幼儿园大班环境教育计划


    幼儿园大班环境教育计划 大班环境教育计划一:大班环境教育计划 导读: 1、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去,做到处处讲环保,处处有环保. 2、组织幼儿收集整理有关环保的资料,认识环保的重要性、必要性. 3、幼儿是环境的一分子,让幼儿懂得保护环境的重要性,从小培养他们的环保意识至关重要.为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代,环保教育必须从小抓起.教师要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件,引导他们从自身和他人的经历与体验中,了解关爱环境、珍惜资源的真正意义,使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系,而且,在他们力所能及的范围内,亲身实践善待生灵、保护环境的行动.因此,我们以幼儿园的绿色环保计划为依据,从大班实际情况出发,制定出切合大班组班实际的班绿色环保计划:“在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系.从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为.” 一、指导思想: 1、认真领会市环保局创建绿色幼儿园的指示精神,组织大班组老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求. 2、根据大班的实际情况,加强环保教育,从幼儿能感觉到的环境问题入手. 3、让幼儿从力所能及的事做起. 4、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去,做到处处 5、统一思想,分工合作,力求通过我们的教育,让一个幼儿影响一个家庭,一个家庭带动一个社会,让我们都做新世纪的环保人. 二、具体措施: 1、制定绿色环保计划. 2、组织幼儿收集整理有关环保的资料,认识环保的重要性、必要性. 3、组织幼儿积极参与社区的环保教育活动. 4、从力所能及的事做起,开展“环保小能手”环保教育活动. 5、带领幼儿在各班的植物园地种植蔬菜,在自然角内投放各类种子,种植各类花. 6、组织幼儿“秋游”,增强环保意识. 7、环保教育计划渗透幼儿一日生活当中,开展“从我做起,爱护幼儿园环境、爱护班级环境,爱护周围环境”系列活动. 8、设立环保箱,开展废物利用制作活动. 9、从小事抓起,做到节约;从教师做起,做到以身作则.组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动,节约回收资源,利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料.如:本班的主题活动:“转呀转”“英语主题”的开展过程中鼓励家长和孩子一起利用废纸箱、塑料袋、鞋盒、旧挂历纸等.制作各种各样的房子,为食品街制作各种民间小食等等. 大班环境教育计划二:大班年级环境教育工作计划 一、情况分析: 我们幼儿园大班有四个平行班,12名保教人员,作为大班儿童,孩子们在中班时看过哥哥姐姐植树、饲养过小白兔、蝌蚪,在爱护大自然、保护环境上已有了一些比较感性的经验.幼儿在家庭中也已粗浅地掌握一些环保常识,理解人、动物与大自然的相互相存.正确的树立环保教育工作也是目前的一个重点.我们以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,立足大班儿童身心发展特点,以各种形式多样、内容丰富的活动萌发幼儿保护环境、爱护环境、热爱大自然的情感,让幼儿在和谐的环境中得到健康成长.我们制定环境教育工作如下: 二、环境创设 1、各班制作了主题墙饰《社区万花筒》《有趣的植物》,让幼儿每天都能在良好的环境中学会关心、热爱周围环境、大自然及保护环境的情感. 2、根据教学内容及当今的教育新信息,及时更换副墙饰,分别有《有电真好》《想对你说》等等,增进他们热爱幼儿园情感,关心动植物拥有一颗爱心. 3、根据季节的弯化,增添更换自然角的物品. 4、大班各班饲养几种小动物并开展了竞赛活动,孩子们从家里带来了萝卜、小米等喂养小动物. 三、教育教学 1.制订了有关环境教育的主题活动计划. 2.组织幼儿亲近大自然,引导幼儿感受不同季节里动、植物的明显变化. 3.师生共同布置主题墙饰 有趣的植物、社区万花筒等. 4.举办小手拉大手,签约不再焚烧麦秸秆的环保教育活动. 5.举办富有意义的社区活动 参观我们生活的社区. 6.大班幼儿举办 环境与我们的 知识竞赛,了解6月5日是世界环境日,培养幼儿从小具有环保意识. 逐月安排 九月: 1. 总结上学期工作,讨论新学期工作计划. 2. 各班图书角投放一些认识大自然、保护小动物的图书. 十月: 1.亲近大自然,寻找秋天. 2. 爱我中华 美术作品展. 十一月: 1.师生共同完成《有趣的植物》墙饰布置. 2.树叶拼贴画比赛. 十二月: 1.废旧物品手工展. 2.植物角创设展评. 一月: 学期工作经验交流、总结. 大班环境教育计划三:大班年级环境教育工作计划 良好的生活学习环境是促进幼儿健康成长的关键和基础,我们都是大自然的一部分与大自然是不可分离的,我们应园制宜,制定了大班年级环境教育工作计划. 一、环境创设 1、各班制作了主题墙饰《我学会了关心》《长城》《恐龙秘密》,让幼儿每天都能在良好的环境中学会关心、热爱祖国及热爱科学的情感. 2、根据教学内容及当今的教育新信息,及时更换副墙饰,分别有《假如我是幼儿园的……》《植物》《恐龙园》等等,增进他们热爱幼儿园情感,关心动植物拥有一颗爱心. 3、根据季节的弯化,增添更换自然角的物品,在种植园地里种上了青菜、蚕豆,小朋友们每天都去浇水常去拔草拾小石子. 4、大班各班饲养几种小动物并开展了竞赛活动,孩子们从家里带来了萝卜、小米等喂养小动物. 二、教育教学 1、组织幼儿秋游大班并开展了亲子活动,红山动物园、中山植物园,让幼儿感受秋天里动、植物的明显变化. 2、并在第十周对区接待了主题活动——植物. 3、举办了富有意义的社区活动——参观邮电局. 4、大班幼儿举办与“环境与我们的”知识竞赛. 5、大班教研组制订了有关环境教育的主题活动计划. 三、领导重视 1、每月环境领导小组对各方面环境自然角、种植园地、主题墙饰等进行评比活动. 2、组织教师学习有关环境保护呼环境创设方面的文章,并外出观摩学习. 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    一***9

    贡献于2021-09-05

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