幼园班推普计划
幼园班推普计划
情况分析
（）基概况
语言类重交际工具利互相交际传递信息交流思想达互相解语言直接思想相联系思维活跃结果认识活动成果语句记载口头语言表达出社会中思想交流成幼园学前教育机构教师规范语规范写作适宜语言文字环境创设幼语言发展起着示范引导作时幼教育特殊性表明教师幼互动基语言交流方式教师需专业性规范语言家长沟通交流语言文字规范教育已成幼园体工作
（二）优势足
班说园中班部分老师普通话情况较日常教学生活中觉标准普通话写规范字幼潜移默化中受影响班幼形成良语言文字环境
部分老教师保育员普通话水起中青年教师存着较差距尤保育员时生活中普通话意识原会说普通话者说普通话惯方言幼起良引导作需加强普通话宣传培训外教研活动类会议文字资料中常常会语言文字规范情况发生需老师引起重视关注
二指导思想
邓理__重思想指导牢固树立落实科学发展观深入宣传国家通语言文字法增强园全体教职工语言规范意识推广普通话参意识通种形式宣传活动全社会广泛宣传力推广普通话促进推广普通话语言文字规范化工作断深入
三目标
继续加强幼园校园文化建设营造浓郁语言文字规范行宣传环境深入细致序推进幼园语言文字工作开展努力语言文字工作学校项工作结合起世博会项活动契合增强教职工规范文明语言力体现教师语言修养提高教师整体素质进步培养孩子文明规范普通话表达力感受语言文化情趣
四具体措施
1 创设环境协调规范语言文字环境加教师家长幼规范语言文字宣传力度
结合幼园环境创设求设计相关语言文字宣传温馨提示耳濡目染
2 教师注意提供正确语言示范
教师日常教学生活中通准确示范幼建立正确语言规范言传身教鼓励幼日常中运普通话交时纠正正确语言语音
3创设宽松幼语言交流氛围鼓励幼教师伴胆语言互动求说话完整思路活跃注意倾听丰富词语
4 开展校规范语字宣传监测
检查家园联系窗周日计划等开展啄木鸟行动寻找身边错字活动纠正错字字互查工作提高教师觉规范书面文字力意识
5开展项丰富彩活动迎接海世博会召开营造良语言环境
组织全园教师认真学文明观博200问解世博会相关知识
结合工会系列欢乐月末活动开展时性啄木鸟活动
青年教师深入社区街道检查户外广告招牌门牌等否错字规范字情况
针类文字资料进行互查找错字语句通句时发现纠正
组织全园教师积极参双语朗诵赛
6 普通话水较差教职工展开专门培训
组织老教师保育员进行专项学学相应材料帮助准确发音准确词树立起普通话信心增强觉普通话意识
7通家园合作鼓励家长班幼普通话提高幼普通话水
充分调动家长参普通话推广工作请家长班幼普通话进行阅读活动进行普通话交谈等时纠正幼正确发音等
幼园班推普计划二：__市第幼园班教研组推普周活动计划（536字）
9月11日16日第十四届全国推广普通话宣传周根国家语言文字规范求园推普周精神指导结合组实际情况制定方案
活动目标：
1．营造谐社会相适应谐语言生活目标结合园实际根班幼年龄特点语言发展水加强组教师幼语言规范意识推普参意识
2全园形成公场合课堂教学中说普通话风气营造良语言环境推进推普工作进步深入完善
二活动时间：9月11日～9月16日
三活动题 学讲普通话争文明
四活动容安排：
围绕学讲普通话争文明开展题宣传活动班张贴种推普宣传标语宣传画等利班级网页家园栏QQ等种形式积极开展宣传活动家长明确推普周活动重点提高家长推普意识营造良推普氛围
1推普员活动
班选取名幼作推普员参推普活动早晨推普员站幼园门口普通话老师伴问中午推普员班巡回朗诵诗歌
2亲子推普手抄报
家长手抄首孩子会念诗歌带园班老师负责亲子推普手抄报形式展出
3推普诗歌朗诵会
班幼集中五楼功厅黄峥持班幼逐朗诵诗歌
幼园班推普计划三：蓬莱幼园班年级推广普通话活动计划（428字）
目：提高全社会语言文字规范意识应水增强民族豪感传承弘扬传统文化园宣传贯彻新时期语言文字工作方针园班特举办中华典诗文朗诵赛
赛题： 雅言传承文明典浸润生——中华典诗文诵读活动
活动名称：普通话朗诵弟子规三字百家姓等
活动时间：____年6月11日
活动点：操场
参赛象：班年级幼
活动求：通普通话朗诵中华典诗文活动教导朋友忠事效品崇礼孝敬父母等做道理时幼解中华文化成长发展背景
活动规：班级出两组合参加求普通话正确
活动设立：班级等奖1名 班级二等奖2名
组合等奖1名 组合二等奖2名
组合三等奖3名
评分标准：仪表然（2分） 普通话正确（6分） 富感情感染（2分）
活动评委： 邓秀春（班年级组组长）唐桂英（中班年级组组长）
李海蓉（班教师） 陈丽蓉 （班教师） 廖秀（班教师）
陈春燕（班教师） 张瑞（家长） 陈佳琦（家长）
记录： 裴玉秋 唐晓燕（中班教师）
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幼园班推普计划
情况分析
（）基概况
语言类重交际工具利互相交际传递信息交流思想达互相解语言直接思想相联系思维活跃结果认识活动成果语句记载口头语言表达出社会中思想交流成幼园学前教育机构教师规范语规范写作适宜语言文字环境创设幼语言发展起着示范引导作时幼教育特殊性表明教师幼互动基语言交流方式教师需专业性规范语言家长沟通交流语言文字规范教育已成幼园体工作
（二）优势足
班说园中班部分老师普通话情况较日常教学生活中觉标准普通话写规范字幼潜移默化中受影响班幼形成良语言文字环境
部分老教师保育员普通话水起中青年教师存着较差距尤保育员时生活中普通话意识原会说普通话者说普通话惯方言幼起良引导作需加强普通话宣传培训外教研活动类会议文字资料中常常会语言文字规范情况发生需老师引起重视关注
二指导思想
邓理__重思想指导牢固树立落实科学发展观深入宣传国家通语言文字法增强园全体教职工语言规范意识推广普通话参意识通种形式宣传活动全社会广泛宣传力推广普通话促进推广普通话语言文字规范化工作断深入
三目标
继续加强幼园校园文化建设营造浓郁语言文字规范行宣传环境深入细致序推进幼园语言文字工作开展努力语言文字工作学校项工作结合起世博会项活动契合增强教职工规范文明语言力体现教师语言修养提高教师整体素质进步培养孩子文明规范普通话表达力感受语言文化情趣
四具体措施
1 创设环境协调规范语言文字环境加教师家长幼规范语言文字宣传力度
结合幼园环境创设求设计相关语言文字宣传温馨提示耳濡目染
2 教师注意提供正确语言示范
教师日常教学生活中通准确示范幼建立正确语言规范言传身教鼓励幼日常中运普通话交时纠正正确语言语音
3创设宽松幼语言交流氛围鼓励幼教师伴胆语言互动求说话完整思路活跃注意倾听丰富词语
4 开展校规范语字宣传监测
检查家园联系窗周日计划等开展啄木鸟行动寻找身边错字活动纠正错字字互查工作提高教师觉规范书面文字力意识
5开展项丰富彩活动迎接海世博会召开营造良语言环境
组织全园教师认真学文明观博200问解世博会相关知识
结合工会系列欢乐月末活动开展时性啄木鸟活动
青年教师深入社区街道检查户外广告招牌门牌等否错字规范字情况
针类文字资料进行互查找错字语句通句时发现纠正
组织全园教师积极参双语朗诵赛
6 普通话水较差教职工展开专门培训
组织老教师保育员进行专项学学相应材料帮助准确发音准确词树立起普通话信心增强觉普通话意识
7通家园合作鼓励家长班幼普通话提高幼普通话水
充分调动家长参普通话推广工作请家长班幼普通话进行阅读活动进行普通话交谈等时纠正幼正确发音等
幼园班推普计划二：__市第幼园班教研组推普周活动计划（536字）
9月11日16日第十四届全国推广普通话宣传周根国家语言文字规范求园推普周精神指导结合组实际情况制定方案
活动目标：
1．营造谐社会相适应谐语言生活目标结合园实际根班幼年龄特点语言发展水加强组教师幼语言规范意识推普参意识
2全园形成公场合课堂教学中说普通话风气营造良语言环境推进推普工作进步深入完善
二活动时间：9月11日～9月16日
三活动题 学讲普通话争文明
四活动容安排：
围绕学讲普通话争文明开展题宣传活动班张贴种推普宣传标语宣传画等利班级网页家园栏QQ等种形式积极开展宣传活动家长明确推普周活动重点提高家长推普意识营造良推普氛围
1推普员活动
班选取名幼作推普员参推普活动早晨推普员站幼园门口普通话老师伴问中午推普员班巡回朗诵诗歌
2亲子推普手抄报
家长手抄首孩子会念诗歌带园班老师负责亲子推普手抄报形式展出
3推普诗歌朗诵会
班幼集中五楼功厅黄峥持班幼逐朗诵诗歌
幼园班推普计划三：蓬莱幼园班年级推广普通话活动计划（428字）
目：提高全社会语言文字规范意识应水增强民族豪感传承弘扬传统文化园宣传贯彻新时期语言文字工作方针园班特举办中华典诗文朗诵赛
赛题： 雅言传承文明典浸润生——中华典诗文诵读活动
活动名称：普通话朗诵弟子规三字百家姓等
活动时间：____年6月11日
活动点：操场
参赛象：班年级幼
活动求：通普通话朗诵中华典诗文活动教导朋友忠事效品崇礼孝敬父母等做道理时幼解中华文化成长发展背景
活动规：班级出两组合参加求普通话正确
活动设立：班级等奖1名 班级二等奖2名
组合等奖1名 组合二等奖2名
组合三等奖3名
评分标准：仪表然（2分） 普通话正确（6分） 富感情感染（2分）
活动评委： 邓秀春（班年级组组长）唐桂英（中班年级组组长）
李海蓉（班教师） 陈丽蓉 （班教师） 廖秀（班教师）
陈春燕（班教师） 张瑞（家长） 陈佳琦（家长）
记录： 裴玉秋 唐晓燕（中班教师）
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