动德育德育项目化理综合素质评价抓手融合智慧教育技术抓实课程德育综合实践心理健康教育加强德育队伍建设发挥青团少先队实践中育优势严肃团组织生活严格落实三会两制课等制度规范团员组织关系转接实现智慧团建系统中团员应录录发挥少先队名师工作室道德法治学科名师工作室班名师工作室作整合德育学科课程德育活动课程两股力量研发相匹配思政课资源少先队活动课资源库引导教师立德树根务思考优化学科教育推进德育工作课程化体系化发展加强生态文明教育完善常规教育+日常实施+督查考核生活垃圾分类推进模式月报制制度评选垃圾分类示范校5整改校干加强班级文化建设开展文明宿舍文明班级文明单位创建活动提高学校课服务质量促进课服务减负提质相结合作业辅导基础力开展体育美育活动强化心理健康教育推进中学生心理健康干预辅导矫正评估体系化制度化探索问题少年教育矫治新验提升青少年法治意识法治思维创建市级心理健康示范校1
    (二)深化课堂教学改革减负增效目标加强信息化教育教学深度融合创新应研究引导学校高效提升课堂教学效率发挥学科教学专业委员会名师工作室骨干教师团队等优质资源辐射带动作引导教师关注学情优化教法推进课堂教学改革严格控制教学进度采取机抽查明察暗访方式开展减负专项督查重点查处赶进度超难度作业量问题求学校统筹调控科目间作业着重引导教师研究作业形式数量批改求提高作业针性实效性准学生作业变成家长作业求家长检查批改作业布置惩罚性作业加强音体美等科目作业研究理督促学校课程标准零起点教学做学段衔接学段年级设置渡性课程倡导学校积极举行开放日活动推介课程改革成果提高交流实效加强考试理探索期末考试试卷备案制度
    (三)实施课题带动策略推进教研工作重心移加强教研基制度建设引导学校积极申报级教育科研立项课题推动课题结题开放工作加强课题研究备案结题评价等程性理指导扩课题研究范围加青团少先队等部门课题研究支持力度进步发挥教育科研课题推进学校特色发展中作促进学校特色项目课程化课题化引导学校教育科研课题研究载体研究国家课程校化实施构建基学校特色发展校课程体系提高特色课程整体育水2020年重点推广语文题学实验课题研究成果争创项省级优秀课题研究成果
    (四)全面加强课程建设认真落实**省义务教育课程计划(2018年修订)继续推进体育艺术2+1项目工程加项目考评力度督促学校制定标准49年级学生进行认定发认定证书作学生毕业进步推进国家学生体质健康标准智慧测试工作监测结果社会公布组织次该项工作现场会促进体育健康教育结合实施健康促进工程标创建全国童青少年视力防控试点区落实年四次视力筛查力争2020年全区学生视率降低05加强师生传染病防控教育落实晨检疫情报告制度发挥区美育工作领导组作统筹美育资源促进学校课外美育工作协调开展美育课程区域优质均衡实施开展艺术素养监测提高艺术中考合格率加强科技教育坚持普提高重开足开齐科学课程切实扭转忽视实验教学倾开齐开足开国家课程标准规定实验开展创客教育举办创客节机器纸质模型构建等特色科技活动积极参评长沙市第二批青少年科技教育特色校第七批**市青少年科学工作室鼓励学校坚持开展校园文化艺术节体育节科技节等活动探索劳动教育新途径组织评定劳动教育基校
    (五)推行绿色评价办法探索建立学生素质教育综合评价体系进步完善入口定出口起点变化教育质量综合评价办法构建横沟通衔接学初中高中综合素质评价体系思想品德劳动教育综合实践教育体质健康体艺2+1项目认定视力监测结果等作学生综合素质评价重容形成实施素质教育长效机制促进学校育质量提升配合做国家义务教育质量监测认真研究分析监测结果发挥诊断导作
    (六)科学推进智慧教育进步推进信息化基础环境资源建设加强教育教学融合创新智慧校园机制创新等相关工作重点推进区域智慧教育云台建设遴选首批区级智慧校园创建校重点培育网络应优秀学校未学校积极开展智慧教育研讨活动结合**中学线学中心探索开展学者中心新型教学模式开展信息化教育教学深度融合创新教学观摩研讨竞赛等继续指导推进中学幼园开展基智慧教育优秀案例课题活动应研究促进区域智慧教育整体水幅度提升
    (七)强化入学保障全部化解班额重点统筹做入学保障工作妥善做第五类生源集中报名统筹分流工作序组织民办初中微机派位工作严格均衡编班控制班额确保年义务教育阶段班额全部消规范学籍理切实做籍籍走严格规范转学条件程序禁止意转学插班严防读空挂学籍等违规行发生增强全纳教育理念推进班读工作督促招收残疾学生5普通学校全部建立特殊教育资源教室加强送教门保障工作加违规办学行查处落实教辅材料选限年级限学科限范围限数量限总额求督促学校违规举行统考违规组织学生参加竞赛活动违规组织学生节假日寒暑假进行成建制补课

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    一***2

    贡献于2021-08-22

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